2022小学四年级优秀作文精选.docx

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1、2022小学四年级优秀作文关于小学四年级优秀作文九篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的小学四年级优秀作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学四年级优秀作文 篇1一天，路上出了一场车祸。人们纷纷跑过来看看状况，七嘴八舌地说：“这人可真惨呀！”“就不能开慢一点吗？”路说：“把我的衣服弄脏了，染成了红的了。”一辆大巴开过来，不知道前面出了车祸，还猛地一加速。当发觉前面出了事以后，刹车也来不及了，又往小汽车上撞了一下，小汽车被撞飞了，大巴说：“呀！疼死了，疼死了！”路说：“加、加、加，就知道

2、加速。”大巴说：“我不是有意的。”路人说：“也不要全怪它，都是司机疲惫过度引起的呀。”司机说：“是，都是我太累了，对不起。”路说：“跟我说有什么用呀，还是下次留意点吧！”“知道了。”司机低下了头。其次天，司机按路说的那样，刚好休息，开车时留意力很集中，平安到达了目的地。但还有人疲惫驾驶，发生了交通事故。路叹息道：“为什么人类总是不吸取教训呢？发生了这么多的事故，还是不悔改，唉”当城市快速发展，又有人开闻名牌车法拉利，在街上跟别的汽车开斗气车。他们都不服气，一个不让一个，结果造成了路人当场死亡的事故。车疼得直叫：“好痛啊，我都被毁容了。”路说：“我已经够宽了，你们交通法规学的是什么呀？会开车吗？

3、”每天，大街上还是车水马龙，可有些人在平安行车方面做得不够，横穿公路、强行超车、闯红灯路说：“生命只有一次，好好遵守交通规则，华蜜生活每一天吧。”小学四年级优秀作文 篇2静静的月夜，小不点儿坐在窗前看书，突然耳边传来了一阵惊奇的声音。小不点儿抬头一看，原来是一只小蜜蜂。不过，跟以往不同的是，这只小蜜蜂头上戴了个粉红色的蝴蝶结，身着五花八门的连衣裙，脚上还穿了双红色的皮鞋。它跟我们人一样，用两只脚支撑着走来走去。它径自走到小不点儿面前，落落大方地对它说：“我叫蜜蜜，是蜜蜂王国的公主，我来请你去蜜蜂王国。”小不点儿似乎想起来了什么，说：“你说你是公主？那惊奇的声音是你发出来的吗？听起来有点恐怖！”

4、蜜蜜生气了：“刚才我被一只蜘蛛盯上了，它要吃我，我费了九牛二虎之力才逃出来的呢！”“那我怎么跟你去蜜蜂王国呢？”“闭上眼睛。”蜜蜜神奇地说。小不点儿闭上眼睛，只觉得天旋地转。过了好一会儿，头不晕了，他渐渐地张开眼，一看，傻了。蜜蜜跟小不点儿一般高了，而且蜜蜂王国比人类居住的地方还美呢：四周绿草茵茵，散发着一股芳香；房子是蘑菇的形态。蜜蜂们都辛勤地劳动着蜜蜜带着小不点儿跋山涉水，来到了一片大森林。森林中有一个木牌上面写着“卡通乐园”着四个字。蜜蜜一字一顿地说明道：“这儿是卡通剧院和游乐园，只要一进入里面，都会留下美妙的回忆。”小不点儿半信半疑地点点头。他听到了嘹亮的鸟叫声；一片树叶落下来，落在了

5、小不点儿的手掌心，一瞬间立即变成了一本感人的故事书。“看来你是个爱学习的好孩子！”蜜蜜拍了拍小不点儿的肩膀说。“你好，欢迎你来到蜜蜂王国。”原来是国王。国王满脸都是笑容，对小不点儿说：“我们有事找你商议。”于是，国王把事情的来龙去脉如数家珍地说给他听。小不点儿拍拍自己的胸脯，心中有数地对国王说：“没问题，包在我身上。”原来，蜜蜂王国的王子不爱学习，成天好吃懒做、游手好闲。国王请小不点儿帮忙。小不点儿来到王子面前，对他说：“假如你的学习成果超过了我，我就拜你为师。”这个王子争强好胜，毫不犹豫地答应了。从今以后，这个王子发奋学习，成果一下子就超过了小不点儿。他对小不点儿说：“拜师！”国王听了，大声

6、训斥道：“他帮你提高了学习成果，你应当感谢他！”王子这才茅塞顿开：“你才是我的恩师啊！”后来，小不点儿更加用功学习，考进了最好的学校。至今，他照旧没有遗忘那个蜜蜂王国。他在那里留下了一段美妙的回忆。小学四年级优秀作文 篇3一、老师：同学们：你们参加种菜的全过程，即培育你们的农业科学素养，更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂，下面就请同学们谈谈你的收获。二、学生谈收获学生1:我们在实践中得到欢乐在以前，小菜园不过是一块长满杂草的荒地，有着垃圾，杂草遍地长，石头乱成堆，蚊虫到处飞。可是现在，在那里有同学老师们种植的花草、树木、蔬菜，有的同学甚至把自家的各种蔬菜带来，亲自种进

7、种植园中。我们在真实的种植园环境中充溢了喜悦和激烈，每一个新的发觉都令我们欣喜若狂；每一次出现问题，我们都仔细地记录、探讨、分析；每解决一个问题，我们都会兴奋地抱在一起。 “老师，我们很劳碌，但来到种植园就真的很兴奋啊！正是因为这充溢希望的种植园，培育了一棵棵绿色的生灵；正是这充溢希望的种植园，挖掘了同学们勤劳的潜力；正在这充溢希望的种植园，引来了一群群的蜜蜂及翩翩起舞的蝴蝶；正是这充溢希望的种植园，赐予老师和同学丰收的喜悦。学生2：我们在实践中经验着艰辛我们和全部的同学一样，不厌其烦的找寻跟种植有关资料，日复一日地细致视察，仔细记录；对出现的问题刚好探讨解决，耐性地向有阅历的老师或家长请教。

8、说实在的，小菜园的种植管理很辛苦，以前我总以为种植很简洁，这样经验下来，我终于体会到辛苦了。我们干一会就觉得累，甚至有的同学根本不会干，想想父母坚持劳动、工作，我真的感动，所以我会很节约的生活。当秋天来临了，我们种植的蔬菜长大的时候，我们迈着开心的步伐，来到了我们的小菜园。这漫长的几个月，在同学们看来，快得仿佛只是昨天的事。经过老师同学们辛勤的工作，我们学校的种植园已经是硕果累累了。同学们体会到了收获，体会到了丰收，找寻到了欢乐。学生3：我们在实践中有了新的收获在体会了种植的欢乐与艰辛后，我们懂得了劳动成果的来之不易，转变了对待劳动的看法。我们在劳动中体会到了乐趣，情愿参与到劳动中去，养成酷爱

9、劳动的习惯。体会了劳动的艰辛，就会敬重劳动，珍惜劳动成果，从而把这种精神引向学习、生活。老师组织我们出“种植园”为主题的手抄报、黑板报等活动，丰富生活，又受教化。小菜园的开垦、种植、浇灌、除草、捉虫等过程全由学生利用课余时间自己完成，孩子们在整个过程中体会到了无限的乐趣，也体验到了农夫伯伯种植粮食的辛苦和不易，对同学们要疼惜粮食上了一堂实实在在的课，由课本上的学问延长到课外。此外，也让我们从劳碌的学习中去感受到了集体劳动的乐趣。同学们每天放学后都会到自己班级的小菜园去逛逛，浇浇水、除除草、都希望自己班级的菜园是长得最好的，同学们相互之间也形成了剧烈的集体荣誉感。学生自由谈：体会收获 A同学：我

10、们的“快乐小菜园”不仅成了学校的劳动实践基地，还成了同学们视察作文、绘画、手工、手抄报、科技论文等竞赛的活动园地呢 B同学：我在这小小的菜园里感受收获的喜悦，感知蔬菜的成长过程，让我有一个直观、透彻的了解，更加珍惜劳动成果。通过自己的眼睛，自己的小手，发觉世界的漂亮。通过视察，启发、参与系列活动.，使我的语言表达、动手操作、思维等综合实力得到了不同程度的提高。C同学：通过活动，丰富我的学问。而在蔬菜种植、成长过程中，让我学会了用爱去关切、爱惜别人，培育了了我爱护花草树木的意识。整个过程中，我不仅享受了种植的乐趣，还干脆视察和感受植物生长的过程，增长蔬菜和水果种植方面的学问。在活动过程中，虽然课

11、前我查阅了一些书籍，但在实际活动中还是明显感觉自己对农作物生活环境的匮乏，我打算利用好这个假期，专研一下种植养殖方面的学问，开拓自己的学问面。D同学：在这个小团队里我负责对小菜园浇水、松土、培育，我每天上学前都要先看看“小菜园”，每天放学后第一件事也是如此 “小菜园”让我第一次感受到了种植、劳动的乐趣，也养成了多动手、勤思索、多实践的好习惯。每当我望见“小菜园”里紫色的小茄子胀得立刻要裂开似的，它们个个吃得肚皮鼓鼓的，紫得发亮；望见一排排整齐有序的小葱苗，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立；望见一片水灵灵的小青菜，整齐地耸立着，可谓是翠色欲滴。真的让我有了一种骄傲感和成就感。E同学：这学

12、期我们接连种植生菜、花生、西红柿、黄瓜、茄子等10余种蔬菜和水果。课后、节假日，我们就来到小菜园松松土、浇浇水。劳动老师的专业指导，又让我们学会了怎样种植。我们的校本课也因小菜园而丰富多彩，在这里我们视察植物的成长，写下生动的视察日记；随着收获季节的到来，品着自己种出的蔬菜，那是一种别样的欢乐。小学四年级优秀作文 篇4“铃铃铃”随着一阵美丽的音乐，下课了。同学们很快的放下书本，到操场上去玩自己宠爱的嬉戏活动去了。大家有的玩丢手帕，有的玩老鹰捉小鸡，有的打乒乓球我和几个同学一起玩捉迷藏的嬉戏，我们按十人分了一个小组来玩。小组规定了游规则：选一个人当猫，当猫的要用手帕遮住眼睛，然后来抓别人。抓住的

13、同学要表演一个节目，表演完节目的接着又当猫。第一个当猫是小范同学，小红同学用手帕遮住了小范的眼睛。小红一声起先，同学们便对着小范载歌载舞起来。有的在小范身后比化着怪动作；有的在小范的四周摇手大喊；有的还说：“我在这儿呢，快来抓我呀！”而小范却是一只聪慧的猫，她虽然看不见，但她却能用耳朵听出同学们的一举一动。只见她时而向后侧身听；时而又把耳朵偏左听；时而偏右听；时而又伸向前去听。有的同学觉得小范好玩，还编了几句话：一只小瞎猫呀！看你有多能呀！只要抓住我呀！就算你聪慧呀！小范听后，气得全身颤抖。便说：“我肯定要把你这个死小明给抓住！”她又细致听了听，伸手向前扑去，结果扑了个空。她明知道小明在自己身

14、后做怪，她为什么要向前扑呢？真是个迷，小明见小范扑了一个空，没扑着自己，更加得意了，便向小范大喊：“看吧，我说你就是个瞎猫嘛，根本就抓不着我吧，哈哈哈！”原来呀，小范是为了给小明做假样子看地，想趁机扑住小明，好让他不得意。这时，小明还在笑着，谁知，小范突然来了一个一百八十度的大转弯，一把抓住小明的衣裳，兴奋地喊：“我抓到你了吧，别太得意忘形了，认输吧！”小红同学为小范摘下手帕，小范一看，哈，就是小明，正中目标了！小范兴奋极了，大家吵着让小明表演节目，有的让小明跳个舞，有的让小明唱支歌，有的让小明学五声猪叫真是让小明犯难不已。最终，还是让小明唱了一首歌，小明那歌呀，哪儿叫好听嘛，简直是大吼大叫，

15、大家连忙捂住耳朵，跑到远远的。小明起先当猫了，小东为他的眼睛送上了一条雪白的手帕。小明被蒙上手帕，他显得一幅很别扭的模样。小明的动作真可笑，只见他伸出双手像狗扑食的样子，一会儿左抓几下，一会儿右抓几下，惹得同学们捧腹大笑起来，而他呢？却不知道同学们为什么要笑他。小明呀，真象是一只又笨又瞎的猫，仅不知道去听一听同学们的动静，也不知道动一下自己的脑筋，半天连一个人都没有抓住。有些同学觉得：“跟小明一起玩做迷藏，不是奢侈时间吗？再说，小明这个样子，能抓到谁？谁有那么笨，会上他的当呀？”于是，好多同学便向小明大喊：“快来抓我呀，我就在这儿呢！”小明下定决心，肯定要抓住一个人，不让自己出丑。他像猛虎扑食

16、一样，向那声音的方向扑，正好抓住了一个，小明兴奋极了。“铃铃铃”正值同学们玩得很快乐的时候，上课铃响了，同学们怀着恋恋不舍的心情走进了教室。小学四年级优秀作文 篇5我的家乡在福建。那里风景美丽、空气清爽、鸟语花香是个旅游的好地方，但我最爱那的大海。早晨，阳光从棉花糖似的云朵里照耀出，洒在湛蓝的海面上。发出点点银光。几只矫捷的海鸥在海的上空翱翔，时而刺入蓝天，时而又低贴海面。中午，碧蓝的大海深处隐隐可见几只白帆，海浪像一匹匹白马向沙滩奔来。在太阳的照射下，波光粼粼、宽阔无边呈现在我的眼前。晚上，月亮最终升出了海面，把柔软的月光泼洒在沙滩和海面上。海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又

17、太深，纵是名师高手，也难以描募。我爱家乡！但我更爱那的大海！小学四年级优秀作文 篇6每个人生下来都别出心裁，每个人都有自己独特的想法，每个人都有自己的独特的创建，假如我们失去了自己的创建，就变得没有了特性和光线。我曾经交过许多好挚友，他们有的给我带来了欢乐，有的给我带来了暖和，还有的帮助过我，当然有的也给我带来了一丝悲伤，他们的性格不一样、习惯不一样、爱好不一样、外貌也不一样，但是他们都是一些和善的人。而最让我难忘的要数创客这个挚友了，因为是创客让我明白只有独自创新才能让我成长的路更美妙。歌德曾经说过：“要成长，你必需独创才行”，独创可以说是一种创新，也可以说成为创客，每一个人都要创新，都要创

18、客，而要独自创新就须要独创的自信，须要独创的志气和激励。创客一词来源于英语单词“MAKER”，但这并不意味着他们仅仅是简洁的制造者，相反创客擅长挖掘新技术，努力把想象变为现实，在现实中学习新东西并加以创建性地运用。从创客中让我自己学到了更多的学问，学习一些自己从未见过的东西和从未解开的谜团。创客是一种自我学习的方式，是一种学会独自创新的方法，也是一种取长补短的才智方法，更是一种怎样学会创客的方法。我们每一个人的一生中都少不了创客和独自创新这两位重要的挚友，更是离不开自己独特的想法，我们大家都应当多多创新，把自己的想象的事情变成现实，创客恒久是我们终身难忘的好挚友！小学四年级优秀作文 篇7我的家

19、乡博山，是一座古朴的山水小城。 这里的一年四季，都特殊漂亮。春天，柳树抽出新的枝芽，长出了嫩绿的叶子；孝妇河里的水淙淙地流着，迎接春妹妹的到来。世纪广场上时常看到有人在放风筝，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”原来这句诗描写的情景就在我们身边呀！夏哥哥的脾气有点粗暴，他急乎乎地赶来，把春妹妹撵走了，还喊来太阳公公和众多蚊子来助阵。太阳公公烤着大地，蚊子趁人不留意就偷偷咬一口。可在原山森林公园，你就不会被太阳公公欺压了。原山的树木郁郁葱葱，遮住了蓝蓝的天空，太阳光照不进来，坐在树下特别凉快。假如随身带着花露水，就能提防蚊子了!秋婆婆吹起了凉快的风，夏哥哥慢慢地远去了。博山公园落叶满地，有的在空

20、中飘舞，像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸拣了许多漂亮的落叶，带回家洗干净，做了一幅美丽的树叶画。冬爷爷似乎嫌秋婆婆的风力不够大似的，喊来了北风和雪花。下雪啦!下雪啦!站在阳台上望去，楼顶上雪白一片，远处的山上雪白一片。人们穿着厚厚的棉袄出门，带着手套，顶着帽子，全副武装，路上留下了一串串的脚印。我爱我的家乡博山，欢迎小挚友来我的家乡游玩！小学四年级优秀作文 篇8一头齐肩的短发，一张能说会道的小嘴和大大的眼睛。这就是我们班的大队委，同样也是我的好挚友赵一蕾。赵一蕾是一个活泼开朗的女孩，我们之间无话不说，下课时，我俩就手拉手地到操场上，一起做嬉戏，有时甚至连上厕所也是一起去的。当然，她也很会劝慰人。有

21、一次期中考试，我考得不太志向。错的全部是是不该错的题。那天，我的心情糟糕到了极点。别人都问我：“你怎模考了那么点分？”而赵一蕾没有那样，她先问我考了多少分，我告知了她。她“嗯”了一声，说：“没关系，虽然这次没考好，那下次吸取教训，细心一点，说不定就能考一百分呢” 这时，我犹如一个掉到了冰冷井里的小兔子，被赵一蕾拉了出来，又见到了暖和的阳光。对呀，一次考试成果并不代表什么，只要我吸取教训，刚好改正，下次也能考好呀于是，我又重新翻开课本，一课一课地复习，打算迎接下一次的考试。但是，没有赵一蕾的那句话，我又怎能重拾信念呢？唉，我现在真是离不开我这个知心的挚友赵一蕾了。小学四年级优秀作文 篇9我长大后

22、想做一名厨师，一名精通全部菜肴的厨师，我要看遍全世界的菜谱，为我敬爱的人做出一顿丰富的、充溢爱的饭，让他们吃了后会感到无比华蜜。首先，我要给老师做一顿饭，因为是老师教会了我学问，而且，老师每次都来的最早，然后就起先站在讲台上，来了有十几个人的时侯就起先领着我们读书，把嗓子都累哑了，但老师还在领读。下课的时侯，还得处理事情，同学发生冲突了，老师还得连忙处理。有的同学有问题了，还得找老师处理。上课了老师用他那嘶哑的声音为我们讲题，一遍又一遍的重述着，为那些不会的学生讲题，始终讲到会。老师要站四非常钟才可以休息，我们是坐着的，有时望见老师累，我真想把我的椅子让给老师坐。中午，老师还不肯定回家，有时回

23、到家还得备课，没时间跟自己的孩子相处，来到学校有时还得帮值日的同学打扫卫生，然后像上午一样站着为我们讲课，到了放学时，全校都静静的，可办公室里是老师用红笔改作业和按键盘、按鼠标的声音，忙完后已经是七点左右了，老师才能回家和亲人团聚。 其次，我想给家人做一顿香喷喷的饭，因为我觉得他们始终把我当成他们手中的宝，去爱我，去疼我，我的爷爷每天都接我送我，无论刮风还是下雨，无论寒冷还是酷暑，他总会准时叫我，生怕我迟到。爸爸、妈妈工作也很忙，每天早起晚归，不过只要有一点时间，就会给我讲做人的道理，学问。因此，我才想给他们做一顿美味可口的饭。 我的幻想就是做一名厨师，我还要做一名有爱心的厨师，我要开许多家饭店，只要有困难，吃不到饭的，都可以来这免费吃，怎么样，我的梦够宏大吧。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页