2022小学体育工作总结例文2.docx

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1、2022小学体育工作总结小学体育工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，我想我们须要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家收集的小学体育工作总结，希望对大家有所帮助。 小学体育工作总结1一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐首先，在飞速发展的当今社会，注意学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我深刻明白了作为一名老师，特殊是一名体育老师，干好本职工作，真正提高了自己的思想相识。其次，主动参与业务学习。平常，我能主动利用课

2、余时间，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，不断学习和理解对教学有了一个全面的了解，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。二、尽心尽职，干好本职工作（一）教学工作首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。第三，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向

3、学生进行思想教化。培育学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。第四，依据我们学校学生的详细状况，并结合自己的篮球专长，给学生们制定了符合他们实际状况教学安排。每节课适当身体素养练习后，主动开展篮球教学，让学生宠爱的篮球能在相对系统的学习下取得较大进步。近两个月的试验，我的课堂效率明显提高，学生身体素养既能得到提高，篮球技术也得到进步，并能得到我的确定，其体育主动性大大提高。三、体育成果有得有失，任务尚很艰苦。本学期，通过多方努力，一个学期以来，在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺当开

4、展。但回顾以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的安排性不强，工作中不够细心，希各位老师一如既往地关切、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。三、下个学期的展望（一）、仔细备课不但备教材备教法而且备学生，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。（二）、增加上课技能提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，

5、层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上体育课。（三）、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。（四）、主动推动素养教化目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停

6、留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中要留意学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。小学体育工作总结2一学期来，在上级有关部门的关切指导下，我校依据国家教化部有关加强农村学校体卫工作的文件精神，从实际动身，仔细实行学校体育工作条例与学校卫生工作条例。对学校体卫工作实施整体改革，切实抓好师资队伍建设，努力改善体卫设施，主动开展教研活动，不断提高体卫工作质量，取得令人满足的成效。回顾本学期学校的体育、卫生工作，成果的取得既得益于平常教学管理及体卫工作的规范化、制度化，也

7、与全体师生的团结协作，努力拼搏是分不开的。现将体育卫生工作总结如下：一、学校领导班子充分相识到体育、卫生工作是学校工作的重要组成部分，是保证学生身体健康，确保学校搞好体育教学中心工作的前提。因此能全面贯彻、落实国家有关学校体卫工作的法规条例，做到依法治教，学校体育组、卫生教研组，定期召开会议研讨有关工作，提出详细要求，从思想上提高老师对体育卫生工作重要性的相识。摆正学校体卫工作的位置，为搞好学校体卫工作打下坚决的思想基础。二、为了深化开展学校体卫工作，体卫教研组依据学校的场地、器材设施、经费来源等因素，制定了学校体卫工作的指导思想，长期目标、近期目标和监督机制。为了迎合课程改革，办出学校的特色

8、，一学期来，全校学生对体育活动都有了进一步的相识，并驾驭了基本的技术，形成全校学生人人酷爱体育活动的风气。三、我校能严格按要求开足体育、健康教化教学时数，制定好体卫工作安排，确定目标，加大体育健康课程与教材改革的力度。按要求坚持开展“两操一活动”，做到定时间、地点、专人负责，督促学生的早操、课间操、眼保健操及课外体育熬炼。每周对学生的个人卫生进行检查。以板报形式对健康卫生学问进行宣扬。开展形式多样、丰富多彩的体育竞赛，如拔河竞赛和跳绳竞赛等。不断提高学生的体质和健康。优化校内环境，为学生营造一个轻松开心、生动活泼的体育学习氛围，学生的体质健康水平有了明显提高。一学期来，由于我们确立了目标，加强

9、了管理，明确了要求，健全了制度，因而我校的体卫工作正健康地朝着规范化、制度化、科学化的方向发展。我们将在这个基础上接着努力，加大教改力度把体育卫生工作搞得更好，为素养教化的全面实施供应有力的保障。小学体育工作总结3学校体育是学校体育的重要组成部分。达标成果干脆反映了一名学校体育老师的教学水平和领导的重视程度，对培育优秀运动员的后备力气、提高运动技术水平、促进学校体育的全面普及和提高学生的身体素养也起到了主动的作用。开学时，学校刚好制定并下达了学校体育“达标”工作安排，由校长、主任牵头，各年级班主任组织，主动动员全体学生高要求、高质量地参与体育熬炼。通过师生的共同努力，上星期学年顺当达标。总体符

10、合率95%，优良率30%，优良率41%。去年整体通过率80%，优良率20%，优良率32%。总的来说，这次达标的成果比去年有了很大的提高，尤其是小学4-6年级。虽然有进步，但缺点也很明显。个人项目(之前投过实心球)分数普遍较低。通过学生的理解，学生的家长根本不重视体育，认为只须要学好文化课，其他的都不重要。还有很重要的一点，就是学生对体育课的枯燥练习不感爱好，更无聊的是去熬炼自己的力气等基本身体素养。因此，为了让体育课走出目前的逆境，老师、学生和家长须要共同努力。没有总结和积累，就找不到自己的缺点并克服，更谈不上展示自己的优点并加以发展。从这次会议中可以得到以下启示：1.观念的变更运动本身就是一

11、个高级嬉戏，玩这个嬉戏的人应当很快乐。老师的教学理念、教学方法、教学内容长期不变，固执僵化，不能满意学生特性发展的须要，让学生没有精力去实践。这种教学导致学生喜爱运动，却不喜爱体育课，使得体育课质量每况愈下，停滞不前。学生体育意识薄弱，身体素养水平下降。这就是为什么许多学生在体育课上心理或身体上感到“累”和“负担重”，从而失去学习爱好的缘由。那么，如何提高学生的学习爱好呢？我们应当给学生一些“刺激”，减轻他们体育课的负担。针对这种状况，要求我们进行体育教学的改革和欢乐教学。欢乐教学模式是将传统的教学模式和单向教学模式转变为启发探讨式教学模式，培育学生的独立思索和创新实力，强调课堂教学是师生互动

12、、互助、互学的过程。2.老师的责任感和奉献精神体育老师在上好一节课的基础上，重点要达到体育的标准。首先要做好课堂达标工作。其次，利用课余时间对体育差生进行个别指导，重点培育体育尖子生，做到两头抓，中间促，达到全面收获。早操、课间操不仅是老师管理，学生也参加。定期进行评分和评估，对不符合要求的班级和个人进行指责和建议，并刚好整改；小规模竞赛丰富多样，获奖航班受到表扬和嘉奖；学生主动参与体育赛事中的争霸赛，增加爱好；开展课外活动，组织和管理繁忙的一学期教学工作即将结束。为了进一步提高教化教学质量和学生体质，取得更好的进步，我们总结和反思了自己的教学工作，现将这一学期的工作总结如下：一、教学工作以县

13、教委“平安教化，和谐教化，华蜜教化”三大教化为前提，首先保障学生在体育熬炼中的人身平安，重视人体生理机能改变规律，克免运动损伤和损害事故的发生，培育学生用科学的方法熬炼身体。其次，在教学过程中和学生密切无间，成为挚友，从中了解学生的性格特征，发挥的特长，使学生尽快的驾驭技术，形成技能。老师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，达到和谐教化的目的。第三，教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点，结合详细内容，对学生进行思想教化。培育学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等，体现华蜜教化。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二

14、、大课间操在学校领导带领下，加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生自觉做操，重视做操，坚持做操,仔细做操的良好习惯。同时开展个人跳绳，培育学生的协调实力、耐力素养，促进学生进行体育熬炼，刚好订正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小酷爱体育熬炼的美德，为终身酷爱体育活动打下基础。三、体育相关工作做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的

15、重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。本学期，在学校领导的重视和老师们的支持下，通过多方努力，学校体育工

16、作有了肯定成果。我校参与了开发区小学田径运动会，四、六年级体育检查，我校获开发区柔力球竞赛二等奖，“六一”还组织了全校师生的趣味运动会，主动组织和开展学校老师体育活动竞赛，按时完成学生健康指标检测工作，全面完成了学校的体育工作。一学期以来，在领导的重视和老师们支持之下，所负责相关工作均能顺当开展，但仍旧存在不少问题，如：安排性不强，工作不够细心，训练不全面等，希学校领导和老师指责指正，并更加地关切、支持，帮助我，体育工作能更上一个新的台阶。小学体育工作总结4本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革

17、课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理做为工作的动身点。我依据学期工作安排的要点，基本完成了各项工作目标，并取得优异成果。现将体育工作总结以下几点：一、 以“健康第一”为指导。切实抓好体育教学工作，学习落实的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，不断地更新教化观念，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题解决问题，逐步相识和驾驭新课程标

18、准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。二、大课间、体卫艺工作常抓不懈。本学期学习了第三套小学生广播体操，通过广播操竞赛，一帮一等形式，学生已经较好的驾驭动作并能跟音乐做操。大课间、体卫艺是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口。三、 多方努力，齐抓共管。做好学生体质健康数据上报工作，学生体质健康标准的测试是促进学生体质健康发展，激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺当完成体育健康数据上报工作，提高我校体育标准成果，我组人员一

19、一把关，利用大课间及活动时间，体育组组织一至六年级的学生进行了肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起座、400米跑等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康数据上报。通过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成果比去年有大幅度提高。四、抓好业务田径训练队工作。为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，做到定项目、定教练、定运动员、定时间训练。五、本学期顺当的开展了我校第五届体育节。通过田径运动会、拔河、50米迎面接力赛、广播操等活动，主动的推动了我校师生参加体育熬炼，师生参加运

20、动的主动性，班级凝合力在训练及竞赛中得到了充分体现。小学体育工作总结5*年，我镇“整脏治乱”工作根据*年XX县“整脏治乱”专项行动实施方案要求。根据“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、全民参加、齐抓共管”的原则，从建立健全组织机构、广泛宣扬、提高相识、强化措施、狠抓落实等几个方面入手狠抓落实。一年来通过进一步加大对“五脏”、“五乱”的治理力度，我镇“整脏治乱”工作取得了显著的成果，城镇管理逐步规范，卫生环境有较大的改观，群众卫生意识明显提高，“五脏五乱”明显削减。现将我镇*年“整脏治乱”工作小结如下：一、加强组织领导，健全工作机制（一）完善领导机构。刚好调整 “整脏治乱”工作领导机构，把

21、“整脏治乱”工作作为一把手工程来抓，年初成立了由党委书记罗晶同志为第一组长、镇长谭正祥同志任组长，分管领导任副组长，各部门负责人为成员的“整脏治乱”领导小组，领导小组下设办公室于镇党政办，熊志英同志负责办公室工作，保证了我镇“整脏治乱”工作的组织领导及工作信息的反馈。（二）健全工作机制。依据县整脏治乱工作要求，首先是结合我镇工作职责，制定了骔岭镇*年“整脏治乱”专项行动实施方案。把我镇所担当的工作职责细化分解到各相关科室，明确工作责任单位、责任人，把“整脏治乱”工作列入各部门年底考核内容，做到“整脏治乱”工作事事有人管，件件有人抓落实。其次是实行领导干部带头检查“整脏治乱”工作的方法，发觉问题

22、要求相关部门、责任人刚好进行整改，做到了整改到位、不留死角、不走过场，建立了“整脏治乱”工作“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、横向究竟、纵向到边、工作到位”的管理机制。（三）建立例会制度，树立新形象。为探讨、制定工作措施，协调和解决城镇管理中的热点、难点问题，加强各部门的联系与合作，形成“分段负责、条块结合、上下联动”的机制，我镇整治工作建立每月一次的例会制度，明确工作程序和工作职责。二、广泛宣扬 提高相识为进一步提高“整脏治乱”工作在群众中知晓率，动员全社会齐抓共管，共同参加到“整脏治乱”工作中来。一是年初仔细开展“五进”活动，即进机关、社区、学校、农村、企业活动。二是在一些主要位置

23、悬挂环境卫生公益宣扬标语，提高群众群众对爱护环境卫生的知晓率、参加率和支持率，为“整脏治乱”工作上台阶打下坚实的群众基础。三是利用宣扬册、宣扬栏等手段，在全镇范围内进行“整脏治乱”使“整脏治乱”工作真正深化人心，形成全民齐抓共管、共同参加到“整脏治乱”工作中来的良好氛围。三、深化改革将“整脏治乱”工作进一步引向深化（一）针对历次检查中存在的问题，在强化对我镇大环境卫生监督管理的基础上，将“整脏治乱”治理重心转向学校、沿街商住户，开展了 “手拉手、心连心”系列活动。一是政府职工与群众手拉手。对集镇街区的经营户、住家户。实行一名职工包一户的方法，带动抓好卫生、交通、摊点、乱贴野广告等综合治理，以实

24、际行动拉动群众参加到创建行动中来。同时，把调查出的重点、难点户交由创建办人员包保，最终达到集镇街面的整齐、干净、畅通、有序。二是中小学生与家长手拉手。以家庭为单位，以学校为载体，开展群众素养培训，让学生充当宣扬员，让学生拉动家长，与家长手拉手参与到创建活动中。（二）推行“村为主”“整脏治乱”新举措。一是实行村级整治“村为主”。由各村支部书记与镇党委签订目标责任书，形成领导带头抓，党员共同抓的工作机制；二是分层次抓好整治工作，实施重点路段集中抓，院前院后各自抓。对重点整治的路段，由镇领导带头，进行定期和不定期的检查。对村民严格要求，搞好自家的房前院后的治理；三是制定门前“三无”保证书，确保自己门

25、前无垃圾、无乱搭乱建、无卫生死角的现象，对达不到“三无”要求的限期整改；对一个月时间内不合格的住户，列为重点整治对象。通过一系列“整脏治乱”新举措的推行，极大地调动农村党员的工作主动性，形成了村级整治“村为主”的良好局面，为村级治理注入新的活力，推动了全村“整脏治乱”工作的有序开展。（三）加强提高群众素养教化。一是从小事做起提高公共道德素养。“提高群众素养，主要应当抓群众的公共道德素养。”二是提高群众的素养首先要抓教化，群众素养提升与群众受教化程度和社会形成的教化文化氛围有干脆的关系。所以要提高人的素养，首先要抓教化，提倡人文素养教化，构建丰富的学问架构。”三是提升干部素养发挥示范作用。领导干

26、部是群众的带头人，即是提倡者、组织者，又是参加者、实践者。干部个人素养提高了，政府的整体形象就会高大很多，在高素养政府带领下，群众素养的提高肯定会有明显的成效。（四）开展“整脏治乱示范一条街”活动为加大我镇“整脏治乱”工作力度，营造良好的工作氛围，我镇开展“整脏治乱”示范一条街活动。参与此次活动的有镇党政领导、镇直各部门。这次活动的主要内容有：一是进行一条街街道卫生大整治，彻底清晰卫生死角，铲除街道两边房前屋后的杂草，疏通街道水沟和乱贴乱画及污垢物。二是与单位和个体工商户、临街住户签订门前“三包”责任书。三是规范摊点的管理，一律不允许占用街道，将水果、蔬菜市场移至入口处。四是下达“整脏治乱”整

27、改通知书。在这次行动中，镇政府相关领导带队并亲自动手，领导干部发挥一不怕苦、二不怕累、三不怕得罪人的精神，奋战在工作岗位上。共下达“整脏治乱”整改通知书10份，签订门前“三包”责任书80份。营造了良好的“整脏治乱”工作氛围和声势，在群众中产生很大的反响。将“整脏治乱”工作推上一个新的台阶。四、加大镇容管理力度 建立城镇管理长效机制（一）仔细抓镇容镇貌管理这一基础工作。长期以来，占道经营、乱扔乱吐等各类有损镇容的行为始终困扰着城市管理工作，为了彻底变更这一状况，在对镇容镇貌的整治方面，实行了突击整治和日常的监督管理相结合的方法，针对不同时期、不同时段简单出现的问题刚好调整和支配部署工作，力争做到

28、整治一处巩固一处，同时建立长效管理机制。（二）加大了对施工车辆带泥污染道路的整治力度。由于修建房屋的较多，施工车辆带泥污染道路的现象仍较为突出，对镇容环境的污染较为严峻，针对这一现状，我们变更了以往针对驾驶员的惩罚方式。一是从规范、限制施工方着手，要求施工工地在建设前必需签订卫生责任书，从源头上防止施工车辆带泥污染道路。二是增加街道的保洁次数使街道环境卫生有了新的起色。（三）规范了沿街商住户的管理。对经营户根据“门前三包责任书”的要求加强规范管理同时，也加强了对群众乱扔垃圾行为的督查和规范。（四）帮助工商等部门大力整治市场。使一些老大难问题得到了彻底的治理，老百姓特别满足。（五）与沿街商住户签

29、订承诺书。为确保全镇的基础设施得到保障，依据“门前三包”的内容，我镇与沿街商住户签订了承诺书，要求对一切基础设施负有看管责任，并承诺做到：一是自觉带头爱惜门前人行道、路灯、果皮箱等设施，不随意损坏。二是自觉爱惜门前绿化树木及树池，不得随意损坏。三是发觉有别人有意损坏上述设施要主动劝阻或刚好报镇整治办和村委会。五、抓投入，在改善基础设施上取得新进展为将我镇建设成为一个布局合理、设施配套、功能齐全、环境美丽的新城镇。我镇党委、政府主动筹措资金，加强了对基础设施的投入和改善。六、完善服务功能（一）加大对公用设施的检查、管理力度。每天不定时地对公用设施、环卫设施、绿化设施进行巡查，对发觉和存在的问题刚

30、好处理。（二）加强对公用设施的维护管理工作。本着“便利群众、服务群众、让群众满足”的原则，我们对街上下水管道进行了清掏疏通和修理。（三）不断加大对路灯及线路的检查修理，共更换灯罩10个、灯头8个，灯泡30余个，确保了道路路灯照明率达到90%以上。（四）是加大环卫设施建设投入，合理调整环卫设施布局。为街上住户免费发放垃圾桶共计50个。（五）主动主动做好协调工作。根据属地管理的原则，街道的公用设施由我们进行统一管理，帮助群众解决在生活中遇到的实际困难。一年来，通过全镇上下不懈努力，我镇“整脏治乱”工作取得了明显成果，重点整治工作取得阶段性成果，城市管理逐步规范，环境明显改观。但我们也醒悟地看到，我

31、们还有不少薄弱环节，还存在财力投入不足、基础设施建设薄弱、背街小巷卫生死角依旧存在、环境卫生保洁长效管理机制需进一步完善、群众卫生意识淡漠等问题。我们坚信，在镇党委、政府的领导和细心指导下，在全镇人民的共同努力和社会各界的鼎力支持下，我们肯定能够克服在“整脏治乱”活动所面对的困难，把骔岭建设成为环境美丽、经济旺盛的生态集镇。小学体育工作总结6本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参加，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简洁总结：一、重常态、抓实效在教学当中，我们仔细学习新课标准,仔细备课，努力上

32、好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高学生参加体育活动的意识和主动性，以学生的爱好点动身，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的学问和技术，提高学生各种运动的实力和素养，使体育课成果有明显的提高，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展，在和谐的氛围中青年老师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99.8%，在全镇名列前茅。二、学理论、促发展本学期我组每周进行一次教研活动，活动主题与老师业务紧密相连，内容含盖了教学、训练、老师职业发展。三、学校体育教学工作所取的成果。、按时、保质保量地组织学生上好了三操、三课、仔细地开展了大课间活动，

33、确保了学生在校每天一小时的体育时间。、组建了学校体育训练队，并对队员进行了篮球运动方面的学问与技能的培训，大部分的队员现已驾驭了篮球运动方面的基本学问和技能。、学校的统一组织各班体育老师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动，老师的教学水平得到了提高，收到了良好的效果。、由于在本学期初合理地配置了各班的体育老师，在学校领导的正确的指导下，加上各个体育老师的努力工作，在学期内学生们驾驭了应当具备的体育学问，学生的体质也得到了熬炼，同时全部学生都具备了相应的体育技能，收到了预期的效果。、班主任协同体育老师对学生进行了体育活动平安学问的宣扬和教化工作，在本学期内的体育活动中无任何担心全事故发生，确

34、保了广阔师生的人身平安。、开展了丰富多彩的小型体育竞赛活动和“体育艺术项”活动，熬炼了学生的身体，陶冶了学生的情操。四、在学期内学校的体育教学器材得到了补充，学校的体育运动。场地得到了平整，确保了体育教学和体育活动的正常开展。五、建立健全了学校的体育档案，使学校的体育工作做到实处有据可查。、依据学校的实际状况，制定我校的体育教化教学工作常规管理制度，和体育与健康课考核制度以及学校课外体育活动考核制度。并依据上述制度扎实地开展了体育教化教学工作。、对学生进行了体育成果测试，所测成果做到了真实牢靠有据可查。同时在期末期间还督促体育老师建立健全了各类体育档案。收获昨天、展望明天回头看看走过的路，有辛

35、勤的汗水，也有丰收的喜悦。成果属于过去，将来在于不断地进取，我校在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨实力，激发工作热忱，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成教化教学任务。小学体育工作总结7时间在指尖间消逝，回转一学期的工作，本学期体育教学的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结。一、本人坚持以学生健康发展为中心；在新课标教程的指导下，在体育课中开展不但要以健康第一为主要目标的思想，还要学生得到熬炼身体，从关注学生身体的健康，关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性，在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规

36、律。从而使学生在体育学习中渐渐提高对三维健康观的认知及运用实力，形成健康的生活方式和主动进取的人生看法。二、坚持学以致用提高自我本身素养、以提高体育课质量为基本点；首先，在在平常参与学校的各种理论学习，主动参与学校上级支配的关于体育教程的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到详细操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。其次，在教学上本人在教化教学工作中仔细备课、上课，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素养，并顺当完成教化教学任务。三每节体育课只有40分钟，作为体育老师，要向40分钟要质量，切实完成体育教学

37、任务每一堂课合理支配教学内容，向四非常钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和实力的提高。使学生得到全面的熬炼，发展学生的综合身体素养。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好

38、技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。作为一名体育老师，我抓住体育的独特性，依据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，主动引导学生正确的特性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出许多的弱点。比如：熬炼时怕苦、怕累；嬉戏时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题订正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教化，树立良好的思想品质。小学

39、体育工作总结8小学低年级的学生。他们年纪小，好玩好动，自理和自控实力较差，留意力简单分散，加之现在的学生，大多是独生子女，习惯了以“我”为中心，唯“我”独尊，娇惯任性。而体育课大多是在操场上进行，就场地、器材、环境、人数等的影响，使体育老师感到上小学低年级的体育课费心、费劲、费神，而难以达到所期望的效果。但是，低年级学生新奇心强，仿照实力强，表观欲强，低年级学生对感爱好的东西兴奋快、投入快，这是体育教学中的主动因素。因此，在低年级体育教学中，我详细做了以下几点：一、老师要以“人格魅力”，把学生引到“我”身上来。人格魅力在各学科中都是要求具备的，在体育课中也是如此。饱满的精神、激扬顿挫的口令、美

40、丽的示范，能使学生较快地集中留意力，自觉地加强组织纪律性，对所要学练的体育项目产生一种跃跃欲试的心理;而在上课中则须多关爱，把握恰当，使学生对老师既崇敬又亲切。二、教学内容丰富，形式活泼多样，到处替“他们”着想。1、仔细备好每一堂课，做到“心中有数”。备课是一堂课的前期打算，在内容、目的、要求、器材都要心中有数，各个环节都要考虑充分。即使是同一个教案，在不同的班级上课时，也要留意到面对全体与因材施教的问题。2、结合学生心理特征，寓嬉戏、音乐于教学中。小学低年级学生对四周事物的感知觉仍以第一信号系统的活动为主，对很多事物尚未形成肯定的概念，他们喜爱仿照动作，也能较快地驾驭动作;同时低年级学生的留

41、意力只能连续保持1015分钟，他们厌烦简洁重复的教学。而好动是少儿相通的天性，在玩中有学，也是新课程改革的方向。因此，嬉戏、音乐成为了小学低年级体育课中重要的教学内容和教学手段。嬉戏、音乐能增加学生的学习爱好，培育动作的节奏感、美感，使学生全身心地投入到运动当中去，同时，把其他的教学内容分解溶于嬉戏、音乐当中，更简单被学生所理解和接受，达到良好的体育熬炼良好的效果。3、结合学生生理特征，恰如其分地把握运动量。小学低年级学生的运动器官、心血管系统和呼吸系统正处在生长发育时期，适当的运动量和运动负荷，对学生的生长发育能起到良好的促进作用，立定跳远对小学生低年级学生平说所消耗的运动量相对较大。在巩固

42、练习中，可利用嬉戏分组练习，两人一组玩“石头、剪刀、布”的嬉戏，赢了的学生，用立定跳远的动作向前一步，输了的原地不动，玩到老师指定点为赢，赢了的同学休息，输了的同学可交叉进行练习。在实践教学中，有一种现象必需特殊留意，课上得很活跃，学生很感爱好，尽管运动量较大，学生主观上并不感到疲惫，玩得越来越起劲，这时老师应引导学生休息，而不能只顾满意学生的爱好。4、关注、关爱每一个学生，严防偶发事务和平安事故的发生。小学低年级的学生，在家是“小皇帝”，好动而又任性，纪律观念较差。而体育课大多在室外进行，受环境、场地、器材等的影响，最简单发生偶发事务和平安事故，老师上课时应对学生的特性、爱好、运动实力全面了

43、解，同时严密关注每一个学生，多巡查、多视察，刚好发觉问题，而又要用关爱的心情，采纳适当的指责教化处理问题。三、刚好总结，改正提高。一节课上完了，不等于就完成了任务，老师应当把整堂课仔细的回顾一下，结合教案仔细进行总结，哪些方面做得好，哪些方面今后要加强改进，都要心中有数或在备课本上简要登记来，另外要多与其他体育老师沟通和向阅历丰富的老师虚心请教，只有不断总结，才有提高。小学体育工作总结9本学期我校体育工作在市教化局和学校的总体布署下，在学校行政的关切支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，

44、增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：一、课堂教学本学期我所教的是一年级的1-4班，每周16节课，再加上校本课(模拟飞行)一节，一周共17节课。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。(2)了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。(3)考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组

45、织教材、如何支配每节课的活动。(4)组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合全面贯彻有效教学思想方针，强实推动落实有效教学，科学合理的支配教学进度安排和教学内容，根据由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，满意不同类型学生的要求。在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内

46、容训练。增加了学生的体质，挖掘出有体育特长的学生，使他们能正确的相识自己，谛视自己，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培育了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、英勇坚韧的进取精神。促进德、智，体等方面的全面发展。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通

47、过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。在*镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟小学全部老师的共同努力是分不开的。小学体育老师工作总结我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在*年春运会上取得好成果。二、小专题探讨本学期，我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培育学生的学习爱好”。针对这一课题，我制定了行之有效的工作安排，和实施方案。采纳多种形式的教学方法，以及不怜悯境的教学。吸引小学生学习的爱好。1、激