青岛初中数学七上《1.1我们身边的图形世界》PPT课件 (3).ppt

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1、立交桥,枫叶,鹦鹉螺,蝴蝶,我们生活在一个丰富多彩的图形世界,观察下面的几幅图片，你看到了那些几何体的形象？,你还能举出形状与棱柱、圆柱、棱锥和圆锥类似的实物吗？看谁举得多。,圆柱,棱锥,球,用线把图形和它们相应的名称连接起来.,球 立方体 圆锥 长方体 圆柱,图11,连连看,立方体、长方体、圆柱、圆锥、球等都是几何体，下面图中的棱柱（图12）、棱锥（图13）等也是几何体。几何体简称体。,三棱锥,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,四棱锥,五棱锥,六棱锥,图12,图13,你知道棱柱和棱锥都是怎样命名的吗？,它们的面都是平的，像这样的几何体，也称多面体。,数学上所说的平面没有边界，可以面八方无限延伸

2、。镜面、黑板面、操场、平静水面等图（16）都是平面的形象。,学校操场,长白山天池,图16,（1）观察图15中的两幅图片，你发现那些面是平的？那些面是曲的？ （2）你还能举出表面是平的或曲的实物的例子吗？,北京天文馆,上海大剧院,图15,交流与发现,1.指出下列图中哪些面是平的？哪些面是曲的？,冲浪,瓷坛,2、围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？是多面体的是？,平面,曲面,?,?,三棱锥,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,四棱锥,五棱锥,六棱锥,图12,图13,图12、图13中的几何体各有几个面？十棱柱有几个面？十棱锥有几个面？,看谁反应快,顶点数,十棱柱,五棱柱,三棱柱,图示,棱数,面数,5 9 6,7 15 10,12 30 20,n棱柱,n+2 3n 2n,顶点数,十棱锥,五棱锥,三棱锥,图示,棱数,面数,4 6 4,6 10 6,11 20 11,n棱锥,n+1 2n n+1,课堂小结,1.说出下列几何体的名称：,（1）,（2）,（3）,（4）,棱锥,圆柱,棱柱,圆锥,当堂检测,（2）像_;,（3）像_;,（4）像_;,（1）像长方体;,2.观察下列实物图片，它们的形状分别类似于那种几何 体？,（6）像_;,（7）像_;,（8）像_.,（5）像_;,棱锥,圆柱,三棱柱,圆锥,圆柱,立方体,球体,