三位数乘两位数复习课.ppt

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1、三位数乘两位数三位数乘两位数复习复习石嘴山市丽日小学石嘴山市丽日小学 王瑞琪王瑞琪预习任务预习任务1.看书看书47页到页到55页页，回顾本单元学，回顾本单元学了哪些内容？了哪些内容？2.用手抄报的形式整理本单元的知用手抄报的形式整理本单元的知识。识。优秀作业展示优秀作业展示优秀作业展示学习目标学习目标1通过整理与复习，巩固三位数乘两位数通过整理与复习，巩固三位数乘两位数的计算、积的变化规律和数量关系。的计算、积的变化规律和数量关系。2通过自主学习与合作学习，理清知识脉通过自主学习与合作学习，理清知识脉络，掌握有序整理的方法，提高学习能力。络，掌握有序整理的方法，提高学习能力。3经历独立整理、相

2、互交流、综合应用的经历独立整理、相互交流、综合应用的过程，感受学习的快乐。过程，感受学习的快乐。小组活动要求请同学们四人一小组，说一说：1.本单元都学了哪些知识？（47页55页）2.哪些知识点你觉得掌握的很好，哪些掌握的不好？知识结构图知识结构图三位数乘两位数三位数乘两位数常见的数量关系常见的数量关系单价、数量和总价单价、数量和总价速度、时间和路程速度、时间和路程积的变化规律积的变化规律因数中间、末尾没有因数中间、末尾没有0的的因数中间、末尾有因数中间、末尾有0的的三位数乘三位数乘两位数笔算两位数笔算362241806050442403501.计算计算（1）在计算在计算43235时，时，45表

3、示（表示（）A45B405C4005D40050（2）三位数乘两位数，积可能是（）三位数乘两位数，积可能是（）位数。）位数。A三三B四四C四和四和五五D五五2.选择选择CC一个因数不变，另一个因数乘或除以一个因数不变，另一个因数乘或除以（0除外）几，积就乘或除以几。除外）几，积就乘或除以几。1.1.根据根据5 530=15030=150，直接写出下面各题，直接写出下面各题的积：的积： 5 5300= 15300= 1530= 30= 15151010= 500= 500300=300=说说：解决上面的问题应用什么规律？说说：解决上面的问题应用什么规律？ 一个因数乘或除以（一个因数乘或除以（0除

4、外）几，另一个因数除除外）几，另一个因数除以或乘几，积不变。以或乘几，积不变。15004501501500002.填空填空（1）两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘）两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘2，积就（积就（）。）。（2）两个因数的积是）两个因数的积是150，一个因数不变，另一，一个因数不变，另一个因数乘个因数乘3，积是（，积是（）。）。（3）两个数相乘，积是）两个数相乘，积是72，如果一个因数除以，如果一个因数除以2，另一个因数乘另一个因数乘2，则积是（，则积是（）。）。乘215072 1 1李大叔去买月饼，李大叔去买月饼， 6 6盒月饼买盒月饼买了了360360元，每盒月饼买多少

5、元？元，每盒月饼买多少元？ 李大叔去买月饼，每盒月饼买李大叔去买月饼，每盒月饼买6060元，元，360360元能买多少盒？元能买多少盒？ 总价数量=单价总价单价=数量 2 2小强每天早上跑步小强每天早上跑步600600米，米，他的速度是他的速度是120120米米/ /分。他每天跑分。他每天跑步多少分钟？步多少分钟？ 小强每天早上跑步小强每天早上跑步600600米，他米，他每天跑步每天跑步5 5分钟，他每分钟跑多分钟，他每分钟跑多少米？少米？路程速度=时间路程时间=速度1.为美化校园，装修工人要粉刷教室。粉刷面积是216平方米，如果每平方米的粉刷费用是18元，粉刷这间教室4000元够吗？3地球是绿色的，下面这块长方形草地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的面积是多少？2为了观看、分享大自然的美，阳光小学的同学参加秋游。校车上山时速度为每小时36千米，行了5小时，下山时只用了4小时。校车下山时的速度是多少？看看你掌握的怎么样吧？看看你掌握的怎么样吧？建议用时建议用时20分钟分钟达标检测