查四风个人对照检查材料（精选3篇）_个人四风对照检查材料.docx

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1、查四风个人对照检查材料（精选3篇）_个人四风对照检查材料第1篇：查四风个人对照材料 个人对照检查材料 这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我认真对照自己平时的思想动态及实际工作，进行了反思，深深感到自己在学习、着许多问题，与上级要求相比，还相差一定距离。为时刻提醒自己，鉴知未来，以利工作，现就本人存在问题自我剖析如下： 一、自己存在的一些问题： 学习上还不够，特别是理论学习还不够系统，缺乏有效性和目的性。再者是知识面相对狭窄。政治理论看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教学跟得上教研很少做，结果使得知识面不够广。 二、同志们对我提出

2、的意见，首先我虚心接受，坚决改正自己的不足，在最短时间内给同志们一个满意的新姿态、新形象。 三、存在上述问题的根源： 人到中年，各种事务缠身，到处疲于应付，放松了自己学习的能动性和主动性。由于对自己压力不够，从而动力不足，也使得自己存在许多令人不满意的结果。 四、努力方向： 知耻而后勇，结合同志们的批评雅正，我相信我自己能够改正自己的不足，发扬自己的长处以全新的面貌迎接新的开始，具体如下： 一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚持科学发展观，努力提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范党员 第2篇：四风个人对照检查材料 四风个人对照检查材料 重庆市大足区铁山中学谢杰 这次

3、党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，就是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。 我深深地懂得，教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！作为一名党员，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活定好新的奋斗目标。 对我个人而言，这是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在问题，与上级要求相比，还相差一定距

4、离。为警示自己，鉴知未来，以利工作，就本人在各方面存在的问题自我剖析如下： 一、遵守党的政治纪律的情况 在遵守党的政治纪律方面，我始终坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律。我始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民，做到大是大非面前旗帜鲜明，大风大浪面前立场坚定。牢记“全心全意为人民服务”和“教书育人，为人师表”的宗旨，树立正确的人生观、价值观和利益观，保持共产党员的先进性。我始终服从组织决定、听从学校领导的安排。 结合这次党的群众路线教育实践活动，我认真学习了习近平总书记一系列重要讲话精神和孙政才书记重要讲话、江涛书记重要讲话、教委领导重要讲话精神，进一步增强

5、了政治上的坚定性。 我学习党的十八大和十八届三中全会，市委四届三次、四次全会，区委一届五次、六次全会精神；遵守“中央八项规定”，市委的“七条实施意见”、“八严禁”、“十二不准”，区委的“十个严禁”；还积极参加有关部门举办的党的群众路线教育实践活动专题讲座的学习。 通过不断加强学习，我的政治敏锐性和鉴别力有所提高，在复杂的形势和艰巨的任务面前，能够始终保持清醒的政治头脑，在政治原则、政治立场、政治观点上能始终同党中央保持高度一致，在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员身份不相符合的言论，在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。 二、“四风”方面存在的问题 根据学校的安排，按照“照镜子、

6、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我对比自己各方面，现在总结存在的问题如下： (一)、形式主义方面 1、各种学习有时停留于形式上，不够主动，不够深入，集中表现出了一个“懒”字。学习的主动性、广度和深度不够，总是以自己忙为借口。 2、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。 3、工作态度的主动性还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善。 (二)、官僚主义方面 1、作为年级组长和班主任，和同事交心谈心还不够，没有深入了解他们的生活、工作、思想、学习，没有成为他们的贴心人、知心人。只注重本班教师之间的团结协作，全年级“打整体仗”的意识还

7、不强。 2、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有失偏差，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，老师的架子还没有真正的放下来。 3、在与家长的沟通，对学生家庭情况的了解还不够深入。 (三)、享乐主义方面 1、明白自己承担着教书育人这一重要的职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。 2、有时在工作中存在惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪。 (四)、奢靡之风方面 由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但花钱有时不注意节制。 三、产生问题的原因分析 1、理想信念方面 坚持党的领导，也坚信

8、在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。思想上重视程度不够，缺乏系统的理论学习，政治思想意识不够强。同时理论与实践结合差，学以致用不活。 2、宗旨意识方面 “全心全意为人民服务”是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务，真正做到“教书育人，为人师表”。自己过于注重对学生知识的传授，有时缺少与学生的沟通，没有很好地针对学生的特性进行个性化的教学，没有真正做到想学生之所想，教学生之所需。 3、政治纪律方面 遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。在日常工作中和自我约束上存在着要求不严和标准不高的现象，没有按照“精细化”的要求去认真完成好每一

9、项工作。 4、党性修养方面 虽然自己作为一名党员，要求自己应该不断的在各个方面进步，但我认为，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，待人接物方面也要加强。力争使自己成为一名更优秀的党员。 5、道德品行方面 作为教师，为人师表，既是知识的传授者，又是道德的传播者，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，我平时在这些方面还做得不够好，为了社会的发展，我必须承担起这份社会职责。 四、今后的努力方向和改进措施 1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己

10、的学习方式和工作方式，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 2、加强自我改造提高综合素质。要努力学习专业知识，使自己成为工作中的行家。只有提高认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，才能做好各项工作。 3、大力增强为学生服务的意识。融洽与学生的关系，了解学生学习中的需求，及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。多与家长沟通，形成学校、家庭、社会的教育合力。 4、在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气。 5、在工作作风上，要做到善

11、于克服消极情绪，迎难而上，积极工作，团结协作，尊重他人；要善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平；要深入实际，联系同事和学生，倾听同事和学生意见，想同事和学生之所想，急同事和学生之所急，忙同事和学生之所需，同同事和学生建立起水乳交融的友好关系。 6、要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。 7、正确地对待他人提出的各种意见，从他人意见中看清自己，找到

12、平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受他人提出的意见和建议，从而使自己更快地进步、成长。 8、爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课。热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格，平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦和歧视学生，保护学生的合法权益。 虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同事给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。 总之， 在以后的教育教学过程中,我会严格要求自己，淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，努力做一个受学生爱戴、领导放心、家长满意的优秀教师。

13、我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，以前所未有的工作热情投入到教育教学工作中去！ 第3篇：四风个人对照检查材料 学习弘扬焦裕禄精神，践行三严三实要求 焦裕禄是我们耳熟能详的榜样人物典范，自打上小学时课文中就已有这个熟悉的名字，我们这一代人是深受焦裕禄事迹教育成长起来的，他那质朴的形象一直永存在我们心中。焦裕禄的电影、电视剧我都看过，每看一遍重温焦裕禄的先进事迹都有新的不同感受，虽然时代不同，但带给我的那份感动却依旧。 焦裕禄在兰考只有一年多的时间，也许从现在的眼光来看他没有多大的政绩，可是琐碎集成求是，平凡造就伟大。焦裕禄，一个以忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的化身，是我们共产党人的

14、精神财富，也是我们中华民族的财富。他是一个纯粹的共产党人，全心全意为人民服务；他鞠躬尽瘁、死而后己；他怀着一颗赤子之心、心系百姓，一切以党和人民的利益为重；他一切从实际出发、实事求是、清正廉洁，勇于承担责任；他是党和人民的好干部好儿子，是我们全体党员干部学习的好榜样。他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，直到生命的最后一息。他带领群众抗风沙、战盐碱、造福兰考人民的事迹仍然有着极大的感染力，他的精神逾远而弥存。服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括， 习近平总书记在河南考察调研时明确指出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献

15、精。要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯彻活动始终，努力践行严以修身、严以用权、严以律已和谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”要求。 焦裕禄精神实质是为民务实清廉，他是人民的好公仆，是县委书记的好榜样，也上全党学习的榜样。我们要学习焦裕禄同志公而忘私、心系百姓，一切以党和人民的利益为重的忘我精神；他时刻把人民群众装在心里，唯独没有他自己的公仆情怀，他总是在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众，赢得了人民群众的信任和爱戴。要学习焦裕禄同志凡事探求就里，“吃别人嚼过的馒头不香”的求实作风，为了根治风沙、水涝、盐碱“三害”，尽快帮助群众脱贫，焦裕禄到兰考后马上深入调查，在一百二十多天里，亲

16、自跑了一百二十多个大队，跋涉五千余里，摸清了兰考“ 三害” 的情，制订出科学的治理方案；要学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神；艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。要学习焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神；学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。 当前开展的群众教育路线活动主题与焦裕禄精神高度契合的，我们要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，认真查摆自己在“四风”方面存在的问题。 一、

17、“四风”问题表现 （一）形式主义方面 一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践存在“两张皮”的现象；二是有时工作只求快未达实效，特别是任务多、压力大的时候存在着应付交差的想法；三是解决实际问题能力不够强，对上级布置的任务当“中转站”、“二传手”，满足于开会发文了事，说过就算干过了，对基层真实情况了解不全面，对工作中的问题避重就轻，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态； （二）官僚主义方面 一是下基层调研不够。财政资金实行省直管县后，规划财务工作与基层联系多是通过报表来反

18、映，加上忙于一般性局机关事务，去年下乡次数非常少，工作接地气不够，去了也是只注重了解自己想要了解的问题，对基层公共卫生资金使用和管理存在的问题成因分析不够，对中央预算安排的项目建设进度跟踪不够，帮助基层推动项目实施解决问题的办法不多。二是与班子成员和职工交流少，特别是对不属于自己分管的工作基本不太过问，有点事不关已高高挂起的感觉，了解下属的工作思路不够，统筹资金使用时存在可操作性不强的现象。三是管理不够精细。在实施节能减排、三公经费、科室公务经费预算方面，求大体不及细节，只求收支总体平衡，缺乏精细化预算，各项管理规定没有结合实际情况及时修订，给大家在具体操作时带来困惑和增加不必要的程序麻烦。四

19、是工作中存在畏难情绪。本人所分管的工作大部分是综合管理方面，需要经常与其他部门沟通协调，有时走动不够勤，沟通不及时，对下属单位提出的需要局里出面解决办理事项经常有畏难情绪，对一些积存的、新出现的需要花大力气、花精力去解决的问题主动性不够，服务意识有待加强。 （三）享乐主义方面 随着年龄增长和职务的升迁，过去那种敢于创新、敢于担当的工作热情日渐减退，精神追求有所懈怠，认为自己兢兢业业工作三十多年，仕途上已没有多大前景，工作上 只求无过不求有功，得过且过的思想不时在脑中作祟，受周围不良环境的影响，现在也是出门要用公车、下乡要有人接待，偶尔还借出公差之际顺便到处看看，世界观、人生观、价值观也悄然地在

20、发生蜕变，总觉得社会经济发展了，条件好了，艰苦朴素、勤俭节约过时了，用不着这么抠门，要学会边工作边享受生活，进取意识和责任意识都有淡化。 一是在公务接待 中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，存在浪费现象；二是存在有时下乡超标准住宿、偶尔收受土特产现象。 二、原因分析 一是党性修养锤炼不够，世界观、人生观、价值观这个“总开关”生了锈，理想信念滑坡，工作作风浮浅，求真务实不够，与时俱进不强。二是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化，下基层少坐办公室多，实地调研少纸上谈的多，解决实际问题的办法不多，缺乏公仆意识。三是对艰苦奋斗认识存在误区，随着实际生活和工作条件的改善，认为社会经济发展

21、了，物质丰富了，艰苦奋斗、勤俭节约没有必要了，受传统观念的影响，认为不热情接待说明对客人不够尊重，每个菜都吃光显得寒碜，不喝酒就没有气氛难以交结朋友难以办事，滋长了铺张浪费的坏习惯。 三、整改措施 一是加强理论学习和业务专业知识学习，全面提高自身素质，强化进取意识，认真办结每件工作任务。 二是要做好调查研究，沉下心、俯下身、扎下去，面对面听取机关干部职工和基层人员的意见和建议，结合实际，开拓创新，做到决策接地气、实施可操作，今年力争与县卫生局共同推动中央财政预算安排的村卫生室项目的建设。做好财务资金的精细化管理，5月底前出台机关财务管理制度，明确办公经费、公务接待、公车使用、会议、差旅补助等标

22、准和方式，实行公用经费按预算开支，确保三公经费下降20%。 三是要加强党性锤炼，坚定理想信念、践行根本宗旨、克服享乐主义，坚守共产党人的精神追求，自觉以振兴赣南苏区卫生事业为己任，敢于担当，认真谋划卫生事业发展规划，积极争取中央、省对卫生政策和项目的支持，用好资金、建好项目，提升基层医疗卫生服务能力，努力为解决群众“看病难、看病贵”做好基础工作。 四是要大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的好作风，厉行节约，组织会议、活动不讲排场，按规定标准安排餐饮，杜绝公款吃喝浪费现象；做到廉洁自律，公车、公款不私用，不送、不收受土特产等礼品，加强财务管理，带头执行财务管理制度，禁止超标准接待、超标准报销差旅费，从严

23、控制三公经费开支。 总之，在教育实践活动中，主动接受大家的监督，对自身存在的“四风”问题做到边学边改，并以实际行动履约践诺。 四风个人对照检查材料 四风个人对照检查材料重庆市大足区铁山中学谢杰这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，就是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问. 四风个人对照检查材料 学习弘扬焦裕禄精神，践行三严三实要求焦裕禄是我们耳熟能详的榜样人物典范，自打上小学时课文中就已有这个熟悉的名字，我们这一代人是深受焦裕禄事迹教育成长起来的，他那质朴的形. 四风个人对照检查材料 个人四风对照检查材料郝玉才（2014年7月）根据卫生局关于党的群众路线，教育实践活动的总体安排部署，按照照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病的总体要求，围绕为民务实清廉这个主题，通过集中学. 四风问题查摆对照检查材料 敬爱的党支部：根据院党关于召开专题民主生活会的通知的要求，机关直属七支部召开了支委会。会上，支委们在肯定班子的成绩同时，重点对存在的主要问题进行了认真剖析和检查，提出. 四风对照检查 党的群众路线教育实践活动简要对照检查提纲（2014年8月）根据中央和省、市委关于党的群众路线教育实践活动要求，认真学习习近平总书记系列讲话，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治.