2022小学学校校长述职报告优质5.docx

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1、2022小学学校校长述职报告关于小学学校校长述职报告三篇 在现实生活中，报告对我们来说并不生疏，要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么，报告究竟怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的小学学校校长述职报告3篇，欢迎大家共享。 小学学校校长述职报告 篇1各位领导，各位来宾、老师们：学年度，在市教委、镇党委、政府的关切下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教化特色的办学水平较高的省级试验小学而全力以赴。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为“省绿色学校”、“省弘扬陶行知思想”、“省推动素养教化先进集体”、“省环境教化基地”、“市文明单位”、“市科普工作先进集体”

2、、“省青少年科技活动先进集体”。在第十二届国际科学与和平周全国中小学生（地区）金钥匙科技竞赛中获“先进学校”称号。（一）办学方向1 全面贯彻党的教化方针以提高学生的全面素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，全面贯彻全教会关于推动素养教化精神，面对全体学生，正确处理全面发展与特性潜能挖掘的关系，以新的教化观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效限制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了“仔细、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面对新世纪，培育现代人

3、”为目标，以劳技、科技教化为载体，全面实施素养教化，先后制订了城北中心校素养教化规划、城北中心校推动素养教化方案、学校xx发展规划、精神文明建设规划等，做到学期有工作安排、每周有工作支配、学校有大事记载，每学期均有工作总结。学校做好布局调整安排，结合改造薄弱学校，年九月撤并了比较薄弱的小学，并将小河岸小学的培智班搬至中心校，使施教区适龄儿童享受现代同等教化。2 实现教化目标在推动区域性素养教化过程中，本校非常注意面对全体学生、面对学生的全面发展，以提高人的素养为目标，做到“减负增效”。严格根据课程安排，开足上好各门课程，有安排组织开展各类课外活动和社会实践活动，开设的爱好小组20多个，还充分利

4、用双休日对300多名学生进行计算机初级培训，学生参加面广，人数多，效果好。在参与市、盛全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成果。据不完全统计，一年中学生参与市以上竞赛获奖人次达100多人次。有十多个项目在全国、省竞赛中获一、二等奖。小学四率均达100%，全面完成各项事业指标要求。学校科技、劳技教化特色显明，有满意特色教化的设备、设施生物园、标本室、天象厅、省优秀自然试验室等，有事业性强、乐于奉献的有特长的老师，在进行特色教化探讨的基础上，有突出的特色成果，在省内外有很高的知名度。学校的计算机教学、外语教学成果喜人，英语情景剧参与市素养教化现场表演获好评，计算机初级考试通过率高。（二）管理体制和领导

5、班子1 管理体制学校经过多年的探究，已形成了校长负责、党支部监督、教代会参加的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部探讨、校行政商议，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的精确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、安排、基建、老师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年依据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。小学学校校长述职报告 篇2一年来，我校仔细落实上级政策，依据纲领以法治校，以人为本构建和谐，狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面对上级领导作如下述职：一、德：这一年，比照老师职业道德规范的

6、要求，坚持“诚意对人，真心做事”做人做事的准则。“诚意对人” 就是多为他人着想，将心比心。这不但团结了同志，而且团结了学校的班子成员，因此增加了我们学校这个大团队的凝合力和战斗力。 “真心做事” 就是严格要求自己，要别人做到的首先自已做到。作为校长，要毫不动摇地拥护党的领导，始终带领全体教职工仔细贯彻党的教化方针，努力创办人民满足的教化。二、能：这一年，学校工作总体上稳中有进，领导班子和全体老师分工清晰，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充溢内涵，提升品位”逐步丰富学校文化內涵，努力创建四地校内;二是加强对学生行为规

7、范养成的系列教化，依据xx小学生在校-日常规要求，开展了德育序列化教化，努力使学生养成优良的生活习惯，来达到“树德启智养习惯，以人为本育全人” 的办学目标。三是接着加强队伍建设。首先创设优良的工作环境，供应公允竟争的平台，让老师们工作生活的安逸。其次为全体老师供应学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高;四是加強教化教学活动，依据教改模式，改革教室满堂讲的旧习，提倡先学后教的教室结构，仔细组织了听评课活动，教学技能竞赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件，营造优良育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我深化到教学第-线，参与听、评课活动50佘节。三、勤：我能切实地遵循学校

8、的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会，学习都提前向值班同志报告。平日里，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，并多次与老师个别谈心。一年来，我和全校每位老师都有过多次沟通。我想“兼听则明”，多听取大家的看法确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等我都身体力行，这样能使是我个人的素养得到提升。四、绩：在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。1、投入八万余元，创设幼儿园环境，购置多媒体两套，电钢八台，组合柜则八套，桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处，处理了糼儿阴雨天

9、上厕所问题。投资-万余元改善了办公条件，为老师工作供应了便利。投资三万余元修理校门、围墙，解除了学校平安隐患，为师生学习生活供应了平安保障。2、制定了xx小学嘉奖性绩效工资安排方案、xx小学教室领导工作细则等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的探讨探讨，广泛听取看法，最终经过教职工代表大会表决通过的。3、开展了教研课改活动，形成xx小学“问题引领先学后教” 的教室教学模式，并深化教室实践;变传统抄教案的备课方法，实施集体备课方法，即同班同科老师提前探讨怎样备课上课，分主辅备课并注意特性修改，然后打印成章。4、抓了四地校内建设，重点开展了以读书活动为载体的书香校内建设，特殊

10、抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一解”活动，养成学生“到校进室，进室读书” 的优良习惯。学校组织专人每周评出“书香教室”， 以资激励读书成果，并和教室工作统筹。強化学生书法实力，做到教室引路课后练习，每周评出优秀书法作品展览，供全体师生参阅。5、扎实开展了平安工作。学校抓平安管理的队伍配套完善，专人管，平安应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火设备和防火工具，各重点部位落实了平安责任人，签订平安责任书，落实一岗双责制度，实行平安责任追究制。此外常常开展平安教化，进行平安检查、演练，确保学校、老师、学生的人身平安，平安管理措施到位，学校平安工作已形成齐抓共管的局面。五、廉：我严格

11、执行上级政策，不搞“三乱” 活动，能严格要求自己，执行财务制度，做到凡是学校有大型支出或重大项目，都要在教职工会上通报校委会成员探讨确定之后执行，严格按教化系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法，学校全体老师均能廉洁从教，无犯法违纪状况出现。本年度，学校总体工作稳中有进，取得了长足的发展，但也存在一些问题：管理方面还不够精细，校本课程开发不够，探讨性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中，我们要主动争取上级领导的支持，加强师资配备，并且要有安排、有步骤的开发校本课程，加强学生的探讨性学习指导。 针对上述问题，改进措施：搞好校内教研教改，抓住城郊教学联合体教研的机遇，“请进来，走出去”，接着加强教研

12、教改工作，提高教室师生效率，为一流质量奠基。在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领校委成员和全体师生迎难而上，不说空活务实肯干，为xx小学的发展贡献出自己的力气。小学学校校长述职报告 篇3“行到水穷处，坐看云起时”。我认为这句诗带给我的教化启示是：我们的教化就是一场生命的旅行，在不断的行走中，探寻教化的本真和生命的意义；教化又是一项慢的艺术，急不得，在适当的时候，须要我们慢下来，甚至坐下来，让灵魂跟上我们身体的脚步，在守望和谐的静默付出中，去体验职业的价值与尊严，去感悟生命的成长带给我们的一份感动与希望。今日，在这里作20xx年#工作述职，请各位教职工以审议。一、育人先育己。我认为，校长肯定要

13、做老师的榜样，学生的榜样。要教化别人，先要教化自己。要教化自己，就要不断充溢自己、丰富自己，发展自己。要充溢自己，就要多读书，多读教化方面的专题，尤其是要提高自己的课程领导力。这一年来，我重点研读了华东师大李政涛教授的教化常识、徐世贵等写的校长高效教学领导力提升策略等方面的书籍，使自己的眼界更宽，视点更正，理念更新。要丰富自己，就要不断的修学储能，主动去参加学习培训，才能站在老师面前、家长面前、同行面前不感到害怕，不觉得心虚。十月份，我参与了省教培中心组织的小学校长高研班，站在更宽的范围与更高的平台上来谛视自己，谛视我们的学校。要发展自己，就要发展自己的思想，形成自己的教化理念。到光明学校的四

14、年来，我始终在努力探究具有我校特点的和谐教化办学思想，凝炼学校“诗意童年，和谐人生”的办学理念。20xx年四月份，我参与区教化局组织的学校新三年发展规划的展示，在新三年规划中，完善了学校“一二三四六七”的和谐教化体系；由于我校的和谐教化办学理念的独特性与科学性，12月份，我应邀在株洲市第三届中小学特色论坛上作专题发言，使之在全市范围内具有了肯定的影响。育人先育己，育己先正己。我想作为校长，正直无私，是其领导学校的基础。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。一年中，我自认为能坚持公允正义，一视同仁，在老师面前能端平一碗水，让光明学校，成为一个充溢正能量的阳光校内。几年校长下来，我学习用真诚之心去

15、赏识老师优点；用平和之心去包涵老师缺点，不求回报地帮助老师解决困难，感同身受地体验老师的酸甜苦辣。其实，我远没那高尚，但我必需学会高尚，因为我是校长。当然，要正己还必需克己，不断克服自己的贪念与虚荣。在这一点上，我能基本能做到，荣誉嘉奖面前不和大家争，金钱利益上不该得的不贪，学校发展中不切实际的，决不争功近利，绝不用牺牲师生的发展来换取个人的所谓“政绩”。午夜梦回，扪心自问，每当心生怨气时，就不自觉得的以学校和谐价值观中的“心平气和”来约束与宽慰自己，也就渐渐释怀。二、师者校之本。老师是学校最珍贵的财宝，是学校可持续发展的根本保证。到光明学校四年，我经常为学校老师数量上超编而学科结构性缺编而苦

16、恼；为我们的生源质量不高老师教得辛苦而得不到世俗承认而愤愤不平，又经常为老师静默地奉献执着付出的精神而感佩。因此，我经常心怀幻想，希望通过我和大家的努力，真正地解放和提升我们的老师，让大家能轻松而高效地工作，和谐而有尊严地生活。为此，这几年来，我都在致力于让老师专业发展上作着自己的努力与尝试。师者德为先。光明学校不缺师德高尚的老师，关键是让他们走上前台，成为榜样。基于此，20xx年，以培育“和衷共济、心平气和、和风细雨、师表美，师能美、师德美的“和美老师”为目标，我在学校开展了“和美老师”评比活动，通过组内民主举荐、学生家长投票，评比委员会选出张伟姣、李晓宇、解琛、易小红、汤晓丹、段爱芳等首批

17、和美老师。从中推选出汤晓丹、段爱芳老师参与区、市老师节评优，汤晓丹获市“百优老师”称号，段爱芳获区“感人老师”称号。师贵专业精。老师专业的高度确定学术的高度，老师的名贵在于专业的高深。只有提升老师的专业，才能让老师体会到职业的华蜜与尊严。因此，为提升老师专业水闰，我们立足校本研修，成立了“光明学校青蓝学术研磨室”，通过师徒结对，同伴互助的学术共同体方式进行研修与打磨，并特地建立了QQ反思平台。启动了老师新时期“读、写、思”基本功的训练，即读专著、读课标，写笔记、写反思随笔、写规范字等，每学期至少精读1本教化教化专著，完成五千字以上读书笔记，写毛笔字100个，写小字10版；青年老师随笔或反思上传

18、至网络反思平台。在经费惊慌的状况下，我们主动派出老师外出学习。将老师送到长沙参与小学英语名师高效课堂，中小学竖笛师资培训、全国特级老师课堂展示活动，行政人员参与了在育才学校实行的湖南省特级老师论并和湘潭云龙试验小学进行了沟通活动，派出12位老师参与在景弘实行的全国高效课堂小组建设研讨会，学习教化教学改革先进阅历。20xx年，我校接着深化“三自四步”和谐课堂教学模式的改革与探讨，上半年，我们进行了精彩课堂的展示活动，本学期我们分年级，分时段举办了“三自四步”课堂研磨活动。学校承办了“云峰杯”调教小学数学学科决赛活动，经过细心策划与组织，活动取得了圆满胜利，获得了教研中心和兄弟学校老师的一样好评。

19、我校三位参赛老师在语数外教研组老师的指导和帮助下，获得了一个一等奖，二个二等奖的成果。几年以来，光明学校的办学条件取得根本性的改变，现在，无论是上级教化主管部门，还是广阔家长，都迫切地希望我们在课改上真正做出一点成果来。我们的生源质量在短时间内不行能发生根本性的变更，但我们的课堂却能通过我们的努力获得根本性的改革，这也是今后一段时间学校的发展点。课改三年以来，学校“三自四步”教学模式渐渐在学校推广，“合作学习”的新课程理念深化贯彻到老师的日常教学当中，老师的教学水平得到了提升。今年11月份，顺当通过了市教化局专家组对我校课改工作的复评，得到了专家组的一样好评，并获得了市“课改样板校”的荣誉称号

20、。教贵有所乐。为了让老师教有所乐，生活的充溢开心。一方面，学校加强对年组的建设，许多活动都通过年组为单位来进行。年组有了嘉奖，大家一起聚一聚，聊一聊，融洽了情感，促进了团结，强化了战斗力。学校组织了跳绳队参与区老师跳绳竞赛，获得团体第四名；今年暑假，把老师带到了江西龙虎山，饱览山河，放松心情。同时，留意关切老师的冷暖，职工生日，过集体生日吃蛋糕、唱生日歌；教工生病，前往医院送上暖和与劝慰；职工父母家离世，赶往吊唁，寄予哀思；职工家庭贫困时，主动往上级争取补助。我们的老师或许不是全区福利待遇最好的，但肯定是最阳光和谐的。尽管平常大家也偶有牢骚与怨气，但在关键问题上，他们却是有着极强的集体荣誉感的

21、，几年来，没有几个真正想调走的，没有几个在外讲学校不是的，他们对学校的爱是那样的深厚，那样执着。三、和谐促生长。每个孩子都是一个鲜活的生命，无论他诞生富贵还是贫困；每一个孩子都有受教化的权力，无论他是聪慧还是愚笨；每一个孩子都渴望美妙的童年，无论他的肢体是健全还是残缺。作为校长，怎样引领学校老师为孩子们营造丰富多彩的童年生活，促进他们的和谐发展，华蜜成长呢？首先，我们起先构建着眼于儿童和谐发展的课程体系。一是我们坚持开足开好国家课，促进学生全面发展；二是我们开好新诗教、经典诵读等学科拓展性课程，建设书香诗意校内；三是新开设了种植、泥塑等实践性课程，让学生回来乡村、回来自然，丰富儿童的生活，培育

22、生活的情趣；四是坚持开好体艺+课程，让每个孩子驾驭一两项特长，学有所长，收获自信，一辈子受用。其次打造“三自四步和谐课堂”。我们的孩子来自三湘四水，城市乡村，家境环境、个人基础参差不齐，普遍地缺乏自信，不会学习。课堂是孩子生命成长的主阵地与主渠道，我们搞和谐课堂，就是要求“学习要自主”，学生是学习的主子，老师不能包办代替；“展示要自信”，即课堂是培育自信、展示自信、收获自信的地方；“心灵要自由”，即老师要营造心理平安，心灵自由的和谐氛围，使每个孩子能有尊严的学习，不压抑学生思想与天性。这样的课堂，才是我们志向的课堂，才是我们下一步将接着为之努力奋斗的课堂。再次，是给学生搭建一个舞台。人生就是一

23、场表演，从生命的起点到终点，我们每个人都在各自的舞台上演出一幕幕属于自己的精彩和传奇。我们的教化也是一场表演，我们搭建起国旗下的精彩舞台，让孩子们来自编自演，在表演中，我们去扮演角色，体验成长；在观看中，我们获得欢乐，收获自信。第四，接着做好七彩阳光助学行，传递和谐社会爱的正能量，不让一个儿童掉队。本学期助学奖学人，奖、助二万余元；第五，我们设立了红色体育章，橙色艺术章：黄色学习章，绿色环保章，青色读书章，蓝色实践章，紫色礼仪章，以学习小组为评价单元，改革儿童发展评价，激励儿童全面发展，特性发展。或许，我们做法还很稚嫩，但，只要我们坚持下，就肯定会给学生一生带来不行估量的影响。20xx时暑假，

24、我们还做了两件大事。依据全区创文工作的须要，需在我校建设一所城市少年宫，接到吩咐后，我们顶着酷热，奋战一个月，仔细设计少年宫的各功能室，细心组织施工，暑假结束时，基本完成了少年宫建设。共建成：生命探究室、书法室、泥塑室、色调室、舞蹈室、合唱室、经典诵读室、阳光心语室各一间，较好地满意了创文要求，本学期，部分功能室已投入运用，为学生们服务。今年暑假是最热的，就在这两个最热的月份里，我校还接连担当了两校考点任务，一是全区老师聘请，共设考室余个，接待考生四百余人；二是全区事业单位编制人员考试，共设考室余间，接待考生一千余人。通过努力，我们精彩地完成了这两项任务，得到区委和教化局领导的好评。校长只是领

25、头人，工作是大家做的。在大家的共同努力下，201年，学校取得的主要成果为：参与株洲市三好杯踢毽子竞赛男子、女子两个其次名；三好杯乒乓球竞赛团体第三名；定向越野竞赛其次名；组织参与株洲市第一届创新与实践技能大赛，获得了5个一等奖、1个二等奖、5个三等奖的好成果，学校也荣获优秀组织奖；申报语言文字特色校，接受株洲市示范性家长学校考核检查，市体育项目基地校考核检查；被评为株洲市课改样板校；石峰区中小学篮球赛获女子组第一名，男子组第三名；石峰区中小学艺术节合唱竞赛一等奖；石峰区体艺2+1项目美术书法作品评比优胜单位；石峰区教化宣扬和信息工作先进单位；石峰区第十七届中小学生运动会女子团体其次名，男子团体

26、第四名；石峰区教职工跳绳竞赛团体第四名；石峰区云峰杯调教竞赛一个奖，二个二等奖；这一年，我虽然做了一些事，也好像取得了一些成果，但我的工作还有很多不尽人意的地方，气度与胸怀还不够宽广，精细化管理水平有待提高，工作中还要更心细一些，和老师的沟通不够。今后要多到办公室走动，多和老师谈心，多沟通彼此的思想。最关键的是，要把自己的教化思想变为全体教职工的共同的教化行为，这些，将是今后努力的方向。行到水穷处，贵在坚持，坐看云起时，保持平常心。我信任，有大家的和衷共济，光明学校的明天肯定会更美妙。以上是我的个人述职，不足之处，希望大家多指导，多指责。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页