2.2命题与证明(第3课时).ppt
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1、第2章 三角形,2.2命题与证明第3课时,关注“初中教师园地”公众号2019秋季各科最新备课资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧,1.了解证明的基本步骤和书写格式;(重点)2.掌握反证法证明的基本步骤和格式;(难点)3.掌握三角形外角和定理的证明,并能进行简单的运用.,学习目标,导入新课,观察与思考,问题:在一个三角形花坛的外围走一圈,在每一个拐弯的地方都转了一个角度(1,2,3),那么回到原来位置时(方向与出发时相同),一共转了多少度?,1,2,3,实质就是求这个三角形的外角和.,讲授新课,活动1:采用剪拼的方法,猜测“三角形的外角和”等于多少度.,猜测:三角形的三个外角之和等于360.
2、,证明的一般步骤,活动2:采用度量的方法,猜测“三角形的外角和”等于多少度.,猜测:三角形的三个外角之和等于360.,3,1,2,3138.2,1105.6,2118.5,从剪拼或度量可以猜测三角形的三个外角之和等于360,但是剪拼时难以真正拼成一个周角,只是接近周角;分别度量这三个角后再相加,结果可能接近360,但不能很准确地都得到360.,思考:怎么证明“三角形的外角和为360”呢?,已知:如图,BAF,CBD和ACE分别是ABC的三个外角.,求证:BAF+CBD+ACE=360.,证明:如图,, BAF=2+3,,BAF+CBD+ACE=2(1+2+3).,CBD=1+3,,ACE=1+
3、2,,1+2+3=180(三角形内角和定理),, BAF+CBD+ACE =2180=360.,证明与图形有关的命题时,一般有以下步骤:,第一步,第二步,第三步,画出图形,写出已知、求证,写出证明的过程,总结归纳,例1 已知:如图,在ABC中,B=C,点D在线段BA 的延长线上,射线AE平分DAC.,求证:AEBC.,证明:DAC =B +C(三角形外角定理),,B=C(已知),, DAC=2B(等式的性质).,又AE平分DAC(已知),,DAC=2DAE(角平分线的定义),DAE=B(等量代换).,AEBC(同位角相等,两直线平行),典例精析,例2 已知:A,B,C是ABC的内角.,求证:A
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