2022天宫课堂观后感例文5.docx

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1、2022天宫课堂观后感天宫课堂观后感品尝完一部作品后，能够给我们不少启示，不能光会看哦，写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是我细心整理的天宫课堂观后感，希望对大家有所帮助。天宫课堂观后感1三位航天员为我们展示了太空细胞学、太空转身、浮力消逝、泡腾片试验等，让我印象最深刻的是泡腾片家验。在太空中，水是像固体一样，在杯子中是流不出来的，把泡腾片泡入水中，产生的气泡并不在水的外部而是在水的内部，真奇妙！因为太空中没有引力，所以气泡在水的内部，这与我们在地球上看到的是不同的。许多人看到的只是一堂短短的太空授课，但背后有许多人付出努力才能圆满胜利，我们做事情的时候也要团结在一起、相互协作才能胜利

2、。我们更要好好学习，将来要为祖国做出宏大的贡献！探究宇宙太空是一项艰难而又宏大的事业，承载着一代又一代航天人和中国人民的热忱与幻想。师生观看“天宫课堂”直播，激发了学生学习科学的爱好，坚决了同学们努力学习、驾驭科学学问、练就过硬本事、为实现中华民族的宏大复兴贡献力气的决心！天宫课堂观后感2今日，我和同学们一起观看了神州13号的报道。宇航员们给我们带来的小试验，其中一个让我印象很深刻，就是王亚平老师做的水膜试验，验证表面液体的张力。捏出一个水泡之后，形成了一个水膜，后来紧接着的试验就是给一个水膜不断的注水，形成了一个透亮的水球。最让我惊喜的就是王亚平再后来就给这个水球里面用注射器注射进去了一个蓝

3、色的色素水滴，这个棉絮状的水滴就扩散开来，充满了整个水球，形成一个大大的蓝色水球。再把泡腾片放进去，泡腾片始终冒着泡泡。现实生活中是没有这样好玩的试验，突出了地面和太空之间的奇妙。这堂课让我知道了很多科学的奇妙，不管是地面上还是外太空，地球上有外太空不能做的试验外太空也有地球上不能做的试验。这让我知道了，我们的祖国科技很发达。我们也要好好学习，让祖国变得更强大！我们是祖国的希望，长大以后也要向他们一样为祖国争光！天宫课堂观后感3今日真是让我大开眼界的一天，因为老师和我们一起观看了天宫课堂。通过观看天宫课堂我知道了，为什么三位航天员的脸看上去胖胖的，因为失重环境会导致他（她）们的血液分布和地面不

4、同，下肢的血液会上涌，所以他（她）们的脸看起来胖胖的。王亚平老师做了好几个小试验，其中我特殊感爱好的一项试验就是“泡腾片试验”，王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面，泡腾片在水球里面不断的冒泡，产生了很多快乐的小气泡。水球渐渐变成了一个充溢快乐气泡的气泡球，而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇！真是太奇妙了。这个试验把同学们看的目瞪口呆，简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头，我也特殊想去天宫亲自做一下这个试验。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授教老师面对面地沟通，感受在太空中的乐趣。天宫课堂观后感4今日下午，我观看了天宫科学试验的

5、现场直播，边看我也有了很多的感受，这是一次天上与地上的科学互动直播，太空的三位叔叔阿姨在太空做了很多试验。比如说浮力消逝试验，太空转身，水膜张力试验，水球光学试验，让我印象最深刻的是太空转身，叶叔叔给我们做了示范，他先在太空中跳起来，上半身往前，下半生却往后，不用力就浮起来了，这也是最让我感到奇妙的地方，做完试验，来自不同地区的同学向三位宇航员叔叔阿姨提问，叔叔阿姨和谐可亲，耐性地解答，使我在一次感受到科学学问的好玩，科学无处不在，无论是天上还是地上，到处都有科学奇妙。在感受科学奇妙的同时，我也感受到了时代在改变，祖国在进步，人民也在进步，今日我看到的是神舟13号，相比于第一次放射神舟1号，可

6、以很明显地感受到科学的发展与进步，感谢祖国，让我体会到了科学的奇妙，我为祖国感到傲慢。天宫课堂观后感5登陆太空，一个遥远而漂亮的梦，我们实现了。太空的一小步，人类的一大步上。每一次跨越都经验了航天人多数次的计算和检测，以确保万无一失，中国航天技术师借鉴前人的技术，而且自主创新，中国的太空站将成为世界科学发展进步的平台，为人类做出了重大的贡献。中国航天现有八大系统，航天员系统，空间应用系统，载人飞船系统，运载火箭系统，放射场系统，监控通讯系统，着落机系统，空间试验系统以神七号，公一号为起点的中国空间站建设，中国的科技探讨带来了更大的舞台。今日，女航天员王亚平在太空首次授课，听着她的讲解，我感到有

7、多少科学学问是我们不知道的？在地球上，水滴难以形成水膜，而在太空上，水滴因为失去了重力，就形成了水膜。同样是陀螺旋转，一个不停的转，在太空中能做出不同的动作，实在是太奇妙了探究、揭露太空的奇妙，作为祖国将来的脊梁，我们肯定会全力以赴。天宫课堂观后感612月9日下午15：40，期盼已久的“天宫课堂”第一课在中国空间站正式开讲。神舟十三号乘组的三位航天员老师给我们带来了精彩的航空试验，让我感觉最奇妙的就是“泡腾片试验”了，水球里放入泡腾片后，多数的小气泡将蓝色的水球变成了地球的模样，而且还很Q弹。上完这一课，让我感受到了科学的魅力，让从小就喜爱做试验的我产生了无尽的遐想：努力成为一名航天员，遨游太

8、空，带领大家开展科学试验，为科技强国梦贡献自己的力气。天宫课堂观后感7一听说要开一个“天地”之间的课堂，我感到非常新奇。在宇宙里也能上课？大空里也有信号？宇航员老师们会为我们讲解什么学问？我对即将起先的天地课堂感到非常期盼。“上课铃”打响，从北京主课堂切换到了行驶在浩瀚宇宙中的空间站，三位航天员老师向我们打了招呼，太空里的课程起先了。王亚萍老师先带我们参观了一圈空间站，然后我们视察了在太空中一跳一跳的心肌细胞，又学习的一下空间站里的一些设备。我觉得最好玩的是关于失重环境下水的试验。王老师用水做的一个水球，有点像我们吃的棒棒糖。映出来的倒影是倒过来了，这又有点像那种透亮的水晶球，只不过在一闪一闪

9、的发光。将泡腾片放入水球中，立即起了好多小气泡，让我联想到波光鳞鳞的海面下游动着的沙丁鱼群。还有许多有意思的试验，让我体会到了太空的奇异。然而在无穷无尽，深邃的宇宙中还有更多的.未知等待我们去探究，还有更多的奇妙等着我们去解答。加油吧！我的征途是星辰大海。天宫课堂观后感8我们刚刚观看了天宫课堂的授课视频，王亚同等三位老师给我们做了精彩的授课。我们观看了动态的生物细胞和美丽的水膜，当蓝色注入水膜的那一刻，水球不断变大，我们仿佛看到了一个蔚蓝色的地球，我们感到生活在地球上是多么的幸运，在我感到兴奋的同时也感到自己应当为实现自己的幻想努力学习，努力奋斗！同时我们也感谢学校为我们这次供应了一次学习的机

10、会，等我们长大以后，肯定利用所学学问武装自己，报效祖国！强国有我好少年！天宫课堂观后感9在授课过程中，翟志刚老师出现得并不多，可他那静默为队友付出的身影却深深印在了我的脑海中。这正像中国航天工程的缩影：有人要飞天，被世人所熟知；但也有千千万万个劳动者在为中国航天事业静默地添砖加瓦、辛苦付出。他们是微小而不行缺少的螺丝钉，不容忽视。王亚平老师则在授课过程中数次说道：“将来是你们的”不错，将来必定是属于我们的！我们作为新一代青年，要自觉担负起中国将来科技发展的责任，永不退缩、砥砺奋进，为实现真正的航天强国而奋斗。天宫课堂观后感10在王亚平老师的说明下我们知道了对于我们来说比较神奇的内部结构。哇，真

11、的和我们的家里一样，装备齐全，有冰箱，微波炉等各种厨房设备。好玩的是我们地球上再平常不过的动作，在太空却别出心裁了，比如说我们在地球上喝水，只需在杯中倒水，到嘴边喝几口便成了，可是，在太空中宇航员喝水必需运用专用的袋子，要么就把水倒出来，大张着嘴接，因为在无重力的状况下水是会往上流的。再比如，在地球上睡觉，躺在床上，两眼一闭就可以呼呼大睡，但是在太空中，宇航员只能用睡袋来入眠，不然会到处乱飞。那我们再想想，我们的宇航员平常在舱内是如何行走的呢？原来，在舱内，四周都装满了手把，用于宇航员走路的时候，用手去握住并渐渐移动，一步一个手把移动。最终我想问同学们几个问题：人在太空最多可以住多久？人在太空难过吗？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页