最全面高二会考历史知识点归纳(精华版).pdf
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1、高二会考历史知识点归纳高二理科生即将在下学期迎来会考,不知道怎么复习考试的知识点。第 1 课 中华文明的起源知道:原始农耕诞生的时间、标志、意义:距今1 万年前后的新石器时代,中华文明进入原始农耕时代;原始农耕出现的标志是谷物栽培和牲畜驯养的出现 ;原始农耕的出现是人类历史上第一次伟大的经济变革(生产性经济活动产生),原始农耕为定居生活的出现准备了条件。神话传说是早期先民创世的集体记忆。理解:中国早期农业的特征:稻作农业与旱地农业同时出现、南北并立(南稻北粟 );农耕聚落产生的原因: 生产力的提高和人口的增长。中华文明起源的特征和核心地区:距今5000-4000年前,中华文明如满天星斗,八方雄
2、起 ;中原地区是中华文明的核心地区。第 2 课 文献与考古中的夏文化知道:夏朝是我国历史上第一个王朝;二里头遗址中宫殿遗址的出现说明此时社会分化已很明显, 二里头的出土文物看, 二里头文化已进入青铜时代,居民的经济生活以农业为主,理解:夏朝已具备国家的基本特征:世袭制代替禅让制;夏朝已设官分学习资料精品学习资料第 1 页,共 10 页职,并拥有军队、监狱和刑法。第 3 课 商朝与青铜文化知道:商朝历史是信史:文献、甲骨卜辞、考古发现构成研究上朝历史的多重史料 ;司母戊鼎 ;甲骨文 ;商朝青铜器:功能上以礼器为主,青铜器反映器主等级和政治地位,青铜器反映商人的信仰和思想状况。理解:内外服制:内服
3、是商王直接管辖的王畿之地,外服是商王通过方国首领间接管辖的畿外之地。第 4 课 封邦建国与礼乐文化知道:公元 1046 年,西周建立 ;周朝建立后,分封臣服的殷人及原来殷之方国,同时封建亲戚、以藩屏周,这就是封邦建国体制;周公其人;周公的功绩 (辅佐称王,制礼作乐 ) 理解:礼乐文化的内容: 周公将礼的规范推广到宗法关系和政治等级,并以乐激起人们的认同感,礼乐相辅相成,缺一不可。第 5 课 社会变革与百家争鸣知道:公元前 770 年,东周开始,东周分春秋、战国两个时期。春秋战国时代是社会大变革时代:征战不断,中国古代是正经历一次重大的社会转型(从封邦建国制到中央集权大一统体制的转学习资料精品学
4、习资料第 2 页,共 10 页换),经济上以铁制农具和犁耕技术为代表发生了深刻的变革。儒家、道家、法家的代表人物和主要思想主张。理解:百家争鸣:士阶层对以春秋战国时代思考的结果出现了思想上的百家争鸣局面,儒家、法家、道家是影响最大的三家学派。第 6 课 大一统中央集权国家的形成知道:战国七雄 (齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦);商鞅变法的基本内容和影响 ;公元前 221 年,秦朝建立,是为中国古代史上第一个大一统帝国。理解:皇帝和中央集权体制: 秦朝中央集权国家机器的基本构成(中央和地方 );秦朝为巩固和加强中央集权采取的措施。第 7 课 秦末农民起义知道:公元前 209 年,大泽乡起义或陈胜吴广
5、起义爆发,这是中国历史上第一次农民起义 ;起义以失败而告终 ;刘邦和项羽是反秦的重要力量,秦亡后,双方展开了持续四年(公元前 206年至公元前 202 年)的楚汉战争 ;公元前 202 年,刘邦建立西汉。理解:秦朝灭亡的原因:秦朝的暴政 ;秦始皇死后秦朝廷大乱 ;六国臣民对于秦缺乏归属感和认同感;农民起义的打击。学习资料精品学习资料第 3 页,共 10 页第 8 课 大一统帝国的重建知道:公元前 154 年,吴楚七国之乱 ;黄老之学 ;文景之治理解:汉承秦制:西汉建立后,继承了秦朝的中央集权体制,但政令施行宽简舒缓 ;西汉在继承秦朝郡县制的同时,地方上分封同姓王,实行郡国并行制度。汉初采取与民
6、休息无为而治的原因:西汉初期,经历了秦末农民战争和楚汉战争的破坏,社会经济凋敝,百姓渴望休息。第 9 课 汉武帝时代知道:汉武帝有为的表现:政治上加强皇权和中央集权,削弱地方力量;思想上重用董仲舒,罢黜百家,独尊儒术;民族关系上三次对匈奴用兵并加强对西域的控制。理解:罢黜百家,独尊儒术的内容和实质:设立五经博士,定儒学为官学,儒学成为官员选拔、 学校教育和人才培养的主要内容。汉武帝尊儒术,仅注重改正朔、易服色之类的礼仪制度,执政原则实为儒表法里。第 10 课 东汉的兴衰知道:王莽篡汉 ;刘秀建立于公元 25 年建立东汉 ;光武中兴学习资料精品学习资料第 4 页,共 10 页理解:东汉的衰败:东
7、汉末年地方豪强势力膨胀威胁中央;朝廷之上宦官、外戚、士大夫相互角逐,中央政权衰微混乱;农民起义 (以黄巾起义为代表 )的打击。第 11 课 割据与分裂知道:(1)三国鼎立格局的形成220 年,曹操儿子曹丕废汉建魏,定都洛阳,史称曹魏221 年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉229 年,孙权正式称帝,国号吴,定都建业(江苏南京 ),史称孙吴(2)区域经济的发展:A、北方人口的南移:汉末战乱集中发生在中原地区,北方人口被迫向长江流域以及更南的地区转移。不仅使南方地广人稀、劳动力匮乏状况改观,且使先进生产技术与生产经验向南传播,对当地经济发展和生产水平提高起了重要作用。B、诸葛亮促进西南的地区经济
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