2022小学作文范本00.docx
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1、2022小学作文小学作文合集8篇在学习、工作、生活中,大家都常常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织实力。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家收集的小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。小学作文 篇1德国军队被赶走了,炮手回到了家乡。他走在村口时,不由得停下了脚步,他愁闷起来:“村里的人们会不会把我赶出来呢?他们会不会指责,说我太笨了,把自己的房子炸了,还炸死了自己的妈妈,会不会说我不是这个村的人,人们不要我进村,该怎么办呢?”。但是他还是确定进去,在村口玩耍的一个孩子发觉了他,对大伙说:“我爸爸回来了”,村民们都纷纷赶来,村民们的举动和炮手想的完全不一样。有的人说:“感谢你,比
2、埃尔,多亏你把德国军的驻地炸了,要不然我们的村子就完了,这些德国军经常欺压我们”,还有的人说:“你真是一个舍小家为大家的人呀”。这时,他的妻子正向他走来,亲切地说:“我们回家吧”,炮手惊异的说:“我当年不是把房子炸了”,妻子笑了笑说:“我和村民们一起重建了一栋新的房子。炮手听了,留下了感动的眼泪。从今,炮手又过上了华蜜的生活。小学作文 篇2语文中到处有生活,生活中到处有语文。是呀!在我们的日常生活中,语文无处不在。生活有多广,语文就有多广。打小时候起,我就喜爱语文,我喜爱拿着带有拼音的卡片牙牙学语。其实,在生活中,语文是必不行少的,它不像数学那样味同嚼蜡。所以,生活离不开语文。语文中的每句话每
3、个字甚至每一个标点都是要我们来细细斟酌的,就如贾岛一样,他曾因为不知用“敲”好还是用“推”好跟大诗人韩愈在一起推敲了许久。作文也是语文中的一点,在班上我写的作文可好啦!这都是我平常积累才得来的硕果,我常常会在看过的文章旁做些点评、写下自己的一些看法。这样我的作文水平就会在日积月累中不断提高了。我在阅读书籍时也从中品尝到作者的思想感情,并以此为借鉴,使自己的思想境界得到升华。从书中,我体会到鲁迅“横眉冷对千夫指”的宏大精神,体会到朱自清至死不领美国救济粮的高尚品质,感受到钱学森为祖国运载导弹做出的杰出贡献我爱语文,因为她让我生活得更加充溢,使我懂得更多道理,了解了更多学问。我也从语文中体验到了生
4、活的乐趣,这就是语文到处有生活,生活到处有语文。小学作文 篇3我有个“烦人”老妈,幼儿园小挚友都懂的事情她都要重复好几遍,像“要想写作业,别成天玩电脑,对眼睛不好”“多吃青菜,对身体好!”天啊!我的耳朵都快.“烦人”的电话“哦嘿,妈妈那天你在此为我静静流下泪”手机铃声响起,我拿起手机,看了下来电显示:“烦人”老妈,按下接听键“妈!”“你今日去学是不是?”“恩。”我漫不经心的回答。“多吃点饭,到学校都不能吃咱家的饭了,我中午可能不会来了。”“恩。”挂了电话,我蹦了起来,哇!太爽了,我可以想穿什么就穿什么了,我才不要穿那么厚呢!现在都是春天了,谁还穿个大袄啊!跟个企鹅似的。“烦人”老妈回来了下午两
5、点多钟,我换好外衣,坐在电脑前,等再过半个小时去学校。“咔嚓”不好,莫非“烦人”老妈回来了?我走出房间,门正好被打开,哇,不会吧?真是“烦人”老妈?不是不会来了吗?“吃饭没?”我呆呆地点点头,“你咋了?不舒适啊?”“恩?哦,我没事。”我笑笑,这才回过神来。“妈,你不是不回来了吗?”我怀疑的问。“哦,我不放心你啊!你是不是不想我回来啊?”“不,不是啊”我赶忙摇摇头。“你咋穿那么薄?”妈妈突然像发觉新大陆似的大叫。“快,快去换服装,感冒了可没人管你。”“妈,我不要,班上同学都把毛衣脱了,就我一人还穿着,丢人死了,立刻变成企鹅了!”我抗议道。妈妈睁大了眼睛:“啥?就知道你会这样,星期二有雨,我这不是
6、关切你啊!”妈妈把我拉到房间。“你玩电脑了?”哎呀!这下死定了,刚忘了关电脑。“恩。我无奈的点点头,结果当然免不了妈妈的唠叨。下午三点多,我才背个书包去学校,“烦人”老妈要不是你,我早到学校了。我爱“烦人”老妈好热的天气啊!热死我了!呜呜呜!都怪“烦人”老妈,然我穿这么厚,简直就是过冬嘛!不行,明天,我肯定要把外衣脱一层,不对哦!明天似乎有雨,万一下雨了怎么办啊?我就信任烦人老妈一次吧!星期二早上,我刚从寝室出来,看着地上水和空中的细雨,我心中好开心,身边的同伴不禁颤抖了一下“好冷啊!好好的咋就下雨了?早知道就不穿这么薄了!”我心里美滋滋的,“烦人”老妈,要不是你,我也该挨冻了,真兴奋有个“烦
7、人”老妈!我有个“烦人”老妈,但我爱我的“烦人”老妈!小学作文 篇4一上课,老师从包里拿出了一个报纸包,它的形态是圆形的,老师给我们掂了掂,这个报纸包很轻,大家都很新奇,里面是什么呢?原来老师要实行一个活动,活动的名字叫“问特点,猜东西”,规则是:选男女生各四人,交替提问,同学问物体特点,老师来回答,再依据 特点猜是什么东西,对了,有奖。我原来觉得不难,因为只要问出物体特点,就应当能猜出来这是什么东西了。起先选队员了,老师选了我,但下面的同学也不闲着,他们要为上面的同学出谋划策,上面的同学起先支配依次问问题。男生陈禹笑眯眯地问老师:“它是干什么的?”“它是食物。”老师想了一会儿,微笑地回答。接
8、着女生何安琪起先问老师:“这个是什么味道?老师眼睛眯成了一条缝回答:“酸酸的,但有一点甜。”我锁定了两个目标,一是梅子,二是陈皮糖。其次组回答起先了,男生宋子健大声问道:“它是什么颜色。”“是咖啡的颜色。”老师回答。女生孙欣怡接着问:“它多大?”老师伸出手说:“像我的手指头这么大。”接着,又拿了一块橡皮,说:“外包装像橡皮那么大。”第三组问答起先了,男生徐梓杭新奇地问:是糖果!“女生经易文惊奇地问:“有没有核?”老师回答:“没有。”同学们特别焦急,恨不得冲上去,撕开报纸,看看是什么。最终,男生李钰猜:“这是陈皮糖!“我猜:“陈皮糖!”起先公布答案了,老师一层又一层的把报纸打开,最终,还真是陈皮
9、糖,“耶!”同学们大声的欢呼。看来,猜东西的技巧是:要抓住特点,缩小范围,要提出有价值的问题。小学作文 篇5在五年级下学期,妈妈带我去庐山游玩散心。在庐山景区纪念品购买处,我漫不经心的逛着,想要找寻一份属于我的纪念品。我走到一个卖石头的店铺前,或许是因为生意冷清,店主望见了我显得异样兴奋,让我自己随意选择。我在那个装着很多石头的盒子里,随意地翻动着。这时,一块样式一般、正面只刻着两个大字“时间”的石头,已经被我的目光锁定了。我伸出手拿起了它,它摸着非常光滑,不知是在三叠泉下冲击而成,还是进行人工的打磨,抛光。但最引起我留意的,是它正面的略含深意的“时间”二字,我便叫爸爸把它带回了家。这块石头就
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