2022小学周记范本83.docx

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1、2022小学周记小学周记9篇时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，肯定有不少感想，是时候仔细地做好周记了。你所见过的周记应当是什么样的？下面是我帮大家整理的小学周记9篇，希望能够帮助到大家。小学周记 篇1前两天刚刚下过雨，地面很湿，同学们去室外玩，带近了很多泥水。由于我们教室铺的是地砖，一碰道泥水和煤渣就很脏；我们写错了字，用橡皮擦掉，橡皮屑掉了一地；小挚友把用过的纸放在课桌里，课桌是镂空的，废纸就掉在了地上。我见了心里也不好受。放学后，我赶忙拿起扫把扫起地来。我一组组仔细致细地扫着，当我扫到第四组时，发觉了一个大黑泥斑，我来回扫了好几下，一点效果也没有。我就用脚尖磨，虽然大黑泥斑小了一点，

2、但是还没有彻底消逝，我想：有什么方法让它消逝呢？我灵机一动，说道：啊！有了。 ”我把尺子的尖角用力地刮着，黑泥斑最终消逝了。最难扫的要数讲台了。由于讲台很重，下面看不到，而且还有许多电线。我想：这么多时间没扫讲台下面了，讲台下肯定很脏了。我把扫把伸到讲台下面，把垃圾扫出来，第一次扫出来的垃圾就许多，我又扫了几次，直到我认为干净了为止。我看着干净的地面，满足的笑了。小学周记 篇2童年是一条五彩的河，是一道七彩的路，是一首好听的歌。回忆童年，我感到非常欢乐，但带着一丝留念和憧憬。那时，我最喜爱夏天了。穿着花花绿绿的裙子，和小伙盘成群结队地跑到小河里面捉鱼虾、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子记忆

3、中家乡的那条小河很澄澈，里面有许多的小鱼和小虾。我和伙伴们头戴草帽、手拿渔网，在小河里游戏、游玩，似乎那就是我们欢乐的天堂。要是下着蒙蒙细雨，我们也要穿着雨衣到河里闹一番。那时的我们就算捉不到鱼也是那么的快乐和满意。更有意思的是，我们一起竞赛看谁捉的蚱蜢多，谁建的房子最美丽。那些欢乐的事情就像一个个精灵，每天使我变得像个野孩子。欢乐的时间总是简单消逝，我要好好珍惜现在的华蜜生活和美妙时间。小学周记 篇3昨天老师叫我们自己做手工，下周评比。我做了一个笔筒，叫“酷酷笔筒”，是用卷纸芯、彩纸和硬纸板和水彩笔做成的。我先把硬纸板剪成一个大圆形和一个小圆形纸片，把小圆形纸片贴在卷纸芯的一头，再把大的圆形

4、纸片紧贴在小圆形纸片的下面；接着用彩纸剪了一个象大圆形纸片一样大小的薄纸片和一块长方形薄纸片，用圆形薄纸片贴在大圆形纸片的下方，用长方形薄纸片包在卷纸芯的外层，就象给它“穿”上了一件漂亮的衣服！最终，用水彩笔涂上颜色，再贴些我宠爱的小兔贴纸，写上我的名字，笔筒就做好了！又环保又好用，你也来动手做一做吧！小学周记 篇4任小学英语老师以来，课余我们都在反思，小学英语应当怎么教？究竟存在那些弊病？新课程改革，是一次深刻的改革，新课改提倡全人教化，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培育学生良好的品质的终身学习的实力，新课改提倡建设性学习，注意科学探究的学习，关注体验性学习，提倡沟通与合作、自主创新

5、学习，课程改革的成败关键在于老师，老师是课程改革的实施者，作为老师的我必需做好充分的打算，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。下面简洁地回顾一下我入伍以来所做的一些英语教学工作。一、面对全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、创设各种情景，激励学生大胆地运用英语，对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的看法。2、为学生供应自主学习和干脆沟通的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。3、激励学生通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合实力。4、创建条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。二、关注学生情感，创建民主、和谐的教学气氛。学生只有对

6、自己、对英语及其文化有主动的情态，才能保持英语学习的动力并取得成果，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创建宽松民主、和谐的教学空间，做到：1、敬重每个学生，主动激励他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和主动性。2、把英语教学与情态有机地结合起来，创建各种合作学习的活动，促进学生相互学习，相互帮助，体验成就感，发展合作精神。3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创建语言的机会。4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，常常和学生一起反思学习过程和学习效果，相互激励和帮助，做到教学相长。三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用

7、的过程中逐步学会如何学习做到：1、主动创建条件，让学生参加到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。2、引导学生结合语境，采纳推想、查阅和协调的方法进行学习。3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并依据须要调整自己的学习目标和学习策略。四、对学生进行有效的评价。评价可以使学生相识自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程，对学生回答学习过程中的表现进行刚好的评价，如有口头评价、等级评价、学生之间相互评价等方法，充分发觉学生的进步，激励学生自我反思，自我提高，以学生综合运用实力为目标，侧重于学生理解和获得信息，通过评价学生学会分析自己的成果和不足，明确努力方向。新课程改革必需要与实践相结合，即

8、将努力学习，主动进取，主动参加课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思，愿与新课程共同成长。-教学反思小学英语教学反思英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种学问库。没有驾驭英语如同缺乏一种思想，缺少了一个重要的学问源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑！因为语言是人类思维的工具，相识世界的工具，驾驭一种语言也即驾驭了一种视察和相识世界的方法和习惯。从事三、五年级教学工作的我，结合日常工作中的点点滴滴，总结以下几点反思：反思一：持续不断的语言学问，而不是玩来培育学生长久的爱

9、好小学英语教学是要重视培育爱好，但单*唱歌嬉戏不能培育学生长久的爱好。簇新劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌嬉戏应当作为小学生学习英语语言学问、技能的一些手段，而不是培育爱好的手段。我们可以采纳多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创建仿照的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种实力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只*仿照不培育学习实力，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当仔细进行语言学习。反思二：英语应用实力须要相应的词汇。不学习语言规则、不驾驭相当数量的词汇，英语应用实力就是空中楼阁。(包天仁

10、语)俄罗斯通常在初中一年级开设英语课(相当于我国的小学5年级)，每周3节课，第一学年即要求驾驭约1300个英语词汇，学生到中学毕业时要驾驭1万以上词汇，基本可以读懂英文原着。而我国现在对中学毕业生的要求是驾驭20xx词汇(包括词组)，新研制的课程标准要求驾驭4000个左右的词汇。我们应当借鉴国外的阅历，尽快解决英语教学费时较多、收效较低的现状。而目前在小学的低年级的英语教学中，不要求学生驾驭词汇，而只要求学生能依据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练，不熟识词汇的拼法规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的

11、困难，并成了小学生学英语的瓶颈。反思三：小学英语老师应有发展意识一向以来，人们小学英语老师的语言学问实力要求不高，认为小学英语简洁，不须要太好的语言功底，只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步，社会在发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地改变着。假如我们的英语老师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言学问很快陈旧落伍，误人子弟，而且会被时代所淘汰。ChangingEnglishinthechangingworld。现代英语的.改变，特殊是口语方面的改变可从以下几个方面体现出来：1、随着人们生活节奏的不断加快，更因为国际互联网的形成，人们之间的交际

12、变得越来越简捷。说话简洁快捷，是现代人生活的一大特征。现代英语在这方面的改变表现为一字多用。小学周记 篇5一周前我还是一个稚气未脱的孩子，但经过比军训更加艰苦的一周时间的学习后，我感觉到自己似乎一下子成熟了很多。早就听父母和四周的挚友说过：初中的学习不仅难度加大了许多，而且还增加了历史、地理、政治、生物等几门重要学科。初二还会增加物理、初三还会增加化学，这无疑会大大增加我们的学习压力。刚起先我还不以为然，但经过一周高强度的学习之后，我深刻的感觉到，初中的课堂还要求我们在上每一堂课的时候留意力都要达到100%的集中。也就是说，初中的学习拼的不只是智力，还有我们的毅力。可是又有谁能对一个自己完全不

13、感爱好的学科，在长达三年的时间内都保持始终如一的关注呢?也许只有超人能做到吧!所以，我们最好学会爱上每一门学科。要想爱上每一门学科，就要学会变被动为主动。开学第一周，每一位老师都在耐性的教我们学会主动学习。我认为主动学习分为四个方面：第一，课前充分预习。预习时要把自己觉得老师会讲的都自学一遍。把不会的和理解起来很吃力的内容画出来，其次天重点听。其次，抓住课堂。留意力集中，紧跟老师思路能起到事半功倍的效果。第三，作业仔细。作业是老师了解学生课堂驾驭和课下学习状况的有效途径。第四，课外自学也是必不行少的。因为你在课堂上学的，大家也都学了。在这里每一位学生都很优秀，要想卓尔不群，就要付出更多的努力和

14、汗水。一周的时间说长不长，它只是我们人生长河中的一粟;但是说短也不短，因为一周时间也足可以让我们学到别人或许一生也学不到的珍贵财宝。我觉得开学第一周让我边学边思索了许多小学周记 篇6今日我去看油菜花，油菜花的花瓣是金黄色的，以四瓣为主，也有三瓣或五瓣。油菜花的蕊是黄色的，也是以四个为主，也有三个、五个或六个，花蕊中间还有一个绿色的花心。花苞像一个个绿色的米粒。果实像一轮绿色的新月，里面还住着圆圆小小的“居民”。叶子像一颗绿色的爱心。油菜花的茎也是绿色的，弯弯的像一个莲蓬头，向我们洒出春天的喜悦。别看油菜花虽然渺小，但是它能发出淡淡的芳香，引来多数可爱的小蜜蜂，从一个花朵飞到另一个花朵，“嗡嗡”

15、地劳碌着。远远望去，一大片一大片的油菜花像一块黄绿相间的地毯，漂亮极了！小学周记 篇7星期六上午，奶奶提议带我和表弟去爬山。我俩忽然兴奋地又蹦又跳，像搭在弓箭上的箭就要飞出去样。我们说走就走，很快来到了森林公园。公园里早就人头攒动，有的翩翩起舞，有的专注于器械上的熬炼，有的在来回跑着步，感觉不到冬天的寒意。我和表弟在人群里溜达玩耍了一会儿就起先跟着奶奶爬山了。刚起先我们兴致很高，好像脚下踩着云朵，把奶奶甩的远远的。慢慢地，我们感觉腿脚不听使唤，越爬越吃力。奶奶说爬不动了。看着前面的人向上爬去，出于新奇，我们很想爬到顶上看个原委。所以我和表弟都去扶着奶奶走。我们同心协力，最终到了山顶的唯一亭子。

16、红柱子、黄色的墙、亭子顶上雕刻着五彩图案。醒目又新颖！站在亭子里往外瞧，四周景色一览无余，让人有心旷神怡之感！稍作休息，我们便下山了。奶奶这会儿似乎得了神的相助，脚步轻快。我们却拖着沉重的脚步。一个生疏人对我们说：“走，我带你们去找妈妈。”我毫不犹豫脱口而出：“不！”随后我们就紧跟奶奶下山。说也惊奇，不一会儿就到了山脚，这才想起带去的茶还没喝。喝了茶往回赶，一路你追我赶到了家。爬山虽说是累了点，但我明白了一个道理，看是不行能完成的事，坚持坚持就能完成！小学周记 篇8早上早早起来就为泡上一杯香气四溢的花茶，不知怎么的心儿砰砰直跳。可能太惊慌了吧。“扣”正四处张望着谁在敲门，猛然发觉原来就是我自己

17、。“吱”门开了。“王紫嫣同学，有什么事吗。我脸颊一阵烫“没，没有。只是想给老师你一杯茶呢”“感谢哦，还有什么事吗”“老师，要留意身体，不要为了批作业而晚睡。”老师在我眼中始终是最美的，我不希望她会为了批作业而多长一条皱纹，一根银发。我分明望见老师眼里多了一些亮晶晶的东西。但她却强忍着“感谢，我会的。”“那，老师你可以当着我的面喝一口，我的茶吗？”“可以啊”说着老师便抿了一小口。“嗯，很好喝呢。喝起来真的好暖和。”她笑了，笑的很甜很甜，我甚至被迷住了。“那个，老师，我先走了，拜拜！”“嗯，拜拜”转身一刹那，我望见老师掉下了眼泪。我虽然不是她，但我知道现在肯定有一股暖流正静静扩散在她的心上，暖和着

18、她。那就是暖心茶。小学周记 篇9春节是中华民族的传统节日，也是一个团聚日，我们会放烟花、放鞭炮、看春节联欢晚会、吃年夜饭大年三十这天一大早，我们一家人很早就起来，爷爷和爸爸在贴春联，我在旁边递东西，奶奶忙着剪窗花贴在窗户上，妈妈忙着打算团聚饭。忙完这些，我们就坐着看电视，等待夜晚的到来。夜晚最终来，我和爸爸抬着烟花和花炮来到空旷的前坪燃放。我们首先放的是花炮，一条长长的花炮放完之后，我们就放烟花，把引线点燃后，烟花就开出花儿，那时的天空全部被花儿遮住，美丽极。烟花一个一个放完，我们就心满足足的进屋，观看一年一度的春节联欢晚会，一家人其乐融融！过年真快乐呀！要是每天都像过年一样就好！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页