2022小学学校工作总结范本0.docx

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1、2022小学学校工作总结好用的小学学校工作总结模板合集7篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，不如马上行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家收集的小学学校工作总结7篇，欢迎阅读与保藏。 小学学校工作总结 篇1在教化局和小学中心校的指导下，我校20xx年在财务工作方面做了不少工作，取得了肯定的成果，同时也有不足之处，下面作以总结。一、脚踏实地，做好财务常常性工作健全民主理财小组，给予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。开学前，提前打算好行政事业性收费收据，广泛宣扬最新的收费标准

2、，严格按教化局财政局物价局的要求规范收费。要按时记收入支出流水帐，随时与中心小学对帐，经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评，接受老师的监督。主动为学校服务，开学后尽快收齐发票，尽快报帐，不影响学校的正常教化教学工作。每月将学校收入支出结存等状况打印公布，便于老师核对。二、摸清家底，加强固定资产的管理本年，我们依据财政局、教化局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增加了我校爱护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，让校长在发票上签字，引起重视

3、，增加责任心。三、量入为出，增加收支按预算管理的意识依据小学中心校的要求，我校对将来一学期的收入，作具体的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍修理等几块支出依据学校规模作出最贴近实际的支出安排，逐级上报批准，并按预算执行。四、财务公开，加大对财务的监督力度我校要“四上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名单要上墙，四是每月收支状况要上墙。让财务工作公开、透亮，接受老师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。五、腿勤手勤，发挥核算和服务的职能报帐员每月按时将报表交给校长，使校长对我校的财务状况心中有数。同时，不怕麻烦，不怕多跑腿，争取让学校有票就能报销。六、自我

4、充电，提高自身业务素养常常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的改变，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教化学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。一年来，我校财务工作成果不少，但更看重的是不足之处。下一年，我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。小学学校工作总结 篇2一、强化师德师风建设，促进校内和谐发展老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养！1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关老师作风建设文件， 要求老师在平常的教学工作中时时严格要求

5、自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长；二是严禁老师体罚和变相体罚学生；三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教化教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。、规范教学秩序、强化教学常

6、规管理。学校严格执行教学“六仔细”，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常校长和教育处还对老师授课进行不定期的抽查。教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科进行指导，将检查结果刚好反馈给校长和任课老师，教育主任负责提出改进看法，不断完善和提高教学水平。严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措

7、施。仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并刚好记载，作为学期结束，老师绩效考核的依据之一。同时也要求各位老师平常要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导刚好、针对性强。特殊要重视个别辅导，充分体现面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。接着开展帮教活动。学校每学期集中支配了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使老师比较快速地成长起来。发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，主动参与“联片教研活动”。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数

8、学老师参与外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，一年来有3位老师参与了“国培安排”培训，一位老师参与了城乡沟通学习。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教化资源，切实提高教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新实力和实践实力，发展学生的特性特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素养教化实施素养教化，既是学校工

9、作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动（1）、坚持每周一的升旗仪式。细心打算升旗仪式，利用国旗下讲话 对学生进行文明礼貌、行为习惯等教化。（2）、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。（3）、坚持文明班级评比，接着开展了“流淌红旗”评比活动。给学生创建一种主动向上的氛围，让学生自己管理自己。（4）、注意常规教化，抓学生行为习惯养成教化。以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。2、发挥“家校互动”的职能部分家长的学问和思想

10、观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位老师加强与学生家进步行沟通；实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭好学生的学习动态。并结合上级支配开展了“小手拉大手”活动。3、依据区教化局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建设“金种子”活动。四、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教化教

11、学的正常进行。、在开学初刚好发放了办公用品；检修了各教室照明设施；修理了学生损坏窗户玻璃。、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。、每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特殊是班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣扬力度，仔细落实了平安课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生平安学问竞赛和学生紧急

12、疏散演练，使学生的平安意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把老师轮班制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促；教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。小学学校工作总结 篇32*学年度圆满结束了。回顾过去的一年，*小学在上级领导的亲切关怀下，经全体师生的勤奋努力，学校

13、工作各项工作取得了显著的成果：一、德育工作再上台阶，文化建设成效显著*小学非常重视德育工作，始终把德育放在各项工作的首位。一方面对老师加强师德教化，规范老师行为，狠抓乱补课、乱收费工作；另一方面对学生进行政治思想教化，开展有益的文体活动，树立良好的校风。我校非常重视育人环境和校内文化建设。立校训（上下求索，内外兼修）、创五风（文明向上的校风、团结互助的班风、严谨细致的教风、自主探究的学风、公正严明的考风）、出板报、唱校歌、评比“才智之星”、编“平安歌”、“卫生歌”、“学习歌”和“纪律歌”，营造了深厚的文化氛围，开展了丰富多彩的校内活动。人人有礼貌讲文明，班班讲学习争先进。共青团河南省委主办的青

14、年导报以明天的星空更绚烂为题专版报道了*小学的文化建设。学校博客“*星空”学生及学生家长登录学校博客“*星空”四万多人次，对学校的办学方向、办学思想以及管理理念有了深化全面的理解，为学校发展凝合了人心人气，为学校工作带来了理解支持。二、教学质量稳步提升，师生素养明显提高*小学以提高教学质量为根本。大力提倡自主学习、自主探究、与合作学习。老师集体备课，定期研讨，资源共享；学生比、学、赶、帮，学校上期与下期每年级评出100名“才智之星”，每班“才智之星”的合影都发布在“*星空”的“博士园”上，极大地提高了学生的学习热忱和学习爱好。*小学尤其重视师生的总结和写作。很多优秀的学生习作、老师论文在“*星

15、空”得以发表，还有很多论文在专业刊物上公开发表；成长周刊发表了班主任管理阅历和学生作文，提高师生写作实力和写作爱好。同时，学校非常注意对老师的业务实力的培训和提高，定期组织老师开展教研活动和读书活动。在县镇组织的老师朗读演讲活动中，*小学三位语文老师分别获得了第一、第四和第六的名次教化教学管理工作目标明确，期中、期末以及对抗赛成果明显高出上级规定的及格率和优秀率。我校学生学习爱好深厚，成果喜人，深受广阔家长赞誉。三、素养教化全面推动，两操艺展硕果累累*小学有开展大型活动的传统和实力。为了使师生的肢体敏捷、头脑敏捷，为了增加纪律性、变更审美观做操，为了培育严谨仔细的看法、培育集体主义观念，*小学

16、把两操不但当作体育活动，而且当作文化活动。要求每个班做操做到“八个要”，即看法要端正，精神要激昂；队形要整齐，位置要固定；节奏要合拍，动作要到位；冬夏要坚持，效果要显著。并编写了做操歌：“下课铃，出操号，站好队，来做操；伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳；快节奏，像舞蹈，要合拍，讲协调；做到位，解疲惫，贵坚持，出成效。”激励学生常年坚持，做出一道风景，做出一种文化。尤其是老师与学生一起做操，得到了社会好评。*小学课间活动的照片在青年导报头版上刊登，呈现了*小学学生的塑身身姿和可爱笑容。为了协作教委组织的“文艺展演”和“晨光体育活动”，学校组织了“体操队”，举办了“绘画作业展”。*小学体操队代表城关

17、镇参与全县总决赛，以绚艳亮丽的服装、整齐划一的动作、主动向上的风貌，获得与会领导的一样好评，以无可争议的比分获得小学组第一名。“六一”这天，学校展出十二面展板，全面展示学生的绘画作品及优秀作业，得到了家长及社会各界的一样好评。四、学校管理精细科学，班级文化昂扬蓬勃。*小学非常重视校内管理、教学管理和平安管理。本年制定了*小学四项常规要求、*小学学生学习规范系列要求和*小学学生在校平安管理规定等，使学校管理更加精细科学。为了加强班级文化建设，激昂精神，鼓足干劲，培育主动的心态，养成良好的习惯，使师生懂得：健康、欢乐、成长比成果重要，动力、看法、习惯比分数重要。*小学启动了班级文化建设“114”工

18、程项目。“114”工程项目要求各班：制定一个明确的目标；喊出一句洪亮的口号；提出四条详细的要求。同时，各班要立“班训”、树“班风”、创“学风”，每个学生要确定“座右铭”。整个活动，经过充分酝酿，发扬民主，让每个学生参加其中，形成共识，是每个班级成为了有巨大向心力的战斗集体。精彩的“绘画作业展”、闪闪发光的“才智之星”、连连发表的“师生作品”、人气节节上升的“*星空”、掌声阵阵的“广播体操”、熠熠生辉的“*传统”、朗朗上口的“校训校歌”、紧紧相连“教风学风”、勃勃朝气的“体音美”、累累硕果的“语数英”一个全新的*，一道漂亮的风景！成果归功过去，拼搏再创佳绩。*小学将接着实行“精细化的教学管理”提

19、高教化质量，将接着开办好“*星空”博客，进一步沟通学校、家庭和社会的联系；将一如既往地开展好各项活动和常规工作，为二千多名学生供应优质的素养教化，为城关教化事业做出新的贡献！小学学校工作总结 篇4本学期我们在上级部门的正确领导下，在全体老师的共同努力下，全面贯彻党的教化方针，践行社会主义核心价值观。以教学为中心、以平安为重心，狠抓教学质量、狠抓平安工作。以高效课堂为主阵地，创新课堂教学模式，全面实施素养教化，学校工作各个方面都取得肯定成果。全体老师团结奋进，务实进取，各项工作均圆满完成，现从以下几个方面做以小结。一、德育工作与师德师风师纪建设；教学质量的提高，老师队伍是关键。学校的发展，归根究

20、竟确定于老师队伍的素养。学校双周周三下午召开老师政治学习会，学习关于教化教学方面的相关政策、文件，同时进行师德师纪教化，要求全体老师按时参与，做好笔记、写好心得体会。通过政治学习，老师政治素养不同程度得到提到。学期初，要求每位老师结合自身工作实际书写师德师风自查材料，做出公开承诺。学期末每位老师对自己师德师风状况予以小结，重在自查出问题的整改措施和期限。学校针对每一位老师的表现评出陈静、程文娟、刘娟妮等5 名师德师风先进个人。其中席海育、苏许歌等老师师德师风笔记达到80多张。学校共 办师德师风专栏3期。要求老师爱岗敬业，树立作为一名人民老师的光荣感和使命感，本学期，我校老师在繁重的工作任务面前

21、，勤勤恳恳、任劳任怨。很多老师都是包班，其中有快要退休的老师。还有刚安排的年轻同志，他们都能够以严谨求实的工作作风做好本职工作。二、教学工作；教学质量是学校的生命线，我校始终坚持教学和平安两手抓，两手都要硬的原则。在学区的统一布置下，我们接着一丝不苟抓好教学常规工作，想方设法提高教化教学质量。我们主要实行了以下措施。1、狠抓教学常规工作，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。开学 初，学校制定教学老师量化考核细则，我们在平常教学管理中，要求老师严格根据教学常规的要求进行备课、上课、批阅作业、同步检测等。学校对任课老师教学各个环节进行指导和严格的检查。并逐项统计打分，评出王娟娟、程文

22、娟等5名同志为校级教化教学先进个人。2、坚持校本教研，提高课堂效率。上学期我校申报省科研课题、学校结合实际，制定 能够促进老师专业成长的校本课题，周周组织教研活动。周周开展听评课活动，通过教研活动，老师们主动参加、相互沟通、取长补短、提高了老师教学的艺术与水平。3、本学期我校扎实开展高效课堂研讨活动。开学初，学校结合县局、学区有关文件制 定高效课堂实施方案，要求36年级全部采纳导学案模式上课，老师导学案从自主学 习、合作探究、展示沟通、达标检测等环节着手备课。依据校情学校把老师分为语文、数学两个教研组，开展高效课堂沟通课。每周二下午语文组进行教研活动；周四下午数学教研组进行教研活动，各教研组提

23、出问题、探讨问题、解决问题并做好记录。通过沟通，大家取长补短、共同进步，各老师教学水平不同程度得到提到。12月份学区领导来我校进行高效课堂检查时，对我校老师王娟娟、刘娟妮、程文娟等老师的高效课堂展示课予以好评，尤其是我校王娟娟同志在xx小学为全学区老师做了一节高效课堂观摩课，得到听课老师好评4、重视检测工作。学校在除期中及期末检测外，各代课老师自行组织单元检测，学校 组织月考工作。并对每学科成果第一名的老师及各级学生总分前十名的学生赐予表彰嘉奖。三、平安工作；平安重于泰山，学校始终把平安工作放在学校工作的重中之重。在平安方面，学校主要做了以下工作。1、实行平安责任制。学期初，学校和班主任，班主

24、任和每位学生及家长层层签定平安 责任书。2、加强沟通与沟通，做到平安工作家校齐抓共管。班主任老师每月月底都能够刚好反 馈学生在校平安方面的表现，对于特别学生刚好进行家访。家长反馈学生平安方面在家表现。对于学生的异样表现做到早发觉，早沟通、早处理。在学校抓平安的同时，让家长也参加进来，让家长明确自己作为孩子监护人应尽的责任和义务。3、学校坚持周周对学生进行平安教化，坚持周一升旗校领导讲平安，班会班主任讲安 全，做到平安工作警钟长鸣。4、坚持周周进行平安排查，对学生刀火具，学校校舍、围墙及线路进行具体排查，做 到早发觉，早整改。5、学生坚持周周书写平安周记，记录学校在平安方面的做法、自己对平安学问

25、的学习 等。6、我校地理位置比较特别，校门口前就是县环路而且有陡坡、来往车辆比较多且车辆 速度极快，给我校造成了极大的平安隐患。经由领导班子确定，各班主任在放学期间护送本班学生平安过公路，至少向南护送100米外，领导班子成员及校警葛阳、体育老师成振朋在校门口疏导交通，护送学生放学。为我校学生平安过公路保驾护航。本学期零平安事故，得到学生家长的一样好评。四、行为规范养成教化：1、学校利用文化墙、文化走廊、板报等方式对学生进行行为规范养成教化和文明礼仪 养成教化、2、班主任从学生来校、上课、课间、离校等各个方面对学生进行检查、记录，利用班 会表彰行为示范生，指出存在问题，使学生呈现出了团结惊慌、肃

26、穆活泼、举止言行规范文明的大好局面。2.利用班会、晨会，强化卫生、文明礼仪教化和管理。 本学期在班主任的努力下，各班设立卫生监督员，随时发觉和捡拾丢弃垃圾，校内环境治理及卫生保持效果比较显著。为师生创建了一个干净美丽的工作和学习环境。五、校内文化、绿化、美化及后勤管理；本学期，学校在改善老师办公条件、校内平安防范、校内美化投资力度极大。（1）投资4万余元配置老师集体办公室一个；（2）投资1.8万余元购置幼儿桌凳、美化幼儿园教 学场所；（3）投资20xx余元更换校内喷绘十幅、更换校风、校纪等校内标语，（4）投 资20xx余元对校内的花草树木进行修剪、整理。（5）、投资1.2万余元购置网络监控一套

27、。（6）、投资2.3万余元更换学校大门一付；教室、部室防盗门21付。校内面貌面貌一新，我校已成为典型的花园式学校，在上级领导的检查中多次赐予确定。六、留守儿童帮扶工作xx乡处于武功县的东北角，位置偏僻、经济落后，家庭贫困学生较多。由于生活所迫外出务工人员极多，导致留守儿童较多。面对这种现状学校极其重视留守儿童的帮扶工作。开学初召开领导班子会、全体老师会。要求各班主任対本班的家庭贫困学生、留守儿童进行摸底统计，刚好上报学校。经领导班子探讨确定，对12名贫困学生免除了协助教 材费及本子费的确定。实行老师和留守儿童进行“一帮一”帮扶活动。要求帮扶老师每月至少进行一次家访，结合实际状况对该学生进行物质

28、及学习、思想帮扶。本学期学校已投资2300余元为留守儿童购买学习用品、生活用品。给留守儿童与贫困学生送去了 学校的暖和。七、素养教化； 以全国教化工作会议精神为指导，深化实行科学发展观，遵循教化方针，真正解决“培育什么人，怎样培育人”的教化发展的基本问题，全面提高学生综合素养，培育更多更好的优秀人才，促进学校发展，为当地经济社会又好又快发展供应强大的人才资源保障。我校全面推行素养教化，面对全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技 能、身体心理素养得到全面和谐地发展,特性特长得到充分的培育。（1）本学期学校成立五个社团组织，每周星期二下午第四节课各个社团有序开展活动，效果显著。四一班冯思妍同

29、学参与全国儿童素养教化大赛，通过预赛已经进决赛；学生乒乓球队在学区实行的学生乒乓球竞赛荣获团体第三名赛中荣获佳绩；教职工乒乓球女子组囊括冠军、亚军、季军；庆元旦 教职工篮球友情赛中，我校篮球队一举夺冠，目 前足球队在体育老师成振朋的组建训练下，初见成效；舞蹈队在教练刘阿梅、青年老师张宇的带领下在校内文化艺术节的节目表演中得到广阔师生及学生家长的一样好评。（2）11月23日我校组织了冬季运动会，一二年级进行了跳绳竞赛，三四年级进行了乒乓球竞赛，五六年级进行了拔河竞赛，在此次竞赛中同学们赛出了友情、赛出了风格、赛出了成果；体验参与体育活动的乐趣。通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增

30、加自信念，为终身体育打下坚实的基础。（3）我校在早晨课间活动中全体师生坚持做眼睛保健操及广播体操，从未间断，既保 护了学生的眼睛又熬炼了学生的身体。（4）在我校本学期实行的科技节中青年老师李青带领的科技小组各成员展示的书法、 简笔画、手工制作等作品受到了全体师生的好评。八、20xx年工作思路和工作重点；1、全面推动素养教化，进一步促进学生欢乐学习，健康成长、全面发展。2、在学区领导正确领导下，狠抓教学质量，重抓高效课堂，切实做到向40分钟要质量。3、学校内涵发展问题较多，还需不断改进。 本学期已经结束，回首昨天，有喜有忧。展望明天，任重道远。但我们坚信，有学区的正确领导和亲切关怀，有全体老师的

31、团结奋进和勤恳耕耘，xx小学明天肯定会更加美妙!小学学校工作总结 篇5一学期来，我校在安海镇教委办的领导下，在村两委及校董的关切支持下，全体老师的共同努力，依据学校工作安排，扎实有效地进行着各项工作。我校仔细做好学校常规、平安、德育等工作和教委办布置的各项工作。为了更好地对过去工作进行回顾与反思，刚好查找不足，现对一学期工作状况进行总结。一、德育工作1.我校推行行政人员值周校长制，帮助校长因参与市级重点建设项目而欠缺的学校管理工作，行政人员把握好熬炼平台，一切工作规范运作。老师护导值日，护导老师指导纠察队员作好文明班级的评比工作，设立了文明班级流淌红旗。每周一公布评比得分状况，每周进行小结，每

32、周对荣获总分第一名的班级颁发流淌红旗。通过评比增加了学生的集体荣誉感，规范学生的行为习惯和卫生习惯。2.强化家校联系，成立了新一届家长委员会，开展了系列的家长开放月活动。召开三次家长会，做好家校沟通及研讨护送学生问题。实行一次大型感恩教化活动。3.强化红领巾广播站广播的德育教化。设置的栏目有古诗新唱音乐作品观赏平安与卫生好书举荐佳作观赏等，广播站的开播丰富了学生的课余生活，全面提高学生的素养，营造了健康活泼的校内文化氛围。4.强化学生行为习惯养成教化。充分发挥“校内小交警”等德育组织机构的作用，帮助老师巡察校内平安，开展学校三评活动。同时我校大力推行 “日行一善”实践活动。5.强化小记者活动的

33、实践教化作用。组织小记者到恒安公司、五里桥文化公园进行社会实践活动并要求每位小记者写好观后感等。6.实行纪念“12.9”诗歌朗诵竞赛，培育学生爱国情怀。7.参与教学区“两歌一队礼”竞赛获一等奖，参与安海镇“队仪式”竞赛二等奖，安海镇第五届小学生合唱竞赛获乙组一等奖;荣获安海镇“广播操五祖拳眼保健操”竞赛二等奖。8.11月份通过晋江市绿色学校评估验收;12月份接受晋江市“书香校内示范校”评估。二、常规工作1.严格落实“健康第一”和“学生每天熬炼1小时”的要求，全面实行大课间体育活动制度，规范“两操”。坚持老师月检制度。把抓好教学质量作为学校第一要务,真抓实干，把心思用在工作上，用在抓教学质量上。

34、做细老师月检工作，检查内容包括备课、课堂教学、作业批改状况、培优辅差状况等各个方面进行常规考核。通过细化管理，保障开齐开足课程。2.定期召开行政会议、教研组长会，会上小结上周工作基础上，商议确定学校的重要工作，学校建设规划、教化教学制度的完善、重大活动的支配等。3.注意抓老师的读书沟通，组织老师学习了老师要学陶行知做老师真难，真好重新发觉学校等书籍，通过读书沟通活动启迪老师关注真教化，做真教化。同时要求每位老师针对自己的读书活动写好读书心得体会。4.注意对老师的培训，组织全体老师参与晋江市20xx年中小学幼儿园老师岗位培训，参与“二实小”联动教研活动。扎实推动“周四教研日”和“每听必评”两项制

35、度，“周四教研日”活动内容：公开教学研讨、业务学习、校本培训等。每位老师每学期供应1节公开研讨课，每学期至少听20节课。坚持上课、听课、评课、分析和指导，全体老师人人参加教研活动。20xx年4月蔡娜娜老师参与安海镇语文学科技能大赛荣获一等奖;卢庆炳老师荣获美术科二等奖;20xx年6月张华蜜老师参与安海镇教育评课荣获三等奖;20xx年10月，李燕秋老师参与晋江市科学论文评比荣获二等奖;20xx年11月，蔡娜娜老师参与安海镇德育论文评比荣获二等奖。5.注意开展“三课提质月”、“家长开放月”活动。6.加强各类校本课程的开发及利用，注意各类爱好小组的开展，并取得好成果。三、平安工作1.每天放学前对学生

36、进行五分钟平安教化，落实课课点名制度、护导师巡察制度等工作。时刻不忘将学生的平安教化放在老师工作的中心。2.学校已经进行了六次疏散演练;在平安隐患排查上学校每月均由行政带队进行全面的排查，每周由班主任进行班级平安隐患排查并记录在册，建立平安隐患排查台账。3.充分利用家访和家校通平台的作用，促使家长与老师一同为学生的平安把关。4.利用每一次的升旗和国旗下讲话，在集会中留意通过国旗下讲话对学生进行平安教化;各班开展平安主题班队会，加强对学生的平安教化。5.留意对学校环境的消毒工作，秋季是传染病的高发季节，学校除对学生进行卫生平安教化外，还对学校进行全方位的消毒。6.学期初我校就对学校的监控系统进行

37、了全面的更新和升级，各路监控设备重新检修更换，做到平安监控无死角。7.学校定期检查饮用水源，每班配备干净的饮水机，为学生供应免费、平安的饮用水。8.做好食堂食品卫生平安的监管工作，严把食堂食品选购、加工、留样的每个环节，并定期检查食堂燃气平安运用的状况，保证广阔师生的食品、人身平安。小学学校工作总结 篇6以活动为联结，以阵地为依托，提倡“终身教化”，树立新世纪科学的教化观，我们细心设计活动、合理支配活动、全力开展活动，以多彩的活动来丰富家长学校的内容。1、组织家长培训，每个学期我们都组织了多次不同类型的学生家长培训，就新形势下家庭教化和最新素养教化理论，家庭教化工作方法等问题进行授课，增加家长

38、理论修养，提高家长素养，提倡“终身教化”，并组织了部分后进生学生家长培训班，就“如何抓好后进生”工作与家长一起探讨，取得良好实效。2、组织报告讲座：组织了多次专题报告讲座，这些报告，学校校长、分管校长、教务主任、政教主任亲自宣讲，请有阅历的家长谈体会，在家长中受到好评。3、组织部分家长座谈会。座谈会上家长们畅所欲言，气氛热情，让家长把做法、想法谈出来，既加强了家长之间的沟通，又引导家长树立正确的教化观。4、采纳问卷的形式，了解家庭教化现状。我们学校进行了两次问卷调查，一次是学生问卷，主要了解家长是怎样对待孩子的优点与缺点，另一次是家长问卷，干脆介绍家庭教化的方式。从问卷状况看，不少家长已由过去

39、只重视孩子的总评成果而轻视学生的全面发展转向实力与素养的培育，同时也请家长和学生对学校的现状发表看法，提出合理的建议。小学学校工作总结 篇7在信息技术高速发展、广泛应用的今日，现代教化技术发展非常迅猛，引起了教化的深刻变革，给教化观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教化，带动教化现代化，已成为学校全面推动素养教化的一个突破口。应用现代信息技术教化手段，促进教化现代化，提高学生综合素养已成为我校老师的共识。20xx年我校被批准为全国现代教化技术试验学校。多年来，我校现代教化技术发展的目标是：建设良好的信息化学习环境和具有学校特色的资源环境，形成一支驾驭现代教化理论和现

40、代教化技术进行教化教学和科研的师资队伍，以信息技术与课程整合为重点，信息技术及教化信息资源在教化教学中得到广泛应用，探究教化信息化环境下的教化教学规律、教化教学模式和学习模式，推动学校素养教化的实施，培育具有创新精神和实践实力的人才，大面积提高教化教学质量。一、校长信息化领导力人们常说，一个好校长就是一所好学校。校长作为学校建设发展的领军人物，其身份及素养的特别性干脆影响到学校信息化建设，以致在教化信息化建设与评估的很多场合中有人提出了“校长懂教化信息化吗”的反语。虽然言辞有所偏颇，但假如我们细致视察，校长本人所专长的领域，其学校一般都会发展得比较好，甚至成为学校的特色。校长是学校信息化的“领

41、头羊”，张智品校长从1986年起先始终关注和支持现代教化技术的发展和应用。从1996年申报现代教化技术试验学校起先，校长把现代教化技术作为学校发展的一盏引路灯。为了带领全校师生实现学校信息化建设，张智品校长以身示范，不断提高自身的信息素养。并对领导班子提出以下几点教化技术要求：首先，要驾驭肯定的信息技术技能。只有这样，在制定信息化决策时才有发言权，面对不同的看法和建议才能精确做出推断。其次，关切校长信息化领导力相关的基本问题和重大课题，形成基本的、重要的、符合时代精神和现代校长素养发展须要的信息素养理论和思想观念。再次，引领学校信息化教学和管理朝着促进学生自主学习、全面发展的方向努力。虽说校长

42、不肯定干脆进课堂，但是必需具有对信息化教学做出评价的实力。能够应用技术实施管理的校长才能充溢自信地解决技术应用给学校带来的问题，提高其作为领导者的威信。二、学校软硬件环境建设我校教化信息化工程以自筹资金为主，多渠道筹集经费为辅，硬件建设分步实施，适当超前。学校在20xx年5月建成了一个主干网为100兆的光纤以太网校内计算机网络，可实现多媒体教学、远程教学和管理的千兆智能计算机网络系统，并以5条100兆的光纤与城域网相联，20xx年开发应用了家校短信交互系统。同时先后筹集资金400多万元，投入学校设施建设，现有58个教学班实现了班班有“四机一幕”，开出A型56座语言试验室，装备了240台计算机，

43、拥有两个网络计算机教室，3个多媒体教室，开拓出消遣、开课、活动、消遣、实况摄录剪辑于一体的多功能厅，安装了卫星地面接收站，开通了校内能同时播放6套节目的闭路电视系统，配置了4套由计算机限制的语音播放系统，基本完成了校内传输网的建设。全部老师办公室配上电脑，开出电子备课室。于20xx年建起了整个校内网，并通过经济补偿方式，为全校教职工配备了家庭电脑和电信宽带，连通了全校各室、老师家庭，向学校管理、老师办公自动化迈进了一大步。由于建设比较早，现代教化技术设备每年都须要更新维护，为此，学校特地开拓资金稳定投入维持设备正常运转，并为了学校教学试验须要每年购入一些最新的教化试验设备。在重视硬件建设的同时

44、，学校的数字化资源的应用软件的建设也同步前进。通过自主开发，形成学校内部课程资源网络化。学校有有严格的电子备课流程：由备课组长主持，提前一周备课，利用集体备课研讨教法、学法及设计练习；各备课组成员分章节，负责设计电子教案，充分利用丰富的网络教学资源，加工成为教学共享课件，各备课组成员下载、修改、完善，最终形成特性化电子教案。几年来，制作各种CD、VCD、CAI课件、资料库、常用应用软件和管理软件等光盘二十余种，课件累计200多件；电视录像素材1200小时；各学科已建设了肯定规模的学科教学网站（其中包括试题库、教案库、课件库、图片库、视频音像库、教学小模块）；每位老师有自己的教学资料库。目前，我

45、们正加快教学资源库建设，正逐步实现电子教案书目化，实现最大化的资源共享。各种数字化素材运用便捷，课堂教学中运用率高，情境创设多样化，符合认知规律，体现了老师为主导，学生为主体的教学理论，极大提高了教学质量和效益。教化教学资源面对学习者，资源开发与整合实行共建共享的原则，题材广泛、内容丰富、形式多样，具有我校的特色，与我校教化发展相适应。三、现代教化技术试验好的信息技术硬件环境是基础、是保障，但不能成为摆设，只有将好的硬件环境运用到教学中，成为改善学科教学、提高课堂教学效益的重要手段，才能受到师生们的欢迎，才能焕发出其内在的魅力。1、 老师现代教化技术培训学校把老师驾驭现代教化技术实力列为接着教

46、化的重要内容，全面提高老师应用现代教化技术的整体素养，多形式多途径，分层次、分期次地对老师进行现代教化理论和现代教化技术的培训。多次组织学校校长及电教骨干老师参与由中心及省电教馆、市电教站举办的各类培训班及各类研讨会的学习和培训。依据学校实际状况以外请专家讲学和自培形式，举办了多期各类老师培训班。普及型培训班：对全体老师进行投影机、录像机、录音机的运用，路电视课室终端限制操作运用，多媒体系统操作运用，达到每位老师都熟识驾驭常规电教设备的运用，为全面普及现代教化技术打下基础。计算机操作培训：培训老师学习计算机基本操作运用及网络运用，至今100%老师学会运用计算机，为提高信息技术与课程整合水平打下

47、基础。软件制作及网络资源开发培训：从各学科抽调骨干老师，重点培训运用多媒体制作工具来制作CAI软件和学习网络资源的开发。2、加强试验实施和课题探讨老师们在试验开展的同时，留意点滴体会与阅历的积累，运用自己的试验指导、带动、帮助今后的现代教化技术试验。依据天台县试验小学全国现代教化技术试验学校项目试验方案的要求，学校相继建立闭路电视的有效运用、计算机协助教学、多媒体协助教学、文字教材和音像教材的有机结合，学科“四结合”教学改革、“历代名人大家天台山情像”等试验课题组，担当了台州市协作型CAI课件开发任务，完成了台州市规划课题家校沟通平台的建设与应用探讨，台州市重点课题远程儿童学习系统的开发与应用探讨。几年中，老师依据实践所撰写的论文在市级以上获奖或沟通共有60多篇，其中巧用音像教材，提高教学效益、运用电教媒体，突破教学重点等分别获省市一、二、三等奖，并分别发表在浙江电教和台州电教上。科学运用现代教化技术媒体，促进小学课堂教学效率提高、视听媒体在低段作文起步