2022小学中秋节活动方案范本.docx
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1、2022小学中秋节活动方案小学中秋节活动方案为保障事情或工作顺当开展,往往须要预先进行方案制定工作,方案是书面安排,是详细行动实施方法细则,步骤等。那么方案应当怎么制定才合适呢?下面是我帮大家整理的小学中秋节活动方案,希望对大家有所帮助。小学中秋节活动方案1一、活动宗旨引导和激励广阔中小学生更加深化地感受中华经典,激发爱国热忱,提高语言文化素养、书法实力、绘画实力、审美情趣和国家通用语言文字应用水平。二、活动对象全校学生三、活动内容1、诵读内容:以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及举荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。内容要求主题显明,主动向上,突出古诗文的
2、深厚内涵和文化韵味。以集体诵读为主。2、手抄报及书法展示:以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及举荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。以手抄报及书法的形式表现。四、活动支配1、9月26日早读进行全校“我们的节日中秋”经典诗文朗诵,要求语文老师课前打算好朗诵内容,并进班指导。黑板上书写主题。2、9月26日大课间开展 “我们的节日中秋” 经典诗文书法、手抄报展示活动。在北楼前实行,每班选出20幅书法作品,以及一到两幅手抄报作品,悬挂在打算好的区域,要求每个学生除了带好作品,还要带四个夹子。3、本着全生参于的原则,要求每班每人书法作品,手抄报作品任选一项上交。小学中
3、秋节活动方案2一、活动背景:通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义,同时通过这次活动,使学生真正了解中国传统文化,让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、 活动时间:9月28日下午 五八班全体师生三、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词,歌颂中秋和我的中秋我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的传统文化。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。四、 活动过程:第一阶段:前期打算工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻
4、故事等等。二、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌颂中秋团聚的歌曲以及学生的才艺表演。其次阶段:开展“迎中秋”主题节日课程内容为:(一)1、主持人宣布节日课程起先2、诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示3、歌颂跟中秋有关的歌曲4、学生自己通过自己的才艺展示来表达对同学和家人的祝愿第三阶段:课堂反馈1 班主任翟老师对本次活动做总结性发言2 邀请策划本次活动的活动部长以及相关策划学生上台共享他们对整个过程的感受3 请学生家长代表发言,谈一谈对于中秋的相识以及对孩子的期盼4 主持人简洁总结宣读结束语第四阶段:活动结束 打扫班级卫生小学中秋节活动方案3一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋
5、节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连,聚会不只是内在的方式,而且是心坎的谐和与相通。 为充散挖掘传统节日外延,弘扬祖国的优良文明,激发广阔师生的民族情感。二、活动时间20xx年9 月24日9月28日三、活动支配第一阶段:佳节思月主题阅读活动内容:1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍,各班开展无关的诵读。2、实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读无关中秋的经典诗词,在品月饼、诵新诗的过程中感悟聚会、谐和的华蜜,增进同窗之间的友情。担当人:各班班主任及语文老师其次阶段:佳节忆月沟通展示1、组织先生搜集无关中秋节的节日起源、传统民俗、逸事趣事、诗词佳句的材料,制造一份关于“中秋节”的手抄报
6、,年级内进行评比。担当人:各班班主任第三阶段:佳节赏月实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同窗参观南通麦蒂酥公司,了解月饼的生产过程,并与麦蒂酥公司的领导一起慰劳福利院的孤寡老人。参观的同窗写一篇活动随感。小学中秋节活动方案4一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化,培育学生良好的国学素养,激发学生的民族骄傲感。二、活动时间9月x日-9月x日三、活动内容1.中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等,沟通、探讨、展示中走近中秋文化。2.赏月品月话月饼。中秋月圆夜,与
7、爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3.佳节感恩送祝愿。(一年级)中秋节自制一张精致的爱心卡,写上一句祝愿的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝愿之情。4.追根溯源话中秋。(二、三年级)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,制作一张中秋节小报(a4)。5.共建绿色家园。(四、五、六年级)月饼盒的过度包装奢侈了珍贵的木材、纸张和金属材料,为了削减环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作。小学中秋节活动方案5一、活动目的:以中华民族传统节日中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之
8、情和祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化,培育学生良好的语文素养,激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神。二、活动主题:“皎皎天上月,圆圆中秋节”三、活动时间:9月14日下午1:30-3:30四、活动内容1.“中秋月圆知多少”非常钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等,通过非常钟队会,在沟通、探讨、展示中走近中秋文化。2.赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3.亲子制作月饼(一年级)邀请家进步校内,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼
9、,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和共享的乐趣。(活动负责人:一年级正副班主任)4.佳节感恩送祝愿(二年级)拿着一张精致的中秋祝愿卡,在校内里向学校的老师、同学送上一句中秋祝愿语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝愿语等,被祝愿的人在卡片上签上自己的名字,比一比谁送出去的祝愿多。这项活动不仅熬炼了孩子的胆识,还提高了孩子的口头表达实力。(活动负责人:二年级正副班主任)5.做灯谜(三、四年级)学生依据老师供应的谜面,设计一张精致的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。(活动负责人:三、四年级正副班主任)6.画灯笼 (五、六年
10、级)同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜爱的图案,剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜爱的风格,勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能熬炼孩子们的动手实力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的酷爱之情。城沙三小政教处小学中秋节活动方案6随着中秋节的到了,我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下:一、活动目的围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去找寻答案,把各自的思维引向深处,从而进入探
11、讨者的境界。二、活动日期中秋节,也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点教室、自己家里。四、活动内容活动一:中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好。活动二:月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三:网上阅读为了拓宽学生的学问面,可以组织学生上网阅读,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四:协作沟通为了熬炼学生的动手实力,让学生相互协作,依据自己的爱好,组成相应的小组,来沟通自己的发觉和收获,一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查探讨,学生了解了有关中秋节的一些学问,让学生设计自己怎样
12、度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。小学中秋节活动方案7一 活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化,激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神。二 活动主题同享中秋明月,共建绿色家园三 活动时间9月18日9月21日四 活动内容1. 变废为宝活动:月饼盒的过度包装奢侈了珍贵的木材、纸张和金属材料,为
13、了削减环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并用来布置教室。2. 抒发情感征文:三至五年级的学生可以借中秋团聚季节,与亲友、同伴沟通共享感悟,感受今日生活的华蜜,更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。五 活动评价1. 变废为宝小制作进行班级内展示,每班举荐十个左右参加学校评奖。(德育处)2. 征文活动每班举荐五篇参加学校优秀征文评比。(教务处)小学中秋节活动方案8月是民族、家庭华蜜的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团聚的日子,更是举国庆祝的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,
14、甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完备的时刻与农事奇妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。内容如下:1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围,以及家庭的暖和。3、活动时间:零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)4、活动地点:院图书馆喷池广
15、场5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业6、参加对象:全院师生活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)活动形式:聚会+自助餐环境的布置:场地布置主要围着喷池进行,大致的布置状况如下:聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和嬉戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。以图示意:图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜“你信任我吗?”宣扬形式:1)校内海报宣扬;2)校内播音宣扬;3)校内各人流密集处以传单方式宣扬。餐点样式:1)水果类:苹果、葡萄、哈
16、密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干、活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船节目内容:1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把全部的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起
17、希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,同流合污。材料有彩纸、马克笔3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感爱好也会解的谜语,猜中就有精致奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品4)“你信任我吗?”一对情侣或挚友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否刚好接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必需立刻接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最终胜出的人将获得一份神奇大礼
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