2022小学体育个人教学工作总结例文.docx
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1、2022小学体育个人教学工作总结小学体育个人教学工作总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,因此非常有必需要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是我帮大家整理的小学体育个人教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学体育个人教学工作总结1在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康
2、的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终,我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不刚好抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对
3、广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使我校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练
4、有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天利用下午活动课时间训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,各班班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在下半学期取得好成果。小学体育个人教学工作总结2本学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,能做到酷爱本职工作,仔细学习新的教化教学理论,教学中能充分发扬民主,但最快乐的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲,这或许是体育工作者的共同特点吧!为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对自
5、己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论学问,主动参与业务学习。紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常,我能主动利用课余时间,仔细学习自费订阅的中国学校体育等教化类刊物,从刊物中吸取养分,领会教化改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,仔细学习了基础教化课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。另外,在教学和工作中,我能按学生体质健康标准(试行方案)及学生体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。二、尽心尽职,干好本职工作。本学期里,我担当5、6
6、年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。1、我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2、教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬激励,让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。3、有安排、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内
7、容训练,时常与学生为主体,老师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。有机的结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。三、教学工作中胜利的方面:本学期的教学胜利的方面有:使五六年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。1、知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问,基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于体育考核项目已经驾驭,并取取得了较好的成果。2、在一个学期的教学中,我努力熬炼学生各方面的实力,能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变实力,这方面的实力的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏,让学生在不知不觉中得到熬炼
8、,并且提高了学生对体育课的深厚爱好。3、在一学期的教学中对平安问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并刚好做好爱护。因此,在教学工作中,没有发生过担心全事故。四、学期教学中存在的不足:学生经过一学期的学习,虽然取得了肯定的成果,对达标有了肯定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。1、学生的相识水平没有提高,仍旧把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。3、体育老师还需进一步学习专业学问,提高课堂效率。4、学生对体育学问有待于进一步的学习,对于队列队形不能完全驾驭,还不能达到听到口令后马上做出相应的反映,并且做到快、齐、静。
9、五、实行的措施与方法:1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。2、老师要不断学习专业学问,提高自身素养,充溢自己。要不断探讨新课程标准,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教化。3、要彻底变更学生对体育课的相识。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规则,并从嬉戏中学到社会学问。4、在教学工作中要向上级领导以及在体育方面有阅历的同事多学习,多对体育学问进行探讨,提高自己的专业文化学问。一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在教化教学过程中,还有很多的不足
10、,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课和每一堂训练课。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好!小学体育个人教学工作总结3随着时间的消逝,一学期的体育教学工作结束了,现在坐下来想想,伴随我的仍旧是那份在我内心深处的那份艰辛与欢乐,尽管有些劳碌,有些辛苦,但我是发自内心的宠爱着这份工作,每一件事无论是大是小,我都是专心去做的。真好像爱我所爱,无怨无悔。一、我的课堂教学:一学期的体育课堂教学结束了,尽管不能称其为圆满。但我始终坚持围绕体育学科教学的小课题,真正努力实现了,在课堂教学中让存在体能差异的学生获得不同程度的发
11、展。二年级和六年级的18节体育课教学工作由我来完成,在教学过程中我切实改进了教学方法,采纳形式多样,松紧适度,激发学生的学习爱好方法,从而提高了教学效果。二年和六年是两个差异很大的年级,二年级的孩子须要专心去呵护,教学内容及环节须要更紧凑,这样孩子们就会始终跟着你,专心去完成一项项的教学任务,直到下课。六年级的孩子有主见,有想法,喜爱表答自己的思想,表现欲望强,但是别看他们长的大,终归他们还保留着小学孩子们应有的全部特征。针对孩子们的差异,我仔细备好每节课,并把每节课上好,严把教学质量关,主动总结好的教学方法。利用课间时间仔细指导学生开展各项体育活动,如,乒乓球、篮球、排球、足球等。让他们劳逸
12、结合,充分发挥他们的主动性,主动性。从而,尽可能的发觉特长生,培育精华,开发潜力,大力提高学生的体育运动水平,为明年的全县田径运动会做好打算工作。二、我的训练工作:我认为体育训练队工作和别的工作不同,它是展示个人专长的一项工作,“师有多高,学生就有多高。”或许这句话说的真的很有道理,无论是乒乓球训练还是田径训练,因为要做好这项工作不但要有足够的专业特长,还要有把自己的特长转教给孩子的合理的教学方法和手段。自己有特长是很重要,让学生学会自己的特长更重要。学期初,组内探讨这届县运会准备由我来带跳高队,事实上,这样能削减我许多压力,因为跳高队只是一个单一项目的训练,而短跑队则不相同,短跑队中包含着一
13、百米、二百米、四百米、4100米、4400米、一百米飞绳、六十米运球、跳远等八个男女项目的训练。最终的确定还是由我来挑短跑队这个担子,尽管我的压力很大,但是我们体育组是一支全校最有凝合力的学科组之一,有了我们组内的团结合作再加上学校的大力支持,做为这个集体中的一员我有信念把这项工作做好。今年的中小学生乒乓球赛,我以一名裁判员的身份来到竞赛场,当时,男女生竞赛同时进行,李老师指导男队竞赛,女队这边没有人指导,大家都知道,孩子竞赛时假如身边没有大人,她们的竞赛实力和水平会明显下降。尽管学校没有给我支配指导任务,但在这种时候,我不行能袖手旁观,我放下裁判工作去给我们的孩子指导,在填写竞赛轮次表时,我
14、争求李老师的看法,李老师说:“女队由你支配吧,你比我了解她们。”事后想想,虽然话语不多,这不正是我们试验人的团队精神吗!这是一种信任,更是一种真诚。这次竞赛我们合作的很胜利,取得了较好成果,赵鸿琳同学获得了女单亚军,同时也留下了只差两个球没能获得冠军的缺憾,几天下来,我的嗓子哑了,说不出话来,回家躺在床上,静静的回想,我的付出是值得,也必需要这样做。这一切给我留下了一串串值得总结和反思的问题,我肯定要好好总结,争取更大的成果。我们不能仅仅是停留在优秀教练员这个称号上,更重要的是让我们的孩子赛出成果,赛出水平,为试验人争光!三、我的配班工作:1、这学期,我担当新二年四班的配班工作,班主任是新来的
15、陈艳梅老师。开学的第一周我负责组织升旗和大课间,由于学校教室调动导致各班级在操场上的站位必需调整,从入场到退场都要重新支配。因此这一周我没能帮上陈艳梅老师,陈老师这学期刚刚来到我校,对升旗和大课间活动还都不了解,这时是最须要我这个配班老师的时候,而我却不能分身去帮帮她。在这里,我要发自内心的说陈老师你辛苦了!2、做一件事的确不难,难的是能够坚持。我是一名配班老师,职责就是帮班里做些力所能及的事,中午我除了给学生打饭外,还做洗餐具并参与扫地、拖地等工作,有的人说我是“优秀配班”,或许是对我的一种激励,或许是。这不,真就有人对这些根本不理解,干脆就对我说:“配班就是分饭、吃饭,你做的再多也不会有人
16、说你好,以前你也没少干不也什么都没评上过吗?”听到这些我心里还真有点不是个味道。总之,不管别人怎么说,也不管有多少困难,我努力坚持下来了,我是成功者。我还会接着努力,接着坚持。走好自己脚下的每一步。3、我有忘年交。除了帮班里干活外,帮班主任去关切班里的特特性学生,本学期,我结交了一个好挚友吴琳,这个孩子家里做生意,有时候顾不上管孩子,她养成了一个坏习惯,就是不吃中午饭,听同学们说,上学期她就是这样的。面对这种状况,起先时我采纳强制的方法,头几天有点用,不久失灵了,我再采纳劝服讲道理的方法,同时,为了便利监督我搬到她的桌子上去和她一起吃饭,单独为她打她喜爱吃的菜,并组织一些同学一起关切她,在她不
17、想吃饭的时候,都抢着帮她去打饭。专心去和她交往,不久我们真成了一对好挚友,两个多月过去了,功夫没有白下,吴琳能够按时主动站队打饭了,还能主动把自己多余的餐具借给别人。二年四班的同学都称我俩是好挚友,这就是我这学期新结识的忘年交四、我的值周工作:在我的各项工作中,这是一项最让我犯难的工作。尽管我对值周工作很娴熟,但是在面对班主任的不理解时,我真的是无话可说,只能是苦水往自己肚子里咽,心理也很清晰这都是为了工作,但有时心里就是转不过来这个弯。不管怎么说,为了我们这个大集体,还是不要太计较的好。五、其他活动:开学初的团体操练习,占去了我大部分的空节休息时间,到体育场彩排时,由于孩子数量多,每次总是找
18、不到自己精确的位置,我用白灰给每一个有重要位置的孩子画上点,这样一来孩子们有了明确的目标,自然就精确多了,这一系列点下来,做了多少次蹲起就不用说了,这些再累也没有关系,就当是给下肢上力气了。没有想到的是由于白灰烧手,导致手掉皮,害得我一个星期没能按上指纹。在学生体质测试工作中,主动参加,出谋献策,和组内同志共同完成一年一次的体育大型工作。还有许多小事都是不值得一提的:学期初帮助换办公室的老师搬家;学校来新书时,帮助搬运图书;电子音乐铃的调控。这些小事就不说了。六、我的努力方向:1、提高课堂教学效率,使我们的体育课更精彩。2、仔细抓好田径队训练工作,积累阅历努力实现田径成果的超越。3、多开展一些
19、丰富多彩的竞赛活动,以加强学生的竞争,培育学生的坚韧拼搏精神。4、克服掉工作中不够大胆的现象,在今后的工作中,要敢想敢做,有始有终。总之,无论是做什么工作都会有得有失,有成有败。在今后的工作中我要做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学和其它我所能做的工作开展得更精彩!小学体育个人教学工作总结420xx-20xx学年度第一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题,体育教学个人工作总结。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、在教学工作中深化探究,努力提高教化教学水平在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按体育课程标准
20、和学生实际状况,制定学年体育教学工作安排作,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,仔细备课,在学校场地器材有限的状况下,有效地开展广播操教学、队形队列、篮球基本功、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间主动开发体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校内文化建设。一年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、优质课观摩探讨、撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟。1、学生能在老师
21、的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。4、采
22、纳不同类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参与体育熬炼的爱好。5、每一堂课教材合理支配,使学生得到全面的身体熬炼,发展学生各方面的素养。6、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。7、教材由易到难,由简到繁。按部就班,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。8、留意每堂课运动量曲线的预料,防止身体过渡疲惫。9、主动虚心请教有阅历的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。二、广播操工作。在开
23、学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不刚好抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在体育特长生训练
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