2022小学二年级家长会发言稿范本0.docx

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1、2022小学二年级家长会发言稿小学二年级家长会发言稿在充溢活力，日益开放的今日，越来越多地方须要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么你有了解过发言稿吗？以下是我整理的小学二年级家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学二年级家长会发言稿1敬重的各位家长：大家上午好！ 首先我代表二年级组全体任课老师对于大家的到来表示热情的欢迎，并感谢一年来您对学校、特殊是对我们老师工作的理解、协作和大力支持！这学期立刻要结束了，下面由我给大家介绍一下本学期学校关于教化教学方面所做的一些重要工作。 学校始终致力于打造一支稳定而优秀的老师队伍，所以在培育老师方面

2、，学校做了很大的努力，给老师们的成长搭建了广袤的平台。首先，为了开阔老师们的眼界，学校组织全体老师去苏杭、上海等地游学，让老师们亲身体验在水、陆、空三种不同交通工具的不同速度，让老师在培育孩子的眼界、胸怀、志向之前，先领悟什么是大眼界、大胸怀、大志向。其次，原濮阳市第四中学孙校长的到来，给我校的课堂教学注入了新的朝气和活力。他所提倡的“三段式开放性教学法”让我们的课堂教学更趋于科学、高效，更加促进了学生的成长和发展。本学期，在孙校长和秦校长的悉心指导下，学校大力开展听评课活动，两位老校长每天上午听两节课，下午再细心的为我们评两节课，这项措施始终持续到复习考试前，老师们的教学水平都得到大幅度的提

3、升。同时，学校从两个双休日中拿出一个下午，进行集体教研活动，以学科组为单位，研读每本教材，一个学期坚持不辍。这样，从课堂模式和把握教材两方面入手，大大提高了老师的专业水平，从而给孩子供应一个高效课堂。本学期，在运用“三段式开放性教学法”的同时，为了使课堂更高效，学校又研发了与教学模式相配套的活页教案，这样，让老师们把“三段式开放性教学法”运用的更得心应手。这学期，要求老师们提前备课，这一点，我们全体老师始终坚持做并将会长期做下去。寒假期间，老师们会把下学期要学的内容全部备完，并写出教案。11月份，我曾与其他几位年级副校长跟随王校长去北京，参与了国家关工委组织的“首届中国教化质量峰会”，倾听了现

4、在中国教化界最具权威专家的专题报告，他们追求的课堂教学模式和正在探寻的办学模式，与我们创信弹性教化办学模式惊人的相像。老专家们正在探寻模式，而我们创信已经起先做了，北京之行，切实体会到我们学校的弹性教化、弹性课堂等一些教化教学理念是走在教化界前沿的，这更加坚决了我们创信教化发展的步伐。学校之所以在老师的学习上，下这么大的功夫，目的只有一个为了孩子健康的成长与发展。因为，一个学校，只有老师不断地学习，不断地提高，才能更好的指导孩子成长，所以，我们一切工作的最终目的都是为了培育更优秀的孩子。家长应对我们学校和老师充溢信念，对我们的孩子充溢信念，我们有信念、有实力培育出让您骄傲的孩子！为提高孩子各方

5、面的实力和素养，本学期，学校组织开展了各种各样的活动。例如：诗词文朗诵会的举办培育了孩子的朗诵表演实力，陶冶了孩子的情操；英语活动节的实行，让孩子们在英语口语方面得到了极大的熬炼，大大提高了孩子学习英语的爱好；宿舍内务整理大赛，让孩子们在生活上得到了很好的熬炼，通过这次大赛，让孩子们明白了“一屋不扫，何以扫天下”的道理，既熬炼了孩子的生活自理实力，又丰富了课余生活；元旦学生书画展激发了孩子们的创作欲望，当孩子们自己亲自书写的字、画出的画被展出时，这是一种何等的成就感和自我实现感！这种成就感是任何物质嘉奖都替代不了的，最重要的是孩子们的自信念被树立起来了，这将是他们成长中一笔巨大的财宝。以上，是

6、我们学校在教化教学方面做的一些重要工作。学校一方面对老师加大培训力度，另一方面提高老师的工资待遇，有力的调动了老师们的工作主动性。住宿方面，对学生宿舍加大投资，使学生住宿条件得到良好改善，并增加了护理人员，让孩子的睡眠得到有利的保障。伙食方面，学校几经更换厨师，使饭菜越来越让学生和老师们满足。学校一系列有利的措施，使整个学校学生良好行为习惯与上学期相比发生了天翻地覆的改变，学生学习爱好明显提高。一切为了孩子，为了孩子能得到更好的成长，也希望家长挚友们多提珍贵建议，为了我们的孩子，让我们共同努力！关于课程进度及寒假作业，由各班任课老师给大家具体布置。最终祝大家新年欢乐！小学二年级家长会发言稿2各

7、位家长：晚上好!特别感谢大家来参与这次家长会。今日趁这个机会，我想主要和大家沟通一些数学学习的问题。二年级上学期数学同下学期相比，抽象学问多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化。下面我分三个方面跟家长沟通：一关注口算实力的培育。数学是一门基础学科，各个单元的内容之间都存在有机联系，后面的学习是对以前学过的内容进行更高层次的深化学习，假如基础不牢靠，以后的学习也会变得艰难。所以应尽可能在低年级时学好基础课程。其中口算是低年级数学教学的重要组成部分，是学生学习数学的基础，口算速度的快慢、口算的正确率干脆影响着学生的数学实力，而良好的口算实力也让孩子在

8、今后中高年级的学习中，把其主要精力放在更深层次的学问学习上，不需再花精力在低级的计算上了，我们每天课上花5分钟-10分钟的进行练习，内容包括：1、 20以内加减法;2、 表内乘除法(包括有余数除法);3、 两位数加减整十数(包括整十数加减整十数);4、 两位数加减一位数(不进位、进位、不退位、退位);5、 几百几十加整十数(不进位)、一百几十减整十数、几百几十减整十(百)数(不退位);6、 1000以内：整百数加整十(百)数、整百数减整百数、一百(千)减整十(百)数;数学老师家长会发言稿口算技能的优化提高，还是须要每天坚持不懈的练习，也须要家长每天接着协作.二、关注孩子解决问题实力的培育，指导

9、孩子学会思索。学习数学离不开解题，要解题必需先看懂题目。依据我们以往的教学阅历，许多学生做题中出现的错误，不是不会做，而是由于没有细致看清题目要求造成的，有的孩子已经养成了马虎读题，甚至不读完题目就草率下笔的坏习惯，再不改就更困难了。俗话说：熟读百遍，其意自现。 特殊是解决实际问题，也就是通常我们所说的应用题，失起分来也是最多的，我们在课堂教学中要求学生至少读题三遍。本学期还增加了两步计算的应用题，孩子必需读题理解题意后，明确先求什么，再求什么，再列分步式计算，切忌盲目用已知数去凑算式。所以在家辅导也同样要让他多读几遍题，我们家长既不能因包办代替，也不能不闻不问，关键在于正确引导。同时，家长要

10、激励孩子不懂就问，适当给一些指导和帮助。三、注意培育孩子良好的学习习惯要学好学问，对于低年级学生来说，关键是养成良好的学习习惯。好的学习习惯一旦形成，将会使孩子受益终生。优秀的学生往往就是学习习惯养成较好的学生。但在课堂教学中，一些学生表现出浮躁，精神无法集中，行为、习惯比较散漫等现象。部分孩子对数学作业，只求速度不求质量。改错是草草了事完成，对错题没有仔细去思索并订正。作业的书写也起先潦草。那么我们作为家长应当如何帮助孩子养成好习惯呢，给家长几点建议：1、 正确对待并重视孩子的回家作业，培育孩子仔细完成作业的习惯。让孩子感受到你作为家长对孩子学习的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况

11、。有的家长说我每天都问孩子作业做好了没，光口头上问一问，让一些不自觉的孩子钻了空子。所以不管孩子是否自觉学习，我觉得家长无论多忙，每天肯定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业。您可通过检查家庭作业，了解孩子今日所学的数学学问及对课堂学问的驾驭程度，通过孩子作业的仔细程度，也反映出今日学习的收获。家长检查一看书写是否工整、清洁、精确。养成良好的书写，就能削减孩子由于书写不良而产生的差错。所以假如您发觉孩子没有专心写作业，请试着让他重新写得好一点，只要有一点进步，就要刚好表扬 检查作业二看答题是否正确.家长若发觉作业有错误，肯定要刚好订正。学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提

12、高。所以当孩子做完题后，你发觉了错误，肯定督促他刚好订正，因为题目刚做完，还有印象，这样的纠错效果会更好。还有很重要的一点是要教孩子学会自己检查作业，假如你只对孩子说你做完了，要检查一下作业，可能孩子眼睛看一下就说检查好了，但真正检查了没有是可想而知的，所以家长可以让孩子把写好的作业一道一道读一遍，通过读一读还是能发觉一些错误的，这样既让孩子又一遍熟识题型，还提高了孩子读题的实力，或也可以用手遮住答案再算一遍等方法。他自己检查好了，家长再帮助检查一下，有问题在赐予帮助。2、 培育学生学会倾听的好习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取学问的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。短短40分

13、钟肯定要好好把握。有的孩子比较好动，上课眼睛都不看着老师，老师要常常提示，往往课上没学会，回家还要补课，更严峻的是养成了一种不良的上课习惯。会倾听的孩子留意力集中，学习效率也高。所以，孩子回家后，家长可以问问他今日学会了什么，你发言了吗?和孩子聊聊当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。和孩子沟通的时候，请试着要孩子眼睛看着你说话，眼睛看着家长听，看看您的孩子能否做到。平常也要留意培育孩子用心倾听的习惯。假如我们在教学中有什么不合理之处或不尽如人意的地方，希望家长挚友们能够理解，能够谅解，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。小学二年级家长会发言稿3各位家长：晚上好！为了孩子的教化大事，今日晚上，

14、我们又一次相聚在漂亮的xx小学。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。今日晚上，我就三方面内容与大家作一下沟通。一、先向家长们介绍一下我班的状况时间过得真快，孩子们一年级时入学的情景还历历在目，转瞬间便已成长为一名二年级的中段小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩

15、。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，但大多数学生养成了肯定的良好行为习惯，在学校各级各类竞赛中成果始终处于上游，学习园地评比获得第一名，校运会开幕式的入场竞赛中，获得优胜奖，等同学的国际象棋下得比较好，常得到辅导老师的赞扬，的图画常在各级各类竞赛中获得好名次。当然，也存在着不足之处：孩子大多比较聪慧，但却特别好动自制力以及自理实力相对较弱。有些孩子上课不用心，上课不会细致倾听，一下课就抓紧跑到外面，遗忘先打算好下节课的学习用品，遗忘把桌上的东西整理好。书包、课桌里常常是一团糟。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我总要数一数xx本齐了没有，有

16、时候少了本子时还二、班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理素养。1、培育孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活实力没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。2、培育孩子的“肚量”孩子在家中唯我第一，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只望见自己的优点，别

17、人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐性地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，xx个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就须要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教育。感谢大家！小学二年级家长会发言稿4各位家长：晚上好！诚心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，我代表我们班的全体任课老师对你们的到来表示热情的欢迎！感谢

18、大家对我们学校、及对我们工作的支持！召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系，老师与家长能够刚好沟通，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利。我们学校在张校长的带领下，正在进行新教化的改革，首先，请大家观看着名教化家朱永新的变更从阅读起先的一段视频。下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。通过语文老师的讲解信任大家对新教化已经有了肯定的了

19、解，我也是为人父母，我和各位家长一样也在教化孩子这条道路上探究着，我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本，像三字经这样的经典国学我也在给她读，我平常工作也很忙，所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念，我信任通过阅读这些美妙的、经典的文字，肯定会净化孩子的心灵，有助于孩子建立正确的人生观、价值观，养成良好的学习习惯和生活习惯。当然，贵在坚持，只有持之以恒才会见到效果。我们班的崔璐凯同学就很喜爱看书，他的学问面很广，理解实力也很强，所以他学习起来感觉特别轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培育孩子爱读书的好习惯的。习惯确定孩子的一生，如何培育孩子的良好习惯，下面我们就请张莹的家长就此问题和大家

20、谈一谈。下面请英语老师谈谈英语学科的状况及相关要求。最终我就孩子的一些普遍的状况向各位家长做一汇报：一、关注孩子的改变有时有的家长向我反映：孩子大了，有什么话也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点，正处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心都会发生改变，从而可能影响到学习，所以我们要亲密的关注，加以正确的引导。1、学习方面到了中年级，学习的学问由简洁到困难，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课

21、堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，多做几道练习题，到考试的时候还是能考到比较满足的成果。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，所以学习方法就要进行刚好的调整。学习不应是被动的，而应当是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有个别学生因为不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今日老师没布置作业。

22、”那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，老师几乎每天都布置有肯定量的作业，就算间或没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。因为以上变更，所以会出现一部分同学求知欲增加，在学习上很主动，因此成果越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成果搞上去就相对会累一点。也就是说从这里起先学生的学业成果会简单产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。2、心理方面孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对

23、着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和老师、家长沟通，假如你关切他了，重视他了，或许他兴奋了就会把自己的心里话和你说说、不兴奋就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。二、理解、沟通的重要性家长了解了孩子的身心改变，就要适当引导孩子学会与人沟通，要教育孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对，不能总从别人身上找毛病。做到公允、公正的对待每件事情，不要把一些小事夸大其词的告知家长，引起不必要的冲突。三、家校协作，

24、保证学生的平安您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障！对于小学生来说，平安工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，仔细搞好学生在家在校的平安工作。教化学生在家要听从父母的支配，不玩火，电，不接触危急品；外出要征得家长的同意：告诫孩子千万不要到网吧；在校内不要追逐打闹等事项。2、关于时间，有以下几个

25、方面须要家长留意：（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在xx至xx之间到教室上早读。值日生早xx分钟来整理班级，打扫卫生；下午xx到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。这是保证学生平安的前提。（2）要保证孩子有足够的睡眠时间，每天睡觉时间不少于x小时，最好达到xx小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长赐予关注。3、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且留意督促孩子上学

26、带作业以备检查。要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。须要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习状况。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但事实上，老师也只想告知家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要刚好改

27、正，希望家长和老师协作，一起努力，想出更好的教化方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看

28、法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。4、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长肯定都有这方面的阅历，请依据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，终归靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，假如现在就忽视，那将来确定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。5、其他方面：提示孩子每天佩戴红领巾。保证

29、孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。教化学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。四、对家长的几点希望1、重视家庭教化，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。2、家长观念的转变。我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、

30、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更须要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚挚友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成果。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐性教化，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信、

31、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。3、和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创建美妙的生活。（双休日、假期交好挚友、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创等，使孩子们全面发展。）针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长挚友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知。假如我们

32、提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的志向，我们必需一起努力，实现这个志向。老师情愿从一点一滴做起。敬重的家长，学校教化不万能，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长重视，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护，一个学校要发展和生存，必需有家长们的关爱，希望家特长处关切爱惜学校，给我们提出珍贵的建议和看法。最终，我想说：要无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。信任每个孩子都会绽放自己的光线。再次感谢大家的到来，您已经在无形中为孩子树立了诚信

33、守时的榜样，教化无处不在，今日的家长会到此就结束了，但教化的脚步恒久不会止步。感谢大家！小学二年级家长会发言稿5敬重的各位家长：大家好！首先，感谢你们给我送来了一群聪慧.可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒，但带给我更多的是高兴和欣慰，感谢你们的信任和大力的支持。一、汇报两个多月里班级各项状况各位家长，下面我想简洁介绍一下我班x个多月里和目前的基本状况。我们xx班本学期有学生xx人，在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长；目前的xx班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次被评为文明班级。在两个多月里，我们班各方面表现令人满足。1、行为

34、习惯上两个多月里，我们坚持“德育为首”的育人理念，注意学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，我班也多次获得荣誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们常常获得学校领导和课任老师的确定。孩子们诚恳和善，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.2学习状况我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。在两个多月里，我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学，也有勤奋好学的xx等同学，也有“xx”文艺汇演中起舞亮嗓的xx同学，还有作文最高分获的者xx等同学。还有工作仔细的xx等

35、同学他们的成果太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有方法一一向各位家长汇报！在两次考试中，我班各科都取得了令人满足的好成果.连续两次夺得文明班的奖牌，不过，这渗透着同学们的心血和汗水.3、存在的问题尽管如此，因为各种缘由，我班同样也存在一些问题。如：班容量过大，这使得老师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少；留守孩子缺少父母亲，的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教化带来很大的障碍等.二、分析

36、本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2、思想意识方面：思想从单纯走向困难，起先有自己意向，不再

37、什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私，把心事都写在日记里，还细致地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特殊薄弱，犯了错、违了法都不知道。三、老师和家长如何应对父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。下面我先谈谈我个人的一些看法。1、引导孩子树立正确的学习观有些同学认为自己该学的也

38、学了，该会的也会了。特殊是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教化，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。其表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。明显，偏离了正确的人生观，须要我们老师和家长的主动引导。我们帮助学生订正错误相识，树立崇高志向，应当引导学生相识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初中学乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的胜利打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。2、注意养成教化大家知道，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养

39、成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：第一、要教化孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由

40、于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业

41、也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：（1）、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；（2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成；（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以解除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。第三、要帮助孩子驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当

42、有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。3、了解、重视孩子的心理

43、健康教化对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和老师之间也可常常沟通，但有必要提示的是，也不行“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。4、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议：对家长的十一点建议：（1）必需有很强的责任心（2）要擅长学习育儿学问，提高家教水平（3）要多了解孩子（4）应当具有危机处理的实力（5）要有良好的素养，做孩子的榜样（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家建立良好的亲子关系（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧（8）具有现代父母六要素：关切爱抚

44、孩子；让孩子学会独立自主让孩子感到欢乐；正确对待孩子的学习成果给孩子留面子；做孩子的挚友（9）引导子女做力所能及的家务（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯小学二年级家长会发言稿6各位家长晚上好：二年级的数学同一年级相比，抽象学问多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化。下面我想针对作业与各位家长做一下沟通：关于数学书写：这学期，我增加了一个常规作业，就是让孩子回家后练习写数字。由于去年我任教三个班级，为了让抓好孩子们的作业订正和课后辅导，费尽了心思，花尽了精力，但的确还有做的不够的地方。我发觉很多孩子在答题时出现的错误并不是因为不懂，而是

45、由于马虎大意造成，数学书写这方面也不是很好。这学期我打算从抓数学书写着手，来培育学生做数学题的严谨的看法和良好的习惯，从而削减马虎大意和潦草答题的现象。因此这个常规作业是特别有必要让孩子每天坚持完成。关于每日一题：每日一题中的题目都是由我经过筛选，每天让孩子积累一道题目，题目的深浅难易是由浅入深，由简到繁，由基础到提高。这样个练习的目的是给孩子们布置任务去积累题目，让他们学会积累学问的方法，从而在以后的学习生活中可以仿照运用。关键的一点是要让孩子们学会把全部的题目积累在一本本子上，并妥当保存。但是我发觉有许多孩子丢三落四，今日一本本子，明天又是另外一本新本子，这样这个练习的效果便会大打折扣。另

46、外也请各位家长能够协作，刚好批改这个家庭作业。对于作业，请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说，因为一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会特别的好，起到了巩固提高的作用。因为数学具有逻辑性和严谨性，假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，就很难把题答对，答完整。对于订正作业，这个学期的课堂作业本我会在批改完毕之后，当天让孩子订正，再重新上交，这样做的目的，一是为了让孩子不要把难题和疑问留在其次天解决，二是为了防止有孩子遗忘带课堂作业。关于整理书包，由于数学课上要

47、用到的本子较多，有数学书，1号本，3号本，课堂作业本，另外2号本是在中午的时候，让孩子们写每日一题用到。希望家长能教会孩子在整理书包时能够把这些本子和数学书放在一起，在用到的时候，就可以立刻找到，和数学书一起拿出来。本学期还有一个重要的学习任务，须要家长协作完成。请督促您的孩子把19的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，特别重要。各位家长，希望我们能多沟通、多探讨，期盼着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创建一个良好的数学学习环境！最终，祝各位家长合家快乐、万事如意！小学二年级家长会发言稿7敬重的各位家长：您好！首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参与这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们的到来表示热情欢迎！时间过得很快，一转瞬，这些孩子，已变成了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简洁的课外图书，在数学上能进行娴熟的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了肯定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内仔细完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座很多仔细负责的好家长的理解和支持，我也会尽我所能，努力教好这一班学生。作为xx班的班主任兼语文老师