2022土木类实习报告范本1.docx
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1、2022土木类实习报告有关土木类实习报告汇总9篇随着人们自身素养提升,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上具有肯定的窍门。其实写报告并没有想象中那么难,以下是我整理的土木类实习报告9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。土木类实习报告 篇1一、实习地点工程名称:xx医院工程地点:xx市施工单位:xx公司建筑为地上三层,建筑面积为684平方米。建筑总高度:14065米 建筑最高点:14020米 室内外高差:0。45米。层高:一层为4。000米,二层为4。000米,三层为3。000米(三层楼面至坡顶檐口)本工程为砖混结构,局部为钢筋混凝土结构。本工程耐火等级为二级,抗震设防烈度为8度。建筑耐火年限为5
2、0年。屋面防水等级为级。二、涉及项目标高及尺寸1)、本工程设计标高+/0。000由现场施工时确定2)、本图除标高及总平面位置图以米为单位计量外,其余尺寸均以毫米为单位。3、 墙体1)、外墙:本工程外墙采纳360厚实心黏土砖墙。2)、内墙:本工程内墙采纳240厚实心黏土砖墙。局部采纳120厚实心黏土砖墙。4、门窗工程1)、本工程全部外窗采纳塑钢及双层窗,玻璃厚度由承制厂商依据立面分块要求及抗风压值确定。2)、全部外门窗制作及安装均应符合国家气密性,水密性,抗风压、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等级为级,防水层合理运用年限为15年,屋面排水组织见屋顶平面图。6、其他1)、凡有水湿的房间,
3、楼地面均须做坡,坡像地漏、排水口、排水沟,坡度在0。51%之间,以不存水为原则。2)、凡管道穿过水湿房间楼板时,须预埋套管并按规范规定高出楼地板完成面30mm。3)、凡外露铁件均须作防锈处理,除锈后刷防锈器一道,予埋木件须做防腐处理。4)、全部室内门窗洞口、墙的仰角处抹1:2水泥沙浆20厚,高同门窗洞口的高度。5)、室内二次装修不应紧急结构平安,影响水电系统,并应满意放火要求。6)、本施工图未尽事项,在施工中应由业主,建筑师,施工单位共同商定,装修材料须按样品和施工样板共同选定。三、实习内容由于实习时间有限,仅参加了一部分的工程预算和几个小工程的预算。现做简要的概述如下:1、收集和驾驭各个和工
4、程有关的资料 如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额或地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。2、熟识核对施工图纸 对施工图及有关标准图集要由粗到细,由整体到细部进行批阅,一方面使工程的全貌扎根于脑内;另一方面发觉错误可以向有关单位提出,便于修改或补充,以利于预算成功进行。3、深化现场和有关部门了解状况 如工地的土重类别、运土距离、施工方法、半成品构件加工地点等等。都要了解清晰,以便于运用定额。4、计算工程量 对以上打算工作做好后,即可依据预算定额各个分部的说明和计算规则,计算各分项工程的工程量。5、套用预算单价计算干脆费 预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单
5、价。在工程量计算出后按下式计算:各分项工程干脆费=分项工程量*预算单价其中,分项工程是指按不同规格、不同材料和不同施工方法等划分的工程项目,如基础工程中划分为基坑开挖、灰土垫层、基础砌砖等分项工程,墙体工程划分为外墙、内墙、粘土实心砖墙等分项工程。各分部工程干脆费=各分项工程干脆费之和其中,分部工程是指按建筑的部位划分的工程项目。预算定额划分为土石方工程、桩基及基坑支护工程、砌筑工程、脚手架工程。单位工程干脆费=各分部工程干脆费之和 xxxx年5月9号到17号,我们全体土木工程专业的学生进行了为期一周的相识实习,实习范围包括我们学校的第三教学楼、其次试验楼、第四教学楼以及基础施工工地,住宅小区
6、,图书馆新馆施工工地等。相识实习过程使我开阔了视野,同时也驾驭了一些专业基本学问。四、实习心得xxxx年9月,我们全体土木工程专业的学生进行了为期一年的相识实习,实习范围包括对将来工作奠基,进入工作角色,对将来工作相识及个人规划。相识实习过程使我开阔了视野,同时也驾驭了一些专业基本学问。经过为期一年的相识实习,我了解了许多与专业有关的学问,实习时还学到不少建筑基本常识。知道了这些学问,对于我们以后的专业学习有很大帮助。土木类实习报告 篇2短暂的毕业实习很快便结束了,在这次生产实习过程中,我在专业老师的带领下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下,我对实习过程出现的专业学问困惑和问题,虚心向他们
7、请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了很多专业学问,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下:由于我们是在学完全部专业课后才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后,才起先实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业学问学习,进而在今后的工作和学习中更好地驾驭和运用专业技能。首先,这次毕业实习,使我更深刻的了解土木工程专业学问。高校四年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业学问,但在校期间所学的内容都是理论学问
8、,除上课程认学问习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的相识。例如在实习中,我们发觉依据建筑功能要求,很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实习,我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及视察这些构件的细部做法,采纳向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法,分析思路和计算原理,使我对以前的专业课程学问有了全新的了解。以前课本上学的学问都是土木工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑
9、平安、合理、经济的更高要求,工程上很简单出现各种问题和怀疑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的学问和原理,依据问题详细找出“瓶颈” 所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本学问和原理许多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则须要我们在实践中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如:我们在广西工商行政管理局高层住宅楼实习时,我对工程采纳基础静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解,因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此,我推想是该工程地基土质懦弱或砂化严峻,我向项目负责人请教后得到了确定。因为
10、在学基础工程后,我始终记得授课老师这样告知我们:假如地基承载力满意要求,应尽量少运用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似困难,其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。比如,我们这次实习的工程大多为高层建筑结构,且多采纳框架结构,层数都在二十层左右,但是,它们的计算原理和模型却很简洁,都是从框架结构动身,利用分层法,将力矩分层分到各层框架上,最终将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成,计算量虽然很大,但原理都是一样的。可谓异曲同工,因此,除了将所学的运用于工程中,还应留意敏捷、娴熟驾驭和运用那些看似再简洁不过的原理和方法,从小处、微小处着眼,兼顾全
11、局,肯定能够更好地解决问题。其次,通过这次毕业实习,使我更醒悟地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应当注意提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习土木工程施工管理要考虑的内容多,范围广,所要支配的工作任务量更大,但这干脆关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广xx区五建所承建的广西工商行政管理局高层住宅楼工程,所以工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上劳碌但有序,施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离,仔细将施工工作效率提高到最佳,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在安排进行中。另
12、外,施工管理还包含员工的技能培训,在广xx区二建所承建的广xx区党委统战部住宅楼工程中实习,我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进行技能强化和培训,项目部经理向我们介绍了一系列广xx区二建在岗人员培训安排和内容后,使我对施工管理、培训有了更多的思索。通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样非常有助于施工的连续性和可续性。最终,通过这次毕业实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是,在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多老师和工人师傅们所说:“毕业
13、后从事土木工程工作,须要的是虚心和学习”。的确,从高校毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的犹如一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事土木工程的同行前辈,他们工作阅历比我们丰富,学问学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在土木工程这一艰苦而又充溢挑战的工作领域取得更大的收获。另外,在这次毕业实习环节中,我也发觉自己存在的不足和缺点,主要有以下三点:一、专业学问驾驭的不够全面。尽管高校中仔细学习了专业学问,但是当前所驾驭的学问面不够广,尚不能轻松胜任土木工程工作,因此,尽管即将走上工作岗位,但我应当将
14、所从事的工作看作是新的学习的起先,只是在实践中学习,才会驾驭更多专业学问和技能。二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少,因此很难将所学学问运用与实践中去,通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,肯定要抓住机会,多向土木工程工人师傅学习,同时要转换学习方法和看法,变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式,应主动主动向他人学习和请教,同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系,这些零散的学问点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应当
15、重视积累和运用,使所学的学问由量变到质变,发挥更大的指导作用。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严峻的问题有以下几个:问题一:对理论学问驾驭不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应当振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊,实习时用到了才知道自己没学好,在学校时只是为了应付考试为了过关,才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍,一等考试过去后脑子里就是一片空白,不管以后又用与否就都在记忆里消逝了。等到须要时才知
16、道自己还没记住这些,就像现在进入施工现场没有人会问你这些,但是作为一个技术人员,不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么缘由等一系列的问题,还怎么能指导施工呢?针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实驾驭,不死记硬背做到敏捷运用,与实践相接合。问题二: 熟识图纸的实力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的推断出施工的对错。 问题四:对于一些施工依次还不太明白,对每一个施工过程的操作不了解。 问题五:理论联系实际的实力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 问题六:实际中的标高和设计标高在计算施工标高时简单混淆
17、。毕业实习很快就告一段落了,但通过这次短短的实习,应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差别的。此次实习对我的识图实力有肯定的帮助,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算,在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题。 也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际学问,在工程技术人员的带领下,通过参与实际工作和劳动,学习了他们的优良品质,由于是全天候工地实习,它全面检验了我各方面的实力:学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和
18、实力的要求,为自己事业的胜利打下良好的基础。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践实力,这一切都很值得。我从只学到了很多以前在课本上难以学到的学问,这些新的收获,将对我们正在进行的毕业设计打算工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。土木类实习报告 篇3实习任务二:上海建筑建筑设计的学习实习地点:上海陆家嘴实习日期:07.3.4(晴)指导老师:aaaa其次天,我们来到了上海,第一次体验到了中国第一现代化都市的繁华,鳞次栉比的高楼,繁华的街道,特性多样的建筑,让我们体会到现代建筑业的高速发展,以及人类的才智。在金贸大厦脚下,让你切实的感觉到什么是宏大和渺小,体会到作为一个土
19、木工程师的责任有多大!金贸大厦是上海市的一座标记性建筑,傲然矗立黄浦江畔,人们期盼已久的世界第三、中国第一的88层大厦终,这幢集现代办公楼、豪华五星级酒店、商业会展、高档宴会、观光、消遣、商场等综合设施于一体,深富中华民族文化内涵,溶汇西方建筑艺术的才智型摩天大楼。依据介绍,金茂大厦于1992年12月17日被批准立项,1994年5月10日动工,1997年8月28日结构封顶,至1999年3月18日开张营业,当年8月28日全面营业。金茂大厦占地2.3公顷,塔楼高420.5米,总建筑面积29万平方米。金茂大厦的设计师是美国芝加哥闻名的som设计事务所。设计师以创新的设计思想,奇妙地将世界最新建筑潮流
20、与中国传统建筑风格结合起来,胜利设计出世界级的,跨世纪的经典之作,成为海派建筑的里程碑,并已成为上海闻名的标记性建筑物,1998年6月荣获伊利诺斯世界建筑结构大奖。1999年10月容膺新中国50周年上海十大经典建筑金奖首奖。正是由于这个超凡脱俗的建筑设计所表达的中国特色的建筑风格及其内涵,她才在众多的优秀设计方案中脱颖而出,矗立在黄埔江岸,震撼全世界着人们的眼球,下面我们来看一下它的内部结构:金茂大厦塔楼12层是气概宏伟,宽敞光明,净高达10.1米的商务办公区大堂,不仅有激烈人心的体量,而且高格调,高档次,高科技的室内装修给人以庄重高雅,心旷神怡的特别感受。大堂内的办公区专用候梯厅造型独特,如
21、同金碧辉煌的古埃及金字塔。专为办公设置的五组26台高速电梯采纳独特的玻璃轿厢,玻璃门厅,宽敞光明,可快速而又舒适地把客人送达各办公楼层而又不必中转。每十层56部电梯的配置可保证客人在上下班高峰时,候梯时间不超过35秒,给人以便捷的交通。金茂大厦办公区在塔楼的350层,建筑面积为122,871平方米,均为无柱大空间,层高4米,净高达2.7米,租户可依据自身的须要随意进行分隔和布置办公区的统长采光窗宽敞光明,自然采光达到最佳状态。照明嵌装式灯罩,1.5米1.5米匀称布置,光照匀称,光线柔软,照度达450-500lux,对电脑荧光屏无反光,不刺眼,有利于电脑时代眼保健。金茂大厦塔楼53-87层为世界
22、上离地面最高、设施最齐全、装修最豪华的金茂凯悦大酒店。酒店拥有全豪华客房等555间/套,设在58-85层,其中78-85层为酒店行政楼(7个层面),并在82层设有佳宾轩,内有贵宾接待处,专用会议室,商务中心,会客厅,并供应贵宾早餐休息服务。大厦裙房共有6层,建筑面积达32270平方米。裙房一层备有700平方米展览厅,可容纳380座位的演示厅及小型会议室、多功能厅。演示厅配有同声传译和顶级视听设备,可实行新闻发布会、学术报告会、国际会议等。裙房3-6层设计为大型购物商场,其实,内部结构的精致,袒露着与建筑小品的高度和谐统一。裙房二楼拥有千人大宴会厅、750人规模的水晶厅,以及诸多的嘉宾厅、会议厅
23、、多功能厅。作为车库和贮存用的地下室共有3层,局部4层,建筑面积达到57151平方米,设有800个泊车位的停车场,XX辆自行车库。这就是整个大厦的建筑结构构成。通过对金贸大厦的参观,我们要学习它的建筑设计,怎样去成为一个标记性建筑,作为中学学校办公楼建筑要想达到这种效果,首先在建筑设计方面要满意要求。第一要满意建筑功能的要求,学校建筑主要是围绕教学活动的须要而建。过去只要依据学校的类型规模、教学活动要求和条件来设置教学用房,但是随着经济的发展和人们物质生活水平的提高,对学生素养的要求也有所提高,为了达到“五美”,致使学校建筑要求除了一般教室外还要有多媒体教室、语音室、课外活动室、老师休息室、门
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