2022小学学作文1000字范本.docx

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1、2022小学学作文1000字小学学作文1000字合集7篇 在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的小学学作文1000字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学学作文1000字 篇1悦耳的风铃又响了。风，来了。为了这一天，我的心不知道被禁锢在这个笼子里多久，今日它逃出来了。我跳下床，身上只一件睡衣，便下了楼。“哈尔德！哈尔德！快出来！”我在大厅里大叫着，同时将裤子穿了上去。“什么事？小少爷？”他慈祥地问道。“今日是赛风筝的日子！快去拿我的风筝来！”我笑着跳着，四周的器具似乎也在跟着我

2、上下蹦跳。哈尔德微微一笑，便转身去取那只美丽的大风筝，我飞奔到大厅拉出抽屉，抓起里面的线就出去了。哈尔德随后也追了上来，仍是一脸笑容。我站在这儿，深深吸着朝气盎然的微风，闻到了微风带来的泥土和老林的无名芳香。我们就在风中立着，等待着对手的到来。许久后，他们来了，拿着形态各异的风筝走了过来。竞赛起先了，他们都亮出了各自的绝活，但是没有人可以比得过哈尔德的“死亡切割”*（这里的死亡切割是指一种赛风筝时的技巧，很高端）一个个风筝像一颗颗流星坠落了下去，最终只剩下我的大风筝和乔伊斯的。哈尔德的手向前一按，风筝飞速地俯冲下去，它在两个风筝快要相撞之时猛地一收，那大风筝一个美丽的回旋将线搭在了对方的线上，

3、对方只得无力挣扎，死命地往外收线，不料哈尔德一个急俯冲加下拉，割断了他的绳子，那个大红风筝随风飘到了老林。我指着那个风筝说道：“你情愿为我去追那只风筝吗？”他微微一笑，说：“为你，千千万万遍。”说着，他跑向了老林那一瞬间，一股暖流流进我的胸膛。我立在那里，望着他，一个仆人对主子的忠诚，一个挚友对一个挚友的爱。那年，我8岁，他，33岁。我领着一个刚从叙利亚孤儿院出来的孩子回到了美国，下飞机后，我开车带他回家，他叫哈桑，他一路上什么也没说，对我的问题也只是敷衍了事。我不再问了，他将头别过去，望着天空，碧绿的眼睛，深邃的眼神，高跷的眉毛，像他父亲哈尔德一样，我最终见他时的眼神其次天，我开车带他去兜风

4、，美国的风景很好，可他的脸仍是如此阴沉，这又让我想起了哈尔德。我突然问他：“哈桑，我带你回叙利亚好不好？”哈桑的眼睛突然亮了，但是又立刻暗淡了，我叹了一口气。叙利亚，存着他的童年，他的欢乐，但是也埋藏着他的伤疤。一周后，我们飞到了叙利亚，回到了当年的老房子，老林。我仿佛又望见了哈尔德带着我在这原野上放风筝奔跑。我又闻到了那熟识的羊肉味，感受到了那熟识的，风。今日是赛风筝的日子。我到旁边给哈桑买了一个大风筝，他最终笑了。我拉着他，在这原野上，就像当年哈尔德拉着我一样，奔跑，赛风筝。一群孩子中出现了一个成人。我用当年哈尔德的必杀技来应付他们。哈桑立刻就来了兴致他对这一招很熟识，他接过风筝，拉着线，

5、快速地绞断了4个，如此干净利落，像他父亲一样。最终一只风筝被绞断了，直直地飞入老林。哈桑指着那只风筝：“你情愿为我去追那只风筝吗？”那一瞬间，我愣了，我突然想起了什么，多年前，一个仆人对一个主子的忠诚，现在，一个主子对那个仆人的孩子的爱，对那个仆人的感谢，怀念。我笑了，对他说：“为你，千千万万遍。”说着，我跑向了老林，去追那个风筝，去追当年那个身影那一瞬间，爱的传承，忠诚的转化，同时完成了，我感到一阵痛一阵暖那年，他8岁，我33岁小学学作文1000字 篇2后宫的女子，各有各的时代。属于她的美妙时代已经过去，秋风萧瑟，独独立于西风中已经很久了，凉意浸遍了全身。此身，就像长信宫前的落叶，从风中飘坠

6、，已经不复明艳于枝头了。她想起了那一天。那时候，她很年轻，正是二八芳华。那年春天，汉宫的桃花灼灼地开了，她是一名宫女少使，长日无聊，她命宫女在阶前架起一把琴，自己端坐琴前，伸出纤纤素手，调弦正音，轻捻慢拢，乐音若空谷涧流，悠悠地飘远，漫萦于汉宫的上空。那时候，汉成帝正在郁闷，听见这悦耳的琴声，不由精神一振，只觉得心田里，一股清泉缓缓地注入，把他带入了曼妙清幽的世界，那里没有烦人的朝事，只有清风流水蓝天，让他目清神明。是谁，弹得这样一首清曲？他踏着琴声一路寻去，眼前的人儿令他眼前一亮，清丽脱俗，飘逸若仙。他对她伸出了手，从未有过的温顺，仿佛是怕她真的是仙子临凡，自己一个不当心，她就会随时飞走似的

7、。而她，做梦也没有想到会遇到成帝，惊惶失措。她受惊的样子是那样的惹人怜爱，她惶惶然把自己的手伸给了成帝。成帝的手心里，是刚刚好的暖和。自那以后，汉成帝对她甚是宠爱，并将她封为婕妤，于是她的本名就被渐渐渐忘了，她成了班婕妤。一次，汉成帝驾着辇车出现在她的面前，向她伸出手，想让她同辇而行。这是连皇后都不曾拥有过的荣誉。因为辇车，历来是皇帝一人的专属。可面对这样的殊荣，她却正色拒绝了。她说：“古代的圣贤之君，都出名臣在侧；只有末世之主，才有宠幸的妃子在座。”她知书达理，恪守道德，她的贤惠更赢得了汉宫上下的钦佩。可是，当赵飞燕姐妹来到汉成帝的身边，属于她的时代就消逝了。无论她是如何才华横溢，但是仍比不

8、过倾城倾国的赵飞燕。原来繁华和孤独只有一步之遥，没想到，这么快就到了繁华的终点。聪慧如班婕妤，她早就看透了这一切，该放手时就放手，转身之后给自己一个心清如水的世界，宫廷中没有恒久的赢家，但可以做一个聪慧的失败者，放自己一马，安于得失。她向汉成帝申请离开他，让她去长信宫侍奉太后。汉成帝允许了。长信宫里异样的冷，又是一年秋风起时。曾几何时，成帝在秋风里，拿着衣衫到处找她，为她添件衣服，陪她在秋风里看鸿雁。如今秋风又起，汉成帝却再也不会想到她。她手握着一把团扇，形影相吊，悲不自胜。如今她就不正似手中的团扇么？夏天里扇来凉风，到秋天就被无情地抛弃了。再后来，她在长信宫中听到了汉成帝的死讯。她去为他守陵

9、，陪在他的坟旁终老。再后来，王昌龄写下了长信秋词，纳兰容若写下了木兰词。假如人生都能够像初见时那样美妙，又怎么会有班婕妤在秋风中对着团扇悲歌？初见时，他对她伸出了手，把她的手握在了掌心。她以为，他在中途不会松手，可是比翼连枝、白头偕老，终成一梦。梦醒来，是满世界的孤独。谁是谁的恒久？谁念谁的伤痛？人生若只如初见，何事秋风悲画扇？小学学作文1000字 篇3我们应当用我们的文学作品向人们传达很多最基本的道理：譬如房子是盖来住的，不是用来炒的；假如房子盖了不住，那房子就不是房子。我们要让人们记起来，在人类没有独创空调之前，热死的人并不比现在多。在人类没有独创电灯前，近视眼远比现在少。在没有电视前，人

10、们的业余时间照样很丰富。有了网络后，人们的头脑里并没有比从前储存更多的有用信息；没有网络前，傻瓜好像比现在少。我们要通过文学作品让人们知道，交通的便捷使人们失去了旅游的欢乐，通讯的快捷使人们失去了通信的华蜜，食物的过剩使人们失去了吃的味道，性的易得使人们失去恋爱的实力。我们要通过文学作品告知人们，没有必要用那么快的速度发展，没有必要让动物和植物长得那么快，因为动物和植物长得快了就不好吃，就没有养分，就含有激素和其它毒药。我们要通过文学作品告知人们，在资本、贪欲、权势刺激下的科学的病态发展，已经使人类生活丢失了很多情趣且充溢了危机。我们要通过文学作品告知人们，悠着点，慢着点，非常聪慧用五分，留下

11、五分给子孙。读后感：一篇小文，哲理浅浅。但发人深省。尤其对上点年岁的人，须解其味。把苹果弄到四五千元一个的乔布斯可以说是无所不能，但是在病痛面前却是无能为力的！乔氏西去，敬告各位：1、别总是在压力下工作，累坏了自己，特傻！2、别忘了身体是一切，没有了健康，无法享用人生全部的乐趣，特亏！3、别以为能救命的是医生，其实是你自己，养生重于救命，特对！4、别以为付出就有回报，凡事只有不计回报，才能终有好报，特灵！5、别忽视了与你有缘者，等繁华落尽，你才明白知音难觅，特悔！顺其自然的工作吧！渐渐享受生活，欢乐享受人生每一天！多年前我跟一位同学谈话。那时他太太刚去世不久，他告知我说，他在整理他太太的东西的

12、时候，发觉了一条丝质的围巾，那是他们去纽约旅游时，在一家名牌店买的。那是一条雅致、美丽的名牌围巾，昂扬的价格卷标还挂在上面，他太太始终舍不得用，她想等一个特别的日子才用。讲到这里，他停住了，我也没接话，好一会儿后他说：“再也不要把好东西留到特殊的日子才用，你活着的每一天都是特殊的日子。”以后，每当想起这几句话时，我常会把手边的杂事放下，找一本小说，打开音响，躺在沙发上，抓住一些自己的时间。我会从落地窗观赏淡水河的景色，不去管玻璃上的灰尘，我会拉着家人到外面去吃饭，不管家里的饭菜该怎么处理。生活应当是我们珍惜的一种阅历，而不是要捱过去的日子。我曾将这段谈话与一位女士共享。后来见面时，她告知我她现

13、在已不像从前那样，把漂亮的瓷具放在酒柜里了。以前她也以为要留到特殊的日子才拿出来用，后来发觉那一天从未到来。“将来”、“总有一天”已经不存在于她的字典里了。假如有什么值得兴奋的事，有什么得意的事，她现在就要听到，就要看到。我们常想跟老挚友聚一聚，但总是说“找机会”。我们常想拥抱一下已经长大的小孩，但总是等适当的时机。我们常想写信给另外一半，表达浓郁的情意，或者想让他知道你很佩服他，但总是告知自己不急。其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告知自己这是特殊的一天。每一天，每一分钟都是那么珍贵。有人说：你该尽情地跳舞，似乎没有人看一样。你该尽情地爱人，似乎从来不会受损害一样。我也要尽情地跳舞，尽情地爱。

14、小学学作文1000字 篇4唐山万里长城脚下的一座英雄的城市。三十年前那场震惊世界的大地震没有把她震垮，如今她又巍然矗立在世界的东方。唐山从毁灭、再生到振兴的不平凡的历程，靠的是党的英明领导和全国军民的无私支援，使她创建出人类与自然灾难斗争历史上新的奇迹。英雄的人民用生命、鲜血和汗水铸成的抗震精神，浓墨重彩地描绘出抗震救灾、重建家园、发展经济的雄伟画卷。当年，唐山人从废墟中爬起来，掩埋了亲人的尸体，他们挺起脊梁，在三十年里，用血与汗筑起了一座崭新的凤凰城。更令我没想到的是，唐山人民将再生凤凰的羽毛梳理得如此靓丽多姿。崛起的新唐山实现了跨越式的飞跃，再也找不到一丝往日的遗痕，竟让我感到如此生疏。它

15、像空中楼阁般的漂亮动人，但这不是稍纵即逝的幻梦，而是我镜头前的真情实景。一颗冀东平原上的绚烂明珠重现在世人面前。走进唐山，恰似走进了一个爱国主义的教化基地。新唐山，是一座不朽的丰碑!公而忘私、同甘共苦、百折不挠、勇往直前的抗震精神，激励着唐山人民昂首阔步，创建一个更壮丽、更旺盛、更美妙的现代化城市!现在唐山市以实现城市环境绿、美、亮、净、新为重点，以综合治理为手段，以法制管理为保证，坚持标准，体现特色，全面规划，整体推动，确定了城市园林建设和发展的总体规划，根据这个规划，唐山市在公园、绿地建设和道路、小区绿化等方面有了新的提高和突破。我们走在唐山的街头巷尾，看到岁月早已抚平了强震的裂痕，凤凰城

16、内到处焕发着青春的气息。在市中心的广场上，四周环顾着错落有致的现代化建筑和宽敞的柏油公路，看着享受都市生活、沉醉在华蜜中的人们，谁能想到，三十年前，这里发生了二十世纪全球“十大灾难”之一的唐山大地震呢?唐山还有一座漂亮的公园，那就是凤凰山公园。它虽然没有桂林那么秀丽，没有泰山那么壮美，更没有故宫那么闻名，但是，它却给四周的居民带来了良好的环境。南湖公园一年四季总是盛开着明丽的菊花。到了夏天，不仅有菊花，还有满湖的荷花荷叶。荷花荷叶不仅多，荷花的颜色也许多，有白的，有粉的，还有鲜红的!燥热的夏日，一片片树林为行人蔽日。唐山的幢幢高楼鳞次林比，条条公路通达宽敞，街上的行人脸上都挂着华蜜的微笑，车辆

17、络绎不绝，呈现出一派生气勃勃的动人景象。街道两旁整齐地排列着一座座美丽的住宅楼，在那宽大光明的阳台上，整齐地摆着绚丽多彩的鲜花，如同一个个让人赏心悦目的花房，令人目不暇接。我居住的小区内，有个小小的公园，公园里风景如画，令人沉醉。公园中心有一座带有喷泉和假山，山顶上立着一只展翅欲飞的仙鹤，从远处看像真的一样。小路两旁，绿草如茵，百花争艳。望着这如诗如画的美景，我心中感到无比骄傲。我爱我的家乡，不仅因为她给了我很多快乐，更重要的是从这座城市的崛起中，我看到了中华民族的精神和才智。我决心好好珍惜这美妙的时间，珍惜这华蜜生活，努力学习，用自己所学到的学问把我的家乡建设得更加美妙。小学学作文1000字

18、 篇5夜晚是让人沉醉的，每当我抬头远眺星空，看到繁星闪耀时，就觉得那星星点点好像我和小伙伴的童年生活画面，令人回味无穷。那一年，我六岁，父母带我回到他们的老家。这是一个具有深厚乡土味的地方，在这里，我第一次见到他大阳阳，这个让我难忘的小伙伴。他比我大一岁，鼻子长得高高挺挺的，一双闪闪发亮的大眼睛，个头不高，但人显得特别精神。第一次打交道，他很热忱，用稚嫩的童声说：“走，咱们一起去玩儿吧！”我一听，便两三口扒完饭，三步并作两步地跟他一起冲了出去。之后，只隐隐听到妈妈在身后大声喊：“当心点儿，早点儿回来！”不一会儿，他就带我来到了一群小挚友中间，隆重地向他们介绍了我。我心想：这么多人玩儿什么呀？正

19、想着，只听他说：“我们来玩儿捉迷藏吧！”大家都连声叫好。最终，经过我们的推选，大阳阳“光荣”地当上了“猫”。他起先数数了：“五、四、三”糟糕，我还没藏好呢！哎，随意吧！我下意识转身一看，旁边是臭水沟，还好有些干藤蔓，正是藏身的好地方！我顺势蹲了下去。等待是漫长的，渐渐地，我觉得一股股臭气熏得我难过极了！我实在是受不了了，准备静静地溜出去，心存侥幸地想：应当不会被发觉吧，确定没有这么巧。可是，我才刚刚踏出一步，身后便传来一阵令我惊恐的笑声：“哈哈，我看到你了”怎么办？管他三七二十一，跑了再说。见我转身就跑，他也跑来追我。就这样，你追我赶，眼看他就要追上了，说时迟那时快，我一个急刹车，身子往旁边一

20、闪，跳到了旁边的空地上。我这一闪不打紧，只听“扑通”一声，大阳阳来不及刹车，栽进了臭水沟里。我吓惨了，这可怎么了得！我忽然心里忐忑不安的，极其不是味道。他会怪我吗？会生我气吗？我会不会挨打？各种惊奇的想法，朝我扩散过来。等我回过神来，只见他早已爬了上来，一手抱着肚皮，一手指着我说：“看我不整理你。等着！”我揪着的心也渐渐放松，也跟着他一起大笑起来！不“打”不相识，一来二去，我们成了好伙伴。随后，我们一起去换了衣服，打算去爬高高的枣树。当我们刚爬到一半时，又发生状况了。一只大狼狗突然从墙角冲出来，我吓得腿都软了，动都动不了，上也不是，下也不是，大气都不敢出，心中暗暗呼救：“妈妈，快来救我！”此时

21、，仿佛空气都凝固了，四周静极了，只听见大狼狗“汪汪”的叫声和我“怦怦”的心跳声。我吓得不敢睁开眼睛。“不要怕，有我在！”熟识的、充溢力气的声音传进我的耳朵。我缓缓地睁开眼，看到大阳阳正冷静地摘枣子打大狼狗。看他那心中有数的样子，我忽然也放松下来，觉得不再那么胆怯，腿也不软了，便加入了摘枣子打大狼狗的行列。我们一边打还一边喊：“让你吓我，让你吓我”经过良久的“战斗”，大狼狗最终灰溜溜地跑掉了！“太棒了！太棒了！万岁！”我们相互拥抱，一起庆祝。虽然那件事已过去了几年，往事也忘了不少，可我和大阳阳短暂相处时的欢乐场景，却时时出现在我的眼前。他的大度、镇静时时影响着我！小学学作文1000字 篇6最近听

22、了一节公开课爬山虎的脚。表面上老师将这节课上得很有生活气息，但喧闹好玩的背后，却暴露出语文课堂教学的一个极端走向语文课堂教学过度生活化，忽视了语文学科学问和实力目标的达成。以下截取这节课两个过度生活化的教学片断，来说明这种教学思路的危害。教学片断1：师：同学们，这节课我们学习爬山虎的脚。爬山虎是一种野生植物，常被当作园林绿化植物引植到城市的角角落落。课前我已经布置大家去视察这种植物，现在我们一起来沟通视察所得，说说你眼中的爬山虎生1：我家门前就有爬山虎，一大片一大片地贴在墙上，远远看去还以为是葡萄藤呢。生2：爬山虎的脚和小动物的爪子一样，但我不知道它是怎么紧紧抓住墙面的。生3：爬山虎这种植物很

23、凶，它们生长的地方很少再有其他植物生长。学生用了大量的时间沟通他们在生活中视察到的爬山虎，老师随着学生的回答不断地赐予评价和询问。课堂教学随着这种沟通被过度生活化了，因为这种生活化的教学情景，让学生冷落了教材。学生只关注生活所得，不关切课文内容，教学时间在这种远离教材的生活化沟通中越耗越少。老师不应当将学生过度地引导到生活中，而应当引导学生关注课文才对。教学片断2：师：爬山虎为什么能紧紧地贴在墙上呢？假如你相识了爬山虎脚的结构，就能解开这个谜底。我要送给各个小组一些爬山虎的标本，看看谁能通过视察发觉爬山虎脚的特别构造。随后，老师将标本分给各个视察探究小组，学生接过老师送来的标本并绽开视察探究语

24、文课堂上的这种探究很好玩，很喧闹，生活化的气氛也很浓，但语文课并不须要这种探究活动。语文课不是生物课，与其探究不如阅读。可以说，这样的探究让学生又一次远离了课文。这种探究活动同样会耗去大量的教学时间，严峻影响语文教学目标的达成。这节语文课的学科教学目标应当包括以下几个方面：1.学会本课9个生字，正确读写爬山虎、空隙、拂过、漾起等词语。2.朗读课文，背诵其次至第四自然段。3.通过课文阅读，理清叙述依次，学习表达方法。这些重要的学科教学目标因教学过程过度生活化很难达成。以前语文教学过程太注意语文学问的传授，脱离学生的实际生活，让学生感到学习味同嚼蜡。新课程改革力图变更这种状况，提倡学科学问教学与学

25、生的实际生活相联系，这是课程改革的显明导向。但是一些老师在实践时，却走过了头，让课堂教学一个猛子扎进了生活的深处，扎得太深。于是课堂上多见喧闹的生活，鲜有学科学问的扎实教学和学科实力的有效培育。课堂教学的过度生活化，大大降低了语文学科的教学效率。一节过分喧闹的生活化课堂教学之后，学生对学科学问可能一无所得，学科实力提高也落不到实处，这就是语文教学过度生活化的危害。希望老师在教学过程中，抓住语文教学的本质目标，让生活化成为达成这些本质目标的协助情景，而不能让生活化成为语文课堂教学的主角。小学学作文1000字 篇7昙花选择在安静的深夜绽放，在郁郁清香中，将它的美在那短暂的一刻化作永恒；流星在无垠的

26、夜空放出绚丽的光线，一闪即逝，留给人们无限期许和盼望；一刻的感动，或许只是剎那之间，却使人在脑海中留下不行磨灭的画面，在心中烙下永不消逝的体悟。四 年级那年，我获选为语文竟赛选手，六年级将代表学校参与竞赛。每天的班主任时间，准时到图书室报到，指导老师严厉的声音划破静谧，我战战兢兢，一笔一划写 着成堆的考卷，早上的世界彷彿只剩下“沙沙”的书写声。闯过了初赛、复赛，面对严苛的决赛，假日十小时的集训不叫苦，积累如山的作业不喊累，老师利刃般 的训斥咬牙承受，师长的期望成了肩上的最沉重压力。时间无情的消逝，让我喘不过气来，我曾躲在棉被里偷偷哭泣，曾经偷懒、不仔细过，也好想放弃、逃脱 它坠入徬徨的深渊，我

27、困在迟疑的监牢。幸好父母的激励，如和煦的太阳，暖和了心房；同学的包涵，让我放心专注于语文竟赛；挚友的支持，是我向 前迈进的最大动力，他们提示我：“结果”真实的意思是过程的收获和充溢。深感拥有满满的祝愿与爱，让我心定，如船只入港靠岸，不再摆荡晃动，知道自己不能 辜负大家的期盼，但也不须压力太大，轻松面对考验，学习并成长。竞赛前日，和爸爸前往探勘竞赛场地。踏入馆内，望见已有很多选手振笔疾 书，练习手感，各个脸上用心致志，看不出一丝轻浮，散发恐怖的杀气，彷彿告知其他选手：“我要得第一名！”此时，师长的激励言犹在耳，于是，我静下心，仔 细思索老师的赛前吩咐，仔细复习练习卷错误的题目，我确定全力以赴，迎

28、接明天的一场硬仗，心中吶喊：“我打算好了！”当我赛前惊慌胆怯，闭上双 眼，彷彿感受到大家的祝愿；当我提笔书写，深呼吸，告知自己，得不得名并不重要；当我结束斗争，离开考场，我知道，我成长了。就算没有进入前十名，我的努 力与付出，早让我获得难得的阅历。我已不在意分数，因此认为自己可能榜上无名，但得知自己独占鳌头的消息，惊异万分，也雀跃不已。是师长，信任我并赐予我 激励；是家人，伴我度过一路的辛苦；是同学，体谅我无法参加班上活动的苦衷，大家的关爱与帮助，造就今日的我。得来不易的荣耀，是努力的汗水、挫 折的泪水、师长的期望、家人的陪伴、挚友的打气集结而成。大家在背后静默支持着我，让我有前进的动力，如今

29、，我胜利了，对他们是无限的感谢！在我的生命 中，有这么多帮助我的人，我忽然感到：原来我这么华蜜！一场全国的语文竞赛，带给我震撼的收获，不仅体会彼此间的残酷竞争，与平常难以获得的阅历，更感 受到那存在我身边，陪伴我成长的华蜜站在颁奖台上，成为镁光灯的焦点，望着全场激烈的观众为我喝采。当名字伴随主持人的说明出现在屏幕上，那 种为学校争光的感动，不禁眼眶潮湿，彷彿一切都是梦接过那属于我的奖盃，好像望见大家确定的微笑，这一刻的感动，无法言喻，永难忘怀，泪水夺眶而出， 模糊了双眼视线。爱，让生命更具意义，更能感受人生的暖和。经过此次的磨炼，我学到以严谨但轻松的心情面对竞赛，也要懂得珍惜华蜜，感恩自己所拥有的一切。这一刻的感动，融合亲情、友情与荣耀，是我生命的宝藏，将永故意中，陪伴我至恒久。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页