2022小学少先队工作总结例文9.docx

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1、2022小学少先队工作总结小学少先队工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？下面是我帮大家整理的小学少先队工作总结，欢迎大家共享。小学少先队工作总结1一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习探讨工作,提高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先队阵地建设。充分利用校内有效资源，利用宣扬栏、黑板报、红领巾广播站等阵地，为培育队员们的创新实践实力创建了良好的

2、条件,丰富了校内文化生活。3、加强少先队干部的培育。少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，通过竞选和轮岗不断为队组织输入新的血液，重视提高少先队干部的工作实力和工作热忱。教给他们工作的方法，熬炼服务技能，增加服务意识，培育工作实力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才能。4、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，能有效的激发学生爱国情感。本学期的升旗仪式规范，注意旗手的选拔和培训，实行旗手轮换制，进一步加强了爱国主义教化。国旗下讲话更有针对性、主题性。5、仔细落实日常管理工作。学校的值日生每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查。做到一星期一小结评比，进一步

3、加强学生集体荣誉感,班级凝合力。二、强化思想品德教化，培育良好文明行为习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，结合全国文明城市创建活动，少先队对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范等进行了专项教化。各中队注意狠抓养成教化，刚好订正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起，有安排、有步骤地进行常规训练。为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管，常常、系统、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，并逐一比照落实，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正面教化为主的方法，进行了校内文明之星和学习之星评比，对在文明守纪，勤奋学习

4、方面表现突出的队员，进行全校性的表彰和展示，充分发挥他们的典型示范作用。三、以大中队主题活动为载体，扎实开展少先队活动。依据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教化。如：革命传统教化、良好行为习惯教化、平安教化、法制教化、感恩教化、诚信教化、礼仪教化等。1、充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、1013建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如：感恩老师活动，我的祖国，我的家乡绘画竞赛，队学问培训，感恩与爱同行系列活动等。2、支配好校中队主题观摩活动。从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，

5、教化性强的主题开展中队主题观摩活动。3、加强军校联系，推动品牌发展。本学期我校进一步加强了和共建部队的联系，开展了系列活动：邀请部队教官定期到校指导军体拳训练；教官担当军体拳竞赛评委；组织一年级学生到部队进行入队仪式暨军营一日体验活动。小学少先队工作总结2本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以实践的活动为龙头，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推动，取得了肯定的发展。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、加强队委的建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队委的配备,选拔,培训工作,帮助辅导员

6、的班级管理,创建良好的环境和条件。规定每周一下午1：40定期召开大队委会议,组织学习少先队学问,提高队委管理少先队工作水平。2、加强少先队中队干部的培育。我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作实力和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习少先队员、少先队小干部等报刊，教给他们工作的方法，熬炼了他们服务技能，增加了他们的服务意识，培育了他们的工作实力，拓宽队干部的视野并增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。特殊邀请万年教

7、化教官到我校进行队形、队列的训练。使队员们学有榜样。有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求辅导员严抓实管、常常系统、反复地组织学生学习小学生日常行为规范、一日八项常规，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，少先队大队干每周进行不定期的检查，通过每日一分钟广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入先进中队考评内容中。三、实推动少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并

8、举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教化活动的同时，基础建设得到了切实加强。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教化。并在学期终评比优秀的升旗手。2、坚持常规教化。每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午由值日生到各处值勤，做好校内保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻挡同学们追逐。在每周德育周记公布队员遵守一日八项常规的状况，并由此作为学期末评先进中队的依据之一。检查校内的洁、齐、美，使校内“文明之花”常开。3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制

9、度。黑板报主题和学校德育活动支配主题和大队活动主题一样，本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有学生自己的心声、且形式要多样敏捷、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。4、坚持“社会实践”制度。社会实践是展示学生活动成果的场所，是熬炼学生实力的舞台，这学期在第十二周组织三至六年级的队员到“长鹿农庄”参与社会实践活动，队员拓展视野，也带来了意想不到的收获。四、强化活动，少先队工作丰富多彩1、“一年级队前教化”主题活动精彩纷呈。让

10、刚入一年级的学生感受到少先队的史绩。为他们入队打下良好的基础。2、在9月10日进行“尊师、爱校”中队活动。使少先队员们从自己的角度了解老师敬重老师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到敬重老师的愉悦感受。3、“贺建队节、迎建军日”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教化，队员们通过活动，进一步加强了少先队的传统教化、爱国主义教化和民族责任感。激发了队员们酷爱祖国的美妙情感。4、“综合实践活动”让少先队员们观赏到了大自然的美妙风光，了解到东莞的人文学问，激发了少先队员们酷爱祖国、酷爱家乡的壮志豪情。8、“仪仗队训练”。弘扬了中华民族的传统美德，全面提升少先队员们的思想素养，让队员们从小懂得团结合作

11、，刻苦耐劳，也增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。通过一学期的努力实践，创建了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员亲密合作；只有得到校委会的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推动工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有许多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生平安工作还有许多不足，少先队教化活动偏少等等，在今后的工作中，我们将总结阅历，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理

12、论探讨力度，推动我校德育系统教化工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。小学少先队工作总结3暑假是队员们参与社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充溢、快乐而又有意义的假期，学校少先大队依据上级有关文件精神，结合我校的详细情景细心支配，组织队员深化开展了丰富多彩的暑假活动。在活动的设计上，我们努力做到学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，各项活动均收到了较好的效果。开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充溢又有意义，现将学生假期活动情景总结如下：离开了老师的陪伴，孩子的自主学习本领对孩子的健康成长显得尤为重要，为了进一步加强队员自我管理的本领，我们以七

13、个我快乐为主题开展“快乐成长，阳光少年”实践活动，特制定了队员自主学习的安排表：一、每天学习我快乐。经过上交的假期统计表看，同学们能合理支配学习、休息和消遣时间，坚持良好的生活习惯，起居有规律，大部分学生都没在电视及其他消遣媒体上耗费过多时间，说明家长也很支持学校的假期规划和支配，低年级的家长还依据假期表写了具体的活动资料，如：假期作业每一天语数外各三页，一天一篇日记，一周一篇作文等，让孩子的学习有安排有支配，让学生劳逸结合很得当！二、每天读书我快乐。书籍是人类提高的阶梯，是提高自身素养的精神食粮。暑假期间，每位同学都至少阅读了12本好书，并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成12篇高

14、质量的读书笔记，其中孩子们读的书有：人间。我的高校、格林童话、小学生优秀作文、安童生故事、百科全书等很好的书籍，扩大了孩子的学问面，也养成了爱看书的好习惯。三、每天动手我快乐。围绕公共礼貌礼仪和低碳环保学问开展宣扬实践活动，从“礼貌在我口中”、“环保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简洁的工艺品或科技小作品。科学老师收集了学生作品，如：瓶盖做的风铃、纸杯做的小人、纸壳做的小拖鞋、蛋壳做的脸谱、手抄报等等等等，为办公增加了不少色调！四、家庭服务我快乐。大部分同学都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母长辈的事情，

15、如扫地、洗衣服、打扫房间、洗菜、做饭等简洁的劳动，同时熬炼了身体，到达劳逸结合的效果，学生们还以小组形式在自我所在的社区捡垃圾、拾塑料袋，清理楼道，为还居民一个整齐舒适的生活环境作贡献。五、旅行游记我快乐。假期中，许多同学们伴同家长外出旅游，既开阔了眼界，又增长了学问。尽管天气燥热，同学们还进取参与各项艺术、体育等方面训练。大部分同学也参与了各类辅导班，如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等，经过不一样的培训，培育了学生的特长和爱好。六、礼貌礼貌我快乐。做一个社会主义精神礼貌提倡者，树立小学生的良好社会形象。自觉维护公共秩序，留意公共卫生，不说脏话，不随地吐痰；不乱扔乱倒垃圾，不

16、乱写、乱画、乱张贴，在孩子们的暑期表中看到许多孩子都去参观了博物馆，看了电影，这些都要在公共场合下参与，他们都能维护一个小学生的形象，做一个礼貌的小观众！七、平安健康我快乐。假期中每个学生都能做到饮食卫生，留意防触电、防火灾、防雷击，严禁下河游泳。乘坐交通工具时留意平安，严格遵守交通规则，确保自身的生命和财产平安。从报名情景看出54小学的学生都能按时报到，说明假期中都是健康快乐的，这与我们平常的平安健康教化是分不开的，成效很显著！暑期系列实践活动是劳碌和快乐的，而对于教化者而言，仅有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵，才能创建出更好的活动！我们的教化才能迎来生气勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，

17、队员们在实践中增长了见识，培育了本领，得到了熬炼，体验了成长。我们将在今后的工作中，接着探究，不断创新，我们坚信：在全体老师与少先队员的共同努力下，我们54小学的明天会更好！小学少先队工作总结4本学期我校少先队工作在学校领导的支持下，以体验教化为基本途径，紧扣素养教化主题，围绕学校工作安排，圆满完成各项任务。详细总结如下：一、完善制度，切实抓好少先队的基础建设。加强少先队阵地建设，抓好了中队队角建设，学习园地的内容丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。帮助德育处重视抓学生养成教化，刚好订正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的、有安排、

18、有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教化的实效性。小学生求知欲旺强、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；还多与家长联系，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中，九月开展了尊师重教活动；十月以进行书法绘画竞赛的形式进行了爱国主义教化，十一月进行了卫生和平安教化；十二月

19、进行了法制宣扬教化并请派出所的警察同志来为我校师生进行了法制学问讲座；一月进行良好的行为习惯的养成教化，让队员们养成良好的行为习惯。加强队员的卫生意识。教化队员遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。三、培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。开展扶贫助学活动。羊山新区团工委吕铭书记和教化办办公室副主任陈涛、羊山新区教化办团支部书记李婵娟等一行在元月6号来我校奉献爱心、捐助物质。给我学校42名留守儿童送暖和送来了关爱。开展了丰富多彩的中队活动，以丰富学生的课余生活，拓宽学生的学问面，陶冶学生的情操。培育队员的创新精神和实践实力。“庆国庆”书

20、法绘画竞赛、庆元旦活动、体育节、艺术节、游园活动等，陶冶了学生的情操，培育了学生的创新精神和实践实力，提高了学生的文化素养和审美实力，增进了学生的身心健康，促进了学生的全面发展。总之，本学期我们中队在校领导的关切和帮助下，开展了丰富多彩的活动，充分发挥少先队的组织和教化功能，帮助搞好教学工作。圆满完成各项任务。小学少先队工作总结51、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先队阵地建设。抓好校内文化建设，黑板报、

21、宣扬栏、每月更新，内容丰富多彩。结合学校教化主题，有针对性的向全体队员进行爱国教化、环保教化、平安教化、爱心教化等。3、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好辅导员、少先队活动等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。4、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一年级入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性

22、。5、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。我们利用老师节、国庆节等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教化。7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和平安意识

23、，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。8、加强队员的环保意识教化。结合学校创建和谐学校开展了“告辞零食，美化校内”活动，100多名少先队员们主动参加活动，20名代表发挥“文明小卫士”的作用，美化校内，美化教室，对队员进行环保教化，提高了环保意识和社会公德意识。9、开展丰富多彩的校内活动。如：拔河竞赛、文明大行动、阳光体育活动等。这学期还特殊推广了少数民族传统体育项目高脚竞速等，取得了较好的成果。在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成果，但是我们还存在一些不足。我们信任新的一学期我们的少先队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。小学少先队工作总结6本学期，我校少先队工

24、作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下稳步前进。详细工作如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先队阵地建设。接着办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，由队员们自己投稿、采编，每天早上、中午播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良

25、好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围。重点抓好大队委员、“护校天使”的培训工作，充分发挥大队委、播音员、“护校天使”的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好校内文化建设，黑板报、宣扬栏、橱窗每月更新，内容丰富多彩。结合学校教化主题，有针对性的向全体队员进行爱国教化、环保教化、平安教化、爱心教化等。3、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好辅导员、少先队活动、希望之星、中国少年报等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯

26、。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性。、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。我们利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家

27、乡而努力学习的远大志向。、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教化。、坚持“五星班级”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之星”常在。5、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。6、加强队员的环保意识教化。结合学校创建国家绿色学校的活动，号召队员们主动参加活动，发挥“护校天使”的作用，美化校内，美化教室，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会

28、公德意识。以德树人，加强少年儿童的思想道德教化。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面发展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践实力和创新精神。少先队工作离不开我们各位老师的主动协作。在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成果，但是我们还存在一些不足。我们信任新的一学期我们的少先队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。小学少先队工作总结7回首这一学年以来，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学年中我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现

29、将本学年少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据团县委和学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、加强少先队阵地建设，充分发挥大队委、红领巾监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习宣扬园地的内容要求丰富多彩，接着进行“黑板报”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练，为每周

30、的升旗仪式等活动做好充分的打算。3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。二、以“好习惯伴我成长”养成教化活动为载体，狠抓文明礼仪教化。我校以少先队组织为龙头，以“好习惯伴我成长”养成教化活动为载体，加强学生的日常行为规范教化，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、开展“好习惯伴我成长”养成教化主题教化活动，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬教化实践活动深化开展。2、以“文

31、明礼貌、健康成长”宣誓活动全体师生发出践行四个好少年为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。3、各班开展以“争当四个好少年”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教化活动中的宣扬教化作用。三、搞好校内文化教化活动，丰富和活跃课余生活。1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学年来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教化性、实效性。2、美化班级环境。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依

32、据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“一切为了孩子、一切为了明天”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面实力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的主题。如做一个有道德的人、微笑面对生活、读书好、读好

33、书、好读书等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。把学校建成孩子们的家园始终我们的志向，本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势，主动地创建体验活动的载体，广泛开展体验活动。1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教化周系列活动：“阳光体育，欢乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动；以生命教化为主题班会活动；“找寻生命中的华蜜”为主题的演讲竞赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美妙、和谐的关系，从而达到创建和谐校内

34、，师生开心地学习和生活。2、为了培育学生独立阅读实力，开展了“书让生命增加绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评比“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评比活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读竞赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一（3）中队的小朋诗歌朗诵木兰词拉开了六月的帷幕；三（3）中队的诗朗诵春的记忆带着师生进入童话世界；诗朗诵祖国在我

35、心中让孩子们在欢庆节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉醉在快乐的氛围中。最终古诗串串串，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。5、为仔细做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和实力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校内”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版；一次班会活动等等通过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾实力，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师

36、生的共同努力下，取得了卓有成效的教化效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在学生、老师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少

37、先队工作一年一个新台阶。小学少先队工作总结8一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干

38、净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、做好国旗下讲话工作。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们

39、还利用防震演练对学生加强宣扬教化。三、实行主题活动，增加教化实效。为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。九月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列新队员入队仪式、建队节活动，进行少先队学问学习，唱队歌，广播操竞赛，开展班级中队委员竞选活动。同时，也是红领巾广播站开播时间，丰富多彩的内容不仅给学生平安学问、音乐观赏、好书举荐，还给学生许多生活中的小常识。十二月份，少先队重点开展了四个

40、学会活动，即做人从学会感恩起先，做事从学会扫地起先，学习从学会思索起先，习惯从学会做操起先。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成仔细扫地的好习惯，在学习中要养成主动思索的好习惯，以及要从小熬炼身体，仔细做操。四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康熬炼。2、开展爱好小组活动，培育优秀人才。每周三下午是爱好小组时间，学生依据自己的所长所好参与相对应的

41、小组。五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班

42、主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩！小学少先队工作总结9一、班级文化建设将购买的中队角看板样品与高校长沟通商议后确定好每个班级的中队角的位置，并为全校班级订购了班级中队角看板。二、童谣征集

43、上报经过为期一周的童谣征集，最终从全部的作品中选出成人作品6首，未成人作品4首进行上报。三、法制教化网上答题接到文件后我快速行动，解读文件后将文件以美篇的形式发给各位老师和同学们，并制定补充要求。老师们和班主任们接到通知后快速行动起来，到目前为止我校共有28位老师和322学生参加答题。四、“和平鸽”杯少年儿童歌曲大赛依据文件要求组织仁兆小学赛区竞赛，最终选拔7名学生参与市级竞赛。五、开展“好家风伴成长”平度市百个好家风故事征集宣扬活动接到通知后快速解读文件，并刚好组织活动。六、开展展平度市、青岛市“教子有方十大优秀父(母)亲”推选活动4月18日上午12:00前刚好报送纸质举荐表、事迹材料、举荐

44、名单汇总表，同时通过即时通将电子稿发给家庭教化指导中心陈同亮。一周工作结束，虽然有许多不尽如人意的地方，但我会接着努力，做一个让自己满足的自己。小学少先队工作总结10本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推动，取得了肯定的发展。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创建良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习探讨工作，提

45、高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先队干部的培育。我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作实力和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习少先队员、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，熬炼了他们服务技能，增加了他们的服务意识，培育了他们的工作实力，拓宽队干部的视野并增长见识。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练

46、，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，少先队大队干每周进行不定期的检查，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。三、实推动少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教化活动的同时，基础建设得到了切实加强。1、坚持规范的升旗仪式。逢双周一全体师生肃立在庄重的五星红旗

47、下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教化。2、坚持班级五项量化评比，做好校内内的管理工作，保持学校卫生，维持学校秩序。本学期，护校队按学校要求，分上午、中午、下午三个时段在校内执勤，并严格执行班级五项量化评分标准。护校队的值勤队员每天轮番负责检查全校各班的学习、纪律、卫生、仪表、考勤等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且每天有记录、周周有反馈、月月有小结。学生和班主任可以很便利、快捷地获悉自己班级的成果。同时，评比的结果也为文明班级的评比供应了依据。3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动支配主题和大队活动主题一样，本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有学生自己的心声、且形式要多样敏捷、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道