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1、2022小学三年级作文:我的老师小学三年级作文:我的老师 在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是我为大家整理的小学三年级作文:我的老师,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学三年级作文:我的老师1“五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话”。每当我一唱起这首歌时,就不由得想起我们三(二)班这个大集体,我们四十五个同学都有一个妈妈,我们都在这位妈妈的怀抱里共同欢乐、健康地成长。说起我们的这个妈妈,可是宏大、温顺而慈爱的。她就是我们三(二)班的班主任刘老师。刘老师中等个子,一头齐耳卷
2、曲的短发闪着淡淡的金光,柳叶眉下一双会说话的眼睛,时而炯炯有神时而慈爱温顺,白净的瓜子脸微笑时脸颊上还会露出一对小酒,美极了。可我们最喜爱的却是刘老师在讲课时那夜莺般的嗓音,象一股股清泉流进我们嫩苗般的心田,滋润着我们全班同学成长。上课时,有人讲小话或做小动作时,刘老师就会用她那雷达般的眼睛一扫,那些淘气讲话的同学马上闭上嘴了。刘老师日以继夜地工作,体力经常透支。这不,有一次,我们都发觉刘老师近来嗓子嘶哑了,还伴有阵阵咳嗽,原来到刘老师嗓子发炎了,听不到那夜莺声,我们上课反而更用心更仔细了,看着同学们那关切而自责的目光,刘老师笑了,温顺地说:“孩子们,没关系,过几天老师的嗓子会好的。”这就是我
3、们像妈妈一样的老师。我们刘老师不顾自己的辛苦日夜为我们操劳。她最关切的是全班同学的学习。我们班组织了“一帮一”的活动,就是成果好的同学必需帮助成果较差的,并特地设立了进步奖。她自己也常激励、关切那些差生。哪个差生作业没做好,她总是耐性地辅导;哪个差生生病了,她就打电话给他们家长询问其次天还会给他们补课。总之她眼里就只有那些差生。这样一来,那些成果不好的同学学习劲头可大了,这可苦了我,学习起来要更加努力了。当时我就觉得刘老师太偏心了,心里很不服气。记得那次她要我帮助一名女同学,我当时就不太乐意,心想我要是帮助了她,假如有一天她成果超过了我,那同学和老师会怎么看我呢?可我还是心不在焉地答应了,只想
4、应付一下,可谁知这个同学她却当真了,只要遇到不懂的问题她都会当心翼翼地来问我,而这时的我也想到了对策,就是只告知她答案。后来这事被刘老师知道了,她严历地指责了我。从那以后,我们班的成果始终就是全年级排第一,这时的我才知道了刘老师的良苦专心。刘老师不仅仅在学习上严格要求我们,而且在体育煅炼上对我们也毫不放松,她总是强调:学生不光只要成果好,身体健康也是很重要的。这不学校立刻就要开运动会了,她现在课余时间都会要我们跳跳绳、踢踢毽子,我们个个也都鼓足了劲,想在这次运动会上一展我们三(二)班的风彩,争取取得好成果来报答我们尊敬的刘老师。三(二)班的同学们努力吧,我们肯定会赢得这次成功的!我们肯定会好好
5、报答我们的妈妈刘老师!小学三年级作文:我的老师2老师是人类灵魂的工程师给予了我们珍贵的学问;赐予了我们丰富的人生阅历;赠与了我们起航学问大海的决心与信念;为此却付出了青春和精力。老师在我们心中也有着神圣的地位。从小到大,老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟识不过的了。这十几年来,我都少不了老师的帮助和教育。在我身边,在学校里,到处都是好老师。他们仔细负责,宏大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,细心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双光明的大眼睛,一张圆圆的脸,显出学问分子常有的那种体态,便是我们的班主任吴老师,她身上有一股奇妙般的力气
6、,经常鼓舞着我们,支持着我们,暖和着我们。吴老师对每个同学的要求严格,而且看法很肃穆,这是班里的每个同学都很清晰的;她对每个同学犯的错误总是刚好指责,耐性教化。她对学生的关切和负责赢得了我的钦佩。她对工作尽心尽责,关切学生,关切班里的每一件小事。比犹如学的东西丢了,同学之间发生争吵,或者遇到困难解决不了,吴老师都会帮助我们仔细地处理好。我是一个特别生,但老师从来都不嫌弃我,她不喜优厌差,她关切我,照看我。由于我听力不好,但个子又比较高,坐在后面根本就听不见上课的内容,她特意支配我坐在比较前面的位子。假如我的心情一低落,她就会找我去谈话,她从不摆老师的架子。这又让我发觉,原来严厉的吴老师也有平易
7、近人、亲善可亲的一面。刚进初中,我最怕写作文,而且觉得也没什么好写。也许是语文老师对她讲了这件事。后来,她把我找去,要我每天把自己做过的,觉得欢乐的事情登记来。其次天,吴老师会很仔细地看我写的随笔,并且教我哪个地方该怎么写,该怎么表达自己的感情时间长了,我的作文越来越长了,也常常得到“优”。吴老师在学习上对我们要求很严,我们间或会不情愿,但我们明白老师的用意。课堂上,她是老师,传授我们学问,虽肃穆但课堂气氛活跃。课堂下,她是家长,关切我们,支持、激励我们,帮我们解决我们所解决不了的困难。吴老师,您将是我成长的过程,恒久不会忘怀的一个重要篇章,您付出的汗水和辛苦,让我们得到收获。您无怨无悔,也是
8、无私的。我为是您的学生而傲慢,您会恒久留在我的记忆里!恒久成为我一生中最钦佩和爱戴的老师!小学三年级作文:我的老师3黄色的平安帽下,一张似孩童般的笑脸,瘦长如丝的乌发,随着温柔的海风,飘扬着。那张小小的,富有魔力的嘴巴,总是能给我们带来意想不到的欢乐她便是我们的挚友,我们的好老师。当我们跨进这初中的殿堂时,便可以感受到伴随着我们六年的小学时间,与之,是大相径庭的。没有了那令人胆怯的手机铃声;没有了“妈妈”的“细心照料”;是一个,可以让我们拥有自己的“真假”推断;拥有自己的浩瀚星空。还有挚友的“挚友”。菜头老师:你还记得我吗?虽不知你现在是否能看到这片文笔可能不太好的文章,但,还是想把对你说的话
9、,都写出来。来弥补那时的匆忙告辞!我还记得,在我们第一次相见的时候,你在黑板上画了一张脸,脸上架着一副眼镜,可是,眼镜里却有一双水汪汪的大眼睛。你用绚丽的笑容对着我们介绍着你自己,还用脸时时常的与那黑板上的“眼睛妹”相对比。就是这样,你渐渐走进了我们的心里。对于一个从小就想当老师的孩子来说,站上讲台桌,真正的上一堂属于自己的课是我最大的幻想。虽然说人生还有很长,路还有很远,这种幻想可以日后在渐渐实现,可,谁又能知道日后会有怎样的变故,我又会变成什么呢?或许,是你在不经意间发觉了这个小隐私,或许是想变更一下教学方法。可,却干脆或间接的完成了我的幻想。发导学案,做课件,背题,对着家中的“学生”们练
10、习流程一切是那么的顺当。当我站上讲台,望着地下50多双的眼睛,心中有说不出的激烈,欢乐还有惊慌。你站在地下,笑着点点头,用你那纤细的手为我奏响了“动力之曲”“大家好”俗话或“万事开头难!”对于第一次上课的我来说,面对资料的错误,却是不知从何下手。当我面对质疑,台上不知所措时,你用那犹如孩子般的纯净笑容,和那动人的声音向每一个人说明其中的原理,而又顺顺当利地将话语权交到我的手上我到现在都记得那时的太阳,明艳漂亮,炙热无暇,可却不令人感到一丝丝燥热。也同样在那样的阳光下,我完成了我的“小小幻想”。你让地理蒙上了一种神奇薄纱,可懒到一点都不愿帮我们揭开这层纱,而是把我们“推”进了这我们从来未曾见过的
11、领域,要我们独自去找寻。虽然说刚刚起先有种想打退堂鼓的感觉,可到了后来,却是不想离开!O(_)O你说,你怎么是不是我的,不!我们的好老师呢老师,再次我代表我们全班感谢你!祝你每天快乐,新年欢乐!小学三年级作文:我的老师4大家都知道,老师是辛勤的园丁,我们是强壮成长的小苗苗。我不仅敬重她们,还特别爱她们。老师姓徐,她的个子不高不矮,身材很苗条,总是穿着时髦的衣服,显得非常美丽;一头披肩长发,黑黑的又有润泽;大大的眼睛炯炯有神,当望见同学做错事时,徐老师的眼睛立即变大,下课的时候会用温柔而肃穆的语气指责他们,当望见同学拾金不昧、仔细听讲时,徐老师眼睛笑眯眯地,脸上露出欣慰的笑容,就像一朵盛开的花儿
12、。有一次上课,我不听讲,把书立着,而手却在书桌底下做别的事情。这时,徐老师发觉了我,便停止了讲课,生气地走到我的面前,大声地说:“陈芸昕,刚才我讲了什么内容?”这时的我,吓得大气不敢出,心里“扑扑”直跳,结结巴巴地回答道:“我不知道”然后,我又很难为情地低下了头。徐老师大声地指责了我,我心里暗暗地对自己说道:“老师上课这么辛苦,她严格要求我,怎么能辜负她的一片苦心呢?”还有一次,徐老师把我的作文读给同学们听,大家都拍手叫好,说我的作文写得好。此时此刻的我得意极了,站在一旁读文章的徐老师也非常兴奋,夸我是一个写作的好苗苗,激励我接着努力,长大后争取当个闻名的作家哩!看,徐老师多关切我的学习呀!老
13、师不仅关切我们的学习,还关切我们的生活。有一次上体育课,当时正是燥热的夏天,我和几位同学正在竞赛跑步。突然,我踩了一块石头摔倒了,膝盖上流下了鲜血,我大声哭了起来,旁边的同学见了,赶忙将我扶起来,送到了医务室。那时我爸爸出差,妈妈又生病了,徐老师知道后更加焦急了。时间不等人,转瞬间就放学了。徐老师见我受伤的腿不能走路,便把我背到自行车上,带我回家。天气真热,不一会儿,徐老师的脸上、衣服上都是汗水,我便关切地问她:“老师,您累了吧,我有一瓶冰矿泉水,给您。”徐老师擦擦头上的汗,说:“感谢你,不用了,快到你家了。”路边的人看到了,都很感动。到了我家门口,我拿出矿泉水递给老师说:“徐老师,天太热了,
14、人不能不喝水,您为了我劳累了好长时间,别客气啦。”老师接过水,摩挲着我的头,亲善地夸我说:“感谢你啰,呵呵。”看着徐老师远去的身影,我感动地流泪了。“老师是人类灵魂的工程师”,是啊,徐老师教会了我学问,也教会了我关切、爱惜他人,做一个有爱心的人,您的美德是我恒久不会遗忘的,我爱您,徐老师。小学三年级作文:我的老师5鱼儿离不开水,鸟儿离不开树木,我们的成长自然离不开老师。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的静默奉献在一年四季的三百六十五天中。我最喜爱的老师是周老师。周老师是我的书法老师,我很喜爱他。因为他教我书法时总是“一对一”地进行着,所以我称他为“私塾老师。”你想知道这位老师长什么样子吗?他脑袋
15、挺大,似乎装了不少东西;下巴上留着短短的胡子,见人总是笑嘻嘻的,从不默默无语;他身体很健壮,肌肉发达,看起来偏胖。每天腰上都别着一个小腰包,走路时身子一摇一摆的,大大咧咧。他的大腿很粗,脚上总穿着一双大凉鞋。但是也有些时候,周老师生气就变得很厉害。这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被周老师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学,他总是像秋风扫落叶一样严厉地赐予指责教化。有的同学说周老师肃穆的时候脾气真大,我也觉得是有点。可是经过一件事我变更了这种看法。周老师教我写的是行楷字,他长说写字是:“手上功夫懒不得!”每次练字,他总是先认仔细真的在宣纸上写下几个大字给我做示
16、范,并要我专心地去仿照。等我把字写满了每一个角落后,交给他看,他就用红笔在写好的字右下方再写一次,周老师的字从不拖泥带水,每一个笔画都写的粗细匀称,端正美观。这位私塾老师也是个幽默大师,这也是我喜爱他的缘由之一。有一回,他对同学们说:“中学有这么一个”土“规定,不能穿名牌的运动鞋上学,以免学生相互攀比。其实,同学们也不必穿那么好的鞋子,你们看我穿的是什么?”然后,他翘起他那引以为傲的大脚丫。这时,一双不知是什么牌子的大凉鞋呈现在大家的面前,全班哄堂大笑。你还别说,就连在旁听的我也对此事留下了深刻的印象,我想他肯定应当很令人喜爱!因为很多人都喜爱当他学生,当然,其中也包括我。这就是我的“私塾老师
17、,”但他却一点也没有“私塾”里的“土”味道,而是以为特别与时俱进的老师!花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它翱翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它漂亮我要感谢我的老师,是你传授给我学问,让我健康成长。小学三年级作文:我的老师6有人说:“老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”还有人说:“老师像园丁,辛勤地培育我们这些祖国的花朵。”但是,我说,这些华丽的辞藻根本无法表达我和我们文化里小学三年二班全体同学对班主任刘惠盈老师的钦佩和爱戴。在这里,我要用最朴实、最真诚、最亲切的话语,描绘一下我们这位忘我工作、无私奉
18、献、可亲可敬的好老师。刘老师,虽然并没有像别的老师那样把自己装扮得特别美丽,而总是穿着一身朴实的衣着,梳着一头黑黑的短发,但刘老师的肃穆仔细、亲善可亲和神采奕奕却让我们全班同学都为之肃然起敬。我以前还以为她是一位非常厉害的老师呢,但是在一年多的相处中,我发觉刘老师不仅不像我想象的那样厉害,而且是用严厉但慈爱的看法对待我们,教给我们书本上的学问,教化我们在德、智、体、美几方面全面发展。刘老师,为我们流下了辛勤的汗水,付出了辛苦的劳动,让我们这些祖国的幼苗健康强壮地成长。记得那次,刘老师带病坚持给我们上课,因为发高烧,脸被弄得像苹果一样通红通红的,还不住声地咳嗽。当时,我坐在座位上非常担忧,心想:
19、可亲可敬的刘老师呀,您快点歇一会儿吧。可是,老师却好象并没有听懂我的心,接着仔细地给我们讲课。刘老师这种仔细负责的行为,多么令人敬重,她这种崇高的敬业精神多么令人仰慕。作为刘老师的学生,我感到特别地骄傲,因为刘老师是一位“严厉”的好老师,她能够在潜移默化中教化我们好好学习,不辜负老师和家长的厚望。有一次作文课后,因为我心里知道这篇作文自己没有仔细写,所以在去讲台上领作文本的那一刻,心就象打雷一样,砰砰地跳个不停。但是,出乎我的意料,刘老师并没有干脆指责我,而是用一种严厉的眼光看着我,说:“虽然字写了不少,但”下面的话老师没有说下去,我知道老师想说的话:“但内容不着边际,主题不突出,描写不详细”
20、老师点到为止的一句话让我知道,任何事情都马虎不得,我们必需认仔细真、扎扎实实、一步一个脚印地完成好每一项学习任务。从那以后,我暗下决心,肯定要写好作文。经过努力,现在,我的作文比以前进步多了,这都是刘老师的教育有方的结果。虽然刘老师在学习上对我们特别严厉,但是在生活上,却像母亲一样疼爱着我们。记得去年元旦联欢会上,我们班的一位女同学穿得特别少。那时是冬天,窗外的雪花像一个个跳舞的小精灵一样翩翩起舞,那位女同学脸色苍白,缩着身体坐在凳子上,显得很冷很冷。刘老师发觉之后,二话没说,脱下自己的羽绒服,披在那位女同学身上。我想,那位女同学肯定在瞬间感到了暖和,因为老师的羽绒服,更因为老师母亲般慈祥的心
21、。这就是您,刘惠盈老师,我心目中的好老师。小学三年级作文:我的老师7李老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她还是我们经五路小学优秀的班主任呢!李老师是一位很美丽的老师。她有着细腻的皮肤,一头乌黑的长发,扎在头顶;苗条的身材瘦长的腿,特殊是圆润的脸上那一双光明的大眼睛,总闪着才智的光线。李老师是一位很爱我们的老师。有一次,李老师生病了,请假在家休息,一个同学因为爸妈很忙,没有刚好复印复习资料,李老师在家里听说这件事,怕他耽搁复习功课,心里很焦急,就拖着生病的身体,自己出钱给他印好,又亲自送到那位同学手里,没有耽搁他复习功课。李老师也是一位很关切我们的老师。每一次,课间接水的时候,李老师生怕我
22、们烫着,就放下手中的工作,亲自来给我们接水,一个又一个,一杯又一杯。在一件又一件小事中,足以感受到李老师对我们的关爱。李老师还是一位对学习很仔细很严厉的老师。一年级的时候,因为我写字不好,李老师就常常在作业本上写:“写字要加强啊”“字要写工整啊”等等。当我有一点进步,李老师就会激励我“字写的很好,有进步”等等。看着一串串一行行激励的话语,我的心里特殊暖和,对写字的爱好也提高了不少。李老师在博客里说:“我们是李老师的傲慢。”我也想对李老师说:“我们为有你这样的好老师而感到无比的华蜜!”李老师是我们全班同学的傲慢!小学三年级作文:我的老师8我上二年级时,有位老师姓周,他学识渊博,人也随和,可他常常
23、出些“怪招儿”,全部同学们背地里称他“怪老师”。他虽然有耳闻但只是轻轻摇摇头,并不指责我们。他是我心目中的好老师。一次,周老师把班里语文成果好的同学叫到办公室,笑眯眯地看着大家,又神奇地眨了挤眼。大家愣愣地站在那儿,不知他葫芦里装得神奇药,周老师慢悠悠地开了口:“我想让你们干点事,你们同意吗?”大家相互看了看,异口同声答道:“可以”。“好!君子一言,驷马难追,可不许反悔!”周老师得意地笑了起来,笑得我们稀里糊涂,真是个怪老师!卖完关子,周老师把葫芦里的药到了出来:让我们每个人出一份语文试卷,要难易造中,有点有面,还要开展评比,看谁的出题水平高。这有何难,不就出题吗,谁不会?星期一时,大家把各自
24、出的试卷交给周老师,等着老师的评判。可让我们大吃一惊的是,周老师竟然让我们把试题“公布于众”。“糟了,上当了”此时,大家怨声载道,一怨别人出题太难,二怨老师怪招狠。无奈,舍命地翻书,询问,做题,不知不觉上了考场。慢慢的,这“怪招儿”发生了“魔力”。老师不再让我们出题了,可他竟然像磁石一样吸引住了我们。我们常常是三个一群,两个一伙儿,什么算数题呀,词语题呀,自然题呀,各类题目都有,五花八门的。仅仅几个月时间,全班同学的思路开阔了,基本功更扎实了,期末考试的成果提升了一大截,呵!老师这怪招儿,真叫棒!周老师处理事情的方式也有“怪招儿”,班里犯错的同学站到他跟前,他会让你很乐意的承认错误并改正。记得
25、有一次,我们进行了月考,那次我发挥得不错,之后的几天我总是趾高气扬的,还在上课是编织毛线。最终有一天,被周老师发觉了,他走过来,把我的小毛线放进他的口袋里,看着我说:“你下课来找我”然后接着讲课。下了课,自知理屈的我硬着头皮走进他的办公室,周老师坐在椅子上说:“快请进,将来的小能手!”看着周老师那仔细的样子,我被他说出的话和表情搞的一头雾水。到他面前,我非常惭愧地低下了头,可周老师并没有说我,而是问我“臭”字怎么写,我抓紧说到:“臭是自大一点。”“对”!周老师确定地说。接着,他又语重心长的说:“反过来,自大一点就是臭啊!”我听了又差点笑起来,可心里更内疚了。同时,我又不禁佩服周老师的幽默和才智
26、。如今,我已经上六年级了,可我经常不由自主地思念起周老师,思念周老师的幽默,思念周老师的才智,更思念周老师出的那些“怪招儿”,周老师恒久是我心中最好的老师。小学三年级作文:我的老师9虽然步入了初中这个阶段,可我依旧忘不了教我三年多数学的小学李老师。在我的记忆中,她真诚和善,对我们无微不至的照看和对我们谆谆的训诲,那些点点滴滴,都成了我们漂亮的记忆。数学是一门简洁的学科,可对我来说似乎是一块重大的石头压在我身上,害我喘不过气来。我苦恼、生气,为什么连这么简洁的学科都学不好。正在百般苦恼无奈之际,李老师走了过来。老师好像明白我的难处,便挪出时间细心指导我。她讲道:“解方程可以利用等式,比如说被减数
27、等于差与减数的和,就可利用公式来解决了。”直至黄昏盖住了大地,四周静极了,只有一片蛙声的回荡。尽管是这昏暗的夜色,也不影响老师那辅导我的心情。每当越是这样,我心中便有多数的愧疚感,对老师总有说不出的感谢。每天回家我都仔细复习功课,做练习题。“皇天不负苦心人。”也印证了“一分耕耘,一分收获”,我最终在数学期中考试上得了个优。这全都和老师的指导是分不开的。望着她脸上那绚丽的笑容,我知道自己并没有辜负她的期望。老师在课堂上并不严厉,她时常让同学把学习当作是游赏风景一般。她有时还会讲笑话,就是让学生们能调解心情,作适当的放松。我由衷地记得在那一次儿童节联欢会上,我因为胆怯出丑,一个人躲在小角落里哭了,
28、老师跑来劝慰我。那一次,学校实行儿童节游园活动,每个学生都要表演一个节目。我从来当众表演过,那时心中郁闷极了,苦恼极了。那天,全班同学都在表演,而我却一个人独自跑到小角落里哭。没有欢声笑语,没有节日的喧闹气氛,只有一份独自的安静,只有独自体会那安静。后来,老师在这个小角落里找到了我。一见老师,我便忍不住扑倒在她的怀里哭了,我是多么舍不得离开老师那暖和的怀抱啊!老师用手擦干了我的眼泪,劝慰我说:“遇事躲避不是解决问题的方法,只有坦然面对,才是英勇的小女孩。走,到节目会场去。”我心中的疑虑一下子没了,拉着老师的手到会场去。我鼓足志气唱了一首歌,来表达我对老师的感谢。李老师就这样伴随着我们三年多。在
29、我的眼中,李老师您是慈母,给了我无比的暖和,有了您点点滴滴的暖和,我一个人上路也不会觉得孤寂,我变得很英勇。是您,给了我前行的航标灯,有了您明光明亮的指引,我一个人上路也不会胆怯,我变得很有力气。李老师啊,尽管时间一每天过去了,但依旧抹杀不了我对您的思念。尽管我的路始终延长,向着将来,便您依旧是我最美妙的记忆。小学三年级作文:我的老师10我有一个闺蜜,跟我同姓,比我大一点,其实也就高了小半截。但她常常烦我,乍一想,记不上她的好,只记得有不少的吵。 “予歌同学,快看看我新买的背带裙好看吗?”闺蜜摆着各种pose,眯缝着眼睛朝我示好。哇我有一个闺蜜,跟我同姓,比我大一点,其实也就高了小半截。但她常
30、常烦我,乍一想,记不上她的好,只记得有不少的吵。“予歌同学,快看看我新买的背带裙好看吗?”闺蜜摆着各种pose,眯缝着眼睛朝我示好。哇,好美丽哟!可是我没有说出来,因为我的心里充溢了艳羡嫉妒恨呐。不行,我要阻挡她,穿上这条裙子,她简直回到了十七八呀,比我都要美了,千万不能让她得逞!于是,我随了心中小恶魔的办法,赶忙摆手说:“NO、NO,不好看,退货!退货!”“啊?不好看么?”闺蜜一下子就像泄了气的皮球,没了精神。我抓紧扭头走开,心里那个兴奋呐,可没忍住“扑哧”一声,笑了出来。“你这个鬼丫头,看我怎么整理你!”闺蜜怒气冲天,我撒腿就跑。闺蜜还有些懒,有时候连我都看不惯。每天,当我把做好的作业送给
31、她检查时,她便板着脸说:“同学,你检查细致了么?我可是只负责签字验收哟,是否正确你要自己负责啊!”“天呐,世界上尽然还有这么不负责任的老师!”我心里埋怨道,可谁叫她是我的闺蜜呢。我只好拿起作业本认仔细真地检查一遍又一遍。不过,其次天当我再次打开作业本时,常常会发觉有些小问题被红笔圈划出来,旁边还批注着错误缘由分析,配上几句激励的话,让你无话可说,心悦诚服。当然,这可能是她的杰作喔!闺蜜喜怒无常,吓死人不赔偿。“光头强又来砍树了,熊大,揍他!”电视里熊出没,我正乐呵呵。可旁边某人哼哼唧唧,“哎呀,今日好累啊,腰酸腿疼,谁来给揉揉腿,捶捶背呀!”闺蜜可怜巴巴地望着我。没方法,我只好放下遥控器,来到
32、她身边。不过,你搅了我的好剧,我的让你尝尝厉害。我骑在她身上,起先了我独门绝技陈氏松骨诊疗法。我卯足了劲儿,在她背上一通乱捶,在她腿上一通乱揪,“啊,啊,好疼啊!”她苦痛地叫喊着,我正得意呢,她又叫唤了,“啊,好舒适,同学,加把劲!”啊?我使尽全身力气打算砸下去,她却像老鹰捉小鸡似的拧起我的双腿,我的小屁股都快打开花了,你们看她,眼里还闪耀出得意:“小样儿,跟我斗!”天啦,你们见过这样的闺蜜,见过这样的老师么?闺蜜每天都和我在一起,上学回家,牵手漫步,我们形影不离。只是有时她在厨房我在书房,她做我吃;有时她在讲台上,我在课桌上,她教我唱;有时她在我身边,我在她心里,我乐她就喜,我哭她就伤。你糊
33、涂了吗?其实,我的闺蜜就是妈妈,也是我的老师。我爱我的闺蜜,我爱我的老师妈妈!小学三年级作文:我的老师11大山感谢的是小草绿遍了它的身躯;花儿感谢的是蜜蜂给它的许诺;流水感谢的是人们为它消耗掉一半的压力;天空感谢的是有着小鸟精彩的搏击而我感谢的却是祖国的园丁老师。老师这个职业是特别宏大的,她总如同一根粉笔,一只蜡烛似的照亮了指明孩子的道路。白天,她孜孜不倦地教着我们这一群可爱的孩子;夜晚,她总是在灯光的伴随下为我们备课、批改作业啊!来上学时,老师总是来得比我们早,为的就是要让我们学到更多学问;放学时,老师总是比我们晚回家,为的就是目送我们平安到家。我们的老师虽然没有华丽的衣着,虽然没有花容月貌
34、,虽然没有一双美丽的手但是她却有一颗真诚的心!她的衣服是被粉笔染的,当粉笔结束生命时它的粉笔屑也随之飘落,有了粉笔屑的点缀使老师这个职业更加宏大!她的皱纹是因为我们,她为了给我们的淘气彻夜难眠呀!老师的手是因为记得有一次,老师在上课时手里拿着粉笔在黑板上为我们做笔记,但是手又点颤抖,原来老师的手裂开了,一遇到粉笔就会难受。这种感受我也有过,这种痛是难以用语言来形容的。可是老师却忍着痛毅然写了下来,而在上课时我却和同桌讲了一句静静话。老师用严厉的目光看着我,好像在说“上课时不能讲话,希望你能改正。”下课铃响了,我背着书包刚要回家时,老师拉住了我的手,把我带到办公室语重心长地对我说:“你是班干部,
35、在上课时是不能讲话的,这一点我强调了许多遍!”隐隐中我听到了老师咳嗽声,我心想:老师都病成这样了。为什么坚持来给我们上课呢?而不在家里好好休息呢?这时老师把我的手拉过来,将桌上的粉笔送给我,对我说:“粉笔的精神是名贵的,它为老师的教化奉献出自己的生命,到耗尽生命时还未说过一句埋怨的语言;当擦掉黑板上一行行的字迹时粉笔也没说过一句懊悔的话,只在一旁静默奉献自己啊。老师希望你能够学习它的精神,更上一层楼!”我的眼眶滚动着悔改的泪珠,激烈地对老师说:“老师,我错了!我会记住你今日所说的话的!”老师听完这话后脸上也露出了欣慰的笑容老师,感谢您为我们这群对将来很朦胧的孩子点亮了将来路上的指明灯!是您把我
36、们从一个个淘气捣蛋的孩子教化成一个学问渊博、人见人爱的青少年!为了这一点您就像粉笔一样渐渐地耗尽了自己的生命,把这财宝学问交给了我们啊!至今,我还未能遗忘老师送给我的粉笔的那一时刻这一刻将会成为我生命中最经典的时刻!老师!感谢您,把您此生中所学到的学问教给我们!今后,在生活与学习的道路上我会恒久感谢您当时送给我那一根打开才智大门的钥匙粉笔的!小学三年级作文:我的老师12等你哪一天长大,哪一天胜利的时候,你会不计路途辛苦的去找寻那些你的启蒙老师,你的好老师。透过眼中的瞳孔,透过自己的心,你会发觉,我们眼中的老师,是好老师!我的班主任老师,是一位青年语文老师。她个子不高,梳着整齐的长发,她的黑发里
37、仿佛带着光泽,闪亮闪亮的,那松软的秀发在耳边随风飘动着,浓而瘦长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的漂亮眼睛,脸上总挂着亲善的笑容。我的班主任不但长的好看,而且很和善,她很乐于助人,就这一点,我就很敬重她。我班有两位贫困生,老师总是无微不至的照看她俩,也关切着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋,性格孤僻,父母身体不好,家里经济负担很重,常常迟到,平常总是愁眉苦脸的。记得有一天,她又是很难过的样子,老师担忧她生病了,关切地询问她:“你怎么了,有什么事吗?”一会问:“你冷不冷啊?”可于洋就是不吱声。下课了,她也不主动去跟别的同学玩儿,只会站在一旁看,除非别的同学主动去跟她玩儿,她才玩一会儿,有时也不玩
38、儿。她家里很穷,平常穿的衣服很脏,一般人都不情愿跟她玩儿,这事儿让老师知道了,老师不但不嫌弃她,还号召同学们和她一起玩儿,让同学们多关切她。老师为了让她兴奋,还让同学们组织一个联欢会,每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了,真是破天荒的头一回呀。在学习上,老师和同学们也没少帮助她,老师总是在课余时间问她:“有没有不会的问题?”今日的课听懂了吗?”还常常给她补课。还有另一位贫困生高涵,她性格很活泼,平常有说有笑的,在这一点上不像于洋。老师也同样很关切她,老师给了她许多衣服穿。有一次,因为高涵家远,中午回不去家,午饭钱又忘带了,这可把高涵急坏了,就在这时候,老师知道了这个状况,坚决果断地
39、拿出了5元钱,对她说:“你先拿这钱买饭吧,这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。老师对我们也是特殊关切,我们班里有几个调皮包,平常上课不留意听讲,老师常常帮助她们。她们的作业写不好,老师不厌其烦地帮助她们,老师有季节假日也不休息,给那些学习不太好的同学补课,哪怕只有几分钟的时间,她也要抽出时间来给同学们讲课。我们的班主任老师真好,我为我有这样一位老师而感到傲慢和骄傲。小学三年级作文:我的老师13在读书郎英语培训中心,我最喜爱赵老师。赵老师有一头黑发,她喜爱把它盘起来,有点圆圆的脸上,有一双会说话的眼睛,你能从它的眼睛里,看到激励,看到欣慰.她的眼睛上还架着一双红底黑花边眼镜,与她喜爱穿的
40、棕底红白圈裙子很搭,很协调。对了!还有一张健康红润的嘴和一口雪白整齐的牙齿,让赵老师笑得可绚丽了!赵老师教英语教得可好了!她总是讲一些学英语的小笑话,让我们在捧腹大笑之余,学到有用的英语学问,校正发音;此外,她还常放迪斯尼少儿英语和英语歌给我们看,给我们听,让我们轻轻松松的学英语;她还总是变着法的举办一些英语卡拉,英语表演,英语竞赛.让每个人都有展示自己的舞台;而且她总是激励我们,所以,我们的英语每周都会有很大的进步。赵老师不仅是一位良师,还是一位益友。她和我们说话总是笑眯眯的,没有一点老师的架子,还允许我们直呼她的名字,她还常常和我们闲聊,帮我们解决问题,闲聊时,也不怕说自己的糗事。就说这一
41、次吧!我在做卢老师布置的金牌学练考时,遇上了“拦路虎”。我左想右想,怎么也想不出来,急得我抓耳挠腮。就在这时,我想到了赵老师,于是,我带着它去找赵老师。赵老师看了题目后,亲切地说:“tom和jim 是人名,tom是汤姆,jim是杰瑞,and是和的意思,那么very are funng 是什么意思呢?”“是特别风趣的意思”。“对!你很聪慧!那么这句话的意思是什么呢?”“是汤姆和杰瑞特别风趣的意思”!通过赵老师的谆谆教导,我最终解决了“拦路虎”。还有一次,我和赵老师在里闲聊。她指出了我的缺陷,并时常的激励我,还风趣的让 让我考过国家六级请她吃饭,并耐性的告知我怎么“戒电视” ,她说道“我以前玩电脑
42、可是高手。有一天,我为了玩电脑,用棉被把门堵住,把窗户堵住,这样就没有光亮了,大人就以为你睡了。然后我就玩了一整夜,其次天听见有声音,抓紧睡了,然后没去上班。睡到下午点,我爸来叫我,我还说天还没亮呢。”她还让我留意休息,合理支配上网时间。看了赵老师的这些话,我心里暖乎乎的,越来越喜爱她了。和赵老师在一起的时间里,我们可以嘻嘻哈哈,大呼小叫,不用压抑自己的情感,真是爽呆了!酷毙了!赵老师,您的关爱,您的训诲.有如白米饭那样朴实无华,可她恰恰是我最离不开的!赵老师,我恒久也不会遗忘您的淳淳训诲!小学三年级作文:我的老师14我要感谢我的老师们,他(她)们给了我们五年的欢乐和学问,在这五年里,三班换过
43、许多的班主任还有数学老师,我要一一感谢你们。想对你们说感谢的话语有千千遍也说不完。你们就像我生命里的一个个火炉,照亮了我很久很久,也让我暖和了很久很久虽然你们现在有的不在了我的身边,不在传授给我学问,但我依旧记着你们,你们的名字已经镌刻在了我记忆中的最深处。你们就像沙漠中的清泉,让我畅饮了一番,也让我忘去饥渴我依旧记着你们的笑容挂在脸边的样子。好想再听一次听你们的朗读,再享受一次辩论会、跳绳赛、音乐会、值日大赛因为千万种缘由你们离开了三班二年级时,李老师的离开,我们那时还很小,并没有哭。三年级张老师的离开,一瞬间的反应突然让我们适应不过来,我们哭了很久五年级郭老师的离开,全班叠了千千万万只纸飞
44、机,在楼上飞去,想让楼下的郭老师望见我们的踪影。这几个老师是我这几年最重要的老师,她们留下的是苹果和苹果树,却带走了我们的很多不如意你们给我带来了欢乐、喜悦。在我最难受的时候,是你们用纸巾擦干了我的泪,是你们用一个个纯真的笑脸逗笑我,是你们让我从今坚毅起来。在我遇到困难的时候你们总是不会干脆的帮我,而是让我自己解决,渐渐的,再遇到困难,我也是笑笑挺过。在我孤独孤寂的时候,是你们和我一起闲聊、沟通,使我更加活泼了。你们的一举一动帮助了我,更让我感觉到一丝丝亲切。五年了,我了解你们的辛苦,甚至你们每天的乏累不堪,都会让我在“角落”里静默的看着。我被一个个老师感动着,泪影的模糊归送着一个个老师,手挥
45、了几年,说不出口的字句,憋在心里哭湿了衣角,手上都是泪,走了一个个老师,说了一遍遍再见,可是离开了我的那些尊敬的老师们啊,你们在哪里?感谢你们为我播种学问,还有一年我就要考初中了,也是我收获硕果的时候,你们看的见吗?说得真的没错,你们真的是园丁,可是你们并没有让我们这些小苗子在温室里长大,而是教会了我们适应和生活,即使在暴风雪的逼迫下,我们依旧“铁骨铮铮”“傲然挺立”!我们学会了不在你们身边“培育”“修剪”的生活,我们学会了坚持。尊敬的老师们,我感谢你们,此时我不知用什么来比方你们,你们就是司机,把我们送到学问的终点,没有要什么酬报,静默的走了。我会恒久感谢你们,这几个字在我心里,信任恒久都不
46、会变更!我很快乐,我有这么多的恩师,生命似乎每天都是春天,绽放了很多的花朵,在太阳的照耀下,更加的艳丽夺目!小学三年级作文:我的老师15老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界在学校里,任何一个老师都用自己的心来教育我们,让我们感受到暖和与慈爱。我最佩服的还属张老师和体育何老师。张老师虽然到现在只教了我两年,但她的一句警告,一个微笑都时刻在我的耳旁回荡着。我还记得张老师刚接班的时候,常常在课上给我们讲笑话,让我们轻松一下;我还记得张老师为了让我们更加
47、了解课文,在课上做试验;我还记得,张老师语重心长的给犯了错的同学讲道理。以前,我总认为语文要写作文,要阅读分析,真麻烦,所以那时的我并不喜爱语文。但自从遇到了张老师,我慢慢地觉得语文并不是我想像中那么难,并起先喜爱上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上指责了我,下课后,老师还把我叫到办公室训了一顿,这使我原本“受伤”的心灵再次受到严峻的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,张老师都看在眼里,她把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我如数家珍的告知了张老师,她笑着拍了拍我的肩膀,说:“间或一次失误是很正常的,其他同学不是也有好多次比你考的还要糟糕吗,记住:失败是胜利之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师信任你能行的。”这一席话,说得我万分感动,我暗暗地牢记在心中。在下一次的考试中,我特殊仔细,特殊细致。最终,功夫不负有心人,我取得了班中第一的好成果,这一切都要归功于张老师。张老师是幽默的,也有一颗慈母般的心。何老师是我的体育老师,他一样仔细的交给我们体育学问。每次上体育课时,何老师都先给我们讲解这节课所须要学习的技能。在他讲解的时候,总有一些同学会不仔细听讲,在旁边开小差。于是,何老师就说了一句:“聪慧的人总会在倾听,而不聪慧的人只会在旁边一无所取。”那几位同学听到了,立刻转过来听何
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