2022小学周记例文46.docx
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1、2022小学周记小学周记时间飞逝,如梭之日,转瞬一周又过去了,我们既增长了见识,也熬炼自身,是时候静下心来好好写写周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是我帮大家整理的小学周记10篇,希望对大家有所帮助。小学周记 篇1伴着成长得不来到,我成长的苦恼也紧随而来,让人成天在愁闷中。“你怎么这么马虎,英语的成果简直让人不可思议,数学不是忘了加小数点就是忘了答完整,你的脑筋是不是死的怎么老转不过弯来,语文也是,不该错的地方总是错。成果总是离谱的差。”从上学起先,这类话就经常伴我行,有时候是爸妈的指责,有时候是自我训话,有时候甚至是表姐的讪笑声!我也想把成果提高上去,可是却总不能称心如意,不是这科出问
2、题,就是那科不志向。这都是我始料不及的。谁不想考好,谁又不想得到老师和爸妈的表扬与赞许。可是每个人的实力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能轻叹一声:“尽力而为”了“唯有竞争才会有精彩!”这是我经常自我劝慰的话。可是尽管如此,苦恼还是挥之不去。作为一名学生,我告知自己成果不太差,作为爸妈的好孩子我不能让妈妈爸爸悲观,已是苦恼也日渐增多。可是反过来想想,假如好成果那么简单得。那不是大失他本身的意义了,也失去了我们那么想要得到的欲望吗?这样想想苦恼也就削减了不少。却有另外的一种看法在脑海中形成。这话虽有道理,但却不现实,似乎有点像吃不到葡萄说葡萄酸的道理。好成
3、果是不会自己送上门的,是要通过自己的努力。苦恼就像影子,无时无刻都跟我,或许我这是苦恼是“自找”的,可是我想这也是大多数同学们的苦恼!成长的苦恼在不断涌来,希望我们能加招架居处有的苦恼“攻击”!学着在苦恼中健康成长!小学周记 篇2早在在学校上课的时候,我们在微格教室里进行过模拟教学课堂,面对自己的同学试讲了二非常钟。我还记得当时我讲的是珍宝鸟,我们几个同学相互主动协作,让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课,面对的是四十几个学生,很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是看云识天气,林老师让我先给他们讲讲说明文的特点,这一块我就花了一节课的时间,以至于后面的课文内容都讲不完了。
4、当时选这篇课文试讲完全是因为自己喜爱这个课题,但研读后才发觉说明文其实并不好讲。当然,对于刚入门的我来说,任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某老师的课堂视频在家练习了一番,仿照了下老师讲话的语气和语调,惋惜站上讲台后就惊慌得全忘了。只能靠着自己的感觉走,后来果真被林老师说语气太平淡,语调要再抑扬顿挫些。可以说,我的第一次试讲就是在惊慌中度过的,表情虽然很自然,但内心却有股海浪在汹涌翻腾。尤其是周一上午我到两个班上连讲了四节课,嗓子便起先冒烟,走下来的时候手心已经沁出密汗。对课文不是很熟识的我产生了不自信,整个人被禁锢在讲台上,离不开幻灯片的提示。接着加油吧!听课心得这周由我打响
5、了试讲的第一枪,一下子就讲完了四个课时,接下来我抱着轻松的心情去听其他同学讲课。但几节课听下来,都觉得他们讲的非常顺畅,时间把握也很到位,从他们身上我是挑不出什么毛病的,不过这就意味着我的身上有“毛病”了。周三轮到开艳试讲,这天刚好郭老师有空过来听课。听完后只见老师表情肃穆地把大家招呼到一起开小会。这次评讲也算是实习以来其次次会议,大家都掏出小本子起先做笔记。比如老师说桥这篇说明文并不完全是说明文,它还有些散文的韵味。讲课千万不能脱离文本,不得单纯的向学生提问,须要回来文本。学生回答完问题,老师必需做刚好的评价,并且不能始终重复学生的答案这次评讲让我受益匪浅,让我明白做一个老师必需要有清楚的逻
6、辑思维和见机行事的实力,这样才能更好地驾驭万变的课堂。对于老师的话,我静默记在心里,只觉得这次实习讲课的机会太少,还不足够让我好好熬炼一番。很明显,我是个进步缓慢的学生。小学周记 篇3今年这个暑假我过得即轻松又开心,丰富学生多彩,是属于我自己的暑假社会生活。我每天写,除了暑假作业,但是我在早上与她的母亲和谊园熬炼去年初,走在树木和花草旁,呼吸着簇新的空气,树木和花朵作伴,享受着薰衣草的漂亮的香气和玫瑰每天。我对自己说:。“夏天的生活真的很美丽,”我由衷地感到大自然的漂亮.暑假中我更多发展时间在书的世界进行漫游,我读了中国各种形式各样的书,从童话到名著、还有一些科普教化图书,我所读的每本书我们都
7、让我入迷,遗忘了自己时间、遗忘了传统饮食,所读的每本书都让我爱不释手、受益匪浅,每天工作都与书相伴使我的暑假社会生活很充溢很欢乐。小学周记 篇4这几天,连着下了三四天的雨,今日才算得上是放晴。有人说天气的好坏确定着人的心情,也有人说人的心情关系这天气的好坏。我呢,比较赞同后者的说法。这周第一天下雨的时候,我的心情比较好,表姐回家了,给我带来了礼物,是一个会发光的水晶球,超赞的哦。那一天,就和姐一起玩,很兴奋,觉着这下雨的天原来这么的好。其次天下雨的时候,雨始终下个不停,我就被迫闷在家里,哪也没去,心情自然好不哪里去,厌烦。第三天下雨的时候,心情没有受到天气的干扰,老醇厚实的呆在家里看电视,还和
8、小学同学煲了近一个小时的电话粥(我的话费啊),打完就被老妈训了一顿,还供应了一个等量代换式:打电话=掉硬币。哀啊昨天下雨的时候,没感觉,因为下的雨不大,而且只下了一小会儿,我还是吃喝玩乐照常。今日倒是大晴天,刚起床,想起昨天就没偷菜,便打开了电脑,玩了起来。由于门是关着的,妈妈叫我去卖煎饼,爸爸叫我买鸡蛋的声音都没有传入我的法耳,正偷着菜的我,突然右眼起先跳跳跳个不停,有种不祥的预感,果真,爸爸妈妈齐上阵,将我训了一顿,除了写作业,不许上网,假如违反规则,剥夺上网写作业的权利一个月。唉,悲啊!总体感觉:本周运势此起彼伏,本周心情落差大。小学周记 篇5早晨,当我背上书包上学时,妈妈总是会对我说一
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