2022如果我能再做一回小学生作文优质.docx

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1、2022如果我能再做一回小学生作文假如我能再做一回小学生作文在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的假如我能再做一回小学生作文，希望能够帮助到大家。假如我能再做一回小学生作文1这个教室静静静的，只有同学们奋笔疾书的沙沙声，以及监考老师轻轻走动的声音。我写到这里，停下笔，环视这个教室，那擦得干干净净的黑板，那鲜红的五星红旗，那学习园地的每张字条。六年级的升中考，代表着我将要成为初中生。假如，我能再做一回小学生，那该多好啊。教学楼下的那棵桂花树的花特殊好闻，我总是想着能够摘一些花晒干了泡茶喝；

2、但是每次都想着下次吧下次吧，这么一晃，一个季节一个季节的过去，一年一年的过去，转瞬六年了，我还是没能摘下那枝头的桂花晒干了泡一回茶喝。小花园里的红柳树开满了红色的花串儿，以前做早操的时候总喜爱和同学们绕到哪里去。学校规定不能摘花，我们只能巴巴的望着那火红的花儿开了又败了。我还记得那个凉亭里玩过的123木头人，也记得我们围着操场跑过的一圈又一圈，记得我们一年一年拿着篮球透进那斑驳的球架上，我们哭过笑过，时间就这样匆忙而过，偷走我们的童年。在教室的日子里是最长了。我记得我学前班班主任斑驳的白发，记得一年级老师们绚丽的笑颜，记得二年级的老师们瘦长的眉毛，记得三年级老师卷翘漂亮的长发，记得四年级老师色

3、调斑斓的裙子，记得五年级老师自信的嗓音，记得六年级老师瘦长的高跟鞋，不知不觉我们经验过那么多老师们的悉心浇灌。白色的粉笔划过黑板，一划就是六年，窗外的枝桠摇曳在每一个季节里，清风缓缓，我们的六年就这么过去了。假如，我能再做一回小学生，我想好好珍惜每一个儿童节，想好好听老师讲的每一节课，想好好在体育课上尽情奔跑。时间就这么一点点过去，而我，只能英勇奔赴前程。假如我能再做一回小学生作文2假如我回到一年级，体育路小学里照旧有着104班，重新把班前的树抱一抱，再去爬一回；六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾，再望着高年级静默向往；看着父母满头黑发，思索他们小时候是不是和自己一样；听父母的话，乖乖学习，努

4、力长大。这好像，就是一年级的一切。二年级，才发觉之前太无趣了，总想着超过前一人的成果，臆想的事，也慢慢多了。二（下），想象新学校的美妙，想立刻进入三年级，才能真正步入7班，向4班saygoodbye。一、二年级，是童年的时候，沧海桑田，立刻将离开这个学校的六年级，是会留念的，是会艳羡的。三年级，最终望见了新学校，走进这个愈加壮大的集体。学习，被认为是一等一的大事。四年级，爱上了看书，书籍中有很多现实做不到也见不到的事，沉迷于书籍之中，浩大的学问如海啸而来。五年级，发觉以前的宠爱画画，给现如今的画技打下了良好基础，学习也渐渐提高。六年级，回首望去，好像发觉小学一路走来，沿路并没有懊悔的标记。一到

5、五年级的一切，没有懊悔，只有感谢，感谢以前的我，给了如今的我的一切，不仅是学习，其他的爱好也一样，我从不懊悔。假如我能再做一回小学生，也还是和现在一样吧。虽然还是惦念幼时，却也向往将来，向往将来的初中、中学、高校，但还是小学六年难忘吧。忆起一年级给我戴红领巾的大哥哥，如今该是要做高校生了吧？不知我离开学校6年后，学校还是怎样呢？湘师还是怎样呢？我还会这样呢？假如我能再做一回小学生，我从不懊悔我做的一切。假如我能再做一回小学生作文3花开花谢，时间匆忙消逝。步入初中，有成长的惊喜；蓦然回首，又有万千感慨，心中有个假设：假如，我能再做一回小学生？假如，我能再做一回小学生，我会做一个大胆自信的小学生。

6、上课上课不再不敢举手发言，学校的文艺竞赛不再不参与，音乐课上不再不敢放声歌颂。再做一回小学生，我大胆自信地面对学习和生活。假如，我能再做一回小学生，我会做个爱学习的小学生。过去，我成果不稳定，考试成果不那么好；作业不能仔细完成，不爱阅读课外书。再做一回小学生，我会将勤奋的汗水挥洒在课桌上，用多数个拼搏的日夜成就我对志向中学的追求。假如，我能再做一回小学生，我会做个爱阅读的小学生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”阅读对于小学生非常重要，阅读课外书，能了解更多课外学问，能相识更多地方的风俗文化。再做一回小学生，我会徜徉书海，领悟世间的真、善、美。假如，我能再做一回小学生，我会做个乐于交友的小学

7、生。孔子说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”世界之大，确定有益友，假如我能再做一回小学生，我会取他人之长，补自己言行之短。假如，我能再做一回小学生，我会做个坚毅面对困难的小学生。跑步时摔倒了能够立即爬起来；考试失利了也会吸取教训，坚毅面对，不再哭泣；被同学取笑不再悲观懊丧，不再以泪洗面。假如我能做一回小学生，我会做个坚毅的人，做个像贝多芬一样的人，坚毅乐观地面对困难、挫折。世间如流水，我不行能回到过去。我们只能回顾小学生活，脑海在思索万千：假如，我能再当一回小学生假如我能再做一回小学生作文4小学六年的生活绚烂多彩，充溢欢乐、带走收获、跃动激情、洋溢华蜜，体验过胜利，也曾留

8、下过缺憾。六年的时间，很短很短，我们踏出校门时，也都还觉得我6、7岁时质朴的模样停留在昨天，那些回忆在我深深的脑海里清楚可见。瞧，一年级那个蓬头露面的小姑娘，二年级那个长发飘飘的小公主，三年级那个慢慢成熟的小老师，四年级那个齐耳短发的小大人，五年级那个威严凛凛的班长，到现在，六年级那个对学校留恋不舍的我。假如我再当一次二年级的学生，我不会像之前那么任性刁蛮，不会像之前那么为所欲为，不会像之前那样不讲道理。我想，我会让自己变得乖巧可人，让自己变得听话懂事，让自己变得主动上进，假如我再当一次四年级的学生，我确定会把全部精力扎根在学习上，我肯定会让自己埋没在书海里，我确定会让自己不因马虎而被扣分。假

9、如我再当一次六年级的学生，我会特别友好地对待班上的每一位同学，我会竭尽所能地拉近我和同学之间的距离，我会好好珍惜坐在这个班级里的每一分每一秒，会珍惜和同学之间的友情，会珍惜和老师之间的相处。假如再让我当一次六年级的班长，我会把自己当成凶残的恶狼来看待，把大家看成羊羔，然后让你们协作我的.工作，让你们默许我针对你们所制定的学习方案。我不会让你们在六年级这么重要的特别时期放纵自己，我不会让你们在六年级这个最年长的班级里吵吵闹闹，我更不会让你们自暴自弃，对老师的话一听则忘。我宁愿当那个大家公认的巫婆，公认的恶人，也不愿看着你们在学习道路上渐行渐远的背影。假如，我能再做一回小学生，该多好啊！假如我能再

10、做一回小学生作文5六年的时间，转瞬即逝。如今，我们将要与敬爱的母校分别。从前，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点在这六年的时间中，我们不免会留下缺憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。假如，我能再做一回小学生，我肯定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经损害了我敬爱的老师的心。记得在二年级的时候，因为我的成果非常不好，被老师叫到办公室进行教化。当老师语重心长地告知我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立即不服气地顶嘴：“有些成果不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦专心，请让我弥补我的过错吧！我以后肯定用

11、功读书，不辜负您对我的期望。假如，我能再做一回小学生，我肯定不再因后来的成果优秀而自命清高，以致将一段友情摔得破裂。在四年级的时候，我交了一位好挚友，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，讪笑道：“你真笨！这么简洁的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个同学眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她致歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破裂的友情拼回去，可再也粘不好了。敬爱的好挚友，你快回来，我不想失去这段友情啊！假如，我能再做一回小学生，我肯定要把属于我任务范围的卫生区仔细打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。但是，这终归只是幻想，留下的缺憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依旧慈爱，同学依旧团结友爱。梦中，操场上的花草依旧芳香。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页