2022小学写人作文400字范文31.docx
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1、2022小学写人作文400字小学写人作文400字集锦八篇无论在学习、工作或是生活中,很多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我为大家整理的小学写人作文400字8篇,欢迎大家共享。小学写人作文400字 篇1她,每天挂着甜甜的笑脸,对工作充溢激情,对我们大家很亲善可亲,是我们的良师益友,她就是我的中学政治老师苏慧老师。在中学时代她给我印象最深刻,她长得很美丽,而且还有一副好的身材;记得有一次我与班上的一名同学进行演讲,讲完后同学们进行投票看哪一位讲得比较好,最终我是以一票之差败北,课后老师找了我谈话,她认为我刚
2、才说得明显比另一位好,但是为什么她的票数比我的高呢,是不是你和同学的关系出现了什么问题?人际关系处理不好啊?我说没有啊,我和她们相处得都好啊,老师不用担忧,老师这才松了一口气,这样就好了,应当是其他缘由吧。不过老师认为你在语言方面有特长,以后要向着这方面发展。好好努力,加油!下次胜利就属于你了。她那天对我说的话到现在我始终深深记得,并努力作到更好,不要让老师悲观。现在我在高校了始终记得老师的话语,常常参与各种竞赛,拿了不少奖项,老师到现在还始终和我保持有联系,常常询问我在学校的状况,了解到我在学校的表现后,她会露出舒心的笑容。老师的一句话会影响学生的一辈子,我要感谢我这位敬爱的老师。以后要像她
3、学习,做一名优秀的人民老师。小学写人作文400字 篇2大眼睛,淡眉毛,樱桃小嘴,猜猜这个人是谁?哈,这就是我!我爱看书,但是我最不喜爱看书时有人有意打搅我。这时我就会闭上眼睛,假装睡大觉,安排胜利后,我又接着兴致勃勃地看收。我不仅爱看书,还是个急性子。有一次一大清早,我打了个大哈欠,起了床,舍命地敲着爸妈房间的门,“啊,干嘛呀?”妈妈不耐烦地问。“快起床!我上学要迟到啦!”好好好,我的小祖宗,我立刻起来,你等一会儿!“哼!”我撅着小嘴,不耐烦地等着。“咔”妈妈慢吞吞地走了出来,“啊,怎么才出来,7点半了!”你那么急干什么,8点才上课!“唉!”虽然我很会顶嘴,但是这次我就顶不上去了。我是班里的十
4、全十美的“小仙女”,很多男生崇拜我。我会跳舞、弹钢琴、演奏但是有一项始终不会唱歌。我五音不全,一开口唱就跑调,所以从来不敢唱给别人听,只有听人家唱的份儿。我还是个爱管闲事的人。班级一有簇新事,我总是第一个跑到现场的。有一次,刘紫涵被曾智涵踢绊了一跤,倒在地板上,“呜呜”地哭着。我像箭一像飞到现场,立刻关切地问她:“痛不痛,哪儿受伤了,有事吗”刘紫涵不出声,始终在哭,我抓紧跑到办公室把许老师叫来。还没等许老师开口问,我就“啧啧”地说起来:“是曾智涵绊倒她的,他不致歉”老师听完我的一大堆话,问一句“要你管啊?”“嗯”我无话可说。这就是我,一个活泼开朗的“小才女”,你喜爱我吗?小学写人作文400字
5、篇3今日,我要给大家介绍一个我在月芽儿歌相识的新挚友,他就是张嘉鑫。张嘉鑫长得很可爱。他脸圆圆的,眼睛小小的,樱桃小嘴,耳朵上还长了个小球儿,很好玩。他一笑起来,眼睛就眯成了一条线,脸上还会露出两个小酒窝。他不仅可爱,还很聪慧,总是我们班第一个能背下儿歌的人。就说上一节课吧,我们学习心理描写法这首儿歌,郗老师生动地结合详细例子给我们讲解了每一句儿歌的意思,让我们做了笔记,然后就让大家竞赛背儿歌,还说假如谁是第一个背会儿歌的就可以得到一个小礼物。老师话音刚落,大家都跃跃欲试,想做第一名。谁知,这时候我的好挚友张嘉鑫从座位上站了起来,洪亮地自信地说:“我现在就能背下来!”啊,他是说大话吧?我们都不
6、信任,几乎异口同声地说:“不行能!”张嘉鑫忽视我们,自顾自地就背诵起来:“心理描写映内心”听着他流畅地背诵着,我们全都惊呆了。他背完后,我们都发自心底地佩服他,一起为他做了激励的手势,还对他说:“棒!棒!棒!你真棒!”他不仅上课发言主动,作文也写得很好,有两次被老师评为优秀作文,贴到了“月芽儿歌大比拼”上,有一次作文他竟然写了两页多,而且内容很生动。这就是我们班可爱的张嘉鑫,我要学习他那勤奋好学的精神。小学写人作文400字 篇4光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我就要小学毕业了。我特别快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“感谢你们,
7、我心中的好老师!”感谢您刘老师!在那短短的两年里,您教育我,要酷爱祖国,要为祖国的旺盛富强而努力学习;您教育我要敬重老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最坚固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。感谢您张老师!在中年级的两年里,是您教育我要勤勉,要做一个踏实而诚恳的人。是您在我的身边时时刻刻提示我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的训诲,骄傲地走上了五年级的路。感谢您叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您订正了我学习中的错误;是您教育我要宽容地处事,和谐地待人;是您在关键的时刻给我激励,增加了我的学习信念。所以,我要把您的教育带到新的学校,新的征程!感谢你们,
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