冀教初中数学八下《21.2一次函数的图像和性质》PPT课件 (2).ppt
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1、21.2 (一)一次函数的图像和性质,y,0,x,-3,例1 作出一次函数y=2x+1的图象.,解:列表:,描点:,(-2,-3) (-1,-1) (0,1) (1,3)(2,5),连线:,-2,-1,0,1,2,-3,-1,1,3,5,y,0,x,3,(-1,7),(0,5),(1,3),(2,1),(3,-1),作一次函数y = -2x+5的图象,2、 在所作的图象上取几个点,找出它们的横坐标和纵坐标,并验证它们是否满足关系y= -2x+5 ?,1、满足关系式y= -2x+5的x,y所对应的点(x,y)都在一次函数的图象上吗?,图象上所有的点都满足关系式.,满足关系式的x,y所对应的点(x
2、,y)都在图象上.,类似地,数学上已经证明: 一次函数y= kx+b(b0)的图像是一条直线. 由于两点确定一条直线,因此画一次函数的图像,只要描出图像上的两个点,然后过这两点作一条直线就行了. 我们常常把这条直线叫作“直线y= kx+b”.,1. 作出y=2x的图象?,连线:,描点:,-4,-2,0,4,2,作函数图象的一般步骤:列表、描点、连线,练 习,2. 作出y=2x+1的图象?,连线:,描点:,O,x,y,-3,-1,1,5,3,作函数图象的一般步骤:列表、描点、连线,练 习,从上图中,我们可以看出,对于一次函数 y=2x+1 ,当自变量 x 取的值由小变大时,对应的函数值 y 也由
3、小变大,3. 作出y= -2x+1的图象?,连线:,描点:,O,x,y,5,3,1,-3,-1,作函数图象的一般步骤:列表、描点、连线,练 习,从上图中,我们可以看出,对于一次函数 y=-2x+1 ,当自变量 x 取的值由小变大时,对应的函数值 y 反而由小变大,一次函数y= kx+b(k0),当k0时,函数值随自变量的增加而增大;当k0时,函数值随自变量的增加而减少.,从以上的两个例子中,我们可以得到:,具体的推导过程请参考课本44页,这个推导过程很重要,每一位同学都必须理解和掌握.,4. 请同学们在同一直角坐标系中再画出如下函数的图象:,(1),(2),(3),y=2x,两个一次函数,当k
4、一样,而b不一样时 如: 与 , 有什么共同点与不同点?,共同点:两者的图形都是直线,且互相平行;是由上面的直线向下平移2个单位长度得到的.不同点: 经过原点(0,0), 而 与 y 轴交于点(0,2),与x轴交于点(4,0),我们再来看函数 与 ,则它们又有何异同点呢?(它们的b一样,而k不一样),共同点:两者的图形都是直线,且均过点(0,2).即(0,b)不同点: 与 x 轴交于点 (-1,0), 而 与 x 轴交于点(-4,0).,小结:(对y=kx+b而言),1、当两个一次函数的k一样,而b不一样,则这两个函数的图象是两条互相平行的直线,且它们之间可以通过平移得到(向上或向下),平移的
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- 初中 数学 21.2 一次 函数 图像 性质 PPT 课件
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