人教版六年级数学上册第六单元整理与复习.pptx

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1、百分数整理与复习百分数整理与复习【学习目标】【学习目标】1. 复习百分数的有关知识，理清百分数知识间的关系，复习百分数的有关知识，理清百分数知识间的关系，能正确运用百分数知识解答实际问题能正确运用百分数知识解答实际问题。2.在在思考交流的过程中，发展思维能力，感受数学思考交流的过程中，发展思维能力，感受数学的的 应用应用价值。价值。导导（4分钟）分钟）思：（15分钟） 认真认真独立独立完成导学提纲。完成导学提纲。 （注意书写的速度和准确度）（注意书写的速度和准确度）议9分钟 先先对议对议，把疑惑用笔标出。，把疑惑用笔标出。 再再组议组议，解决疑惑。，解决疑惑。议：议：（9分钟）分钟）展展（9分

2、钟）分钟）一一 百分数的意义和读写法百分数的意义和读写法 1、百分数表示（ ），百分数也叫（ ） 或（ ）。 2、六（1）班有85%的同学喜欢体育运动，表示（ ）占（ ）的85%。 3、0.42%读作（ ），百分之一百零八写作（ ）， 里面有（ ）个1%。1、百分数的意义：、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比。也叫百分率或百分比。2、百分数的读法：先读百分号，再读百分号前面的分子。、百分数的读法：先读百分号，再读百分号前面的分子。3、百分数的写法：写百分数时，通常不写成分数的形式，而是在原来的

3、分子后、百分数的写法：写百分数时，通常不写成分数的形式，而是在原来的分子后 面加上百分号面加上百分号“%”来表示。来表示。一个数是另一个数的百分之几一个数是另一个数的百分之几喜欢体育运动的学生人数喜欢体育运动的学生人数百分比百分比百分率百分率全班学生人数全班学生人数百分之零点四二百分之零点四二108108% 百分数与小数、分数的转化百分数与小数、分数的转化小数小数分数分数百分数百分数0.45125%1、把小数化成百分数：先把小数点向（、把小数化成百分数：先把小数点向（ ）移动（）移动（ ）位，同时在后）位，同时在后 面添上（面添上（ ）。）。2、把百分数化成小数：先去掉（、把百分数化成小数：先

4、去掉（ ），再把小数点向（），再把小数点向（ ）移动）移动（ ）位。）位。3、把分数化成百分数：通常先把分数化成（、把分数化成百分数：通常先把分数化成（ ）（除不尽时，通常保）（除不尽时，通常保 留三位小数），再把小数化成百分数。留三位小数），再把小数化成百分数。4、把百分数化成分数：先把百分数改写成分母是（、把百分数化成分数：先把百分数改写成分母是（ ）的分数，能约）的分数，能约分的要约成最简分数。分的要约成最简分数。45%0.8585%1.25右右小数小数两两左左百分号百分号百分号百分号两两10098%87.5%四、求一个数比另一个数多（少）百分之几四、求一个数比另一个数多（少）百分之几1

5、、60是是50的的( )%,50比比60少（少（ ）%，60比比50多多（ ）%。2、一件衣服降价、一件衣服降价15元后，现在的售价是元后，现在的售价是105元，降低了（元，降低了（ ）%。3、甲数比乙数多、甲数比乙数多10%，乙数比甲数少（，乙数比甲数少（ ）%。4、王师傅生产一个零件的时间由原来的、王师傅生产一个零件的时间由原来的8分钟减少到分钟减少到5分钟，时间减少分钟，时间减少了了 ( )%,工作效率工作效率提高了（提高了（ ）%。求一个数比另一个数多（少）百分之几的问题的解决方法：求一个数比另一个数多（少）百分之几的问题的解决方法：（1）、（大数小数）、（大数小数）单位单位“1”的量

6、的量（2）、相差数）、相差数单位单位“1”的量的量1206037.59.112.52016.7五、求比一个数多五、求比一个数多(少少)百分之几的数是多少百分之几的数是多少1. 水果批发市场有桔子水果批发市场有桔子450千克，苹果比桔子少千克，苹果比桔子少20%，比梨，比梨多多12.5%，有梨多少千克？，有梨多少千克？2、买买一台原价是一台原价是7500元的电脑，分期付款要加价元的电脑，分期付款要加价6%，如果，如果现金购买可按原价的现金购买可按原价的98%成交。分期付款比现金购买多付了成交。分期付款比现金购买多付了多少元？多少元？450（120%）=360（千克）（千克）360（112.5%）

7、=320（千克）（千克）答：有梨答：有梨320千克。千克。7500（16%）=7950（元）（元）750098%=7350（元）（元）79507350=600（元）（元）答：分期付款比现金购买多付了答：分期付款比现金购买多付了600元。元。六、用假设法解决百分数应用题六、用假设法解决百分数应用题1 1、李阿姨看中一身衣服、李阿姨看中一身衣服，现，现在在商场商场打八折销售，李阿姨凭贵打八折销售，李阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受宾卡在打折的基础上又享受5%优惠，她买这身衣服实际优惠，她买这身衣服实际付付款款是原价的百分之几？是原价的百分之几？2 2、某地玉米价格、某地玉米价格11月份比月份比10

8、月份下降了月份下降了5%，12月份又比月份又比11月月份上涨了份上涨了10%，12月份的玉米价格和月份的玉米价格和10月份的玉米价格相比是月份的玉米价格相比是涨了还是跌了？涨跌幅度是多少涨了还是跌了？涨跌幅度是多少？ 180%（15%）=0.760.761100%=76%答：她买这身衣服实际付款是原价的答：她买这身衣服实际付款是原价的76%。评：评：（9分钟）分钟）1、分数与百分数的区别：、分数与百分数的区别：百分数与分数既有联系又有区别，百分数是一种特殊的分数。百分数与分数既有联系又有区别，百分数是一种特殊的分数。分数分数既既可以表示一个具体的数量，可以表示一个具体的数量，也也可以表示两个数

9、的倍比关系；可以表示两个数的倍比关系； （分数表示具体数量时，带单位名称；表示两个数的倍比关系时，分数表示具体数量时，带单位名称；表示两个数的倍比关系时，不不 带带单位名称单位名称）百分数百分数只只表示两个数的倍比关系表示两个数的倍比关系。（所以。（所以它的后面它的后面不能写单位名不能写单位名名称名称。）2、生活中的百分率：、生活中的百分率： 出勤率、成活率、合格率、正确率等最多能达到出勤率、成活率、合格率、正确率等最多能达到100%；出米率、出油率等；出米率、出油率等达不到达不到100%；完成率、增长率等可能超过；完成率、增长率等可能超过100%。4、当一个数增加百分之几，再降低当一个数增加百分之几，再降低同样同样的百分之几后，该数比原来的百分之几后，该数比原来减少减少了；了；当当一个数减少百分之几，再增加一个数减少百分之几，再增加同样同样的百分之几后，该数仍然比原来的百分之几后，该数仍然比原来减少减少了。了。相关相关链接：链接： 一件上衣一件上衣200元，先降价元，先降价10%，再涨价，再涨价10%，结果还是，结果还是200元。元。 （ ）检：检：（4分钟）分钟）