2022小学学校校长述职报告范本2.docx

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1、2022小学学校校长述职报告小学学校校长述职报告锦集10篇在学习、工作生活中，越来越多人会去运用报告，报告具有双向沟通性的特点。那么，报告究竟怎么写才合适呢？以下是我收集整理的小学学校校长述职报告10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学学校校长述职报告 篇1一年来，我联区在县教化局的正确领导下，联区一班人和广阔老师团结进取、奋力拼搏。围绕县教化局工作思路，结合实际确定了“一、四、五、六，工作要点，即狠抓中小学教化教学质量全面提高这一中心；强化四项管理，即：办学行为管理、教化教学常规管理、老师队伍管理、财务管理；进一步抓好五个建设，即：师德师风建设、未成年人思想道德建设、平安校内建设、标准化学校

2、建设、特色学校建设；努力做好六项工作，即：新课程改革工作、师资培训工作、学习型学校创建工作、平安与法制教化工作、信息技术应用工作、布局优化工作。我们坚持以提高教化教学质量为中心，以狠抓养成教化为突破口，强化师德师风建设，全面实施素养教化，主动推动课堂教学改革和人事制度改革。一年来，广阔师生共同努力，团结拼搏，教书育人环境得到明显改善，教化教学质量又有新的提高。1、标准化学校建设效果显著，我联区在标准化学校建设方面原则是高起点规划、高标准要求、高质量实施，与中小学布局调整相结合，彻底改善办学条件，尽力优化育人环境，收到了明显成效。贾村中学充溢了30台电脑，新配置了理化试验室，购买了价值2万余元的

3、仪器，新建了60万元的学生餐厅，彻底解决了师生露天吃饭，不卫生的问题。购买图书5000余册，新安装2副篮球架，9副乒乓球台，平整操场、硬化篮球场。重新粉刷校内、油漆门窗，创建育人文化长廊，校内面貌面貌一新。大甲小校投资4万元购置各种仪器、器材，购买了鼓乐、电子琴、乒乓球台、羽毛球网，活跃了师生的业余生活，对“五个一”活动的开展及特色学校的建设鉴定了基础。杜村小学投资近100万元对原有校舍进行了彻底改造，09年9月已经投入了运用，投资3万元购置了新课桌。图书、仪器、各种器材、绿化、美化、文化长廊建设共投资6.5万元。通爱小学投资2万元对校内进行绿化、美化，购买了3000余本图书，购买了2万余元的

4、音、体、美器材，创建了百首古诗词文化长廊。创建特色学校，各校都制定了切实可行的安排和措施，利用学习园地、板报、手抄报及文化长廊推动古诗文背诵。依据自身条件建立图书室、建立班级图书角。写字教学是小学语文教学的重要内容，每天写字时间，辅导老师仔细备课，写好教案，对学生习作仔细批阅，各校都开展写字竞赛并定期展评。开展丰富多彩的课外活动，为学生日记习作供应丰富的素材，各校学生日记篇数足，质量高，利用手抄报、学习园地，定期对优秀作品进行展评。特色教化是立校之本，培育和提高学生基本素养和各种实力是现代教化的要求，各校加强学生“爱好、习惯、规范”养成教化，从培育学生基本素养和提高学生各种实力入手，开展“五个

5、一”活动，各校都选好传统特色，贾村中学成立了武术队、百人管乐队，大甲小学、通爱小学、孙家庄小学成立了舞蹈队，杨郭小学跳绳队，吴村小学成立了剪纸爱好小组，西思雅小学成立了书写班，各校的特色教化轰轰烈烈，努力打造着独具本校特色和魅力的学校文化品牌。2、校舍平安工程建设顺当实施，08年校舍平安工程贾村中学办公室、通爱小学综合室、杜村小学教学楼，杜村小学综合室、吴村小学综合室，五项工程已全部完工交付运用，总建筑面积1400m2，投入资金150余万元。09年校舍平安工程杨郭小学教学楼，大甲小学学生公寓，大甲小学教学楼主体已完工，总建筑面积2400m2，投入资金220余万元。以上各项工程的建设及投入运用将

6、从根本上彻底改造我联区的校舍危房，实现校舍平安工程全覆盖。为我联区学校布局优化、教化教学质量稳步提升和可持续发展奠定坚实的基础。顺当完成县政府确定的布局调整任务，09年撤并50人以下小学三所3、加强平安教化，创建平安校内,联区对各校每周进行一次平安检查，开学初联区与学校、学校与老师、班主任与学生签订平安目标责任书，各校都实行封闭式教学，在校门前设警示牌。加强平安法制教化，利用每周一次的升旗活动对学生进行平安教化，要求校长每周进行一次平安学问讲座，每班、每周开设一节平安课，要求老师要有具体的备课，利用星期三政治学习时间，各校组织师生仔细学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法，使全体老师依法治教，

7、文明从教。各校在校内内张贴中小学平安学问挂图使学生懂得各种平安学问，增加平安意识，依据县教化局关于创建“平安文明校内”的精神，我联区对各校“平安文明校内”的创建进行了全面细致的验收。一年来重大事故发生率为零，校内环境建设成果显著，环境育人效果良好。4、教化教学常规管理是学校日常工作的重点，一年来，各校每周四进行教学研讨，每月进行一次专题研讨，每位老师在研讨前都写好探讨稿进行沟通。本学期每校都实行了两次课改擂台赛，做到了有备课稿、说课稿、有教后反思、有各听课老师的评课稿。联区今年共评出各科骨干老师，小学10名，初中5名，县局组织的课堂教学擂台赛我联区有2名老师获奖。联区本学年举办了两次主题研讨会

8、，学习推广阅历，促进了课程改革的大力开展。今年9月25日在通爱学校开展了“如何进行学案设计”的主题研讨会，参会老师各抒己见，探讨了学案设计的打算、学生学习状况的分析和学案的主要环节，取得了较好的效果。10月25日在大甲学校召开了语、数、常教法研讨，最终大家一样认为：语文重点在读：读通课文读懂课文精读读文。要引读初读细读品读，在读中感悟、品尝。数学课要创设情景一一探究新知深化应用拓展过程。品德与生活：谈身边的事看书中的文想怎样做人。科学：摆现象做试验一一得结论释现象。一年来我联区老师教学理念不断提升，课堂教学方法不断创新，为我联区教学质量再上一个新台阶奠定了基础。我联区依据县局精神首先制定了常规

9、教学管理看法，发放到每位老师手中。二是联区每月对各校常规检查一次，并将结果在全联区反馈通报。三是每次常规检查后刚好总结，树立典型、示范引路，现场观摩学习。同时提出下段目标与要求。课改工作是教学工作的重头戏，我们实行的方法是：一抓学习培训，要求老师直面课改、全员参加，除主动组织老师参与县上培训外，我们还上运城、去县城组织了各种形式的学习培训。二抓制度落实，首先要求各校制定课改规划、方案、制度及细则，作到人人有压力，个个有担子，目标明确、责任到人。三抓课改实施，组织各学科课堂教学擂台赛，涌现出了一批课改骨干和教学新秀。四抓课堂评价，变更过去由校长一人评价老师的旧模式，先由老师自评然后由学生代表、听

10、课老师参加评价。联区制定统一的课堂教学评价指标、量化记分，逐步建立了每位老师课堂教学档案。五抓随笔反思，要求每位老师都有“随笔反思”笔记本，每周写“随笔”，“反思”各一篇，学校每周检查一次，每月向联区交优秀随笔、反思、教案、论文各一篇，每学期联区展评一次，由于狠抓课堂教学改革，老师的视野开阔了，教学方法敏捷了，调动起学生的学习主动性，教化教学质量大幅度提高。20xx年中小学教化教学质量检测我联区#小学、小学名列全县前十名，中学中考综合成果进入全县先进行列，受到县局表彰嘉奖。5、加强师德师风建设，建立健全了师德师风建设各项制度，并在全联区开展师德师风建设“四评”活动（自评、生评、师评、学校评），

11、涌现出一批师德师风标兵。20xx学年x小学xx老师荣获市师德师风模范，xx小学x老师荣获县师德十大标兵。结合创建“学习型”学校活动，努力提高全联区老师师资水平，广阔老师相识到了要提高教化教学质量，不仅要抓学生而且更要抓自我，要不断提高自身的理论和业务水平，提高自身的授课艺术，广阔老师都能主动探究教学规律，结合教学实际，总结和积累教学阅历，踊跃撰写论文，一年来共发表优秀论文41篇，其中省市级18篇，县级23篇。6、严格执行课程方案，开齐开足全部课程。按标准课时开课，不随意增减课时；按课程设置开课，不随意增减科目；按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度。严格限制作业量。我们学校规定一、二年级

12、不准留书面家庭作业，三四年级书面家庭作业不准超过半个小时，五六年级书面家庭作业不准超过一个小时。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。学校制定规范老师的教学行为规章制度，关爱学生、爱护学生平安；禁止羞辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁讽刺、挖苦、卑视学习困难学生；学校制定教学常规管理制度，对老师备课、上课、听课、评课、作业布置和批改、后进生转化明确详细要求，严禁组织学生统一征订教辅材料。确立一个的确可行的奋斗目标来激发老师奋勉上进，靠一个个阶段目标的实现来鼓舞人心激发斗志，确保最终目标的实现。新学年开学初，联区、各校确定奋斗目标，各校与联区都要签订目标责任书，

13、制订完成目标的详细措施，使各校长和广阔老师心往一处想，劲往一处使。联区定期不定期进行检查评比，并召开质量分析、反馈座谈会，总结阅历、分析得失、对症下药、制订措施、全面提高。狠抓养成教化，主动构建学生和老师，学校和家长和社会之间的桥梁，我们坚持“五育并举，德育为首”，以五爱教化为重点，从日常的一点一滴来塑造学生，强化法制教化，要求每个学生，作到知行统一，联区、各学校制订了养成教化实施方案和逐月工作要点，并做到逐月总结。其次，各校结合节日开展“爱心”、“孝心”教化，在元旦开展家校联谊活动。广泛开展“五个一”活动，即写一手美丽的规范字，说一口流利的一般话，背一肚子美丽的古诗文，作一篇优秀的好文章，养

14、一身文明的好习惯。每学期联区在学校评比基础上组织一次“古诗文背诵”及“口头作文”竞赛活动；各校坚持间周一次“硬笔书法”评比；坚持间周一次每个学生办一期“手抄报”。总之利用各种方法、多渠道地激励学生多读、多讲、多写，逐步提高他们的读写实力，培育学生的创新精神，提高学生创新实力，丰富各种学问，全面提高素养。开展综合实践活动，提开学生素养,我联区综合实践活动本着“着眼于将来，面对全体，整体优化，特性显明”的素养教化总目标，重点研讨了探讨性学生学习，社会服务与社会实践，劳动技术教化、信息技术教化，确定了综合实践劳动的原则，学生自主选择与老师的指导相结合，集中课时与分散课时相结合。本学期开展了家乡新改变

15、、近视眼调查等活动，联区要求老师组织开展好每一次活动，刚好总结反思活动课中的优缺点。回顾一年来的工作，我们也看到了自己的不足，大胆实践，不断创新的意识不够强，日常工作按部就班的多，主动创新的少，工作中还存在一些不尽人意的地方，在新的学年里，我们决心解放思想，更新观念，树立敢为人先，勇争第一的气魄和干劲，为我联区各项工作争创一流而不断进取，再铸辉煌。小学学校校长述职报告 篇2光阴荏苒，20xx年即将过去。伏案回眸,反思学校管理工作，对工作加以梳理，在分析总结中找寻不足点，在梳理整合中找寻增长点，这是一种理性思索，也是一种自我加压，更是接受领导指引、同仁帮助的好机会。下面依据要求，分以下几方面汇报

16、自己所做的工作。感悟篇“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”这是我自20xx年x月x日走上疁西小学校长岗位至今对工作体会的最好诠释。走进校内，走访老师，揭开神奇的面纱，一切让我感到心寒：不利师生生活的周边环境；正在流失的青年骨干老师；质量日趋下降的生源这一切都源于西门老街建设步伐的缓慢而使陈旧的校舍迟迟得不到改造。这所曾经几度飞出“金凤凰”的校内难以再留住“金凤凰”，更不用说去招引“金凤凰”。不便的交通环境下陈旧的校舍是制约学校发展的“瓶颈”问题。只有解决这一问题，相关问题才能通过同心同德得到迎刃而解。如今，随着校舍改造步伐的加快，上级领导部门的关切，全体师生的急迫呼吁，疁西几代人的幻想定格在20

17、xx年x月x日的区政府“关于疁西小学校舍改造问题的办公协调会议”上。当花区长许诺疁西小学最迟在20xx年x月搬迁时，从不怯场的我竟然激烈得几乎语无伦次；当我走出区政府南翔厅时，有生以来从未有过的轻松感溢于脸上。同时，肩上感到一种沉甸甸的责任。学习篇一、老马识途，少走弯路我想老马领我识途，就能少走弯路。我虚心向同行请教，不管是教化界的资深校长，还是崭露头角的年轻校长，我都找寻资料探讨学习他们的管理艺术。我主动参与上海市青年校长论坛活动。优秀的教化杂志是我工作之余的“套餐”。结合工作实际，我随时写下自己的所思所想。这些随感能使我在工作中少走弯路。二、随笔制度，倾听心声我们要求每位老师至少每月写一篇

18、工作随笔，并于每月x日交校长室。每当翻开一本本笔记本，看到老师们放开心扉说出心里话时，我总是思潮澎湃，百感交集因为这时，我们的心贴得最近，我们与学校同呼吸、共命运。与老师之间的真诚沟通，能消退误会，增进了解。三、勤于学习，笔耕不辍我主动参与各种培训，从学校管理专业本科和教学管理专业探讨生课程班毕业以后，立刻参与了中小学校长高级研修班的学习，虚心拜赵中建教授为师。在学习的“加油站”中，我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科学的管理方式。我策划撰写的城市新人教化的实践探讨今年x月被列为嘉定区50个重点课题之一；撰写的有限寓于无限获市语文教学论文评比二等奖并发表在上海老师上；撰写的立足现实寻求发展新空间一

19、文发表在区教化局结集出版的扬帆一书上。今年老师节前，我依据女老师俱乐部的要求撰写的绚丽阳光的脉动发表在嘉定教化网上。管理篇我在工作中信奉三条原则：依法治校（加强管理求规范）、以情理校（容人之短，用人之长，待人有情，助人胜利）、以特立校（加强学校的特色创建工作管理，以特色求发展）。一、队伍建设，制度先行依据现有的老师队伍状况，学校以提高老师队伍整体素养为重点，调整优化老师队伍结构，推动人事制度改革。1、抓制度针对实际强化内部管理，以完善的制度管理，引导老师内化学校管理规范，使学校的办学目标内化为每位老师的自身教化追求。建立、健全老师考核制度，修订了包括月考核制度、德育工作考核条例、教学质量监控嘉

20、奖方案、竞赛辅导嘉奖方案、教科研嘉奖方案、学期绩效考核等多项考核嘉奖在内的疁西小学教职工考核细则。本细则在全校教职工代表大会上通过，并将于20xx年1月1日正式实施。2、抓学习通过每周五的中层干部例会制度，加强理论学习和实例剖析，逐步形成讲合作、讲奉献、讲正气的氛围。通过组织各类活动，建设一支高素养的老师队伍。学校先后邀请教化科领导、进修学院领导、教研员、科研专家等来校坐堂会诊、探讨指导。3、抓建设（1）领导班子建设十二字要求练内功中层干部要主动性、创建性地开展工作，既要有闻风而动的干劲，又要有破解难题的锐劲，擅长联系沟通，总结反思。在作风上作表率；在业务上当骨干；在服务中做公仆，切实提高指挥

21、效能。善学习：半月一篇学习摘录。勤反思：每月一篇随笔，反思工作得与失。乐沟通：工作中刚好处理冲突，与老师多沟通，多谈心。强调研：有较强的调研实力。深化教化教学第一线，听课评课，刚好驾驭第一手资料，分析、反馈、总结。三种制度选人才月报制度促反思学校实行中层干部月报表制度。每个月，中层干部都将从三方面（本月工作小结、工作中的不足之处、下月工作支配）填写月报表，上交校长室，月报表制度促进中层干部反思和改进工作。竞聘制度选人才为了调整学校中层岗位的年龄、性别、文化等结构层次，树立主子翁工作意识，学校于今年六月至七月进行中层有关空缺岗位的竞聘。竞聘通过自我申报、面试、演讲等方式选聘了科研室主任和教育处挂

22、职干部。学校设立挂职干部的目的是通过到相关部门挂职熬炼，经考核合小学学校校长述职报告 篇3一年来，在宝安区教化局和新安街道办的领导下，我主动履行校长的职责，用科学及先进的办学理念统领学校全局，我与行政班子成员一道想方设法激活师生们的激情与斗志，带领全校教职工克服重重困难，勇于开拓创新，勇于进取，在平凡而又艰难的教化工作岗位上，辛勤耕耘，无私奉献。用辛勤的汗水换来丰硕的成果，得到了各级领导的充分确定，赢得了家长和学生的高度赞扬。主要成果：一是优质化水平明显提。围绕创建区优质学校及优质街道为目标，我校一方面加强基础设施设备建设，另一方面加强教化教学管理，双管齐下，形成了良好的学风、校风，去年底我校

23、顺当通过了宝安区优质化学校的评估。学校综合大楼从去年12月动工至今，进展很顺当，9月1日正式投入运用。从办理手续缓慢的追兵变成工程进展的标兵，综合大楼的竣工将为我校的发展插上腾飞的翅膀。二是素养教化及教科研硕果累累。学校先后被评(定)为“全国发展与创新教化科研先进单位”、教化部“京剧进课堂试验学校”、 “深圳市体育特色学校”、市“中国象棋特色学校”、市“巾帼文明示范岗”、 “依法治校示范校”、“办学先进单位”、“阳光体育先进学校”等集体荣誉。一年来，师生获得各级各类荣誉称号及参与教化教学竞赛，共获奖200多人次，其中国家级65人次，省市区街道级169人次，一等奖68人次。师生发表或获奖的文章有

24、125篇，我在本学年中发表文章3篇，其中，学校“管”与“理”的综合探讨一文被评为国家级一等奖。三是学校特色独具风格。中国象棋大放异彩，我校象棋队参与深圳市举办的象棋竞赛多次获得团体冠军；京剧之花绽放校内，我校京剧队本学年参与各级竞赛，共获奖54人次，其中国家级、省级6人次，金奖12人次，学校被评为宝安区节目演出先进集体奖和优秀表演单位；音乐表演绚丽夺目，我校郑素婷、黄芹等多名学生在各级文艺演出中共获金、银、铜奖22人次，其中省级10人次；书画作品眩目刺眼，我校学生的书画作品和科技作品有80多篇获市、区的一、二、三等奖；体育素养与精神共同发展，有近60人次在区、街道田径竞赛中屡获佳绩四是社会影响

25、扩大、声誉日隆。一年来，收到表扬信106封、锦旗8面。下面简述我履行职责的状况：一、科学规划，坚持走内涵发展道路进一步提升办学理念。为寻求更大的办学成果，我努力学习教化理论，将“科学人文、自强日新”的办学理念进一步提升为“夯实人文底蕴，培育科学精神；发展校内文化，引领社区文明”，并形成了一整套办学理念体系。进一步明确办学目标。在学校管理中仔细落实“上好每一节课、带好每一个班、提高每一位老师素养、让每一位学生健康成人”等工作目标，突出教化特色，提高办学效益，促进学校和谐发展。进一步完善管理制度。我根据“健全制度、依法治校；情感管理、激活学校”的管理思路，建立并完善了学校管理方略及民主决策机制。实

26、现了用制度说话，靠程序办事的管理目标。学校工程招标、投标等重要事项都严格根据上级政策执行；老师职称的评聘、代课老师的聘请、3000元以上的开支等事项都要经行政会或教代会审议通过后才能执行。坚持定期召开民主生活会，听取老师家长看法与建议，努力使自己成为上级政策的执行者、老师利益的维护者、学生身心的爱护者。二、细心磨砺，努力加强老师队伍建设我历来注意班子队伍与老师队伍建设，不断提高队伍水平，为我校教化质量的提高奠定坚实的基础。一是加强政治学习，提高领导班子水平。一年来，我根据新安街道党工委学习科学的安排，在党员行政中坚持开展学习科学教化活动，定期进行科学管理、提高工作效率的讲座，注意党员行政的思想

27、、作风与业务建设，取得了明显的效果。二是加强师德建设，提高老师道德素养。我以加强行风建设为契机，以自己身体力行为榜样，以各种活动为载体，大力推动师德建设。开展老师思想大解放活动，进一步明确老师的历史使命；提倡廉洁从教，安家立教，以身示范，无私奉献的精神，严格遵守宝安老师从教“十坚持十不准”的规定，树立我校老师良好的职业形象。三是加强校本培训，提高老师业务素养。我坚持抓好基础工程、重点工程、名师工程，建立健全了校本培训机制，促进了老师业务素养的发展。一、加强老师业务学习，提高老师业务实力。二、校长以身示范，带头进行教学理论讲座，以先进的教学思想引领老师解决教学中常见的问题与困惑，为中青年老师的成

28、长起到了很好的奠基作用。三、“走出去请进来“、开展“上合名师讲坛”等活动，先后派出老师到外校学习取经200多人次，邀请领导专家到我校讲座、上课，引领我校老师不断成长。四、进一步开展“同课异上”活动，让老师同伴合作，取长补短，共同成长。我校老师专业化成果突出，在街道实行的小学老师基本功竞赛中，我校共有8人获得一等奖；我校英语老师在街道实行的口语竞赛中，又有3人获奖。三、从严治校，努力提升办学水平虽然我校教化质量始终受到基础条件差与生源困难的影响，但我坚信，有领导的关怀和师生的不懈努力，肯定会换来满足的回报。1、坚持科学管理，落实全方位育人在德育工作中，我仔细落实德育目标，对德育内容与方法细心设计

29、，提高了德育工作的实效性。坚持全员育人、全程育人，加强学校、家庭、社会三者联系，打造全方位育人体系。一年来，我校坚持“月有大主题、周有小主题”，实现了德育工作的主题化；开展“上合之星”、“十佳少年”等评比活动，每月实行集体颁奖仪式，充分调动了师生的主动性；坚持开展“献爱心”和“文明礼仪伴我行”活动，先后发动师生为灾区和有难贫困家庭捐款2万多元，真正起到了雪中送炭的作用；抓好平安法制教化，心理健康教化活动，促进学生全面发展。学校形成了班风正、学风顺、校风好的育人氛围。2、大刀阔斧抓教学，全员合作提质量为了让“学生动起来、课堂活起来、效率高起来”，我以课堂教学为主阵地，大刀阔斧地进行了教学改革，实

30、现了“低耗高效”的教学目标。一是抓常规、抓细微环节、抓过程。行政人员深化到老师备课、上课、作业批改与学生辅导中，坚持实实在在、平平经常地做好日常的每一件事，每一个细微环节，实现学校跨越式发展。二是聚焦课堂，着力课堂教学新模式的构建。学校先后请区、街道语数英教研员、全国优秀老师黄爱华等专家到我校讲座、上课，借它山之石以攻玉，改革课堂教学模式。在全体老师的努力下，我校探究的“和合”课堂教学新模式已见成效：如 “自主参加、互动创新 ”的语文阅读课堂教学模式、 “情知智相融合”的数学课堂教学模式、“以板书呈现为主线”的英语课堂教学模式等是老师辛勤合作探究的结晶。三是加强教学科研，提高教学科研含量。接着

31、开展发展与创新、国学教化等课题探讨，通过加强探讨课教学和校本教材的编写等途径提高老师的科研实力，从而提高教学质量。3、提升办学特色，形成学校“亮丽风景”在学校先进办学理念的指导下，我校以科学人文为特色，形成了独具风格的上合品牌。（1）象棋走进课堂。我校坚持棋艺育人，用象棋开发学生心智，陶冶学生情操，提高学生学习爱好，促进学生做人与学习同步发展。把象棋课作为校本课程，纳入教学管理；组建象棋队，定期进行训练；开展象棋活动，以赛促教，主动参加省、市、区组织的各项竞赛，成果突出，学校被授予“中国象棋特色学校”。（2）京剧走进课程。我校突出抓好“三项保证”，即时间保证、人员保证、成果保证。严格的要求、科

32、学的训练，我校京剧特色成效显著，在各级竞赛中屡屡获奖。我校被教化部授予“京剧进中小学生音乐课堂”试验学校。（3）健身走进师生。我校主动推动全民健身运动，提高师生的身体素养。一是促进人人参加。学校把师生体育普及作为学校一项基本要求，坚持每年举办一次运动会。二是抓好“两操”、校内集体舞等丰富多彩的体育大课间活动，让师生充分感受体育活动的魅力。三是抓好竞赛活动，激发师生活动爱好，阳光体育之花绽放校内。（4）科技走进学校。利用科技节、科学课、综合课，开展了丰富多彩、生动活泼的科学活动。学生在科技小论文、科幻绘画、小制作、小独创竞赛评奖等活动中，主动参加，形成了一种“爱科学、学科学、用科学”的科学人文氛

33、围，促进了学生创新实力的提高。（5）国学走进心灵。开展“晨诵午读”活动，形成学生读书的良好习惯；抓好课前两分钟诵读活动，积累经典；坚持以“导读明理、蒙正笃行”为宗旨，广泛深化、持之以恒地开展“新六艺”活动，通过唱、读、写、舞、画等形式，把国学教化渗透到每个学科与活动中；广泛和社区、家庭联系，为学生读书供应更大的平台，开启学生的才智和潜力，提升儿童人格。我校国学教化阅历在区级研讨会上沟通。4、改善办学条件，推动学校发展建设一个漂亮的校内，提高上合小学优质化水平始终是我不懈地追求。围绕校内建设，学校做了大量卓有成效的工作，基础设施日渐完善，校内改扩建工程顺当进行。坚持不懈地追求，脚踏实地的做法，最

34、终换来了欣喜的收获、众多的荣誉，得到了社会及家长的充分确定。多年来，我全身心投入到上合小学这块试验田里，兢兢业业，尽情奉献，虽然疲惫，但看到学校的跨更加展，我无比欣慰，因为这里面浸透着自己的满腔心血，是我与全体师生共同努力的见证。四、工作反思与努力方向过去的一年，我校取得了可喜的成果，是上级领导关切、支持的结果，也凝合着班子成员与全体老师的心血。但我们应当看到，成果的背后还有很多不足：学生生源困难状况依旧存在；班额过大影响了教学质量的提高；老师年龄结构不合理。今后，我要以成果为起点，带领全体教职工，再创佳绩，再立新功！我坚信上合小学的明天会更加美妙！小学学校校长述职报告 篇4各位领导、各位同仁

35、：回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，围绕教化局年度工作安排重点，深化课程改革，加强学生素养教化，全面提高教化教学质量，努力争创人民满足学校。详细工作如下：一、爱岗敬业领先垂范一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人看法，踏实的工作作风，为老师做表率。坚持理论学习，了解教化发展信息，用先进的教化

36、理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一样;在学习上，常常学习党和国家的方针、政策，学习教化教学方面的专着、杂志，撰写，不断提高自身的理论水平和工作实力;在工作作风方面，任人唯贤，同等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清楚的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作看法方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与老师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得肯定成果，并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的主动性，提出“讲

37、政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时提倡分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝合力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是同心同德。在领导的带动下，老师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校内氛围。二、以人为本科学管理1、建立健全规章制度，以制度约束人，依据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、平安管理等，进一步完善了教学常规管理规定。通过制度的落实，保证各项工作的顺当开展。2、将管理责任详细化、明确化。一把手负全责，主管领导详细管，包组领导、学年组长到老师层层落实责任，做到人人

38、都管理，到处有管理，事事见管理。3、强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，必需先探讨，后列支，集体签字后核销，刚好公开，增加财务工作的透亮度在设施设备管理上，我们实行了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了设备的损耗、修理降到最低限度，我们除了规范管理外，努力钻研专业学问，自己动手修理、保养，保证设备齐全、完好。4、抓好平安管理。在平安管理上，校长负总责，主管领导详细抓，专人管，还配备了平安员，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了平安责任人，签订平安责任书，实行平

39、安责任追。此外常常开展平安教化，进行平安检查、演练，确保学校、老师、学生的人身平安，一年来学校没有发生一起平安责任事故。三、教研先导质量立校作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高老师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教育主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探究，我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中，我校的集体备课，以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课太极推手练习，代表大庆市参与第三届东三省示范课选拔赛，获得了东三省第一名的好成果。通过集体备课的教研活动，全面提升了老师业务素养，使教学质量有了

40、质的飞跃。今年x月份，全县鼎盛杯小学生素养与实力大赛，我校一举夺魁。x月份，全县小学生五年级毕业检测，我校获得其次名。在今年大庆市第xx届全民-运动会武术竞赛中，王宝老师荣获银奖;姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项;牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。四、和谐校内艺彩飞扬为提高学生的艺术修养，促使学生全面素养的提高，一年来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味竞赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素养与才能，使大家在同乐中感受到校内里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作

41、的同时，为了提高学生的综合素养，激发他们的学习爱好，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等爱好活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个校内内激情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。五、优化环境努力改善办学条件xx-xx年我校开源节流，在有限资金状况下，努力改善教学环境。通过全体领导探讨确定，对学校陈旧建筑设施进行修理和改造，修理了会议室，新建了自行车棚，安装了校内广播、监控器，更换了200套桌椅，栽植树木绿化校内，每一项建筑、建设和修理我们都力争花钱最少质量最好。同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助，为学校捐

42、赠十万元的物资，为我校添置了办公用品、体育活动器材，建立了老师电子备课室等，为师生工作和学习创建了良好的环境。综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的发展，教化教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大变更，尤其是教学质量的大幅度提高，得到了社会和家长的认可，同时也受到了上级的嘉奖。小学学校校长述职报告 篇5敬重的局领导、镇领导、各位同仁：大家好。首先感谢大家对我的关切厚爱。下面汇报一年来我的工作、学习状况。一、不断学习提升自我。1.通过网络培训平台不断充电。通过中小学校长网上培训平台，倾听专家们的训诲，进行自我剖析反省，对老师这一职业有了进一步的相识，也

43、更加明确了自己作为副校长的责任；接受名家名师辅导，不断提高自己的业务素养，对“有效教学探讨”有了更为深刻的相识，为今后开展有效课题探讨打下了理论基础；透过名师成长历程，倾听专家精彩报告，更新了教化教学观念，提升了自己的教化科研实力。2.携手“曙光社团”成员共同提高。8月31日下午，对沐小来说是一个特殊的日子，在教研室沙主任主持下，学校召开了组建“曙光社”老师专业成长团队动员大会。“打造一批在市内外有肯定影响的老师群体，为老师专业成长和学校发展奠定坚实的基础。”的办社宗旨让老师们群情激奋。有了这个平台也就有了更多的学习机会。老师们“人人参加，个个亮相”、单双周交替进行语文数学研讨活动，英语学科穿

44、插进行、沙主任的示范课、老中青老师的“同课异构”、专家的精彩点评、老师们的深度剖析和反思诠释了新的课堂教学观，点燃了老师专业化成长的热忱，加快了老师专业化成长的步伐。3.借助专家名师引领更新理念。刘海姜同志暑假到我校任职，半年的相处，让我领会到刘校学校管理的风采。他将苏南挂职熬炼的所学与自我调研的所思进行融合，在张沐小学这片热土上进行试验。这成为我更新学校管理理念的源泉。11月份，“周国欣名师工作室”送教活动在我校实行。这是我校老师一次近距离亲近名师学习名师的良机。学校细心策划活动圆满胜利。今后我将接着秉承沐小人的实干精神，在刘校创新的学校管理理念引领下，和大家一起为进一步促进学校的内涵发展做

45、深化探讨。二、踏实工作充溢自我。当老师很辛苦，作为副校长自感压力较大。该怎么做一个辛苦着并华蜜着的老师？我觉得首先要有一个正确的价值取向。当一个人从自己的工作中发觉了价值，将工作与自己的生命建立了意义链接，再苦再累也无怨无悔。1.组织学习培训，锤炼教学基本功。为了打造一支高素养的老师队伍，学校特别重视老师学习培训。仅本学期就外派各学科老师到泰兴、泰州、南京等地学习，次数达十多次。12月上旬，我在南京观摩了第三届全国苏教版小学语文教科书课堂教学大赛，学习归来，向大家汇报学习心得，细心备课上汇报课。像这样的“学习、汇报”活动已经成为学校师资培训的常态做法。2.抓好中心工作，服务学校大局。校内内每天

46、琐事不断，但是校内无小事，件件要做好。一年来做了一些事，比如：学习执行“五严”规定禁止非法教辅用书进校内进学生书包、中层干部每日三巡校内、年级组长不定时巡课、督查中午每班一品和周五下午的艺术活动、组织学生语文素养展评活动新时期，学校管理工作不断呈现新特点、新内容。XX年度，和同志们一起努力又好又快完成各项中心工作。省优质园“迎检”阶段，抽调力气投入幼儿园帮助完善资料、整理环境。协调各科室做好“泰州市平安校内”、“姜堰市党建示范校”创建工作。我深知：创建过程就是提高学校管理水平的过程、就是提升学校品位的过程，更是熬炼自我的过程。创建中，主动与分管同志联系，刚好把握创建进程中遇到的问题和困难，寻求

47、校长室、党支部的指导和支持。“泰州市平安校内”创建中“编好四张网”、“做到四结合”的做法得到上级的表扬，所制作的光盘在市创建大会上展播。“姜堰市党建示范校创建中，大家深度挖掘、整合各类资源，提出打造“曙光党建工作共同体”这一特色，创建工作受到上级赞扬。成立爱心基金，关爱特别儿童。学校成立了“曙光爱心助学基金会”，关注贫困生、学困生、留守儿童。一年来，共为100名困难儿童，赐予了三千多元的生活补助、学习用品的捐助。在儿童心中播下爱的种子。3.再掀科研高潮，促进专业化成长。XX年上半年，学校泰州市级课题小学高年级数学练习有效性探讨顺当结题。另一课题培育良好的语文学习习惯的实践探讨正有条不紊地进行。有人说：“老师的成长在于不断反思。”“一个老师写一辈子教案不肯定成为名师，假如一个老师写三年反思可能成为名师。”对此广阔老师深有感受。在“沙乐丘”“狼牙棒”“沧海一粟”等名博的引领下，我校老师主动反思教化教学工作，常写博文和论文。全校青年老师博客开通率100%。XX年度，老师们的论文案例、教学设计有38人次获奖或发表。20多篇师生习作儿童文学作品在作文刊物发表。四篇学生作文获省级一、二等奖。可以说XX年，学校教化教学工作在共同反思中不断向前推动。三、成果面前鞭策自我。XX年是辛苦的，也是欢乐的。一年的工作取得了一些成果，赐予我的“创现先进个人