153中心对称(第2课时中心对称).ppt
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1、华东师大版八年级(上册)第第1515章章 平移与旋转平移与旋转15.3 中心对称(第2课时)观察下列各组图形观察下列各组图形, ,你能发现什么你能发现什么? ? 观察下面两个图形,怎样变换可观察下面两个图形,怎样变换可以使它们重合以使它们重合? ?DCBAABCD 把一个图形绕某一点旋转把一个图形绕某一点旋转1801800 0, ,如如果它能够与另一个图形重合果它能够与另一个图形重合, ,那么我那么我们就说这两个图形成中心对称们就说这两个图形成中心对称, ,这个这个点叫做对称中心点叫做对称中心, ,两个图形中的对应两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点点叫做关于中心的对称点. .中中心心对对称
2、称 一个图形绕某一点旋转一个图形绕某一点旋转1801800 0是一种特是一种特殊的旋转,因此成中心对称的两个图形殊的旋转,因此成中心对称的两个图形具有图形旋转的一切性质,也就是说中具有图形旋转的一切性质,也就是说中心对称图形一定是旋转对称图形心对称图形一定是旋转对称图形. .中中心心对对称称 中心对称还有哪些性质呢?中心对称还有哪些性质呢? 成中心对称的两个图形,对称点连线都成中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分经过对称中心,并且被对称中心平分. .中心对称的性质中心对称的性质 成中心对称的两个图形,对应角相等,成中心对称的两个图形,对应角相等,对应线段平行(对应线
3、段平行(或在同一条直线上或在同一条直线上)且相)且相等等. .探索画一个图形与已知图形关于某一点成中心对称探索画一个图形与已知图形关于某一点成中心对称 AOA连接连接OA, 并延长到点并延长到点A,使,使OA=OA,例例1 已知点已知点A和点和点O,画出点,画出点A关于点关于点O的对称点的对称点A.则点则点A是所求的点。是所求的点。例例2 已知线段已知线段AB和点和点O,画出线段,画出线段AB关于点关于点O的的对称线段对称线段AB.OABAB连接连接AO并延长到点并延长到点A,使,使OAOA,则得则得A的对称点的对称点A.连接连接BO并延长到点并延长到点B,使,使OBOB,则得则得B的对称点的
4、对称点B.连接连接AB,则线段,则线段AB是所画线段是所画线段.AOA 灵活运用,体会内涵:灵活运用,体会内涵: 点的中心对称点的作法点的中心对称点的作法AABBO 线段的中心对称线段的作法线段的中心对称线段的作法探索画一个图形与已知图形关于某一点成中心对称探索画一个图形与已知图形关于某一点成中心对称 例例3 3 如图,已知如图,已知ABCABC和点和点O O,作,作ABCABC, 使使ABCABC和和ABCABC关于点关于点O O成中心对称成中心对称. .ABCOABC想一想想一想 中心对称与轴对称有什么中心对称与轴对称有什么区别区别? ?又有什么联系又有什么联系? ?轴对称轴对称中心对称中
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