2022同学记叙文范本.docx
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1、2022同学记叙文同学记叙文 信任大家都不行避开地会接触到作文吧,特殊是应用常见的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。我们应当怎么写这类型的作文呢?以下是我为大家整理的同学记叙文,希望能够帮助到大家。 同学记叙文1他在我们眼里一向只会傻笑,他用这种很不庄重的神态去面对万物,在有些同学眼里,他简直就是个疯子或傻子。可这次,令人惊异的事发生了。那天上午,第三节课的下课铃响完不久,我还在教室里写作业。突然,从门外传来一句句脏话。连忙忙跑出去一看,原来是那个只会傻笑的家伙被人打了,还丢下了几句骂人的话,他看起来很委屈,嘟囔着:“我要上告法庭,把你关进牢
2、里”而眼泪早已在眼眶中打转。那人见了,不理他,对着他的屁股踢了一脚,哼着歌儿走了。只见他脸都气红了,挤出一道道痕,不一会儿便张开大嘴,一屁股坐在地上嚎啕大哭起来,声音还特别洪亮,震住了很多人的耳膜,伴随的响亮的哭声,一大串一大串的鼻涕从他的鼻孔里挂了下来。霎那时,除了他,仿佛全部人的时间都停止了,僵在那儿,只有那没完没了的哭声老师来了,大家好像望见了救星,一拥而上,围着老师叽叽喳喳,话语快得连老师都反应不过来,也许他们都在为哭声闹心吧。得知前因后果,老师阻挡了他的哭声,走廊最终复原了安静。上课了,他的脸照旧红着,鼻涕依旧在流,老师白了他一眼,事情最终结束了同学记叙文2今日,我的橡皮不见了,我认
3、为就是郑博文“偷”的,因为我望见他正得意地摆布着自己的橡皮,那块橡皮和我的简直就一模一样,非常相像。我向郑博文索取那块橡皮,可他不给我,“那块明明是我的,还给我”。我生气地说道。“不”,他也答道,“是我的”。“那王煕辰给我的橡皮怎么不见了”!“我怎么知道”。“就是你偷的”!我确定地反对道。他拿出了证据一个用来装他手上类似的橡皮的盒子,可我却没有。几天后,我在找本子的时候,无意之中找到了我丢失的那块橡皮。我既兴奋、又难过,兴奋的是我的橡皮找到了,难过的是我误会了郑博文。当时我羞涩地向郑博文承认了错误。郑博文已经宽恕我了。什么事情都得这样,错了,找出是那里错了,并在其中学会担当,做人才会有意义,那
4、样同学之间的友情也会天长地久。同学记叙文3有一次,下学时下起了大雨,幸亏我带了一把伞。当我正打算回家时,张柳欣来了,问我:“我可以和你一起打伞回家吗?”我看了看自己的小花伞,迟疑了。张柳欣看我不答应,就冒雨回家了。夏天的雨可真是家常饭,其次天早上天气还很晴朗,我没带雨伞,中午却下起了大雨。我无奈地站在校门口,我彷徨极了。这时不知谁喊了一句:“田宸宇,我们一起打伞回家吧!”我回头一看,原来是张柳欣,我突然想起了昨天的事情,心里惭愧极了。这时张柳欣催我:“快走吧!”我在张柳欣的督促下跟她共打一把伞回家了。一路上,张柳欣始终把伞向我这边靠,我的心里就像打翻了五味瓶,特别难过。到我家的时候,我发觉张柳
5、欣的半边衣服都湿透了。我对她说:“对不起。”她笑了笑说:“没关系,同学之间就应当相互帮助。”说完她走了。看着她雨幕中的背影,我的眼泪“哗哗”地往下流。这就是我的同学,一个助人为乐的好同学,她的精神恒久值得我学习。同学记叙文4“6分03”在一次体育模拟考试中,不管我多么努力地跑,成果总是在六分左右徘徊,要知道6分是只有5、6分的成果的。尽管我用劲浑身懈术,直到,你的出现放学后,我们约定一起去操场跑步。放下沉重的书包,黑漆漆的操场只有几个路灯点缀着,但照旧人声鼎沸。乌拉乌拉的吵闹声让人心烦,寒风刺骨,人们不禁缩了缩颈项,搓搓手,呼出去的空气与烟可以媲美“预备,3、2、1,跑”我按下手表的计时键,努
6、力扩大步幅,跟上他的节奏。前段时间他跑起来非常轻松,根本没有一点儿岔气儿的迹象。与走路无异,而我呢?呼哧呼哧的喘着粗气,脚上像被挂了铅球似的沉重,一股血腥味儿在喉咙地酝酿,迎面吹来的寒风,干脆往鼻子里灌。我想要打退堂鼓了,一念之间,我不知怎滴又想起了我那个少得可怜的体育分,一切不如意抛开脑后,重振旗鼓,炯炯有神的眼睛向不到一百米的终,“啊!”我心一横,忍着一切苦痛和他并肩跑到了终点。我兴奋的看向手表,5:23分进步了40秒!笑容渐渐在脸上盛开,激烈的拥抱着他,无法用语言表达我兴奋的与感受。他向我说了一句话:“你不努力,恒久也不知道自己有多优秀”,当你看着自己的成果单而没精打采时,你看看别人,每
7、个人都在努力,即使你没有退步,但对这个整体班级而言,别人都进步了,你就相当于退步,何不破釜沉舟,破釜沉舟,逼自己一把呢?我信任每个人都能听懂我在说什么。感谢,你我的同学。同学记叙文5她最大的爱好是帮助别人,有一次我有一道数学题难住了,我问老师讲了一遍又一遍,但是我还是不理解,我不好意思再问老师,我问张艳,张艳念了一遍!学校一共有545盆鲜花,放入6个花坛中,平均每个花坛放多少盆,还剩多少盆?张艳动了动脑筋:“5456=90盆5盆。我会做这道题了。张艳给我出了这样的题,她说:“小红家到学校有320米,她每天上学大约走5分钟,她每分钟走多少米?我想了想说3205=64(米)张艳说我哪天再考考你。”
8、我说好的。然后我们回家了。她还有一个爱好是看书。有一次,我去找她玩,她妈妈正在炒菜。叫他去买酱油。张艳一百个不情愿,可母令难为,拿了瓶子,风风火火的跑出去。不一会把一瓶黑漆漆的东西放在餐桌上。“忙什么,象打仗似的。”她妈妈一边说一边拿起瓶子看了看,拧拧她的鼻子,扯扯她的耳朵。“这哪是酱油啊,是一瓶醋。”张艳听了查点晕了过去。这是我最好的挚友。同学记叙文6此题要求写同学之间发生的事情,以表现当代中学生美妙的人际关系。既然是“同学之间”,那么不能只写一个同学的事,至少要有两个主子公出现,或者是发生在群体中。写几件事,题目没有限定,可以围绕一个中心事务绽开冲突冲突,也可以用几件事多角度地反映同学之间
9、的亲疏喜怒。写什么事,题目也没有限定,可以是学习上的,也可以是生活上的,可以是物质的,也可以是精神的。总而言之,此题限而不死,选好材,写出波澜,便能胜利。思路之一:买餐票时,我发觉兜里的10元钱丢了。这可是一星期的菜金呀。不久,同学们先后送来我丢失的钱,可一看都不是我的。到了晚自习,我发觉文具盒里有一叠钱,还有一张纸条,上面写着“这是全班同学的心愿,请收下”。我激烈得泪水夺眶而出。思路之二:他在班上个子最小,同学们戏称他为“小不点”。大个子经常拿他寻快乐,好几次把“小不点”弄哭了。这次上茶山劳动,不许坐车,刚走一半路程,“小不点”已累得气喘吁吁。大个子二没说,抢过“小不点”的背包。这回“小不点
10、”感受到同学之间的暖和。思路之三:我因病住进医院,好孤独好孤独。这时班主任来探望我,给我带来一盒录好的磁带,里面是全班同学的歌声和问候。元旦到了,同学们给我寄来一封信,每个同学在信里说一句话,我又一次体会到同学之间的纯真友情。同学记叙文7课间非常钟,静静地趴在位置上,望着蓝蓝的天空,看薄如轻纱的白云飘着.并不太喜爱说话,认为想是一件很好的事情。一向没什么话的同桌和前排的两个长不大的小孩,以及后位两个抽风的男生,还在争论着我昨天的事。想起昨天就气得要死了,他们把风扇开3档,我不就是说了几句“很冷。”吗?他们竟然说我发烧,后位的小白脸和他同桌黄应亮竟然该死地说“珍爱生命,远离飞典。”好在我没暴力倾
11、向,不然他们或许就没命见江东父老了。同桌是一个长得挺美丽的女生,一个老糗我,却和我关系不错的人。我们经常黑白配,她的黑色运动服,我的白色风衣。她说我懦弱。虽然经常对这些话都是无语,但是我真的不觉得。记得同桌上政治课,有道问题她这样回答的“昨天我是懦弱的”,完后她跟我说,“其实反省我的昨天那,我是替你回答的。”当场就被她气得要死,接着还有一些人对同桌的看法表示赞同了。无语。或许是因为许多同学都是自己骑单车去上学的,而我却要妈妈接送。可是这不是我的想法,妈妈说车多人挤,她不让的。想过多数次住校,却被爸爸妈妈说了半天教,还记得他们那眼神想着就冒汗。也就只能这样做了。流泪谁不会呀?不就在同桌您面前哭过
12、几次吗?也用不着说我懦弱对不对?同桌时而文雅,时而淘气,用她的话是多变。前桌是两个长不大的孩子。一个叫伟雄,小学被我叫了几年“狗熊”,现在长大了起先懂得敬重了,我就特乖叫他组长。在我前面的叫庆提,不知道该怎么说他,只记得那次不当心打破了他的水壶,双倍赔偿了。庆提是没有组长“慈爱”的,组长是那种很单纯的小孩,得罪他不必“负荆请罪”,给他一颗糖也就海阔天空了。说到糖,这可是我们这前座后位的一大珍宝。糖给过我们笑语,给过我们纯真。现在想到那颗榴莲糖,就忍不住要大笑。后位是两个抽风的男生。在我后面的叫李沛颖,由于皮肤很白也很瘦,无礼的叫他“白粉仔”,略微敬重些叫“小白脸”,“小白脸”这名字还是某个老师
13、叫起的,接着大家也这样叫了。(注:假如某人看到,别打我。)。小白脸的同桌是一个黑黑瘦瘦的男生,叫黄应亮的,由于他本人没啥“特色”,所以就叫他的名字。他们都比我高,所以老和同桌糗我矮,要知道我才初一,一米五九就已经很不错了,我也还会长高的。看我那纤长的手指,不用说你也应当知道吧!虽然说以我的身材,要到了一米八多少的,拿个国际模特大奖的绝不是问题。可是我并不想这么小就出道啊,所以渐渐长高也很好啦。我也不想当模特,模特那要命的节食,还不被你们加倍说我弱不惊风啊。两个抽风的人,当然也有一段抽风的趣事。榴莲糖的主角就是黄应亮,他在我的赞同下吃了,别人给我的榴莲糖,当时还没吃同桌就起先骂了,谁让我天生慈爱
14、呢?就答应他吃了,榴莲还是水果之王呢!区区“小臭”算得了什么?大丈夫要不拘小节嘛。可当他吃下不久,就引起了众怒,全班在榴莲的“香甜”覆盖下,就受不了地骂“谁吃榴莲糖啊?该死的。”“出去,出去。”“哎,大品牌值得信任,用足料了。”我和前排的男生早已笑个不行,还始终在夸“徐福记,真的货真价实呀!”,同桌一脸怒气:“黄应亮,你闭嘴。”黄应亮一脸无辜,在大家的压迫下,冲出教室,去漱口了。回来跟我们说从来都没吃过这样难吃的糖,哈哈笑声从我们一(2)班这个纪律一向严明的尖子班传出.真希望老师这三年都不要编位了,就让我们这前桌后位的一起在快乐中走过三年吧!同学记叙文8冯世杰最大的特点是懒,他最不情愿动来动去
15、,让他完成作业是我们两位老师最发愁的事。每一次的作业都是在老师的威逼利诱下最终一个交上来,他最怕就是生活老师段老师,因为每天晚上段老师总会追着他洗脚,“道高一尺,魔高一丈”,他每次都能躲过去,结果都能躲过去,可我们的宿舍让他的臭脚熏得臭不行闻。为了让他能主动的.洗脚,段老师封他一个我们从来没听说过的官“脚长”,让他每天监督别人洗脚,可能官就得以身作则吧,现在他变得勤快一些了,总是在监督别人的同时自已的脚也洗了。冯世杰做得事常让我们哭笑不得。那一天我们上语文课我们正在听写第三单元的生词,他的鼻子也来凑喧闹,流血了。张老师让他赶快去洗手间洗一洗,告知我们等他回来再听写。可我们等了好久,也不见人家的
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