2022小学教师演讲稿范本5.docx

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1、2022小学教师演讲稿有关小学老师演讲稿模板汇编十篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中，须要运用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我帮大家整理的小学老师演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学老师演讲稿 篇1各位家长：很兴奋和大家见面，也很期盼跟大家沟通。我想咱们家长参与这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习状况。作为二一班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。一、在语文学习方面二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学

2、习习惯和学习基础，这样也就很简单出现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。期中考试状况。90分以上的有xxx，xxx，xxx，xxx等12人，80到90分以上有14人，60到80分6人不及格的有6人。我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文实力原委相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是作为家长，我们要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成果相比较，是进步，还是退步，或是原地踏

3、步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以激励，让其发扬光大，起先表扬的频率要高。我们班踏步走、退步了是因为他不仔细，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教化，另一方面也不行忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。二、关于课堂方面课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是主

4、动仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习事实上要求学生能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，那他的成果怎么会提高呢？平常的课堂上，同学们大多能仔细听讲，主动动脑思索问题，并且能主动举手发言，如xxx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx，等等他们的作业做得比较好。二、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子

5、的教化离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教化的胜利离不开家庭的协作。所以说作为家长要注意孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成果。三下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。1、监督孩子做作业家长主要做好以下四方面工作：1、监督孩子按时完成作业。2、监督孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子仔细书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。4、检查孩子每天的家庭作业备并刚好签字。建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况，对有个别问题可以和老师刚好

6、沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字状况，规范的书写对低年级的学生很重要，假如从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有陈恒宇，张小璐，李佳慧，刘天柱，下来以后家长可以相互看一看。总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。感谢大家！小学老师演讲稿 篇2今日，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更珍贵的“口杯”.一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社

7、会，我们都应当走在时间的前面。一架天平：我们应当经常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作看法、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。一双运动鞋：现在的社会是一个充溢竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必需穿上“运动鞋”,系紧鞋带，跑得比别人快。一面哈哈镜：“山不过来我过去。”变更不了环境但可以变更自己，变更不了事实但可以变更看法，变更不了过去但可以变更现在，“哈哈镜”使自己每天都快欢乐乐。敬爱的老师们，诚心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份华蜜完整的教化生活，做一个胜利又欢乐的现代老师!而作为园长，在将来实幼发展的征程中，

8、我肯定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的舍命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创建的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品行的塑造者，做高尚师德的力行者，做素养教化的开拓者。播种希望与欢乐，使我们的笑容绚丽而迷人;锻造现在与将来，使我们的名字永恒而高尚;提倡真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记中小学老师职业道德规范，爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋老师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱

9、写实幼教幼更加绚丽的明天!最终，祝大家身体健康、工作顺当、生活华蜜、节日欢乐!小学老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！告辞了寒冷冬天，暖和的春天向我们绽开笑颜；告辞假期，寂静了许久的西关小学又充溢了欢声笑语。今日，对于学校，对于老师，对于同学们都是个激烈人心的日子。很荣幸，今日能够代表全体老师在这里发言，一起庆祝新学期的起先。回顾过去的一年，我们全体师生以无比饱满的精神姿态组织了各项活动，赢得了社会的赞誉，家长的确定，谱写了西小辉煌绚丽的一页篇章。这成果来之不易，它是全校领导、教职员工共同努力的结晶，但是成果只能属于过去，将来要靠我们大家一起接着努力、奋斗拼搏。老师们，

10、同学们，良好的开端是胜利的保障。好的起先，就意味着距离美妙的愿望，宏大的志向又近了一步。作为老师，我们早已做好了打算：我们会学而不厌，不断提高业务水平和素养，使自己在教化教学的岗位上不断进步，不断提高；我们会诲人不倦，以敬业务实的工作精神，孜孜不倦，开拓进取；我们会为人师表，树立正确的思想，培育高尚的情操，在学校大舞台上，做一名德才兼备的优秀老师。作为学生，当你们背着书包迎着朝阳，起先一天的学习时，要精神振作，信念百倍；当你们在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自己今日你学到了什么？有没有奢侈一天的光阴？请同学们做好打算，用你们的勤奋、汗水、热忱和才智抓住这珍贵的时间。老师们愿倾其所能，全

11、力以赴，去教化好每个学生。因为选择了这个职业，就注定我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起。同学们，你们是华蜜的，我们就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们才是优秀的。假如说今日的西关小学是一条奋进的河，那就让我们每个人争做那潮头最奋进的浪花，唱出最激荡的生命之歌！假如说明天的西关小学是闪烁的明星，那就让我们牢牢抓住这最珍贵的今日，团结拼搏，一起动身，创建精彩！最终，深深地祝愿我们西关小学的全体师生，在新的学期里工作顺当、学习进步，祝愿我们的学校百尺竿头，更进一步 !小学老师演讲稿 篇4敬重的各位评委：大家好。今日我演讲的题目是在你的课堂教学中，你最关注的是什么。课堂，是老师

12、教学的主阵地，是体现老师价值、展示老师风采的舞台。在新课程改革的今日，我对课堂的关注有以下两点。一、关注课堂的预设。高质量的课堂生成源于高质量的课堂预设，课堂中出现的状况可能是千变万化、困难多变的。凡事预则立，不预则废，所以在上课之前，我们要经过周密思索，细心设计自己的教学设计、PPT课件以及学生的分组试验器材的打算。同时、课堂的预设要体现基础，关注过程与方法，体现梯度、体现实力。二、关注课堂的生成。预设为生成服务，在课堂教学中，要突出学生的主体地位，通过开展课堂的有效活动，来关注课堂的生成。随着课堂自主性和学生主体性的渐渐增加，学生的自主学习实力也越来越强，课堂上学生探讨、质疑、反对的机会会

13、越来越多，正是因为这些精彩的互动，才有了课堂的生成。当然，课堂的生成有老师可预料的生成，也有老师事先可能没有预料到的动态生成。课堂上有生成，才能收获。 总之，志向的课堂有细心的预设，更有精彩的生成，这样的课堂是高效的。作为教化者，面对新课改，我们要继承传统课堂良好预设的基础，主动探究课堂生成的有效方法和途径，做到预设和生成的有机整合。这样的课堂是我们新课改推行了多年的今日所须要的，让我们一起努力!我的演讲完毕，感谢大家!小学老师演讲稿 篇5小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我坚决果断地回答：“是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会兴

14、奋，激烈好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告知老师”，我心里就胆怯极了。在党的教化下，我也成为了一名光荣的人民老师。在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深刻地相识。不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充溢自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的老师。正如一位名人说：“教学对老师本人，来

15、说也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了老师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书。成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“老师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感。这，就是乐于奉献的老师精神。站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神

16、，铸成了老师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教化事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。我酷爱党的教化事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。小学老师演讲稿 篇6敬重的各位家长：你们好！我是本班的英语老师刘双，特别感谢各位能准时参与家长会。单从这点就可看出大家对子女教化问题的高度关注，这也是对孩子的一种敬重和激励。作为一名五年级学生的家长，想必您时常为孩子的学习问题操劳；作为英语老师，我们也盼望着与您携手，与您沟通，共同提高孩子的英语学习实力。今年，进入了关键的五年级，每位同学和家长都能充分感受到五年级的英语学习压力。家长们留心留意会发觉英语的课文由简洁的对话

17、变为较长篇幅的短文，单词较多，也有了更多的语法学问。五年级的英语学习，在整个小学阶段处于一个肯定的主导作用，对学生英语学习的要求发生了质的改变，或许您的孩子在三四年级的时候，英语学习不用花功夫，也能考40以上。但是现在假如孩子依旧是只凭上课听听，回家不读不记，那么英语成果将会出现下滑现象。学生们都是在同一起跑线上起跑的，经过五年来的英语学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习爱好浓，学习劲头足，课堂上主动思维，踊跃发言，课后刚好巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平常学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致

18、他们现在课上听讲出现困难，作业拖拉不完成，背诵课文的作业根本不做，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。今日就借此机会让各位家长看一下孩子们的默写本，这些默写作业是每节课前五分钟必做环节，以此来检查孩子们对于上一节课的学问驾驭状况。对于班上大部分孩子，默写本上基本会出现一至三处的错误，希望家长们能从中找出孩子存在的不足，督促孩子制定今后的学习努力方向。本学期开学至今，班级的学习气氛很浓，英语成果较之上学期又有了肯定的进步。英语这门学科和语数不一样的地方在于它的敏捷多变性，它的题型可以千变万化，但它的改变总是建立在一个不变的基础上的，那就是这些基础学问：单词，短语，句型。一旦基础的东西驾驭了，

19、不管它怎么变，万变不离其宗。接下来请各位家长和我一起看一下本次的英语期中测试信任各位家长看了孩子们的英语默写本和期中试卷后肯定能够发觉他们在英语学习中存在的不足。我希望家长能了解孩子们的英语学习要求，从而帮助和指导自己的孩子在家有效开展英语学习，使孩子们能够在后半学习的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。本学期的英语学习要求主要有以下三个方面：1。默写的内容：书后单词表中蓝色单词、课文中老师要求划的短语、以及C、D部分的句型。2。背诵的内容：每单元A部分课文，C、D部分句型，以及老师要求抄的笔记及每课的语法学问3。要求练习的内容：牛津小学英语练习与测试和每天的家庭作业

20、。英语学习贵在坚持，听、说、读、写，四个方面缺一不行，课后的复习和巩固尤为重要，所以希望家长在家中主动协作老师的英语教学，刚好了解孩子的学习状况，督促孩子坚持每天读英语，按时完成老师布置的作业。在此我希望各位家长能做到以下两点：1、家长定期检查孩子的作业本，特殊是默写本，关切孩子的学习状况，并督促孩子刚好改错。2、每个周末家长定时复习笔记，英语笔记的内容是精华部分，是重要学问点，语法点。考试前读一读、仔细复习，会有事半功倍的效果。作为老师我们肯定会尽最大的努力来教好每一位孩子，同时我们也真诚的希望能够得到您的支持和协作。我们每一位英语老师要带三个班的英语课，关注近180个孩子的英语学习，工作量

21、是很大的，相比而言我们力气是微小的，有了您的加入，才能形成家校联合的强大力气。小学老师演讲稿 篇7敬重的各位领导、各位老师：大家好！今日，我们团聚一堂，共同庆祝这个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一起的节日。在这华蜜的时刻，我们感受到XX镇党委、政府、XX镇教化管理中心的领导的亲切关怀，正是你们的高度重视，XX的教化才会蒸蒸日上；正是你们的正确领导，我们的事业才会步步辉煌。今日，来自上上下下的敬重和理解，让我们如沐春风，如饮甘泉。你们的亲切激励让我们度过的每一个平凡的日子有了不寻常的意义。为此，我受XX镇全体老师的托付，向始终关切、支持教化事业发展的镇党委、政府、教化管理中心的领导表示诚心的感谢

22、和崇高的敬意！振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，与日月同行，与课本相伴；我们把热忱与幻想、创新与开拓奉献给祖国和人民，奉献给滋养我们的这方热土、奉献给纯朴可爱的孩子。用自己的青春谱就了一曲曲奉献之歌。天空宽阔，任我们尽情播洒才智的阳光；沃野坦荡，任我们贡献学问的甘露。我们放飞幻想，绝不辜负领导的殷切期望；我们辛勤耕耘，必将收获XX的桃李芳香！三尺讲台上，心灵的欢乐令人回味，精神的享受无与伦比。小小教室里，我们勇创教化佳绩，实现人生价值。因此，我们始终坚守着自己的课堂，用心写好每一个教案，细心上好每一节课，耐性辅导每一个学生。春

23、天，我们播下饱满的种子；秋天，我们收获一片金黄。平凡的耕耘同样可以创建事业的辉煌，我们将用更加坚决的意志，更加饱满的热忱投入到工作之中，去谱写XX镇教化的新的篇章！敬爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教化事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教化事业的酷爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对老师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到傲慢和骄傲！各位领导、各位老师，让我们努力奋斗，共同创建XX镇教化以及各项事业更加光辉绚丽的明天！最终，再一次感谢党委、政府、教化管理中心对我们的关爱，祝各位老师节日欢乐！感谢大家！小学老师演讲稿 篇8在我的书橱里，保存着一张宝贵的谢师卡

24、。那是我的一位学生上高校后给我寄来的。贺卡上有这样一句话：老师，假如时间能够倒流，我情愿再做一遍您的学生。这发自童真心灵的肺腑之言是对老师的特别依恋，也是对我的最高褒奖。至今，我还清晰地记得，毕业实习时的那一幕情景。那是临上讲台讲课前的一天晚上，我独自一人在空旷的教室里试讲，当我按安排讲完课后，突然传来热情的掌声，循声望去，只见四个大窗口前站满了学生。我觉得纳闷：这些学生怎么知道我在试讲呢？这时我的指导老师走进来笑着对我说：“是你洪亮的声音把他们吸引来的。”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是，我暗暗地告诫自己：我要当一个好

25、老师，我能当一个好老师！二十年来，我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热忱全部都倾撒在教化这方沃土上。我像农夫酷爱土地那样酷爱我的事业，用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台，我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示，在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因；站在三尺讲台，我向学生们展示人世间的美妙，也揭露社会上的丑恶，在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的志向和信念。说实话，当我有暇从我的信仰中抬起头来，看看原先曾经和我一样热忱的同学纷纷跳槽改行的时候，我不是没有感受。有人看到我在报刊上发表的文章，劝我去当记者；有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业，对此，

26、我心动过。面对住房的简陋，生活的窘迫，我苦恼过、愧疚过。可是，当我一走上那神圣的讲台，面对我的学生的时候，那全部的苦恼、动摇与委屈就都烟消云散了，因为我不能，我不能对不起我的学生，我不能丢下我的事业，我不能遗忘我人生的支点！20xx年，我被省教化厅选拔举荐参与了首期全国中小学骨干老师国家级培训，我的教化理论水平、专业学问水平、教学实力、科研实力都有了很大的提高。回到学校后，我便马上投入到教学实践之中。当时正好有位老师调离了学校，我就从高二接手了一个班。我运用现代教化理念来指导自己的教化教学，留意敬重学生，发挥学生的主动性，特殊是在激发，在百度中可以干脆搜寻到网络站爱好培育实力上下工夫；给学生创

27、建胜利的体验，让学生享受胜利的开心。我和学生沟通沟通，了解学生的需求；我分析每个学生的特点，和他们一起确定各自的学习目标；我关切学生的学习，更关切学生的爱好、爱好和特性发展。经过我们全班师生的共同努力，两年后，我们这个班的高考录用率达到了65%，有十五位同学考取了高校本科，这对于一所一般中学来说是一个了不得的突破，上级领导和学校都赐予了充分的确定和表彰。就在这一年的春节，大年三十的晚上，我正在家里看春节联欢晚会，当电视里新年的钟声敲响时，我家的大门也传来了敲门声，打开门一看，只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前，对着我大声说：“老师，新年好！”那一刻我真的很激烈，真的感到很华蜜。我对自

28、己说：你最终成了学生心中的好老师。为师若此，欲复何求？三尺讲台，是狭小的天地，小得只能容下我一个人；三尺讲台又是一个博大的空间，大得任何人都得从它底下启蒙教化、倾听训诲，获得学问和实力。这三尺讲台就是我人生的支点！小学老师演讲稿 篇9大家好：老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。所以，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品尝的体现!师德须要培育，须要教化，更须

29、要的是每一位老师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的学生。我们老师仅有对自我严格要求，不断学习，加强修养，让自我成为一个具有高尚师德的人，才能适应素养教化的呼喊，不辜负党和人民给予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教化力气是巨大而深远的。首先，老师要为人师表，既要注意言教，又要注意身教，异样要注意身教。老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。老师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，

30、对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，仿照在行动上。老师的人格影响，不仅仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，老师须要到处为人师表，从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率。其次，凡要求学生做到的，自我首先应当做到，凡要求学生不做的自我坚决不做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教化无小事，事事见真理，所以，老师必需要时刻留意自我的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整齐的仪表去影响人，以亲善的看法去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱惜人。最终，师德的核心问题就是“爱

31、”。师爱是师德的灵魂。师爱是消退师生之间情感障碍的保证;师爱是培育师生情，使之成为“知心挚友”的桥梁;师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教化的一切，爱是教化的灵魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必需用爱浇灌，为爱盛放，奉献自我的爱心，呵护学生的成长。离开感情层面，不能铸造人的精神世界。教化，首先应当是暖和的，是充溢情感和爱的事业，老师应多与学生进行情感方面的沟通，做学生的知心挚友。爱须要老师对学生倾注相当的热忱，对其各方面赐予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。和谐的师生关系，是促

32、进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个老师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、敬重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面对全体学生。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮忙他们查找“后进”的缘由，真正做到对症下药。在学习上和生活细微环节上关切他们。“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。”在教化的神圣殿堂耕耘多年，我渐渐懂得：爱是人类最漂亮的语言，教化要从爱起先。要做好一名人民老师，就要爱岗敬业，酷爱学生，爱得用心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。小学

33、老师演讲稿 篇10敬重的各位评委：大家好！我演讲的赛题是一盏航灯，一路守护。我是一名一般的农村小学老师。在农村的教化工作中，留守儿童是我们特殊关注的群体。这些父母长年不在身边的孩子，有的异样乖巧，有的特殊顽皮。一个初夏的傍晚，天色已经暗下，我加班后刚要回家，却望见班上的“捣蛋王”还背着书包，在校门口徘徊。这个平日里的生龙活虎的孩子，此刻就像斗败的公鸡一样，低垂着脑袋，看上去满腹心事。把他叫来办公室，为了缓解惊慌的气氛，我让他坐在我的座位上，给他倒一杯水，自己拉了凳子坐在旁边。“老师，昨天我跟邻居小孩打架，他说今日要带人在放学路上堵我，把我打一顿”。“走，老师送你回去，看谁敢打我的孩子”。从那天

34、以后，这个母亲无联系、父亲又再婚，常年和奶奶一起生活的男孩，间或会在无人的放学后，满脸华蜜的来到办公室，在我的座位上坐会儿，和我拉拉家常。幼小的孩子认为，坐过老师的座位，受过老师的爱护，就和老师是“铁哥们”了。对此，我也欣然接受。慢慢的，一些令人欣喜的改变出现在这个男孩的身上。随着时间的推移，男孩儿在上了初中后的每个学期，还会来我的座位上坐坐。初三毕业那年，男孩趴在我的办公桌上，一脸得意。“老师，我不念书了，不是读书的料。但我现在能挣钱了，跟着装璜队干油漆，一天能赚100多呢！”我一阵纠心的难过。“油漆有毒有害，你这个年纪怎么能干？！你爸知道吗？”“他会管我么？”“你会听话吗？”男孩深思了一下

35、，“老师，只要你以后还让我坐你的座位，我就听！”后来，这男孩在我的建议下去学了厨师。留守儿童家境特别，状况各异，回想我把油漆工的事情告知男孩的父亲，那个敦实的汉子从惊异到苦痛，再到无助的表情，触动之余，更加坚决了我要用爱惜、关怀和理解，守护幼小的孩子，守护那脆弱的心灵不在逆境中迷茫。从教16年，我的学生已遍布各地。过去，我把孩子们节日里问候的电话或短信看做是辛勤付出的回报。而现在，这种问候却被视为一份期盼，传达着我的孩子们一切安好的期盼。六年时间，传授的学问虽然有限。但是，在孩子们遇到困难的时候，“老师”两个字若能带来劝慰、支持、志气或是希望，为师足矣！陶行知先生说过：“真教化是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处！”和大多数老师一样，我工作在基础的岗位上,没有轰轰烈烈的事迹；和大多数老师一样，我在平凡中坚守着信念，甘愿清贫。既然选择了远方，就不怕风雨兼程。在今后的日子里，我还会一步一个脚印，坚决的走下去。无怨无悔！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页