苏科初中数学八上《4.1 平方根》PPT课件 (2).ppt

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1、4.1 平方根（1）,请判断下列各式中的x是什么数？,探索规律，揭示新知,如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，也称为二次方根,也就是说，如果xa (a0)，那么x叫做a的平方根,请举出与上面类似的例子，你能得到什么结论？,一个正数有两个平方根，它们互为相反数；,0的平方根是0；,负数没有平方根.,一个正数的平方根有2个，它们互为相反数 一个正数a的正的平方根，记作“ ” 一个正数a的负的平方根，记作“ ” 这两个平方根合起来记作“ ”，读作“正、负根号a ”,例如，2的平方根记作“ ”，读作“正、负根号2”81的平方根记作“ ”，读作“正、负根号81”,平方根的书写,3. 36的

2、平方根是什么？ 8的平方根是什么？,交流,4.1平方根（1）,1下列各数有平方根吗？如有，请写出来 9，5， ，0， ，-8，-36,求下列各数的平方根：（1）25 ； （2）；（3）15 ； （4）0.09,例题1,例题2,2求下列各式中的x(1) x196 ； (2) 5x-10 0 ；(3) 36(x-3)-250 ；,一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0只有一个平方根，它是0本身；负数没有平方根,归纳总结,求一个数a的平方根的运算，叫做开平方.由于平方与开平方互为逆运算，因此可以通过平方运算来求一个数的平方根，也可以通过平方运算来检验一个数是不是另一个数的平方根,4.1平方根（1）,1写出下列各数的平方根81，289，0， ，2.56，0.812求下列各式中的x(1) x16 ； (2) x ；(3) x15 ； (4) 4x81,练习：,1说说你对平方根的理解2开平方运算与平方运算有什么联系？有 什么区别？,4.1平方根（1）,思考：,已知(x+y+2)(x+y-2)=45，则x+y的值是 ；,已知5x-1的平方根是3,4x+2y+1的平方根是1，求4x-2y的平方根.,