2022小学三年级期末家长会发言稿.docx

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1、2022小学三年级期末家长会发言稿小学三年级期末家长会发言稿（通用3篇）在学习、工作生活中，我们总不得不须要用到发言稿，发言稿特殊注意结构清晰，层次简明。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是我帮大家整理的小学三年级期末家长会发言稿（通用3篇），欢迎阅读与保藏。小学三年级期末家长会发言稿1各位家长：大家好！首先，请允许我向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。我同时也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的

2、沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是华蜜，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级基本状况本班共有学生38人。本班的小干部们工

3、作主动主动，在不断的磨练下，组织管理实力有了一些提高！ 在次我要特殊表扬朱文慧同学，本学期不光学习进步大，班级工作也特别主动、主动，很乐意为班级、为同学服务。我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，单元考试也反映了一些问题：一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快。这些都要引起重视，希望家长协作教化。二、三年级的特点我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能

4、使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳动。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些改变：1、学习方面：学问学习广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在内容增加了，新开设的英语课、科学课、信息科等就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。2、心理方面：许多事情都处于新

5、奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，应同意让孩子自己试试，重点是要把握好尺度。3、思想意识：起先有自己意向，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们 家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，须要主要的是大人的“口风”必需一样。三、存在的问题（一）作业问题从开学到现在，我们班交作业的状况都不是很志向

6、，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。作业成了我们老师教学的一大阻碍，许多时候，我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是特别不利的，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成状况。孩子作业会不会做是孩子对学问驾驭的问题，但孩子做不做作业则是学习的看法问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负责的看法问题。（二） 课堂学习状况上课时大多数同学都能用心听讲，主动动脑，正确的回答问题，少数同学上课坐不住，不发言。我们要求课堂每个学生都做小演员，不做小观众。（三）其他方面我在这里要特殊提示家长，我们要让孩子从小养成遵守时间的好习惯，做到不迟到，不无

7、故旷课，不随意请假。下面我将学校的作息时间说一说，我们的作息时间是：早上学生不要太早到校，假如是值日生，应当7：30到校；希望家长要关切你孩子到家的时间，防止发生意外。四、给家长们的一点建议：重视家庭教化家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。那么，家长该从哪里入手提高孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成果一时不够志向，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。其实，学习习惯的养成是有一个过

8、程的。孩子一生有用的东西。（进入三年级的一些思想改变：（1）稍微的叛逆（2）喜爱显示“别出心裁”（3）有物质上的优越感留意沟通技巧：表扬指责如何表达，建议阅读如何说，孩子才会听，怎么听，孩子才肯说 ）总而言之，孩子的学习是一项综合性的工作。这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，孩子的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆教化者和影响者，所以我想，我们应当携起手来，对孩子的学习尽上我们应尽的责任和力气，努力使他们成为身心健康的有用人才。最终祝各位家长家庭和谐，生活华蜜，工作开心！祝

9、你们的孩子健康成长，学业有成！感谢大家！小学三年级期末家长会发言稿2各位家长：下午好！首先对各位家长的光临表示热情的欢迎，对各位家长关切支持我们的工作表示诚心地感谢。一、班级现状和学期目标本班现共有学生 人，其中男生 人，女生 人。我们三年级二班是一个健康向上、团结友爱的集体。大部分学生有良好的行为和学习习惯，作业能按时完成，主动参与学校的各项的活动。不足：学生发言不主动，写作业速度较慢。个别学生纪律观念差，上课时说小话，做小动作，精力不集中，爱走神，影响同学上课；有一部分学生自觉性差、学习习惯、基础、成果差，表现常常不完成作业。我接班，经过一个多月教化，学生课上纪律、作业完成、路队进步明显，

10、受到领导表扬。本学期班级要争做行为规范示范班，每个学生争取达到“有高尚的品德、良好的习惯、优异的成果”。我的教化理念是“让每一个学生都健康欢乐的成长，是老师最大的华蜜。”二、三年级上册语文学习目标和要求1、生字表（二）中的300个字以及生词表中的全部词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）必需驾驭。2、语文园地18中的日积月累要做到会背默写，敏捷运用。必需驾驭。3、大本作业和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求查字典；给句子中加点的字选择正确的意思。4、本学期所学四首古诗（第9课、第21课）的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正

11、确！还有几课是背喜爱的部分。5、阅读理解的复习内容包括：短文讲了一件什么事；联系上下文理解词语；近义词、反义词；对短文中的某个句子或某个段落的理解感受；给文中的句子选择正确的词语；给文中的字选择正确的读音；给某个段落添加标点；6、作文要会写人写事，内容详细，有真情实感，语句通顺，字数300字以上，书写规范、整齐。三、家长要重视孩子成长，关注孩子成果三年级是中年级，一个爬坡阶段，是学生的转折点。功课多了，有英语了，内容多了，学问难了。语文特殊阅读、作文对学生有困难了。试卷考90分不简单了。别拿一、二年级对比啦。到了高年级85分就是优秀。现在考试制度仍旧是分数，分数是唯一的通行证。家长要重视孩子品

12、德的培育、习惯的养成，重视孩子的学习成果，成果差懊悔莫及，影响孩子一辈子，甚至是几代人。四、老师教学上实行的措施1、老师运用多媒体、实行多样教学方法，调动学生学习语文的主动性。2、抓好课堂纪律，教化学生课上学会倾听，主动参加课上小组学习，关注后进生，提高课堂效率。3、打造班级特色。创建书香班级，家庭争做书香家庭，人人争做书香达人。目的提高学生阅读实力。班级建立图书角，开展老师、家长、学生每天读书（报）半小时。定期沟通体会，写读后感。两周做一次书香阅读笔记，朗读、展评。4、语文开展多彩活动。如常常开展书法竞赛、朗读竞赛、作业评比、手抄报评比等活动，提高学生语文素养。5、在作文中开展多彩活动，提高

13、学生习作实力。老师教会学生学会视察，让学生做生活中的有心人。（1）开展每两周写一篇日记。（2）每天有四人写漂流日记。（3）每月开展月作文竞赛。（4）优秀作文展评、发班级博客、举荐报刊、编选优秀作文集。（5）家长关注孩子作文，供应孩子写作素材，辅导孩子作文，打印作文。五、班级管理策略1、培育班级小干部，实行干部轮番制。学生自荐、述职，确定人选。明确职责，提高孩子的工作实力。2、值勤班长轮番制。实行班级自主管理，实行值勤班长轮番制，记录学生每天成长，提高学生实力。3、班级实行争章评比制度。包括学生一日常规、参与竞赛、学习成果，通过争章体现出来。犯错扣章，最终与期末评三好、文明、优干结合起来，章多优

14、先考虑。4、平安牢记在心。包括上放学、上下楼梯、大课间、体育课等一切平安。不做危急的嬉戏，不准打闹，谁出事谁负责。还要做到有事有病请假，过后补上假条，确保学生平安。教化孩子早上不要迟到，中午不准早到校。5、发挥好家委会的作用。新家委会改选，要求情愿为班级、为学生奉献爱心的家长。帮助学校、班级开展活动，提高家长的凝合力，提高学生的素养。6、利用好班级博客，把班级活动、学生优秀作文传上去，让学生评论，留下活动照片，让博客伴随学生成长。7、做好家长济南市民意调查工作。8、表扬进步学生、爱心学生、家长。六、向各位家长提建议和要求1、家长要做孩子学习的榜样。家长是孩子一辈子的老师，要留意自己的言行，多向

15、孩子传递正能量教化。家长还要不断地学习，学习教化孩子的方法、学习与孩子相处、学习培育孩子良好习惯的做法、学习如何辅导孩子的作文等。家长好好学习，孩子每天向上。2、家长协作老师教化孩子有高尚的品德、培育良好的习惯。要重视孩子的学习，教化孩子上课学会倾听，主动发言，仔细完成各科作业，学会预习、检查，提高学习效率。对学习有困难的学生，家长必需辅导、请家教、报学习班，把学问补上。3、家长每天沟通孩子在校表现，了解孩子的成长欢乐和苦恼，刚好沟通。每天督促、辅导孩子仔细完成各科家庭作业，刚好查漏补缺，做到坚持不懈。检查合格后在作业本上签名。4、家长定期与任课老师进行沟通。对孩子的优点、不好的习惯以及在教化

16、过程中出现的怀疑，可以常常与老师保持联系，共同找寻最好的教化方法。常常看看家长群、班级博客。5、家长要主动协作学校、班级开展的活动。多为班级做贡献，做好主动协作工作，不要拖学校、班级的后腿。6、让学生多读书，家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。多读作文选。多让学生写视察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。各位家长，让我们一起共同教化好你的孩子，让我们伴随孩子一起成长，让孩子的明天更美妙。不当之处请指导，感谢大家！小学三年级期末家长会发言稿3各位家长：作为班主任，对各位家长的到来表示热情欢迎，感谢你们对孩子的重视和我工作的支持！一、我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和

17、良好的心理素养。1、培育孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，能够说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活潜力没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。所以家长们，您能够适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。教化观念是家长素养的核心，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社

18、会适应潜力、有终身学习的愿望和潜力的人。一个人的视察潜力、思维潜力、综合运用学问的潜力、生存潜力是非常重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。2、培育孩子的“肚量”孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往往心中只有自我而无他人，只望见自我的优点，别人的缺点，有时甚至拿自我的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐性地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一齐嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，

19、因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，73个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就须要相互间的宽容、大度，也期望家长们多重视这一方面的教育。3、培育孩子的进取心人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，简单被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会和孩子一齐共享。要给孩子自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习专心性靠外部驱动，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮忙他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时

20、，做家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并予以激励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。假如孩子稍有不对，父母就指责，打骂，会大大挫伤孩子的专心性，变得畏缩懦弱，失去信念，影响今后的发展。所以，我期望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。三、孩子的学习方面孩子进入三年级，一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的学问资料广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础务必扎扎实实地驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不一样角度去思索问题。学习方面的变更还表此刻课程资料增加了，新开设的英语

21、课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是此刻教学资料中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法须要转变不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括潜力、想象潜力等等的资料，也不再是低年级时以详细形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量运用不一样的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习爱好，到达教学目标。作为家长，请你们也思索一下，你们该怎样做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习看法，养成良好的学习习惯呢？从心理方面来说，孩子们许多事情都处于新奇，似懂非懂，他们起先

22、有独立性，自尊心也渐渐增加了，也就是我们通常在讲的孩子明白“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自我意向，自我有自我的准备，但是他们的辨别力弱，这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但须要的是大人的“口风”务必一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。最终我就本班的实际状况，给家长们提一个举荐：重视家庭教化，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的职责，也是家长们的职责。学生来到学

23、校理解教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。也是家长们的愿望。四、我期望家校之间加强联系一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一齐来了。为了我们完备的志向，我们务必一齐努力，实现这个志向。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。老师情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的

24、父母。”由于时间关系，这天讲的资料不能太多绽开，最终几句话与大家共勉：1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。孩子的教化工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！多谢大家！期望各位家长多提珍贵看法！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页