2022小动物的说明文例文.docx
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1、2022小动物的说明文小动物的说明文说到作文,大家确定都不生疏吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文,说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学学问为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、改变、发展规律的文章体裁。这种类型的作文要怎么写呢?下面是我帮大家整理的小动物的说明文,欢迎阅读与保藏。小动物的说明文1我是一条蚯蚓,我来自江南水乡,我家就在一片荷塘的边上,我现在年纪大了,总是忍不住回想过去的事情。初春的时候,天气还是比较寒冷的,我一般都在自己的窝里边待着,一动也不动,很温煦,但是,总是会有一些不速之客来访,像是我的邻居家的小孩豆豆,它是一个很淘气捣蛋的小鬼头,最常来我这的就是它
2、了,没方法,我只好爬起来,哆哆嗦嗦的陪它玩耍了一会儿,它心满足足的回家去了,我又重新回我的窝里躺着;阳春三月,大地回暖,这时候我就会从我的窝里爬出来,往新生的青草地里滚一滚,觉得舒适极了,还会费劲地抬抬头,看看各种各样烂漫的花朵,然后沉醉在芳香馥郁的花香里。夏天的时候,天气燥热,就算我这样不用穿衣服的高级动物,也觉得骄阳似火,实在是受不住,所以,我正午的时候一般都不会出去溜达,早上我会出去尝尝簇新的露水,晚上去听听青蛙的歌颂。有一天晚上我和一只青蛙谈了会天,它告知我荷塘里的荷花已经开了,可美丽了,我心动了,其次天上午,我游到了一片荷叶上,看了看满塘的荷花,果真接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,美
3、极了。秋天的时候,我觉得天气很好,暖和宜人,只要我想,我随时可以出去走走。这时候我也不爱待在家里,我喜爱去外头走走。风吹过来,柔柔的,凉凉的,路两旁的一簇簇的野草通通换上了新装,一身悠黄映着阳光,反射出极美丽的景象;树上的叶子也都黄了,以我的角度看过去,就像是一片片黄色的云朵,可爱极了。冬天到了,寒风凛冽,风吹过来给我刺骨的感觉,尽管我是没有骨头的,可是我袒露的皮肤吹的生冷,后来我就不大出门了,没事在家窝着,或者去隔壁家蹭个火锅什么的,也是挺有意思的。我想,来年的话,也应当找个伴什么的,生一个像豆豆这样虽然淘气可还是让人宠爱的小蚯蚓,将来的日子应当会更美妙的,嗯。小动物的说明文2唱歌不用嘴,声
4、音真嘹亮,嘴尖像根锥,专吸树枝水。你们知道它是谁吗?对,它就是今日的主角蝉。蝉属于节肢动物门、昆虫纲、同翅目。蝉又名知了,幼虫期叫蝉猴。蝉的品种在世上约有1500种至多。蝉的体长约25公分,它有两对膜翅,两个双眼以及三个单眼。一般常见的蝉依时间次序有:春末出现的蟪蛄;夏至出现的黑蚱蝉;暑伏中后期出现的蛁蟟;以及夏末暑伏都出现的呜蜩。蝉大多生活在沙漠、草原和森林。一般大多数的蝉都是灰色的,蝉的身子是圆形的,下半身是尖的,就像一颗子弹一般。蝉的蛹一般会在泥土中度过生命开头的35年。在这漫长的黑暗生活中,它会不加选择地吸食树木跟部的汁液,然后在某一天不为人知的深夜中,破土而出,它靠着自己生存的本能爬
5、上一棵树,抓住树身,进行了蜕皮羽化的重要过程。蝉的蜕变过程一般须要一小时左右。蝉会将蛹的外壳作为站立点,渐渐地自行解脱,就像从一副盔甲中爬出来似的。蝉的最长寿命约6070天。6月末,幼虫起先羽化成虫;七月下旬,雌成虫起先在一起,产卵;八月上、中旬为产卵盛期;直到八月下旬九月上旬,大多数的蝉都因苍老而接连死去。所以说,蝉的生命是万分短暂、万分宝贵的。但是,我们却好像能听到蝉儿们知足地在树上唱歌道:“我是一只蝉,一只在泥土中生活了六七年的蝉。在这个盛夏,我从泥土中钻出来,来享受属于我的夏天。在这个夏天,用歌声来歌颂我完备而短暂的一生。在这短暂的一生中过好每一天,让自己不缺憾,即使我的一生只有70天
6、,但也要好好活着。活着歌颂我的生命,歌颂上帝赐予我完备的一生。虽然短暂,但已知足矣!”这歌声,带着蝉儿们美妙的希望,慢慢地远去、远去小动物的说明文3前几天,爷爷在市场上买了一只小黑猪,墨黑发亮,爷爷笑呵呵地说:“这只小黑猪是那窝小猪里最大的最肥的,食欲肯定会好的。”刚刚起先,我把刷锅水倒在桶里给它喝,它看也不看我一眼,趴在地上纹丝不动两只大耳朵盖住眼睛,以为它怕生疏,便走了过去,然后,躲到一棵大樟树后偷偷摸摸的看着它有没有吃,它见我一走,就吧嗒吧嗒的喝起来,不到一分钟,就把我给它的刷锅水喝的一滴都不剩了,我自言自语地说:“哎!这头小黑猪,是我见世界上最会吃的小猪了,真不愧是猪八戒的后代。”几天
7、后,小黑见我不再生疏了,每天听到奶奶刷锅声就冲到奶奶门口,要起了它那“6”字型的尾巴来问奶奶要吃的。有一次,小黑猪欣掉猪圈的门在偷吃邻居的大白菜,被发觉赶了回来,爷爷气坏了一脚踢小黑猪屁股说:“在家里吃的饱饱,又跑到邻居家偷菜吃,中午肯定让你饿肚子。”小黑猪好想听懂了爷爷的责骂。回到猪圈里,用大耳朵盖住眼睛,一声不响的趴着。奶奶见它可怜,拿来几片菜叶扔到猪圈,小黑猪见有吃的,把刚才的事全忘光了。这就是我奶奶家的小黑猪。小动物的说明文4学习目标1、利用跳读、阅读、默读等方法,快速获得说明对象的信息。2、通过文本的学习,了解说明文中写动物是抓住动物的哪些特征进行说明的。3、运用学到的方法,尝试编写
8、动物说明文的写作提纲。重点了解说明文中写动物是抓住动物的哪些特征进行说明的。难点尝试编写动物说明文的写作提纲,以及运用学到的方法进行动物说明文的写作。教学过程一、嬉戏导入,激发爱好同学们,我们先来玩一个嬉戏。(出示嬉戏“猜一猜”)现在这些可爱的小动物们就来到了我们的课堂上。(出示课件,板书“小动物”)动物是我们的挚友,在不同的文章中,小动物们或可爱,或机智,或猛烈,或淘气,真可谓是各具特色,各有千秋。今日,我们将在同一种文章体裁中去领会小动物们的风采,那就是我们5单元学习的一种文章体裁(课件出示并板书:说明文)二、出示学习目标(请一位同学来读读本节课的学习目标)三、复习回顾,明确方法1、什么是
9、说明文?2、我们前面是从哪几个方面来学习说明文的?(出示课件)(明说明对象,抓对象特征,析说明方法,赏说明语言)3、那我们现在来回顾一下松鼠这一课的学习方法。(出示课件)(1)松鼠的说明对象是什么?(2)文章说明白松鼠的哪些方面的特征?(3)运用了哪些说明方法?(4)本文的语言有什么特点?请一位同学来沟通一下。课件出示,梳理信息,明确学法:(明对象抓特征析方法赏语言)四、合作探究,巩固学法现在,我们运用上面的学法,学习鲸“虫国杀手”螳螂螳螂学习提示:(1)先自主学习,运用“跳读、阅读、默读”等方式,快速找出说明对象的特征及说明方法,并在旁边作好批注。(2)再小组合作,探讨,填写表格。(3)全班
10、沟通展示,小组长要留意分工。(沟通说明方法时,要用详细的句子来说明,沟通语言提示:“请大家看到第自然段的句话,这句话运用了说明方法,说明白的特点。”)五、比较整合,求同存异1、细致视察表格,说说你发觉有什么不同之处。2、再说说你发觉的相同之处。3、回顾整合,达成共识动物类说明文(1)抓住对象的特征(比如外形、生活习性,还可以抓住行动、种类、分布等);(2)突出重点,用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法,运用生动描写或平实说明的语言,详细描述物品的特点。六、练习写作,运用学法学以致用运用学到的学习说明文的方法,选择你喜爱的一种动物,先列习作提纲(也可以用思维导图),再查找相关的动物资料,写
11、一篇说明文。七、举荐阅读布封的自然史布封的自然史全书36卷,堪称煌煌巨著。作者综合了大量的事实材料,以科学的视察为基础,用形象的语言勾画出了地球、人类以及其他生物的演化历史。包括地球史、人类史、动物史、鸟类史、矿物史等几大部分。小动物的说明文5嗨!大家好,我是一只在海中逍遥自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身体和我的生命,供应给我丰富的食物,它让我在它的怀抱中尽情成长。我是鲸目卤鲸亚目海豚科的通称。体长1.2至4.2米,体重23至225千克;具短喙,为体长非常之一以下;身体为流线型的细梭状,额部缓然增高;上、下颌每侧有牙齿20颗以上;仅前2颈椎愈合,个别种类34颈椎愈合。共10属34种,分布于太
12、平洋、印度洋和大西洋热带海疆沿岸,在大河口,甚至河流中生活。我们主要吃鱼和乌贼。妊娠期912个月,每胎1仔。我们游泳速度快,每小时可达40公里。虽然我们游得快,但海面上没出现任何波浪或漩涡。告知你两个密秘,我们的大脑分为两块,一块工作,一块休息。还有一个密秘就是虎鲸也是我们的一种。我们是群体生活,少则几头,多则几百头。算了,不说了,我的挚友正在叫我,拜拜了!小动物的说明文6今日是那么冷,冻得人颤抖,我的上齿和下齿也在不停地打架。可是在这么冷的天,阳光却是那么足够,似乎将世界分成了两个,一个是暖和,一个是寒冷。我也许是介于这两者之间。在这中间难免会想起一些既欢乐又哀痛的事情。其中一件就是小兔子,
13、它始终让我久久的难忘!和它相遇是在暑假,那时我住在莱州奶奶家。因为孤独。所以始终希望能有一个小动物陪陪我。然而我最喜爱小兔子,所以始终缠着妈妈给我买只小兔子。有一天,我正站在阳台上望远,突然望见妈妈冲我招手,让我下来。我马上跑了过去,因为我有种预感,我可能会得到一份惊喜。果真,我看到了那份我期盼已久的礼物-小兔子。它全身洁白,有两颗红色的小眼睛,就像两块空灵的红宝石。最喜爱的是他的尾巴,毛茸茸的,像一个小绒球。它还小,假如没有它那对小眼睛,还真以为它是一个小球咧!我还给它起了一个名字,叫毛绒球。每到晚上,我们和邻居们都出来乘凉、闲聊。这时我总是喜爱把小兔子抱在腿上,用手摩挲它细腻的绒毛,我们就
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