2022小学合唱比赛活动方案.docx

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1、2022小学合唱比赛活动方案小学合唱竞赛活动方案为了确保事情或工作有序有效开展，往往须要预先进行方案制定工作，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的小学合唱竞赛活动方案，欢迎阅读与保藏。小学合唱竞赛活动方案1一、活动目的:为了激发学生酷爱学校、酷爱艺术、酷爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展示我校实施素养教化的成果，用高尚的艺术引导人，用完备的艺术塑造人，特举办全校合唱竞赛.二、活动时间:12月5日下午（周五）三、参赛人员:全校学生四、1、竞赛评分标准：歌曲内容主动向上，适合小学生演唱。（1分）音准、节奏把握精确。（4分）精神饱满、富

2、有朝气。（2分）有队形，学生指挥，节奏精确。（2分）着装整齐，台风自然大方（1分）2、竞赛依次：按年级抽签，一个年级为一组，为分四个小组进行竞赛。3、评委：各班班主任和音乐老师五、嘉奖方法：分年级段，低年级组为一、二年级，中年级组为三、四年级，胜出班级颁发奖状。小学合唱竞赛活动方案2一、竞赛场地：学校操场二、竞赛时间支配年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)三、评比标准及方法：(一)评比标准：课本歌曲(2分)音准、具表现力(6分)服装整齐(1分)候场宁静，上下场快速、整齐(1分)(二)评比方法

3、：1.评委组成：老师(全部在校老师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)选票示例：四、工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健五、留意事项：1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定竞赛依次，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。2.请班主任留意提示学生上合唱凳时留意平安，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的状况，避开学生出现摔伤等意外事故。3.请班主任提前给本班评委讲解评比方法，并于每场竞赛前将选票发给本班评委，

4、提示评委自备中性笔或钢笔(不运用铅笔)，留意钢笔不要伤到自己和他人。小学合唱竞赛活动方案3一、活动时间20xx年9月29日(暂定)二、参赛对象王曲中心小学全体学生三、竞赛地点学校北院(暂定)四、竞赛要求1、人数要求：此次合唱竞赛要求学生全员参加;2、曲目要求：每支参赛队必需演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。3、激励演唱形式的创新。五、评比标准1、符合本次合唱竞赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，心情饱满、表现力强，富有朝气。2、音准好、节奏感强，吐字清晰、声音和谐统一。3、歌曲处理得当，艺术表

5、现力强，表现形式有创新。4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。六、评奖方法本次合唱竞赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导老师奖5名，并颁发证书及奖品等。七、报名时间及方法各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导老师姓名等)上报学校。小学合唱竞赛活动方案4一、活动目的：为了展示我校实施素养教化的丰硕成果，活跃我校校内艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生酷爱祖国，酷爱学校，酷爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完备的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨

6、“祖国在我心中”合唱竞赛活动。二、活动时间：20xx年12月30日下午三、活动地点：学校操场。四、竞赛规程：1、以班级为单位参赛。2、必选歌曲中国少年先锋队队歌，自选一首歌曲。3、竞赛要求：(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、主动向上的，适合小学生演唱。(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。(3)精神饱满，富有朝气。(4)服装整齐，尽量统一。(5)学生指挥，节奏精确。其中一、二年级要求放低。(6)队形整齐。4、嘉奖方法：分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他全部参加的都设团体优秀奖。五、评分标准：(10分制)1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有肯定合唱艺术效

7、果。(1分)2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)3.能够精确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(3分)4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)5.歌曲内容主动向上，适合小学生演唱。(3分)6.尽量每班全员参加，(1分)六、计分方法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。七、竞赛评委：xx敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、盛晓慧八、竞赛筹备工作支配。1、总策划：周永倩主要任务：负责整个竞赛过程的详细实施。2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分)3、竞赛音响打算：巫俊、吴子超3、拍摄及照相：

8、唐前凰4、场地支配：刘婷婷、刘璐小学合唱竞赛活动方案5一、指导思想：为激发学生酷爱祖国、酷爱学校、酷爱生活、酷爱艺术;丰富学生的课余生活，呈现我校校内文化风采;培育学生团结合作的精神，提升学生的综合素养。经学校探讨确定实行全校学生合唱竞赛。二、活动主题：童心飞扬畅想将来三、竞赛时间、地点：时间：20xx年12月29日(周三下午13:00)地点：瑞安剧院三、参赛人员：一到六年级学生四、竞赛内容：竞赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：义勇军进行曲或中国少年先锋队队歌，另一首为自选歌曲，由班主任负责选择。五、竞赛要求：1、自选歌曲内容要健康、主动向上，适合小学生演唱。2、各班合唱队由班

9、主任负责组织排练。3、指挥一名，由本班学生担当。4、人数齐全，全员参加。5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。六、竞赛评分标准：(100分制)1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏精确、动作美丽、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)2、指挥节奏精确，动作大方、到位。(20分)3、演出服装整齐美观。(20分)七、评奖方法：1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最终得分。2、竞赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、

10、王天进、何建斌、廖士荣、林芳老师担当。4、拍照：林雪八、其它事项：1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责选择及培训。2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。4、计分由吴承友、何建斌老师负责。5、后台由马志勇老师负责小学合唱竞赛活动方案6一、竞赛宗旨：为了促进我校实施素养教化的进一步发展，活跃我校校内艺术氛围，彰显学生主动向上的精神风貌，丰富活跃其次课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校内”合唱竞赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完备的艺术塑造人。三、参赛对象：16年级

11、各班四、竞赛形式和参赛人数：本次大赛实行团体竞赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、竞赛时间：12月2931日六、竞赛地点：体艺中心七、演唱曲目：检阅曲目：校歌（年级段检阅）竞赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。八、活动打算：1、竞赛动员：11月4日开全体老师会议，以此对全校进行宣扬，详细的工作全面绽开。2、11月4日14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。3、竞赛进度：分低、中、高三段进行竞赛。（1）11月9日12月底，各班细心打算大合唱；（2）12月25日竞赛抽签；（3）12月25日校

12、歌检阅。（4）12月29日下午1：00分进行低段竞赛。（5）12月30日下午1：00分进行中段竞赛。（6）12月31日下午1：00分进行高段竞赛。4、大队部筹划有关竞赛打算工作。九、竞赛要求：1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发觉雷同，以先报曲目的班级为准。2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必需为本班学生，校外人员不得参加竞赛。4、伴奏可采纳钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5、竞赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场依次由抽签确定。十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（低、中、

13、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。十一、评分原则：1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。3、演出服装整齐统一，充分呈现当代学生主动向上的精神面貌。4、演员演唱时精神饱满、主动乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热忱。5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现肯定合唱艺术性，有感染力。6、指挥手势精确，节奏准，姿态美丽

14、。十二、记分方式：1、竞赛实行去掉最高分和最低分的记分方法。2、竞赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3、竞赛的评奖工作，由学校指派部分老师担当评委。4、评委：xx十三、竞赛筹备工作支配。1、筹备工作：xx主要任务：负责整个竞赛过程的详细实施。2、主持人指导老师：xx3、校歌表演队指导老师：xx4、算分：xx5、拍摄及照相：xx6、后勤工作：xx竞赛场地的布置和支配评委、学生的位置。7、竞赛音响打算：xx十四、留意事项1、伴奏音乐于竞赛前交丁啸楠老师处。2、各班要做好竞赛前的打算工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3、本方法若有未尽事宜将适时修订补充。小学合唱竞赛活动方案7一、

15、竞赛时间：20xx年6月1日（详细时间由各校区支配）二、竞赛地点：各校区自行支配。三、竞赛要求：1、表演形式：演唱歌曲两首，一首指定（附件1：各年级段指定歌曲），一首自选，时间不超过8分钟，无扩音设备。2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏带由音乐老师供应，自选歌曲由班主任打算。）3、参赛名额：全班参与。（本次竞赛班级人数将作为评分标准之一，如有学生因身体患病无法参赛，需在竞赛前刚好告知）4、合唱指挥一人，可以由学生担当，也可以由班主任或家长指挥。（本校音乐老师除外）5、评分标准及得分支配：合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。详细评分标准：总分10分，

16、参赛人数（1分）、精神面貌和服装（1分）、音准（2分）、节奏（2分）、音质（2分）、艺术表现力（1分）、指挥（1分）6、补充说明：因班级数较多，所以大合唱竞赛15年级分段进行。（各年级段竞赛时间另行通知）未尽事宜，以详细通知为准。附件一：浦南小学20xx年艺术节合唱竞赛指定曲目一年级：下蛋喽二年级：小小摇篮曲三年级：我是小小音乐家四年级：小溪流水响叮咚五年级：迷人的火塘小学合唱竞赛活动方案8为了更好地推动素养教化，加强爱国主义教化，丰富校内文化生活。依据区市教化局下发通知精神要求，学校确定于20xx年11月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱竞赛活动。为了使我校的“班班有歌声”竞赛活动顺当开展，各

17、音乐老师在尽量不打乱平常正常音乐课进度的状况下，需抓好各班的“班班有歌声”竞赛曲目的选择和训练，同时更好的激发学生的学习主动性，以此陶冶学生的情操，活跃学习气氛；为“班班有歌声”竞赛活动的开展做好细心而又充分的打算。一、活动主题：唱响校内，追逐幻想二、活动支配：1、以班级为单位，充分发挥学生的主体地位，有安排、有选择地学唱优秀合唱歌曲。每个班在音乐老师和班主任的指导协作下，组织好本次活动。2、以音乐课为前沿，开展合唱歌曲训练活动。充分发挥音乐老师在活动中的主导作用，并以此为契机，发挥艺术的教化功能，对学生进行志向、信念和道德教化。3、学校将在活动尾声阶段实行合唱竞赛，以此提高学生的合唱热忱与水

18、平，陶冶学生高尚的情操，弘扬学校教书育人的主旋律，并将“班班有歌声”整个活动推向高潮。三、活动规程：1、每个班级选两首歌曲，一首是举荐歌曲，由级部统一支配。另一首教材内歌曲，由音乐组确定。2、每个班级的每个学生没有特别缘由，必需做到人人参与。3、走台时间：竞赛的前一、两天，各班抽空走台。四、主要负责人：五、各年级负责人：一年级及各班主任二年级及各班主任三年级及各班主任四年级及各班主任五年级及各班主任六年级及各班主任六、“班班有歌声”竞赛工作人员支配：1、背景、台阶2、音响、话筒、摄影摄像3、竞赛评委：学校中层领导音乐组老师4、活动主持、组织：由级部主任负责七、评分方法：每个年级各评出2个一等奖

19、，4个二等奖，56个三等奖。八、评分标准：（总分10分）1、正确表达歌曲的情感内涵，有肯定的音乐表现力；2、有肯定的歌颂方法，咬字吐字清楚，声音和谐统一；3、音准好、节奏精确，歌曲处理得当，声部清楚；4、速度稳，伴奏与合唱或指挥协作默契，指挥手势精确；5、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。班级声部的协作与心情、节奏（8分）精神面貌（2分）总分有下列状况之一的，不予评奖：1、学生声音概念很差，没有歌颂方法，声音不和谐，喊唱现象严峻；2、音准差，节奏不精确，歌曲处理不当，几乎听不出声部；3、速度不稳，合唱与伴奏或指挥不协调，指挥手势不精确；4、演唱无表情、不娴熟，学生精神风貌差。九、20xx

20、年“班班有歌声”合唱竞赛节目教材内歌曲：1、一年级：玩具进行曲2、二年级：儿童在嬉戏3、三年级：祖国祖国我们爱你4、四年级：铃儿响叮当5、五年级：甜甜的隐私6、六年级：跳吧跳吧十、竞赛日程时间：11月中下旬地点：大阶梯教室十一、竞赛留意事项1、每个节目之间（含上下场时间）不得超过5分钟。2、各班主任要仔细做好组织工作，按时参与竞赛。3、切实加强对学生的平安教化与管理，确保竞赛平安、有序地进行。桥堰试验小学教育处、音乐组20xx年桥堰试验小学“班班有歌声”大合唱成果通报小学合唱竞赛活动方案9为迎接建国六十周年，充分展示新区近7000余名小学生主动向上的精神风貌，并选拔举荐参与省市级竞赛活动，确定

21、实行浑南新区其次届小学生合唱竞赛活动，详细方案如下：一、活动时间20xx年6月29日（暂定）二、参赛对象新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。三、竞赛地点音乐学院南校区（暂定）四、竞赛要求1、人数要求：此次合唱竞赛除浑南三校合唱人数不少于30人外，其他学校则必需保证参与合唱的人数为50人以上。其中男生比例不得低于10%。2、曲目要求：每支参赛队伍必需演唱两首曲目，其中一首为规定曲目春天在哪里，另一首为自选曲目。自选曲目要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。3、伴奏、指挥要求：合唱竞赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏，或至少

22、用一种定音乐器，禁止用电声乐队等乐队伴奏。学生团队的伴奏和指挥一律由本校老师或学生担当。4、激励演唱形式的创新。五、评比标准1、符合本次合唱竞赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，心情饱满、表现力强，富有朝气。2、音准好、节奏感强，吐字清晰、声音和谐统一。3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。4、伴奏与合唱协作默契，指挥能真正成为合唱团的灵魂。5、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。6、队员讲文明、懂礼貌，队伍管理水平及纪律表现较好。六、评奖方法浑南新区其次届小学生合唱竞赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导老师奖各1名，并颁发证书及奖品等。七、报名时间及方法各学校请于6月15日前，将报名表（演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、伴奏人员姓名以及指导老师姓名等）上报浑南教化邮箱。八、其他竞赛的领队会议则另行通知，望亲密关注近期浑南教化网上的相关通知要求。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页