2022小学六年级家长会领导讲话稿.docx

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1、2022小学六年级家长会领导讲话稿小学六年级家长会领导讲话稿在日新月异的现代社会中，许多状况下我们须要用到讲话稿，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先打算好的文稿。写讲话稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我收集整理的小学六年级家长会领导讲话稿，欢迎阅读与保藏。小学六年级家长会领导讲话稿1各位家长：大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得

2、更好。我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。一、介绍六年级的重要性：首先，作为家长，我们应当醒悟相识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的；第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，

3、也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了；第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次选择，一次可能并不是自觉的选择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。我上面只是简洁地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成果的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩

4、子有关系的人，我们都应当重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最终不要让任何一个人留下缺憾。二、了解孩子的状况。11月，我们进行了期中测试。试卷我都已经发给了孩子们，并要求孩子给您过目了，这里我就测试状况及孩子们的学习状况做个介绍。期中试卷是我自己命题的，应当来讲题目比较敏捷，考察的学问点是比较全面的。而且试卷的重点放在了分数应用题的理解分析与解题的思维方法上，学生只有真正的学懂了，才有可能得高分，可以说它比较科学的反映了学生的真实的学习状况，及数学思维实力。考试结果基本是比较满足的。全年级中考满分的有；99分的有；98分的有；97分的有；96分的有；95分的有；此外，还

5、有、这些同学都取得了优异的成果！当然有些同学平常学习也挺不错，只是考试中没有完全发挥正常水平的有：；半期来学习进步比较大的有。从目前看学习亟待提高，敬请家长亲密关注的有：家长们，扪心自问，我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力，付出了大量的心血，对他们寄予了殷切的期望，可是您真正了解自己的孩子吗？了解自己的孩子的家长请举举您的手！（好，咱们给点掌声感谢！）期中考试完后，孩子们写下了自己的学习反思。记得那天中午，我和曾老师一起阅读了孩子们写下的发自心灵的文字，我俩一次次地被孩子们的坦诚感动着，震撼着，时而激烈得泪流满面，时而为他们渴求进步的呼喊振臂高呼！同学在反思中说：当老师说到我数学100分的时

6、我大吃一惊；当老师说我总分数全班第一时，我更加惊讶：上个学期数学94的我，竟考出了100分的好成果！我想，这也离不开我的细心吧。上个学期，我因马虎而痛失6分。这样惨痛的教训使我刻骨铭心。这期中考试，我没有再那么急于交卷了，而是细心地检查，避开了马虎，好险，最终保住了满分。其实，细心学问一个方面，不懂就问才是关键中的关键。在考试之前，不懂的就忽悠一下过去了。直到考前复习，才问老师。只有保持好不懂就问的好习惯，才能保证有好成果。成果只属于过去，我要接着加油，争取再考一个满分！同学在反思中写道：考试是检验我们学的状况的一个手段，这次成果并不代表将来，重要的是从考试中吸取教训，找出不足，从现在起先好好

7、学习，最终到达成功的彼岸！学而时习之，学完以后要时常去温习，我常常学完新学问，总遗忘复习，所以造成一次一次不应当的失误，这次期中考试，又能怪谁，只能怪自己。又马虎又马虎，应用题的第五题明明是按比例安排，我却不会做，唉！就让自己白白地失去了8分！在反思中写道：唉看到那鲜红89分，我实在不甘心；但这又能怪谁呢？还是怪我自己，谁让自己平常不好好学习，谁让我那么傲慢，到头来还是自作自受啊！我明白老师们的苦心，在高考只差1分就会考不上高校，甚至找不到一份工作。每次，一个人单独走在大街上，看着那些流浪街头，无家可归的人，我就明白：这个社会，这个世界，就这么残酷的。没有文化，就会落后，难怪人们常说：落后就要

8、挨打。事实说明，只有努力学习，将来才可以过上华蜜的生活。为了明天，为了以后，为了将来，我肯定重新塑造自我，做一个好学生。学生在反思中写道：我的贪玩、任性，已经给父母添了很多麻烦与担忧，使他们双发已有一丝白发。我的贪玩、任性，还给您，张老师、李老师多了一丝忧愁。您说得对，我是一个没有资格笑的人，在同学快乐地笑的时候，我只能静默的看着，静默的希望，68分！68分！我对不起张老师，我在您面前认错、懊悔。如有机会让张老师看到这篇文章，我只能对张老师您说：张老师，请您打我一巴掌，让我忘掉过去，重新起先，再做您心目中的好学生。“我只能静默地、宁静地反思，我之前的过错，用实际行动来证明我的决心。我还想对张老

9、师说一句话：“张老师，我对不起您，对不起您对我的希望，希望您在明天能看到我的进步，看到我的仔细！”进入六年级就意味着学习生活面临最惊慌最激烈的起先！孩子们的生理、心理都在发生焦急剧的改变。自我意识也在不断加强，各种环境都可能影响到他们的发展，他们一方面渴望自己的努力能得到四周的认可，能得到自我价值的确定，另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种冲突。在众多冲突面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就起先手忙脚乱，心情失控，心态极易变得消沉，表现出做事留意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，甚至出现心智的渐渐退化，形成恶性循环！当然，这个阶段假如家长老师引导得好，

10、影响孩子的这些因素是完全可以限制的！关键在咱们得专心去视察孩子们在学习生活中的种种表现，当发觉他们的优点和好的做法时，要刚好的表扬激励，不断地放大孩子们的优点，促使他们主动向上，不断进取；同时我们更应当重视孩子们成长中的困惑，帮助孩子树立面对困难的信念与志气。用爱心来呵护孩子的自尊，使他们对生活充溢华蜜感，对父母充溢感谢！当孩子心存感恩的时候，我们的教化就是胜利的！因为孩子不再是以自我为中心了，他会主动关切别人的感受。这正是一个人人格成熟的标记，也是一个人由自然人向社会人转变的重要标记！试想：一个在乎他人感受的人，他会不对自己的言行负责吗？他会费尽心机把父母骗得团团转吗？他会去做那些损人不利己

11、的蠢事吗？对一个有责任心的孩子，我们不用担忧他回家书包一放就去上网；不用担忧他到处游荡令自己的亲人在家干焦急，更不用担忧他抄袭别人的作业，剽窃同学的试卷了！这就是教化的志向境界，让孩子自己学会思索做人的道理，建构自己正确的做人原则，并根据这些原则来做人，来做事，来生活！您认为呢？三、家长如何协作老师对孩子进行教化：那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏

12、导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体健康方面关切。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细微环节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到肯定的时间提示孩子休息，限制好电视的收看，电脑的运用时间。3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为

13、现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、商店，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简单出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要刚好与老师联系。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、加强平安意识。因为学习到了惊慌的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长挚友来学校接一下，以保障路上的平安。5、用实际行动关切、帮助孩子的学习。A平常多了解孩子的作业和测验状况

14、，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。B平常有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢的孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。C参加学习过程，进行有效的帮助。数学学问触类旁通，环环相扣，更不能落下，家长们更应当多关注孩子做题的状况，并赐予有效的指导！我们有很多家长都很有耐性，孩子完成好以后，家长仔细检验，发觉问题刚好给孩子点拨，让孩子更正，直到最对了，孩子弄懂了，才签一个字，作为证明。D多激励，少指责。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他惭愧害羞；激励伴随着孩子，他信念倍增；赞

15、美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；共享伴随着孩子，他慷慨大方。E多谈心，减轻学习的精神压力。6、加强对孩子良好学习品质的培育。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。还有学习的看法，也是非常重要的。有的学生安他的实力他是能做好的，但因为某种不经意的看法，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益

16、的。同时发觉有厌倦的心情，要刚好做好思想工作，也可以刚好与任课老师联系。7、加强家长与任课老师的联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进看法，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点大张旗鼓的样子，把一些小事困难化。作为老师，我们也会在教化教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最终我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这

17、小学阶段最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段。以上是我就学生们学习教化方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师同等沟通，和谐相处，健康成长，欢乐地度过他们最终一年的小学时间吧！感谢大家。小学六年级家长会领导讲话稿2各位家长，大家好！首先，我代表镇中心学校，代表六（6）班的全体任课老师对你们的.到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关切，对

18、他们来说这就是前进的无穷力气。今日召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下孩子们在校及在家的状况，以便老师刚好调整工作，提高教化教学质量，同时使家长真正参加到学生的教化管理中来，使孩子们在明年的毕业考试中能取得最佳的成果，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是一切为了孩子，为了孩子的一切。这是学校教化的一个根本动身点。六年级的小学毕业考试是孩子诞生以来面临的一次严峻的考验，走好这一步，对孩子今后的学习、成长会产生不行磨灭的影响。可以说，六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑，毕业考试是学生人生道路上的重要一步。对

19、于如走好这一步，在此谨向各位家长提出以下几点建议。 1、为孩子制订切实的奋斗目标。每个学生应有自己奋斗的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的状况、优势、问题），激励孩子跳一跳，摘到桃。比如，有些同学应激励他争取得优，有些同学则激励他争取得良，还有些同学则应激励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。又比如，对有些孩子来说，只要他肯努力，他是很有希望进入嘉积中学，这又可以成为孩子前进的动力。作为家长，要时常地激起孩子的斗志，让他具有强者的品行。 2、真正关切孩子的学习、生活。孩子是家庭的希望，是确定一个家庭是否华蜜的关键。所以，家长要真正地关切孩子。可能有些

20、家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操劳，惟恐他哪个方面受苦，对孩子是真正的关切。其实，对孩子孩子的关切，不光是管管吃饱穿暖，还应关切他们的课余活动是否健康，结交的挚友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行仿照，喜爱打打闹闹。作为家长，应当让孩子参与健康有益的活动，拒绝参加不正值的嬉戏与活动，特殊是不要让他打嬉戏机或进网吧上网玩嬉戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平常喜爱到哪里去玩，与谁在一起玩，都要了如指掌。发觉状况，刚好报告班主任，家庭、学校共同进行教化。在学习上，有一些家长认为学习是学校和孩子的事。其实不然，孩子除了在学校的学习时间以外

21、，其余时间都是在家里度过的，家庭教化特别重要。所以，再忙也不能耽搁对孩子的家庭教化。比如，您可以抽些时间同孩子说说话，了解他们的内心需求，而不是一味地用家长的意愿来要求孩子；当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子；对一些成果不是很志向的孩子，您要了解孩子学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，假如自己有困难的，也可以与任课老师一起商议对策，不能放任、放弃，或只有决心，而无行动。总之，要让孩子感到你不仅仅是在关切他的衣食住行问题，更要让他感到你对他的学习的关切，对他的成长的关切。3、为孩子树立良好的榜样。托尔斯泰说：在一个家庭里，只有父亲

22、能自己教化自己时，在那里才能产生孩子的自我教化。没有父亲的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教化的谈话都将变成空谈。你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你面对困难时充溢自信，子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的，家长的人格力气是最重要的教化因素。家长是孩子最好的老师。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德，假如你自己成天打牌玩乐，或一成天不关切孩子的学习状况与作业状况，那么，孩子就很有可能认为学习没什么重要的。4、多与学校沟通沟通。这里的沟通沟通指家长来校或来电与老师联系、沟通，要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，同时向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的

23、目的。要协作老师的工作，支持学校的确定。大家要信任老师的动身点和归宿点肯定和你们是一样的，都是为了教化好你们的孩子，我们的学生。老师有时留学生进行个别辅导，放学时间可能会晚一些，这完全是出于责任心，为了你孩子的学习，希望家长不要产生老师是在犯难学生的想法。5、为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对宁静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑嬉戏等，以免分散孩子学习的留意力。同时，在最终的几个月内，最好教化孩子少看电视。总之，从现在起先，家长，老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，关注20xx年的毕业会考，为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成果而努

24、力。小学六年级家长会领导讲话稿3各位家长：大家好！今日，你们带着对孩子成长的殷切关怀和对我们工作的极大支持来参与家长会，首先我向你们表示感谢！今日，我们在这里召开家长会既是对前一段时期工作的一个回顾，又是对我们班级学生的优点和存在的问题的一个沟通。因为我接这个班级后跟很多家长还是第一次见面，我们的目的是：使您更好地了解自己的孩子最近在学习、心理、生活等各方面的表现，更好地加强家校之间的联系，帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当步入中学。我想我们都有一个共同的目标，就是让您的孩子不断进步，只要我们真诚地相互沟通，相互理解、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。我的发言分为三个内

25、容：第一，班级状况简介；其次，简洁分析我班学习的现状；第三，给您的一些建议。一、班级现状：这学期我们班共42人，其中女生13人，男生29人。六年级是孩子们很简单浮躁的时期，班级管理有难度。但是通过我们平常严格的要求与细致的管理，现在我们班班风正、学风浓。班级各项工作，分工明确，各司其职，各尽其能。孩子们有着剧烈的集体意识和荣誉感，团结互助、主动进取，整个班级有着很强的凝合力。二、数学学习现状1、期中考试成果：这次期中考试成果信任给位家长都看到了孩子们的试卷，其中80分以上9人，13人不及格。平均分62分。总体来说自我接任这个班级后这个成果进步比较大。2、这学期学生大了一点仿佛也懂事了很多，关切

26、班集体、知道上课仔细听讲、知道抓紧时间，主动写作业全部的同学都能仔细值日，有劳动意识。有些孩子对于老师交给的临时的劳动很开心的接受，没有任何的不满心情或怨言，或者在老师问谁情愿帮忙搞卫生时能主动担当，很让人感动。常常到校早的同学多了，加紧课间或中午这些边角料的时间写作业的人多了，来了之后能在值日班长的管理下仔细学习，这很令我欣慰，作业书写工整的同学比如：温玉彤、李梦媛、吴梦、陈传赫、等同学，这些同学书写比较突出，其他还有许多同学书写也有了很大提高，当然我们班的同学的书写工整度还有上升空间，书写进步特殊大：曹华光、曹昌正、吴爱宇。上课能主动举手发言：温玉彤、郭淑淼、范媛媛、张天硕等。还有几位同学

27、在各方面都不好，这里我不想点他的名字了，课下我已经和几位家长联系过了，希望以上表现好的同学家长回家后能好好表扬孩子，差强人意的地方给孩子提个醒，督促帮助孩子刚好教正。3、学习方式：本学期我区的小学在大力施行学案教学，这样做的目的是为了帮助学生提前感受初中的学习方式，使小初连接更为顺畅。我历来重视预习这个习惯的培育，强调了它重要性，适应了一段时间后，孩子们对学案的脉络已经很熟识了。这样再上课时，孩子的脑子里不再是一张白纸，没有方向感的任凭老师的牵引，而做到了心中有数，学习有了目标。这种学习方式对培育学生良好的预习习惯，其主动作用是长远的。仍旧希望家长予以足够的重视。三、家校共建建议六年级面临着毕

28、业，是非常关键的一年，是承前启后的一年，也是非常惊慌的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来学过的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问构建成一个完整的体系，既对小学阶段是一个总结，又为初中学习打下坚实基础。所以，不光各位家长，包括学校和我们老师都非常重视毕业班的教化教学工作。另外孩子们正处在青春期初期，家长肯定要在行动上赐予孩子正确的引导与关爱，下面我从以下几个方面给大家一些建议，供您参考：（一）生活中懂得关爱不知道您是不是还记得五年前孩子上学的第一天，您是怀着一种怎样的心情和期望把孩子送进学校大门的？您的脸上肯定挂着发自内心的笑容，对孩子说“去吧，听老师的话！”那时的心情欢

29、乐、轻松且充溢了期盼。一晃五年过去了，您此时坐在这里的心情与那时的心情确定迥然不同，看到了孩子的进步，但也要为孩子的下一步去谋算，用喜忧参半这个词来形容再合适不过了。但无论怎样，孩子的健康是第一位的，我想这点大家都会认同。1、关切孩子们的身体健康。在休息方面要加以监督，孩子经过一天的学习，早一点睡觉让大脑得到充分的休息，以保证其次天有更好的精力投入学习。2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的支配，同学之间不要有过多的来往。还有假如家长只顾工作或自己的消遣，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上电视、电脑等，把什么事都忘在了脑后。3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。4、零花钱。建议家长少

30、给或不给零花钱。在用钱上加强教化，使孩子们懂得现在他花的这些钱都是父母辛苦工作换来的，不是那么轻松简单得来的，每一分钱都有它的用处，不能随意奢侈，从小要对孩子进行理财观念的培育。5、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。现在的孩子都是家里的珍宝，平常须要做的事情并不多，为了能让孩子多一些时间学习，提高成果，家务活儿都由能干的父母代替了，可事实上怎样呢？孩子非但成果没上去，还养成了孩子的惰性和自私的性格，他们认为这些家务就是你家长应当干的，你关切我也是应当的，你让我吃好的，穿好的都是应当的。丝毫不会换位思索家长的不简单与家长的初衷。所以有的孩子不爱劳动，还有的孩子到了学校情愿参与劳动但不会干、劳动技

31、能太差，这些都能体现出家庭劳动的缺失。所以，肯定要让孩子做家务，劳动是培育孩子责任感的一个很有效的方法。（二）关注学习，习惯成果。1、加强对孩子良好学习习惯的培育。学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，尤其是家庭作业。各位家长可以回忆自己的上学的时候，不知道您有没有这样的体会，其实写作业这个事儿，要的就是“一鼓作气”。假如一到家没有立马写作业，或者写到半路有其他的事情打搅，回来之后再坐到书桌旁，就没心情了。更有甚者，到家后，先吃够玩够再写作业，或者边看电视边偷看漫画边写作业，那更不能保证作业的效果。另外，须要家长协作检查孩子的作业，您肯定不要嫌麻烦，每天检查，持之以恒，

32、孩子会感到父母对她的学习很上心，很重视，自然不会在作业上耍小聪慧，打折扣。2、培育孩子合理支配时间的实力，教化孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。家长要从详细的时间支配抓起，要提示孩子早睡早起。大部分学生到校时间较早，因此，早晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提示早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，读书，背英语。我到校时间很早，我到教室里后发觉每天早上我都要提示他们这些时间用来干什么，从来不会自己主动学，“冰冻三尺非一日之寒”我想这样的毛病不是一天两天养成的，也不是说改就能改的，这就须要各位

33、家长挚友您的力气了，在家给孩子做要求：早到校，到校之后不能无所事事的瞎晃，老师有支配听支配，没有支配背单词，背语文要求背诵的段落，背数学公式，背计算的常用值，背科学课老师勾画的重点，记录的笔记、看数学全解、小声读语文课文。我也在校视察、刚好评价嘉奖，咱们争取让孩子们把早上这么好的时间利用的淋漓尽致。白天的在校时间，大部分学生知道抓紧时间写作业，但有一部分的学生还是没有主动性，玩心大于上进心。假如您的孩子晚上写作业的时间长了，您就要留个心了，他的学习肯定在某个环节出了问题。咱们刚好沟通，刚好矫正。我们下午不到5点就放学了，考虑到时间晚了路上人多车多，交通状况担心全，再一个考虑到现在天黑的比较早，

34、怕孩子们尤其是女孩儿们会担心全，虽说可能性不大，但当心驶得万年船，咱们把事情想到前面，当心一点总是好的。您可以计算一下回家的时间，平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。回家的时间上，要做出要求，要立家规，决不能姑息迁就。回家后教化孩子刚好写作业，这个要求我们在刚才已经说过了，这里不再罗嗦了。3、要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的状况，我们更多的是关注他们的成果。怎样看待孩子的学习成果，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成果好坏，受制于很多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受实力的不同而成果有好有差。但是，在相同

35、的条件下自己与自己比，越是努力成果就确定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不肯定会有一份收获，我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。以上总结的这两点希望您能感悟到：“给孩子多一点约束，家长就会少一点苦恼。”的这个道理。（三）擅长沟通小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这学期还好，尤其是下学期学生特殊简单浮躁、叛逆且难以沟通。这个阶段家长们要特殊关注孩子的心理健康，帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平常要多与孩子沟通，多与孩子沟通，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关切他们、帮助他们。每个孩子都须要关爱。但父母如

36、何来表达自己的关爱呢？多跟孩子在一起！我们每个人都有自己的工作，有自己的苦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙，当你的孩子在学习上有什么怀疑，生活中有什么想法来请教你时，希望家长们不要因种种理由忙于工作，或者忙于家务，忙于应酬，而没时间与耐性来听孩子心中的怀疑与想法。千万不要敷衍了事地说“不知道”，或者经常以“我很忙、我太累了”等等为理由，缺少与孩子的沟通沟通。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道，两次不知道，第三次孩子就不会来问你了。作为家长的，要有这样的意识，并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话，了解他们在学校的一些状况，同时也让他们了解

37、自己的辛苦与苦恼，多与孩子沟通、沟通，孩子会与你无话不谈，慢慢地会与你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成长。当母亲的十月怀胎生下宝宝，父母辛辛苦苦的把孩子一把屎一把尿的拉扯大，这世界上没有谁能比你们的关系更亲近了，假如连这样的至亲之间都无法沟通，何谈教化呀。信任只要您多用专心，动动脑，肯定能经营出和谐的亲子关系。（四）作出表率家长要做到“言传身教”。某种意义上讲，家庭的文化氛围确定了孩子的将来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严峻损害，家长最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶，这些都能对孩子起着榜样作用。家长并不只是在教化孩

38、子时才教化孩子的。家长平常的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必需兼施、身教重于言教的体现。（五）和老师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况；老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进行教化。有些家长可能工作的确很忙，或者考虑到老师的工作也排得很满，双方的时间都不富有，那么您可以打我的电话，我的电话是13561457927。我们来沟通。无论您的工作有多忙，希望您每天都关切一下孩子，了解一下孩子的学习状况。只有家校联系

39、刚好，沟通顺畅了，形成的家校教化合力才能达到1+12的教化效果。结束语：教化，的确是一门艺术。只有潜心探讨并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到欢乐，享受到华蜜。我希望今日来参与会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教化，关切孩子不是口头上一句简洁的“我很关切”，而是多数个日子的坚持辅导，主动关注，“扶上马，送一程。”希望你的孩子能在你与我们老师的教小学六年级家长会领导讲话稿4敬重的各位家长：你们好！作为班主任，我首先代表我和全部任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教化的关切更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光

40、靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些状况向各位家长作一汇报。一、六年级学生心理特点六年级的老师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不惊奇，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1、学生的自办法识渐渐剧烈，喜爱用批判的眼光看待其

41、他事物，有时甚至还对师长的正值干涉感到抗拒抵制。心情不很稳定。但由于意志力还不够坚毅，分析问题的实力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧。造成这种状况的最主缘由，是青春期的生理发育与性的成熟。2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性宠爱，喜爱和异性在一起。我们经常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得特别兴奋，以男子汉的姿态博取女孩子的宠爱；与男孩子交往，女孩子更爱装扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，相互取悦、吸引，是健康的性心理。3、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增加，留意力简单集中、敏锐，特殊是由于抽象思维逻辑思维实力的大大加强了

42、，不但爱好、爱好变得更加广泛、稳定，而且慢慢形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教化的实力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚毅，分析问题的实力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。3、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，成果出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同

43、学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教化很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子确定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。4、因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟识了，对校纪校规不是那么在意；又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教育比较难管。这就要求老师和家长一起要亲密留意学生的心理改变，使他们在学好学问的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他

44、们享受成长的欢乐二、班级总的状况介绍：进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，仔细，集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。下面就管理班级的一些思路和我了解的一些状况向各位家长做一下汇报：1、尽量让每个孩子都有熬炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人。参加班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采纳民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有15人，参加学校管理的监督岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的熬炼孩子的机会，我的目的是让每

45、个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己。2、秋季作息时间：上午7：40，中午放学11：40，下午现在2点10到校，放学时间是4点30。（提示：中午别让孩子来的太早）8、作业：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不刚好完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长督促检查，不要只满意于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他终归是孩子，贪玩和自制力差，再加上始终就没有形成良好的学习习惯，孩子成果不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关切一下我们的孩子，关切一下他们的学习，使他们都能健康活泼地成长。3、学

46、生的家庭教化。我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教化和沟通。孩子的年龄大了，有了自己的主见，有了逆反心理。三、他山之石，共同共享我看过，美国评出的优秀老师在家庭教化方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教化也是很有帮助的。我在这里也举荐给大家：1、尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于学习。2、多关切孩子的学习内容和实际进步程度。3、常常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游安

47、排时让孩子从书中查找地名、路途、测量距离等。5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激烈不已，（）反复研讨，那么，耳闻目睹之下，孩子就不知不觉地受到影响，仔细读书、解答课外练习题，吸取学问。7、尽量不要在孩子面前争论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“老师课讲得糟透了”、“老师太爱管闲事”等等。8、定下家庭学习规则。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。9、重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。以上几点是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带来一点启发和帮助，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教化好我们的孩子，使他们都能健康地成长。最终，再次诚心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺当，万事如意。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页