部编二上1单口语交际.pptx
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1、新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习口语交际有趣的动物统编版语文二年级(上)学习目标1 1. .能清楚地介绍一种动物有趣的地方。能清楚地介绍一种动物有趣的地方。 ( (重点重点) )2 2. .吐字清楚。吐字清楚。3 3. .有不明白的地方,有礼貌地提问或补充。有不明白的地方,有礼貌地提问或补充。本课目标新课导入同学们请看下面的动物图片,你们喜欢它们吗?今天,我们就把自己认为有趣的动物介绍给大家听。鹦鹉鹦鹉松鼠松鼠萤火虫萤火虫品读鉴赏(1)说话者吐字要清楚。(2)听讲者不明白的地方要有礼貌地提问。交际要求品读鉴赏 .梳理资料,做好准备。课前通过直接观察和搜集资料,了解自己喜欢的动物
2、,选出最有趣或最值得交流的事写出提纲,做好发言准备。交际指导品读鉴赏 .认真试讲,听取建议。将要讲的内容整理好后,先试着给家人讲一讲,听听他们有什么建议。品读鉴赏 .大胆交流,展示自己。在交流时,要大胆发言,把自己准备的资料讲清楚,讲明白,还可以出示相关的图片或实物,帮助别人更好地理解你讲的内容。品读鉴赏 同学们,你介绍的是什么有趣的动物? 快和我们分享一下吧!示范介绍品读鉴赏 大家好!我的体型很小,身体很软,大家好!我的体型很小,身体很软,背着重重的壳,像圆圆的背着重重的壳,像圆圆的“房子房子”。我。我喜欢在雨后爬来爬去,不过爬得很慢。喜欢在雨后爬来爬去,不过爬得很慢。遇到危险就缩进壳内,对
3、方就拿我没办遇到危险就缩进壳内,对方就拿我没办法了。我爬过的地方会留下一条亮晶晶法了。我爬过的地方会留下一条亮晶晶的路线。你们猜猜我是谁?的路线。你们猜猜我是谁?品读鉴赏 你介绍了小蜗牛的外形,生活习性,还讲了小蜗牛爬行时能留下路线,讲得很清楚,不啰嗦。品读鉴赏品读鉴赏 大家好!我是小狮子,号称大家好!我是小狮子,号称“万兽之王万兽之王”,我,我的头大大的,长着锋利无比的牙齿。我有粗壮而有的头大大的,长着锋利无比的牙齿。我有粗壮而有力的腿脚,还有一条长长的尾巴。森林里没有动物力的腿脚,还有一条长长的尾巴。森林里没有动物是我的对手!别怕,从今以后,就由我来保护大家!是我的对手!别怕,从今以后,就
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