2022土木类实习报告范例4.docx
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1、2022土木类实习报告土木类实习报告范文合集5篇随着个人素养的提升,越来越多人会去运用报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是我收集整理的土木类实习报告5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。土木类实习报告 篇1作为一个土木工程专业的学生,我们能深刻体会到实践对我们的诱惑,因为它会快速的提高我们的专业实力,俗话说实践是中专生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是中专生熬炼成长的有效途径。现在到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构,我们都知道一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。中专生成长,就要
2、勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的基础 。因此生产实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节,它是所学理论学问与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机会,我们都很珍惜,希望能通过这次实习提高我们的专业学问和素养,为我们以后的工作打下基础。依据学校的支配,我们于20xx年07月12日到20xx年1月30日进行了6个月的土木工程勘察。公司把我支配到兴仁,做技术员,刚刚到这里就有种兴奋的感觉,我将从这里向我的人生迈出第一步。经师兄介绍这里的要打
3、造兴仁最豪华的小区,17万平方的建筑面积,32栋高层,2栋超高层,13栋为多层,我听到这些数据我就知道我的任务是多么重要,但又为眼前的事物叹息,这个村庄的宁静将不复存在了,村子的房屋将全部拆除,有多少村民泪流不止,想要阻挡却无能为力。我只我们现在做的是为了他们以后能平安与华蜜着想,不得不这样。为了尽快的完成工程,我和师兄沟通了我主要担当那些任务与责任。今日的天气不怎么好,下着细雨,但没有影响我们的工作,三个塔吊机都在劳碌不停的工作着。为工程撑起一把打伞。保障施工的进度,正在做边坡支护,从背面看边坡的高度有40多米高,看起来比较壮丽。还有一个工程正在进行场地整平。为我们的工作提前做好打算,我也在
4、对整个场地进行简洁的描述以及对现场的编录,对资料负责。工人无论做什么,都有许多我们是学习的地方,我们虽然接受了这么多年的教化,但还都是“文弱书生”,我们连最简洁的砌砖都还做不好,一些更困难的更不会了,有句话说:纸上得来终觉浅,我想这就是现在中专生的现状,理论学问很丰富,但实践区委一窍不通。所以能到现场自身实践是每一个学生最渴望的事情。而学校给我们给了了这个机会,让我们在踏入社会前先体会一下工地生活,所以我们都特殊仔细去视察去学习。一段时间下来的经验,我们的确学到了很多实在的东西,也思索了很多问题。我们感受颇多,也受益良多。此次在施工现场实习,能亲眼看到各个工人仔细的工作过程,能亲耳听到施工中遇
5、到的问题以及探讨,能亲身参与工程的例会,是我们最大的收获。这些都使自己对于工程技术的基本状况有了感性的相识,也为立刻踏上社会前做好打算。在现场的学习也提高了我的专业技能。以下就为这次实习的一些收获、相识和感想:通过这次实习,书本上的学问在实习过程中得以消化,对于一些专业术语、详细的施工程序都有了深化的了解,巩固了理论学问。以前老师讲一些学问的时候我们脑海中就没这种概念,很难产生画面感,脑子里一片空白,理解起来也事倍功半。比如说对于钻探施工的过程,机器设备上更加娴熟,从前只是听老师讲解和书本上学习,但对于详细操作并不清晰。这次在现场亲眼看到了以后,将理论同实际联系起来就很直观,印象特殊深刻。在实
6、习中我们每天还会看一些平面图,做一些电子文档,这些也都加强了我们对CAD和电子表格EXCEL在工程中的运用,这对今后的工作有很大帮助。在施工过程中,许多时候实际施工操作与书本上的理论学问并不肯定相符合。书本上的都是理论状况下的,但工程中会遇到很多困难的实际状况。这时书本上的就不在适合,就要靠工作人员的阅历了,这些对我们帮助很大,它能提高我们的见机行事实力。可以通过钻探孔出来的水可以辨别下面的岩石的颜色,依据岩石的实行辨别岩石的完整性,地下是否有裂隙发育。这就须要多年的施工阅历积累同理论学问相结合,做出适当的变通。我们必需学好扎实的理论学问,许多东西虽 然说都在课堂上学过,可我们还没有学精,没有
7、将其转化为自己的资本,不能够学以致用。不管将来从事施工或者预算,都须要我们平常多留心,多视察,多发问,须要我们不断的积累和广泛收集信息。我们生活的四周,很多东西都是值得去学习去思索的。因此,我们须要打下扎实的基本功,坚固驾驭专业学问,培育自己运用理论学问解决实际问题的实力,这样才能在自己的工作领域上站稳脚跟。当今社会竞争激烈,作为即将毕业入行的新人,我们应当端正自己的看法,给自己作一个好的定位,不要自恃甚高也不应当自暴自弃。对每项工作都要仔细踏实,创建出价值才有所收获。对人应当热忱,处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”,在建筑行业这个大圈子里尤其须要为人处世的实力。并且我们还要学会虚心向他人
8、学习,不懂就问,看法要恳切,让别人情愿将自身的积累传授于你。这样一点一滴地积累才能是自己不断发展。无论从事什么样的工作都须要仔细细心的工作看法,土木工程专业更明显,俗话说:差之毫厘、谬之千里。因为一点点小的失误都可能会削减工程的寿命,甚至会酿成大祸,这种状况也越来越多,工程刚建好就出现各种各样的问题,这些都会给户主带来很大的困扰,甚至会对他们的生命带来威逼。而且也会给公司带来巨大的损失。所以我们要谨慎做事,到处留心。这六个月的实习里,让我大开眼界,也深刻体会到自己的不足,同时也学会了许多好用的东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思索。理论和实际的差距只有自己亲身经验才能明白,原来的那种心高气
9、傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信念。短短十天,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。 作为一名现代的中专生,我们肩负着建设四化的历史性任务,不能只顾埋头书堆,纸上谈兵,用自己所学到的学问来造福社会才是我们的最终归宿。因此,我们因该在学习至于多参与一些这样的实践,从而跟好的提升自己。土木类实习报告 篇2一、前言实习时间:xx年第2学期第16周(6月15日19日) 实习地点:伏牛山国家地质公园
10、实习目的:经过一个多学期的学习,我们对工程地质有了深刻的相识与了解,驾驭了关于工程地质与土力学中的基本学问,但是书本上的学问与实际状况往往有很大的差距,所以为了更好点的相识地质现象,加深对其了解,我们xx级土木工程专业在十六周,在冯博老师的带领下起先我们的地质实习。巩固和加深在课堂学的理论学问,让理论与实践相结合。了解岩层产状及其形成过程和发展状况,了解岩石的性质以及该地区的地质发展演化。通过实习,对工程地质的常规步骤有了肯定的了解。为以后的工作学习做了铺垫。二、区域地质概况、地质剖面详述、区域地层以及岩石小结6月14号,早上八点左右动身,经过几非常钟的车程,我们首先来到了伏牛山世界地质公园。
11、它位于有着中国脊梁之称的秦岭造山带。在这里,商丹俯冲带构造略图向我们具体的阐述了秦岭群一带的构造图。在秦岭群左侧还有着坐落在杨子板块上的南秦岭,它们之间是商丹缝合面和弧前沉积楔形体。早古生代,扬子板块北缘发生分裂,在秦岭洋中形成一独立的大陆地块。之后,该地块由于“郑庐转换断层”的影响而被错开成东西两个部分,西部为秦岭地块;东部为下扬子地块。从古生代末期起先,扬子板块与华北板块相向运动,秦岭洋洋壳向华北板块单向俯冲,至早中生代,下扬子地块先于秦岭地块与华北板块发生碰撞造山作用,并使华北板块沿“郑庐转换断层”裂开,随后,由于扬子板块的碰撞造山作用,北面进一步左旋平移造山,形成北缘大别一胶南造山带,
12、后缘则在扬子板块与下扬子地块的碰撞结合部形成宁镇造山带。 由于郊庐以西的西秦岭造山带地处华北和扬子两板块的中部,剧烈造山作用使夹持于两板块间的秦岭地块大规模压缩、上隆剥失等,因而现残留的仅是变形和变质都非常剧烈并呈狭长带状的地块。郑庐以东,由于位处华北,扬子两板块边部,挤压应力相对较弱,而且挤压应力大部分被沿邦庐断裂大规模的平移作用所消耗,因此,下扬子地块变形较弱,保留下来的块体也较大,造山作用也较弱.“郑庐转换断层”在转变为郊庐平移断层过程中,南部由于受扬子板块的限制与掩盖,因此,邦庐断裂带便于大别山南缘突然中止。随后我们自行解散,起先细致视察起四周的环境了。视察之后,我们重新乘上客车,向下
13、一个目的动身。接下来,我们一行人来到了秦岭岩群石槽沟组。跟着老师,我们来到了石碑前,在老师的讲解和视察下我们知道了秦岭岩群石槽沟组是岩性为石榴矽线黑云斜长片麻岩、石榴矽线黑云二长片麻岩、矽线石片麻岩、透辉变砾岩和大理岩。原岩为中基性及中酸性火山岩夹陆源砂泥质碎屑岩岩石组合。形成于古元古代(距今2518亿年)。属于中深变质岩系。石槽沟岩组属于秦岭岩群上部岩组。1987年创名于西峡县石槽沟。在查阅资料后,对秦岭岩群石槽沟组有了进一步的了解,石槽沟组下部主要为二云变粒岩、石榴黑云变粒岩,(蓝晶石、夕线石、石榴石)黑云斜长片麻岩,夹石英岩,二云石英片岩、斜长角闪岩和薄层大理岩;中部主要为石榴二云(黑云
14、)石英片岩,夹十字石榴黑云石英片岩、夕线石榴黑云石英片岩、蓝晶石榴二云石英片岩及长石石英岩,局部夹有大理岩及斜长角闪岩;上部主要为石榴二云石英片岩、石榴黑云石英片岩,夹斜长角闪岩、大理岩、薄层石英岩及少量变粒岩。该群遭遇中压相系以低角闪岩相为主的区域动力热流变质作用和区域混合岩化作用。为了让我们进一步的体会,老师带我们来到了朱夏断裂带。该处为朱阳关夏馆断裂带通过部位。其背部为古生界二郎坪地体和沿断裂带发育的加里东期及燕山期二长花岗岩;南部为古元古界秦岭地体和受断裂带限制的白垩纪夏馆红色沉积盆地。断裂带上剪切作用形成的窗棱构造、眼球状构造、挤压透镜体及旋转瞬快体。朱阳关-夏馆断裂带是秦岭古岛弧与
15、二郎坪弧后盆地南缘分界线,断裂带在几何形态上是一系列倾向S的叠瓦状构造。走向NWW-SEE,倾向SSW,岩层层面主要倾向S,倾角改变较大。朱阳关-夏馆断裂带运动学性质是SSW-NNE向推覆俯冲兼左行平移,从而形成朱夏断裂带斜向推覆俯冲的.运动学特征。该运动学特征表现为朱夏断裂带北面的二郎坪弧后盆地向秦岭群下俯冲,南面秦岭群则相对向二郎坪群上逆冲推覆。走滑挤压和单向挤压为主的特征,指示朱阳关-夏馆断裂带构造运动是在区域性挤压兼走滑的动力下形成的。朱夏断裂带中心温度最高可达650、压力最高可达0.65Gpa,越远离断裂带温度和压力越低。朱阳关-夏馆断裂带形成时属于中温柔中低压环境,变质程度最高可达
16、角闪岩相。而后,冯老师带我们来到了断裂带断裂处。明显可见的断裂带向左下方向倾斜,土褐色的岩石在上面附着着,在其两处,有着不同的岩石走向,这是我们第一次如此近距离接触到传闻中的断裂带,心中充溢了满满的感叹。遥想当时板块运动时形成这断裂带是多么的震撼啊!到了集合的时间,我们又坐上客车向下个目的地动身了。不一会,我们来到了本次实习最好玩的地方-渠首闸。这是一个水库,映入眼帘的是一条大河流淌,两岸青山磅礴,大石高耸,好一个奇观之景。下到水库之后,大家都兴奋地跑到了水岸边,有些同学抓起了鱼,有些同学在拍照留念,更有的同学沿着嶙峋的石山爬了上去,此处的岩石形态大小各异,凌乱地摆在山脚处。视察之后我发觉,此
17、处的岩石层去之前一路而来所看到的岩石层还要坚硬,手触摸上去都能感觉到硬实感。老师们看到同学们的欢快劲也都笑而不语,在大家玩了好一会之后,老师向大家讲解了如何去勘察山体的岩石岩层产状以及如何运用地质工具测量岩层层面、断层面、节理面等面状构造的产状要素。我们也带来了罗盘仪。老师为我们讲解了如何测量岩层产状3要素。岩层产状要素的测量,首先要测定岩层的走向:岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向,也就是岩层随意一高度上水平线的延长方向。测量时将罗盘长边与层面相贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的气泡居中,指针所指刻度即为岩层走向。走向是代表一条直线的方向,它可以两边延长,指南针或指北针的读数都是该直线两端的
18、延长方向。如N30E与S30W(用象限角表示)即30与210(用方位角表示),均可代表该岩层的走向。土木类实习报告 篇3一、实习目的走进施工工地,亲身体验施工环境,充溢和扩大自己的学问面,对已经或者将来要在课程中学到的建筑方面的事物进行一个初步的相识,为以后更好的学习专业学问打下一个基础。二、实习概况土木相识实习主要日程记录及桥梁施工的方法,XXXX的刚结构的施工方法,XX实训楼的混凝土浇铸方法及留意事项,XX月XX日 上午,老师给我们做了实习动员,着重给我们强调了一下几点:1平安第一,要到处留意平安;2肃穆对待实习,要端正看法,每个人到要参与,不行以随意缺勤;3一切行好听指挥,不要擅自独立行
19、动;4在实习中可以帮助我们这些大一新生对土木工程有个感性的基础的相识,为将来的专业课程的学习打下良好基础。下午,我们参观了主校区的建工试验室。主校区的一个试验室中一部分是对建筑材料应力和变力的试验室,另一部分是混凝土养护试验室。我们首先参观了建筑材料应力和变力的试验室,试验室里最引人注目的是两台钢材压力试验机,地上放着很多试件。听老师介绍,它可以产生30吨的压力,钢筋在上面可以有两种测试方法,一种是拉伸测试,一种是下压测试。后面还有一些机器,主要是做混凝土试件压力测试,石子,黄沙,水泥沙浆的强度,易和性测试。然后还有混凝土培育室,里面24小时保持高温高湿,由于现在没有运用,所以我和几个同学进去
20、看了一下,里面的一排排铁架子上放着几个立方体的水泥块,天花板上还有像消防喷头一样的东西,听老师介绍这些喷头可以使房间里保持高湿的环境。然后我们来到水力测量试验室,里面有很多精密的试验设备,老师说将来我们学专业课程的时候将来这里做试验。XX月XX日 上午,参观淮钢大桥,一座简直桥和彩虹桥。通过老师的讲解,我们初步了解了桥的基本学问。老师谈到了城市道路桥与马路桥的不同:城市道路桥桥的两边有人行道和路灯有栏杆(一般在90公分),没有绿化带;马路桥一般没有人行道,有栏杆(一般在60公分),一般有绿化带。老师也讲到了桥的长度与坡度的关系。一般状况下,桥身相对长的,XXX,采纳的桩基础,桩基础由基桩和联接
21、于桩顶的承台共同组成。若桩身全部埋于土中,承台底面与土体接触,则称为低承台桩基; 若桩身上部露出地面而承台底位于地面以上,则称为高承台桩基。建筑桩基通常为低承台桩基础。高层建筑中,桩基础应用广泛。(1)桩支承于坚硬的(基岩、密实的卵砾石层)或较硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力层,具有很高的竖向单桩承载力或群桩承载力,足以担当高层建筑的全部竖向荷载(包括偏心荷载)。(2)桩基具有很大的竖向单桩刚度(端承桩)或群刚度(摩擦桩),在自重或相邻荷载影响下,不产生过大的不匀称沉降,并确保建筑物的倾斜不超过允许范围。(3)凭借巨大的单桩侧向刚度(大直径桩)或群桩基础的侧向刚度及其整体抗倾覆实力,抵挡由于风
22、和地震引起的水平荷载与力矩荷载,保证高层建筑的抗倾覆稳定性。三、实习总结经过一周的生产实习,感受深刻。在施工技术上,实际操作以理论学问为基础,但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性,这须要学好专业学问的同时在工作中主动思索,敏捷应用,培育自己的思维创新与独立解决问题的实力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好的熬炼,明确了在今后的高校生活中应当发展的方向,特殊是须要熬炼语言沟通与沟通实力,努力学习,踏实工作,主动面对每一次挑战。通过这周的实习我学到了许多东西,对专业上的一些名词有了初步的相识,加深了对专业的理解,拓宽了视野,增长了见识。在今后的学习中,肯定充分利用每一次的实习机会,在这次实习
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