冀教初中数学九上《26.3 解直角三角形》PPT课件 (6).ppt

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232解直角三角形及其运用,第4课时坡度、坡角在解直角三角形中的运用,坡度,大,陡,B,C,D,C,5(4分)如图，某山坡的坡面AB200米，坡角BAC30，则该山坡的高BC的长为_米,100,6(10分)如图，防洪大堤的横断面是梯形ABCD，其中ADBC，坡角60.汛期来临前对其进行了加固，改造后的背水面坡角45.若原坡长AB20 m，求改造后的坡长AE.(结果保留根号),C,9如图，河堤横断面为梯形，上底为4 m，堤高为6 m，斜坡AD的坡比为13，斜坡CB的坡角为45，则河堤横断面的面积为( )A48 m2 B96 m2 C84 m2 D192 m2,B,二、填空题(每小题5分，共10分)10如图，某公园入口处原有三级台阶，每级台阶高为18 cm，宽为30 cm，为方便残疾人士，拟将台阶改为斜坡，设台阶的起点为A，斜坡的起始点为C，现设计斜坡BC的坡度i15，则AC的长度是_ cm.,210,5,【综合应用】14(14分)一段路基的横断面是直角梯形，如图，已知原来坡面的坡角的正弦值为0.6，现在不改变土石方量，全部利用原有土石方进行坡面改造，使坡高变小，达到如图所示的技术要求，试求出改造后坡面的坡度是多少？,