2022小学学校工作总结例文7.docx

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1、2022小学学校工作总结小学学校工作总结范文汇总十篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，因此，让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我细心整理的小学学校工作总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学学校工作总结 篇1校本课程开发是实施素养教化的要求，有利于变更学生的学习方式，为学生带给学习过程中的方法选取和资料选取，体现教化资料的多元性和选取性。空竹是一项传统的体育项目，抖空竹也是一项全身的体育运动。在学校开展空竹教学，能够使这种传统的体育项目得以继承，也能够使学生四肢的敏捷性协调性、心肺系统得到熬炼，从而促

2、进学生健康的成长。所以我们把“多姿多彩的空竹”作为了我校的一门校本课程开展起来。空竹，是我国民族文化苑中一株绚丽的花朵。抖空竹在我国可谓历史悠久，至今已有一千七百年的历史了。抖空竹集健身、消遣、表演于一体，四季寒暑都可练习，男女老少皆相宜，深受学生宠爱。我们把抖空竹作为校本课程，旨在弘扬传统文化，在学校开展“多姿多彩的空竹”活动，学习空竹学问，练习空竹技巧，丰富师生课余文化生活，熬炼身体，增加体质！一、课程实施目标1、发展身体敏捷性，增加体质，促进身体全面发展。2、基本驾驭科空竹的基本技术和方法，逐步学习花样动作，提高自我健身潜力。3、培育学生体育与健身的状况，习惯和良好的心理品质。4、培育民

3、族骄傲感，群众主义、竞争进取和团结合作的精神。二、课程实施的有利条件透过对空竹的了解和对学校场地等多方面综合因素的思索，我们认为开设“花样空竹”这门课程有以下便利条件：1、简便易教，简洁易学。抖空竹的每一个花样都有自我的动作要领，只要老师驾驭了要领，加以练习就能娴熟的驾驭这个花样。透过动作的分解教学，就能把这个花样动作简明扼要的教给学生，学生只要驾驭了动作要领并加以练习，就能较快的驾驭这个花样。2、培育创新，寓教于乐。在抖空竹的过程中，学生能够进行花样的创新和动作的组合，在这个过程中促进学生创新思维的培育。另外抖空竹时发出的哨声，有时在协作美丽的音乐进行花样的组合，能够增加学生在美丽的氛围中开

4、展此项体育活动的专心性和主动性，促进学生身心健康发展。3、受场地、时空的约束较小。开展抖空竹的教学不须要太大的场地，正常的学校操场都能开展，学生在体育课上、课间非常钟的操场上都能够随时随地的开展抖空竹的活动。三、课程实施的过程（一）课堂教学的实施课堂教学是课程实施的主阵地，花样空竹如何在课堂上进行教学，没有可参考的资料。结合学生年龄的特点，以校本教研的方式专心的进行尝试和探究，取得了必需的成效。1、初步探究出了花样空竹教学的课堂教学结构。结合体育传统项目的教学特点，经过多次的实践我们已经初步确立了空竹课堂教学的教学结构。在课堂教学中，透过利用多媒体视频观看和基本动作示范，让学生简明扼要的驾驭动

5、作的要领；多种形式的练习，仿照练习、小组结对练习、学生动作展示等多种形式的练习使学生在练习中逐步的完成这个动作；拓展活动，在学生能够完成本节课花样动作的基础上，把学生以前学过的动作进行自由的组合和在创建，培育学生的团队意识和创新精神。课堂教学结构的探究为我们常态化的课堂实施带给了坚实的保障。2、抖空竹作为常规体育课的协助练习或打算。在校本课程花样空竹实施一段时期以后，我们尝试把抖空竹作为常规体育课的课前打算练习或课中的小嬉戏。抖空竹须要全身的运动，是一项有必需强度的体育项目，在实践的过程中我们发觉作为课前打算能较好的使学生进行热身，在体育课教学的过程中穿插一个和抖空竹有关的小嬉戏，能够使学生在

6、开心抖空竹练习的过程中，增进群众观念、团队意识，收到了良好的效果。（二）爱好小组跟进。除了正常的课堂教学以外，我们还成立“花样空竹”爱好小组，以爱好小组的形式进行空竹教学的拓展和延长。如今，许多同学都觉得抖空竹很好玩，参加爱好小组活动的专心性很高，见到别人玩出了新花样，自我就想学，有时自我还能创出个新花样，就别提有多兴奋了！据了解，花样空竹有一百多中不一样的花样，此刻空竹队的同学已驾驭花样空竹动作十余种。小队员们在抖空竹的学习中，强健身体、磨练意志，并将空竹这一我国独有的，民族传统体育项目很好的继承和发扬！今年在校外辅导员的指导下，我班学生又熟识驾驭了单轮空竹的抖法。四、实施效果开设校本课程“

7、花样空竹”以来，学生的学习热忱高涨，学习氛围深厚，逐步构成我校的一个特色。学生练习抖空竹成了我校学生课间活动一道亮丽的风景。透过一向以来的努力，同学们基本驾驭了一些抖空竹的技术和花样组合，并能进行表演，空竹项目深受师生的宠爱，掀起了一股空竹热。我班43名学生，对空竹的两种绕线方法都已经驾驭到位，并且能够很好的进行抛、接动作，在此基础上，学生们勤加练习此刻每个学生都已经学会了指串、腿串、走钢丝、小猴上树等。我们还进行了各项空竹趣味活动：画空竹、做空竹小报、班级抖空竹展示、中华绝活抖起来等各项活动。正是有了人人抖空竹的氛围，在抖空竹的过程中能磨练人的意志、熬炼身体、培育创新潜力和团队精神。小学学校

8、工作总结 篇2一年来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校内建设面貌一新，师生面貌和精神状态也更加激昂，教化教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，平安工作深化人心。现将这学期的工作状况简述如下：一、思想工作：不遇大事，不知人心。借着国检工作的重要性，把老师的思想素养进行了更高层次的提升。首先，要求人人学习国检工作的内容和意义，熟记国检的基本学问和程序，并做有具体的学习笔记。其次，借多数次的大会、小会，树立身边的榜样和模范。常常表扬身边的老师和同学，激励其他老师的工作主动性和责任感。最终，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求老师做到的，领导必需做到。因此

9、，领导班子不论多苦多累都要坚持，始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中，老党员领先垂范，谋划全局，出力参战；年青老师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结、奋勉向上的集体在磨练中形成了。二、管理工作：为了进一步管好学校，开学初，我校接连出台了老师管理制度、值周制度、值班制度、老师一日细则等制度。组织老师重新学习了教案作业的要求。细化了老师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有平安意识，人人有责随意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。杜绝管理中的随意性。三、教学工作：学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时，咱们没有放松教学工作。一部分老师抽出来搞国检，剩余老师尽心抓教学，

10、在大家的齐心协作下，教学工作和国检工作两不误。工作之余，老师之间相互帮着上课、整理档案，谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽搁的课程都被年轻老师静默的补上了。我常常被身边的同事和学生感动着，为了不让大家悲观，我告知自己：坚持，肯定要坚持。在教育处的统筹安排和精密支配下，学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后，学校领导和任课老师向家长表了态，学校要求全校老师集中精力主抓教学。做到了仔细上课、具体备课、细批作业，教育处把好三关，并做好了检查记录。四、平安工作：平安工作的重要性不亚于教学工作。时时到处渗透平安教化。第一、开学初，就同全部任课老师、班主任、分管人员层层签订了责任书。其次、借国旗

11、下的讲话，向学生宣读有关平安方面的内容，并做了大量的平安学问宣扬展板。第三、平安小组常常检查学校的平安隐患，尽力做到防患于未然，做好各种平安会议记录和检查记录。第四：坚持做好了开学初和其中考试后的两次平安演练活动，提高了学生的平安防范意识和自我救助实力。第四、借校车事务，对学生乘车问题进行了彻底的解决，由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车，做到了家长满足、学校放心。第五、对异体特征的学生做了特别处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了平安责任书；对一名损害其他学生，行为无自控实力的学生劝其回家教化。五、校内建设：为迎接国检，本学期硬化校内面积20xx余平方米，更换房檐300米，更换教

12、室顶棚150 平方米，做展板22副，粉刷墙裙300平方米，粉刷厕所和危房200多平方米。通过以上措施，我校的校内六化工作符合了国检要求。六、国检工作：为迎接国检，开学初在上学期的基础上，我校对国检的六项指标进行了更加符合要求的深化：扫盲工作更加扎实；档案工作的管理更加规范和科学；校内的六化工作更加令人满足。小学学校工作总结 篇3一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校内、平安校内”为工作目标，以老师队伍建设为抓手，以现代教化手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教化教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作

13、为学校教化的根本任务，以创建“温馨校内、温馨班级”为基点，加强老师队伍建设和学生教化工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。(一)、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的支配与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教化指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教化多渠道并施。(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，阅历沟通会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教化学生的方法明显转变，学生受到了教化

14、，学习得到了提高。(三)、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作安排，主题活动支配和少队工作安排，学校按安排有条不紊地开展德育工作，避开德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校始终把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师切实履行好值周职责，对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发觉问题刚好处理，促进学生文明行为习惯的养成。3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣扬教化工作，转变了班风，促进了学风。(四)、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集

15、体的评比为抓手，仔细检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创建良好的氛围。2、加强老师师德的考评，学校通过家长、老师、学生、校委会等民意测评来考核老师，促使我校老师道德修养不断提高。(五)、加强校内文化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教化，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。 文化宣扬板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教化陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,刚好公示学校事务。(六)、组织学生活动，丰富校内生活1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育竞赛，庆祝“六一”文艺表演

16、，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校主动组织学生参与县中小学生田径运动会，并取得了优异成果。2、感恩教化活动：主动开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教化活动。3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。(七)阳光体育方面依照上级部门精神，坚持每天学生老师体育熬炼一小时制度。二、教学工作(一)、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。始终要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。每次考试，实行交叉监考，肃穆考风考纪，促进良好学风的形成

17、。2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价老师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成果、教化效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对老师进行全面考核，作为老师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了老师的工作主动性，为提高教化教学质量打下了坚实的基础。(二)、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽老师教学视野。接着推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和阅历沟通。本学年，主动组织老师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节;赴延安参与语文作文教学展示，听报告，观摩教学;

18、学科老师参与各类培训9人次，专业培训两人次。学习的老师归校后做专题讲座6人次。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余老师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际动身，找问题、找差距。对于个别老师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。老师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位老师参与了优秀课例评比的录制，并举荐霍娟老师参与课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位老师参与优质课展评，李玲利等6位老师的论文受到市县嘉奖。小学学校工作总结 篇4本人自任房家小学

19、校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，仔细履行职责，坚持原则，较精彩地完成了各项工作任务，取得较好的成果。现述职如下：一、加强理论学习，注意自我修养。政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务努力增加党性观念，提高思想政治素养。几年来，我主动参与上级各部门举办的各类培训。并身体力行，激发自己的政治责任感和奋勉进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，仔细执行上级有关部门的规定，打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，一心一意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一样，始

20、终严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和坚固的群众观。二、求真务实，不断提高自身的工作实力。本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错误。平常我能主动主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。刚好地帮助老师处理好老师与家长之间的.冲突，指导他们如何处理家长对子女教化的方法，深受老师和家长的好评。进而

21、使学校教化教学工作得到了规范、健康的发展。 能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。三、尽职尽责，扎实工作，硕果累累。（一）建全完善一支坚毅有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会会，集广阔老师的民办法识，决策学校的发展。（二）大力推动素养教化，面对全体学生，促进学生的全面发展，抓核心工作，教

22、学质量稳步提升。学校接着推动强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教化相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方探讨，制定方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。（三）建立完善学校平安防护体系。学校在大力推行素养教化的同时，把师生的平安当作一种文化来抓。我校平常充分利用班会、队会、板报、向家长下发告家长书、防灾救灾演练等形式，加强平安卫生教化，进行平安学问和平安技能的培训，增加学生的平安防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了平安教化活动。加大了平安常规工作的检查和整改力

23、度，发觉隐患刚好报告并尽快解除。校内实行封闭管理，严格学生接送制度，制止一切闲散人员进入校内，杜绝一切外来损害事故的发生 。由于全体老师平安意识强，防护措施到位，宣扬教化刚好，近年来学校没有发生平安责任事故，没有在校学生违法犯罪现象。（四）重视青年老师培育工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严峻不足，虽然如此，学校还是对青年老师的培育，确立制度予以保障，制定培育安排，落实指导老师，定期召开教研活动学习沟通。由于学校重视，青年老师本身素养较高，加上主动好学，发展进步很快。（五）学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展

24、，能刚好进行维护，发挥更大的效能，为教化教学服务。四、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律。时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固正确的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中心及各级党组织保持高度一样。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚决了一心一意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。综上所述，在过去的一年中，我校的教化教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范

25、的管理、良好的教化教学环境、深厚的校内文化氛围，受得了上级主管部门的好评和广阔群众的确定。今后的工作中，我校将遵循以人为本、科学管理、全面发展、学有所长的办学理念，不断深化课程改革，强化校内管理，全面提高教化教学质量，为创办人民满足教化而不懈努力。20xx年月日小学学校工作总结 篇5我校是上塘郊区的一所农村薄弱学校，师资水平较差，硬件投入不足。多年来，学校领导始终把校本培训工作作为学校工作的重点，通过校本培训工作促进教化教学实力的提高，提高老师综合素养，提升学校教化质量。本学期学校立足本校实际，结合教化实践中的一些详细问题，开展以下几个方面的工作：一思想高度重视校本培训是一项全面提高老师思想和

26、业务素养的工作，通过探讨和解决教学实际问题，总结和提升教学阅历，努力把学校建设成为学习型的学校。二组织机构完善我校对校本培训工作很重视，在xx年就建立校本培训工作领导小组，由章陈杰校长任组长，刘百新、吕建清任副组长，刘百新负责全片的校本培训工作，吕建清负责校区协调工作，成员由卢正、应晓飞、刘海华、麻晓平担当。并且明确了领导小组成员的职责。经校务会探讨确定，出台了校本培训工作的相关制度。三培训安排科学去年9月份，我们就制定了较为具体的安排，将集中培训、培教结合和个人自学三方面有机结合起来。教研组教研工作与校本培训有机融合，开学初制定的安排中将公开课、专题研讨会、理论学习会全部纳入。教研培训安排是

27、学校教学安排的最重要组成部分。老师依据本人的详细状况，拟定详细的个人自学安排，将教学反思、自修笔记、课题探讨、论文写作纳入其中。学校定期检查，学期末进行考核，并且与绩效工作挂钩。四活动多种多样1、骨干老师培训学校里的骨干老师，在教化教学专业方面具有肯定的优势，往往先行了一步。在培训中，充分发挥各层次骨干老师的辐射、帮带、示范作用，学校根据“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的要求，先后派出语文、英语、数学等学科骨干老师参与省、市、县、学校等各级组织的骨干老师培训和新课程观摩活动。再由他们在学校或教研组、年级组确定相应的主题，带领大家学习新课改、新理念，开展课改探讨，或现场示范、现身说法等，让一般

28、老师从中吸取阅历和养分，有利于提高教化素养。同时我们还结成师徒式的“一帮一”或“互动式”关系，充分利用教化教学问题情境中的视察、临摹、反思、探究等，促进问题的发觉、思索和解决，使老师师徒之间相互促进，共同发展。2、班主任培训学校领导非常重视班主任培训工作，每学期都组织培训材料对班主任进行教化管理培训。学校针对农村学校存在的现状和冲突。提出了分层教学和分层管理的思想，要求班主任对学生进行合理的引导和管理，使学生有序合理分流。学校通过培训使班主任们相识到必需改进教学手段施教方法，提高动态的管理实力，提高质量评价实力，探究适合学生的教化教学方法，最终达到提高班主任实力的目的。3、心理健康培训为加强学

29、校心理健康校本培训工作，我校在3月30日下午进行了老师心理健康培训。通过此次培训使老师们驾驭心理健康的基本常识，对华蜜工作和欢乐生活有了新的相识，使老师以主动、健康的心理投入到教化工作中，以自身的健康心理引领学生健康成长，为老师更好地完成教化教学工作供应了保障。4、教学教研水平培训学校建立了以教育处为龙头，各教研组为基本单位，老师人人参与的教研体系，实行分科教研，合作沟通。教育处每两周确定一个教研主题，教研组定期进行教研探讨沟通，组织老师仔细学习有关教学理论，学习有关本学科的教学阅历，同时进行集体备课说课，共同研讨上课技能，提高老师的业务水平和专业素养。5、学历提高培训为了更好地适应当前教化及

30、我校整体改革的飞速发展，学校大力激励老师进行学历提高，并出台了相应的嘉奖方案。力争在较短时间内提高全体老师的政治、业务素养，努力为学校建立一支师德高尚、素养优良、结构合理的老师队伍。6、计算机应用实力与课堂教学整合培训为了有效促进课堂教学形式多样化，学校组织老师进行计算机培训，使老师具备制作教学课件上课的实力，开展多媒体协助教学。学校电脑室对老师全天候开放，并邀请技术指导员定期进行指导。学校还打算筹措专项资金为每个办公室配备电脑，便利领导及老师学习、运用电脑。7、小班化教学特色培训发挥敬仁校区作为县农村自然小班化教学试验学校的作用，以校区“农村自然小班化教学实践”课题为抓手，主动开展小班化教学

31、特色培训，能够使一批骨干老师尽快成长起来。8、教学评价探讨6月15日下午，我校邀请了老师进修学校尤武杰老师在多媒体教室做了一个以小学课堂评价例谈我们可以变更的学生评价为主题的讲座，学校全体老师参与了培训。通过此次活动，使全体老师对自己的课堂教学进行反思，从而达到提高课堂教学技能。五、存在的问题与不足我们醒悟地相识到，实施校本培训，并非一朝一夕、一蹴而就之事，还有很多不尽人意的地方。如：1部分老师相识不足。尽管学校领导一再强调校本培训的重要性，但有些老师仍对此相识不足，思想上未能引起足够的重视，有些活动未能参与，对过去的教化教学思想未能仔细加以反思，而是靠着阅历去干活。2少数老师活动流于形式。这

32、些老师认为校本培训只不过是走走过场而已，热忱不高，主动性不强。3科研方面不热心。老师日常教学工作繁忙，因此动手写论文的人并不多，开展课题探讨的人就更少了。重教学轻科研的现象在我校普遍存在，很多人把搞科研当成次要工作，重视程度不够，主动性不强，这种现象很难在短期内解决。有的老师报名参与课题组主动，一旦进来了却不能根据课题探讨安排按时按质按量完成任务，问起来则以工作太忙等为由搪塞过去。4、经费有限，投入不足。总之，我们信任在上级相关部门的领导及关切支持下，在学校领导的统一支配下，在全体教职工的共同努力下，我校肯定能抓好校本培训工作，不断提升教化质量和办学水平。小学学校工作总结 篇6学校的平安工作事

33、关师生的人身平安及社会的稳定与发展，是提高学校教化教学质量的前提和保证。为迎接20xx年秋季新学期的到来，20xx年8月29日上午校长组织召开了全体老师会议，传达了区教化局关于做好秋季开学前中小学校幼儿园平安工作的通知的精神，特殊强调了学校各项平安工作。会后我校主动行动，成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室相关人员组成的平安工作组，扎实开展各项平安工作，对平安隐患排查、上下交通平安预案、开学后学生平安教化、食堂卫生平安管理、平安责任落实状况、平安管理制度建设、门卫值守工作等方面进行了重点梳理解除，现将工作状况总结如下:1、平安工作组重新对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、水路、电路、

34、餐厅、多媒体教室等区域和场所进行了合理分工，开展了拉网式的大排查。组织校委会全体成员对学校的各功能室和各种设施进行了全面的检查和摸排，对查找出的隐患进行了刚好的整改。2、平安工作组完善了消防平安相关规章制度，制定了消防应急预案。强化平安责任制落实，责任到人。开学前组织专人开展防火巡查和消防设施器材大检查。教学楼各楼层以及食堂、图书馆、保卫室等消防平安重点部位均已配备灭火器，灭火器压力均达标；平安出口、平安通道畅通，紧急疏散指示牌、指示灯完好；消防箱可以正常开启，消防栓消防水带正常。检查组还着重对全校各班级教室和年组办公室的电源运用状况及电气线路、教室空调可能存在的平安隐患进行了排查。3、平安工

35、作组制定了本学年的平安教化工作安排，印发了包含交通平安、消防平安、用电平安、食品卫生平安、体育活动平安、大型集会平安、灾难自救等各个方面的平安教化经典案例，要求各班主任每天放学前5分结合详细案例开展平安教化。开学第一天，全体班主任以平安教化为内容给学生上好一堂平安教化课。4、高度重视学校安保工作。鉴于学校办学规模增大，我校增聘保安一名。学校安保设施齐全，监控设备运转正常。仔细落实门卫岗位职责，要求门卫24小时必需在岗在位，加了强门卫管理，严格执行外来人员登记制度，学生请假制度、平安保卫检查制度。坚持值周组、教干值日制度，实行一日一结一通报制度，加强校内及周边巡查的力度，有效杜绝意外事故的发生。

36、5、高度重视交通平安。我校开学前印发了校内平安重点区域老师值班表和学生上放学时段老师值班表，周密支配，特殊增加了重点部位和重点时段执勤老师的数量，少先队也从9月1日早晨在学校大门口和大厅门口支配红领巾监督岗确，保学生上学、放学时的交通平安。经检查，我校学生无乘坐私人自用车辆状况，现有辆校车均已登记并按规定期对零部件进行定期检查、修理和保养，使车辆随时保持良好状态。校车均由取得校车驾驶资格专人驾驶。学校利用升国旗等集会时间对学生进行了交通平安学问的教化，组织学生观看交通平安教化片，组织学生实行交通平安学问竞赛。6、我校全部食堂从业人员都办理了健康证，现持证上岗人数为人。学校严格把握选购关，肉类、

37、油类、蔬菜到农贸市场定点选购，建立健全选购索证制度和食品留样制度。食品从业人员穿戴工作服，严格禁止无关人员进入保管食或操作间。结合秋季传染病易发特点，要求各班级负责人做好本班消毒防疫工作，定时刚好汇报相关疫情，提高监控强度。7、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动。通过细致周密的检查，我校对存在的一些隐患部位和问题进行了彻底的整改，对损坏的体育设施进行了修理和更新，健全了学校各项规章制度，现在校内的整体环境良好，确保了校内的平安。我校无食物中毒、校舍倒塌、触电、溺水、火灾等重大平安灾难事故；学校治安状况平安稳定，校内规划合理，标识完备。教学、其它公共活动

38、场管理秩序良好，师生员工对校内各项管理特别满足。综上所述，我校在平安管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力气，扎实工作，确保了我校各方面的平安，在今后的工作中我们还要接着努力，尽职尽责，我校接着要通过各种教化活动，来增加广阔师生和学生家长的 平安防范意识，努力提高全体师生的自我爱护和自救实力。#小学 20xx年9月3日小学学校工作总结 篇7又一学期结束了，家长工作落实期初规划要求，并在几个活动中有精彩表现。详细回顾本学期的工作，策划明年的工作新方向及新目标。一、常规工作落实到位1、组建新一届的家长委员会，并聘请校外辅导员和班内辅导员。家长们明确详细的工作细则、工作

39、责任，使家委会成员参加家长学校工作的落实和指导。2、组织二次讲座，聘请校外资深专家和本校老师进行讲座，从理论到实际的对家进步行指导。3、召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的详细工作，并对家校工作提出实质性的问题，很好的发挥了家长与学校的桥梁作用。4、以家校通讯为窗口，二期的通讯栏目受到家长的认同，所开展的活动得到了广阔家长的支持。5、各项资料的收集、整理、汇总工作落到实处，有条不紊。二、特色工作：1、“百万家庭网上行”在各位班内辅导员及专职老师的共同努力下工作顺当绽开四期的培训班，共有122位学员在我校参与培训，且110位家长顺当获得“网上行”的合格证书。超出安排的22%。2、充分发挥家

40、委会的作用，推出一（3）班班级办报的新模式。3、顺当开展家长开放日活动，一年级家长的参加率达90%以上。家长们对我校的各项要求满足率达95以上。并对家长们提出的一系列学校建设方面的看法要求以家校通讯的形式予以解答。、开展的家庭教化宣扬周活动，对全校的学生及家进步行了实际操作问题的调查。我们将依据相关的内容筹划编辑家庭教化行为好用指导手册。5、各位辅导员撰写相关家庭教化指导个案及指导家长的心得体会，并将编成小册子给辅导员沟通，以提高辅导员对家长工作的指导实力。6、家长参加家长会制度，使家庭与学校能刚好有效地解决问题，有机地结合，形成共同教化的良好环境。三、获得荣誉1、被评为xx年浦东新区优秀家长

41、学校。2、撰写的小论文执手伴童心心智共成长在新区家庭教化模式一书中发表。四、不足与反思：1、由于诸多缘由，学期初制定的特别学生的亲子活动未开展，将在下学期中加以落实。2、家庭教化安排、活动的制定与其它德育、大队部活动的渗透性不强，有机结合方面还有待进一步提高。3、家校活动的设计应面对广阔家长，活动形式应多样化些，下学期完善这一环节。工作的落实，要注意于实际的收效，因此，下学期的工作力求在形式上、实效上更努力。小学学校工作总结 篇8在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，德育为先，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队

42、伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，打造阳光德育，使学校德育工作的针对性和实效性得以提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现将本学期工作总结报告如下：1、健全德育管理体系，提升德育工作者效率本学期，学校加强德育制度建设，促进德育工作的制度化。建立、健全各项规章制度，以年级组为单位，使各项工作有序地开展。2、努力抓好行为规范养成教化，实施常规育人加强宣扬，明确是非。在行为规范养成教化中，我们注意宣扬教化，利用板报、国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解教化的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。加强监督，形成自制。大力推动星级班

43、级评比制度，全面规范、教化育人，加强班级集体荣誉，做到人人为班级，彰显班级特色。3、以活动为载体，加强平安宣扬教化，加强校内文化建设。存在的问题：1、老师全面育人，重视程度有待提高。2、充分发挥家长委员会作用，使家长对学校对学生教化理念要支持、理解，提出合理化建议。有待提高，社会、家庭、学校三结合融为一体。3、注意学生的心理健康教化、平安教化，促进学生身心全面和谐健康的发展。今后工作设想：1、加强老师全员育人思想及制度建设，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，阳光育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题探讨工作，进一步提升教化管

44、理水平，把探讨成果刚好应用到学校教化工作中去。3、巩固提高星级班级评比制度，细化班主任考评。4、努力实施班级学生自制管理，培育一批优秀班级管理人才。5、开展好以六年级为试点的德育课，探究德育课的内容及形式。6、加强特别学生的管理及教化、监督。虽然本学期的德育工作取得了肯定的成果，但是仍一些不足，我们要进一步结合小学德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强德育理论学习，提高德育工作者的实力，增加德育工作者的责随意识和创新意识。接着健全德育工作考核制度，努力将德育工作全面纳入班级及老师个人的考核，进一步调动全体教职员工德育工作的主动性、主动性和创建性，扎扎实实落实好德育工作。小学学

45、校工作总结 篇9家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的志向的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创建性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教化理念深化人心，让素养教化走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动一年来，家长学校各项工作注意抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校马上召开会议，详细布置各项工作，各个人落实详细责任，并经过探讨确定本学年的工作主题，着重组织家长探讨怎样帮助您的孩子适应小学生活怎样做一个

46、合格的家长怎样辅导孩子学习等活动。并在其中贯穿家庭德育教化。二、召开家长会议，传授家教方法本学年来，家长学校召开家长会议着重组织学生探讨怎样帮助您的孩子适应小学生活怎样做一个合格的家长怎样辅导孩子学习等讲座。通过讲座，使广阔家长相识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，相识到应当对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。三、印发家校联系卡，亲密家校联系本学年来，家长学校非常重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册（小学生素养报

47、告册），以便家长向老师反映状况，获得信息。同时，学校要求家长每星期写反馈看法。经过双方努力，家校双方协作得更加默契。四、组织老师家访，了解学生在家表现本学期来，家长学校又要求全体老师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体老师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广阔老师更深化地了解到学生在家表现，驾驭了第一资料，便利了自己的工作，提高了工作实效。五、以家长学校为依托，支持家长参加学校的各项活动，形成孩子、家长、老师三方的有效互动。1、我校组织家长参加了学校的一些重大活动，提高了家长参加学校管理的意识，使家长巩固“共同教化孩子”的观念。邀请部分家长参与学校的艺术节等活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲自制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的兴奋之余，也真实地体会到了素养教化的优越性。2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参与社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教化孩子的水平。3、开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教化就本质而言，是人类特有的一种旨