2022小学写人作文精选28.docx

《2022小学写人作文精选28.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学写人作文精选28.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022小学写人作文有关小学写人作文汇总10篇在平常的学习、工作或生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的小学写人作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学写人作文 篇1我家定了鲜奶，每天傍晚都会有一位叔叔来送牛奶，他骑着自行车，身后还有着两个奶箱。每当快到5点时，楼下的叫声就会响起：“请各位住户下楼来打牛奶。”每到这时，我就拿上奶瓶走下楼去。记得那是一个寒冷的下午，北风咆哮，地面上铺满了积雪，时间已近五点，我穿好衣服打算下楼打奶。当、当、当。五点了，可是送奶工还没来，我有点悲观，明天喝不上鲜奶了。就在这时，熟

2、识的声音响起，啊，是送奶工到了，我连忙跑下楼去，只见叔叔耳朵被冻得红通通的，那颜色就像秋天的大红枫叶一样，手的颜色更是没法说了，铁青铁青的，脸颊像个熟透了的大苹果。他那瘦弱的身躯立在这凛冽的寒风中，仿佛一阵风就能把他吹倒似得。当他把盖打开时，我惊呆了，鲜奶竟然还是热的，冒着腾腾的热气，空气中充满着浓郁的奶香。原来今日送奶工怕把奶冻成冰，在自行车车筐中放入电频，连上了加热器，加重了好几公斤的重量，加上有这样的积雪，我们都被送奶工的这种精神感动了。望着白茫茫的雪地，却感到有一抹阳光射入我心田，沐浴着我。冬天还是那样寒冷;雪花还在飘洒;而我的心头却涌起了一股暖流。老师评语：“我家定了鲜奶，每天傍晚都

3、会有一位叔叔来送牛奶，他骑着自行车，身后还有着两个奶箱。”入题自然，引起下文。“望着白茫茫的雪地，却感到有一抹阳光射入我心田，沐浴着我。冬天还是那样寒冷;雪花还在飘洒;而我的心头却涌起了一股暖流。”先叙事，后抒情，用身冷心暖衬托内心的感动，意犹未尽，让人回味无穷。小学写人作文 篇2我在课外班上有一个非常要好的同学，她长得小巧可爱，一张白皙的瓜子脸，一看就冰雪聪慧。不过，她和好挚友之间有个隐私怕蛇，还不是一般的怕蛇。今日，就让你们见识见识她怕蛇的“威力”。你可能会问她为什么这么怕蛇，那都是被我们给吓的。有一次，她正埋头看书，我静静走过去，把她从“书堆里”叫起来，神经兮兮地对她说：“你知道吗？你桌

4、子底下藏了一条特大蟒蛇！”没等我把话说完，她扭头一看，桌子底下真有一只像大蟒蛇的怪物。她忽然吓得目瞪口呆，眼睛瞪得像铜铃似的，嘴巴嘟了起来，脸已经吓得变成青的了。“啊”一声震天动地的尖叫几乎把天花板都要击穿了。她撒腿就跑，“嗖”地一下跑到了学校顶楼，见已无处可逃，蹲在角落抱着身子，蜷成了一团。我们几个小伙伴也随即跑了过去，想好好劝慰她，只见她额头上都挤出了个大大的“川”字，眼睛闭得紧紧的，眼角噙着泪花。我见势不妙，抓紧上前抱住她，感觉她全身上下微微擅抖。我在旁边一再劝她，她完全不理人。不一会儿，她从我的怀里摆脱出来，又“嗖”地一下跑回了教室，我们也连忙赶到教室。她早已满头大汗，咬牙切齿，手里顺

5、手拿着个篮球，来势汹汹，把每个人都当成的她的仇人，被吓破胆的她生气地说：“你们给我走着瞧！”说着就把球向我们砸过来，气冲冲地跑了。我也抓紧溜了，怕她再来找我复“仇”。大家知道她是谁了吗？她就是我们培训班的“怕蛇鬼”李小晓。小学写人作文 篇3老师的长河之所以那么安静，是因为他们承受着狂浪恶涛的冲击，却至始至终让学生们泛舟在微微的涟漪之中。在老师关爱学生的这条河流之中，我度过了十一个难忘的春秋。我知道，在这澄澈、安静、温柔的长河中，每一滴河水都是您所倾注的全都心血，每一点都是您呕心沥血的汗水，是您的心血与汗水酿造了最甜蜜的爱。写到这里，我不由自主地想到了诗人李商隐的无题：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪

6、始干。那一年，我四岁了。那天，我兴致勃勃的来到了幼儿园，打算学习。上课前，我的屁股限制不住对空气的酷爱，一阵响声，就这样，一个超级臭屁诞生了。我的第六感告知我，我要上厕所。可是，上课了，我只好放弃对厕所的酷爱，及不情愿的回到座位上课。时间似轻烟，被微风吹散；时间如薄雾，被初阳蒸融；时间像闪闪发光的流星，转瞬即瞬。最终，下课了，我迫不及待地奔向无比芳香的厕所， 可是，没等我脱下裤子，的一声，结果可想而知。我像一只做错了事的小猫，可怜兮兮的望着臭烘烘的裤子发呆。时间不等人，还没等我想好方法，就上课了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都没望见我，出于本能,老师叫了我一声,我应了一声。他让我出去，我不敢

7、，他说：假如你再不出来,我就进来了。我想：这里是女厕所，他一个风度翩翩的男人怎么会进来？他恐吓我吧。可是人算不如天算，他还是硬着头皮进来了。他看着我滑稽的样子，开怀大笑起来。笑够了，他把我抱到浴室，让我洗了屁股，替我把裤子搓了，然后对我说：去上课吧。我指着自己下半身，他似乎意识到光着屁股怎么能上课呢？当时寒风咆哮，狠狠地刮着地面上的一切，而他却坚决果断地脱下外套，把我屁股包住。我像一只肥企鹅，磨磨蹭蹭地走回教室。同学们惊讶地望着我，然后捧腹大笑起来。下午的时间似乎凝固了一般，度日如年，许久还没下课。熬呀熬，最终解脱了：放学了！我兴奋地大叫起来。妈妈来接我了，看着我，哈哈大笑起来。假如我们是娇嫩

8、的花朵，老师便是辛勤的园丁；假如我们是鱼儿，老师便是培育我们的长河；假如我们是小鸟，老师使便是蔚蓝的天空，让我们逍遥自在的翱翔。每当想起这件事，一股暖流便流淌在我的心头！小学写人作文 篇4早晨，当我一觉醒来时，妈妈就要起先唠叨。“晗晗，快点起来，上爱好班的时间快迟到了，穿衣服时要快一点。”“我明白了!”我有些不耐烦地回答。妈妈似乎耳朵有些背似的，还在念经：“刷牙时要把牙齿上上下下、里里外外刷过，洗脸洗干净”我不耐烦地说：“明白明白!”中午吃饭时，妈又念紧箍咒：“饭多吃一点，不准挑食，等会儿没力气的”下午，我在写作业，妈妈走过来：“写字姿态不正确，嘴巴要吃到作业本了!三个一是怎样做的?”晚上，我

9、和小伙伴出去玩时，妈妈又唠叨了：“留意一点，不要摔跤!不要跟生疏人打交道，早一点回来”虽然妈妈很爱唠叨，听得我耳朵都长茧了。但是都是为了我好，我爱我的妈妈。小学写人作文 篇5在今日这个看背景，看家世的时代，她能走到如此大红大紫，这也实属不易。她也曾被别人喊：“赵丽颖，滚出消遣圈。”可她面对这种状况，丝毫不退缩，迎难而上。你说她是因为有背景？不，不是这样的。赵丽颖其实是一个农村姑娘，从没上过高校，只是中专毕业。听到上面的话，你是否感到惊讶？那为什么在别人叫她滚出消遣圈，她还可以出名？这个问题问得好，她也曾经被黑得体无完肤，但她顶住压力，认为多说无用，要用演技说话。于是她演了陆贞传奇，花千骨蜀山剑

10、传.这些演技特殊好的作品，最终，她塞住了大家的嘴，并从今走上了属于自己的人生巅峰。特殊是她演的电视剧花千骨更是圈了多数的粉丝。听到这儿，你是否也特殊崇拜赵丽颖呢？这就是用实力说话，不怕别人黑。我就喜爱这样一个倔强，不服输的赵丽颖。赵丽颖，我爱你。希望你能拍出更多更好的作品，我看好你哦，别让我们悲观了。小学写人作文 篇6今日是三月八日妇女节，在这里我向你们介绍一下我敬爱的妈妈。妈妈高高的个子，苗天的身材，乌黑的短发，眼睛虽然不是很大，但是炯炯有神，红红的脸颊上总是带着微微的笑容，可亲切了！妈妈的性格，很温顺，但是，对我的要求很严格。看得出妈妈是深爱着我的！比如讲这次数学测验我得了全班第一，妈妈连

11、声说好，兴奋的不得了。假如我的学习成果不好，妈妈就会很生气，有一种恨铁不成钢的感觉。她不像一般女生一样喜爱粉红色，而是跟我们男生一样喜爱蓝色。妈妈平常上上网，看看电视，都不是她最喜爱做的事，她最喜爱的就是学习。她到现在还在读工商管理探讨生，可仔细了，在我很小的时候，妈妈一只手抱着我，一只手拿着书，就这样获得了心理学硕士学位。妈妈特殊喜爱和家人在一起，关切爷爷奶奶的身体，带着我一起到菜场去买菜，我可以傲慢的说，妈妈是一个光荣的中国共产党党员，她还是一位高级白领。工作非常辛苦，每天早上，在我还没有醒的时候，她就要开车五十公里到单位上班。妈妈是我学习的榜样，妈妈在我的心目中形象无比高大。妈妈我爱你。

12、在你的节日里，我把一年前的小诗再次先给你！我跟你一起上学，我跟你一起回家，我跟你一起上班，我跟你一起旅游。我在你身边待了许多年，我从未走远，也不想走远；我在你身边待了许多年，这么多年以来，我始终都很欢乐，我不想生气，也不想思念，因为我就在你身边。小学写人作文 篇7我最了解的人当然是我最敬爱的母亲。母亲长着长长的黑发，弯弯的眉毛，像柳叶，大大的眼睛像澄澈的湖水一样光明，还有一张健谈的嘴。我妈妈很关切我的健康，希望我健康成长。记得有一次，是半夜两点，突然发高烧。模模糊糊中，我叫醒熟睡的妈妈，无力地说：“妈妈，我头疼。”我妈摸着我滚烫的额头说：“我发烧了。”我背着自己跑去医院。在妈妈的背上，我只觉得

13、汗水湿透了妈妈的衣服。在医院，我妈跑来跑去挂号吃药，很快就让医生给我打了退烧针。过了一会儿，我在妈妈暖和的怀抱里睡着了。当我醒来的时候，已经是黎明白。我看到妈妈布满血丝的眼睛始终盯着我。我妈确定是熬了一晚上。我刚想说点什么，被我妈制止了。“你的发烧还没有消退。多休息。”说着，妈妈递给我一杯水，“喝点水，发烧了，多喝水！”这时，我觉得妈妈的声音好好听，一股暖流涌上心头。我想大声对妈妈说：“妈妈，我爱你！”在我的记忆中，我妈妈在我成长的过程中每天都很忙，帮我洗衣服，做饭，帮我复习功课。只有在妈妈的细心呵护下，我才能强壮成长。我熟识妈妈的每一种眼神，因为那双眼睛对我充溢了爱和期盼。我最了解的母亲，一

14、心想着我。她是我心目中最崇拜的人。小学写人作文 篇8在这学期里，我们班来了一位新同学，当开学第一天时，我一走进教室，就似乎看到了一个新的教室，多么美丽的教室，乔老师也变得更加精神，当我来到座位时，一回头，只见有一位穿着浅蓝色校服生疏男同学，我此时在想“哎，这个同学怎么没见过呢？是不是看到乔老师有精神，还是觉得我有领袖气派，跑到这里来的？”我此时一肚子疑问，直到乔老师简绍的时候，我才知道这个“生疏人”原来是一位新来的同学，名叫硕硕。说起来他还是一位特别同学。他自从和我相识以后，就不停的叫我班长，我有些觉得他是一位不错的同学，我带他熟识了一下校内，他几乎过目不忘。他在上课时总爱笑，我一看到他那一脸

15、的憨笑，就知道他又在笑什么。他到了下课也是如此，他一咧开嘴，我也不由自主的笑起来。我们班的硕硕是一个“笑笑怪”，他是如此的爱笑啊！小学写人作文 篇91、语言精确，显明、生动，内容极其丰富详细，2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。3、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。4、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一挥而就。5、对人物的语言、神态、动作等，进行细心细腻的描绘，这是的一大特色。6、开头出手不凡，吸引读者7、文章开头新奇，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。8、以饱满的*，描写了9、叙述自然生动、结构紧凑，连接自然连贯，中心突出。10

16、、重点突出，详略得当，内容详细。11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新奇。作者用简洁而精确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能珍贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。12、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。13、本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思索。14、老师辛苦的付出，换来了你美丽的文章，多值得啊。从你丰富美

17、丽的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清楚，是不骗不错的文章。15、细微环节描写颇具匠心。极富功底。16、习作采纳活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热忱待客的肉摊店主，读后敬佩之情悠闲而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成显明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然是”紧扣题目“笑容背后的”起到言有尽而意无穷的效果。17、文章选材新奇，激起读者读下去的欲望18、对于景色的描写，语言简练而精确，联想则为触景生情，情景自然融合。19、一些精妙词语的运用，无形中为文章增加了不少情趣。20、语言活泼明快，富有情趣。21、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕

18、进行。22、大量采纳生活中的口语，使文章更显自然亲切。23、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样美丽，但却真实好玩，写得入情入理25、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。26、结尾以点明中尽，含蓄隽永27、这是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新奇，构思奇异，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得举荐。28、文章开头交待得非常清晰，起到总领全文的作用。29、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。30、这是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个淘气

19、可爱的自己呈现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，是一篇胜利的习作。31、对细微环节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的胜利之处。32、以轻松开心的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。33、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。34、文章想象合情合理，35、结尾令人饱含期盼与热忱，言已尽，意犹未了。36、文章开头与结尾时的诗化语言，充溢想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。37、文章边叙事边抒情。38、故事虽平凡，感情却真挚、充足、感人。39、充分运用动静结合的写法，并辅以比方、拟人等手法。40、这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特殊是对奶奶外貌的描

20、写特别的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，特别优秀的一篇作文！41、小作者视察细致，叙述时井然有序。42、开头简明扼要。43、描写细腻，生活气息深厚，遣词造句精确传神。44、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。45、这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关切我们的详细事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的宠爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一挥而就。小学写人作

21、文 篇10我班上有一个捣蛋鬼，我不揭晓名字，怕我的同学看了生气。有一天，老师被校长叫去，同学门全疯了，在教室里狂奔，包括他(捣蛋鬼)。不一会儿，他坐在桌子上，仰起头，兴奋的说：“杨杨!”杨杨转过头：“叫我干嘛？”他接着说下去：“你是何方妖怪？还好有我这个天王老子在，我要把你收了，免得你欺压老百姓。”我们教室顷刻间爆出一整大笑。吃饭哩!今日吃香喷喷的拉面。我们个个口水流下三千尺。他又叫起来：“今日这橡皮泥做的面不错!”我们微微笑了笑，“吃起来却很难吃吧!”我们马上笑了起来。放学了，他被体育老师留下来，菲老师布置了英语作业。“哇!簇新出炉的英语作业最终出来了!”他在门口就笑眯眯地说，我们笑得更起劲了。他是不是很搞笑啊？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页