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1、7.2 物质溶解的量物质溶解的量 饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液 1、 饱和溶液饱和溶液 在一定温度下、一定量的溶剂里,在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再溶解不能再溶解某某溶质的溶液,叫这种溶质的饱和溶液溶质的溶液,叫这种溶质的饱和溶液一定温度、一定量的溶剂一定温度、一定量的溶剂溶质是否能继续溶解溶质是否能继续溶解在一定温度下、一定量的溶剂里,在一定温度下、一定量的溶剂里,还能继续溶解还能继续溶解某某溶质溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液2、不饱和溶液、不饱和溶液一、什么是饱和溶液与不饱和溶液一、什么是饱和溶液与不饱和溶液? ?前提条件前提条件判断的关
2、键词判断的关键词“这种溶质这种溶质”的含义的含义氯化钠氯化钠饱和溶液饱和溶液加入少量硫酸铜晶体说明说明: :1.1.氯化钠的饱和溶液能氯化钠的饱和溶液能 继续溶解硫酸铜晶体继续溶解硫酸铜晶体2.2.此溶液为氯化钠的饱和此溶液为氯化钠的饱和溶液,溶液,硫酸铜的不饱和溶液硫酸铜的不饱和溶液 练习练习 20度时,将度时,将33克食盐放入克食盐放入100克水中,食盐全部溶克水中,食盐全部溶解,此时溶液质量为解,此时溶液质量为 克,再向此溶液加入克,再向此溶液加入3克食盐又克食盐又恰好全部溶解,则溶质为恰好全部溶解,则溶质为 克,现在溶液恰好饱和,此克,现在溶液恰好饱和,此时溶液的质量为时溶液的质量为
3、克,再向此溶液加入克,再向此溶液加入3克食盐,溶液克食盐,溶液的质量是的质量是 克。克。 13336136136再加氯化钠再加氯化钠 不溶不溶溶溶 解解怎样判断某溶液是否饱和?怎样判断某溶液是否饱和? 在相同条件下,向原溶在相同条件下,向原溶液中再加入少量原溶质,液中再加入少量原溶质,如果不再溶解则说明溶液如果不再溶解则说明溶液饱和。继续溶解说明原溶饱和。继续溶解说明原溶液不饱和。液不饱和。饱和溶液与不饱和溶液怎样相互转化?饱和溶液与不饱和溶液怎样相互转化?饱饱和和溶溶液液不不饱饱和和溶溶液液加入溶剂加入溶剂升高溶液温度升高溶液温度增加溶质增加溶质降低溶液温度降低溶液温度蒸发溶剂蒸发溶剂一般条
4、件下:一般条件下:降低温度降低温度饱饱和和溶溶液液不不饱饱和和溶溶液液升高温度升高温度蒸发溶剂蒸发溶剂增加溶质增加溶质增加溶剂增加溶剂总结一总结一 不同的物质,浓溶液不一定是饱和溶液,不同的物质,浓溶液不一定是饱和溶液, 稀溶液不一定是不饱和溶液。稀溶液不一定是不饱和溶液。总结二总结二 同一物质,相同温度下,饱和溶液比不同一物质,相同温度下,饱和溶液比不 饱和溶液要浓。饱和溶液要浓。练习练习 1、在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是:、在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是: 1)非常浓的溶液;)非常浓的溶液; 2)增加该溶质,能继续溶解的溶液;)增加该溶质,能继续溶解的溶液; 3)非常稀的溶液
5、;)非常稀的溶液; 4)增加该溶质,不能继续溶解的溶液。)增加该溶质,不能继续溶解的溶液。 4 4、浓稀溶液与饱和不饱和溶液的关系、浓稀溶液与饱和不饱和溶液的关系: :浓溶液,稀溶液:浓溶液,稀溶液:粗略表示一定量溶粗略表示一定量溶液中溶质含量的多液中溶质含量的多少少总结一总结一 不同的物质,浓溶液不一定是饱和溶液,不同的物质,浓溶液不一定是饱和溶液, 稀溶液不一定是不饱和溶液。稀溶液不一定是不饱和溶液。总结二总结二 同一物质,相同温度,饱和溶液比不同一物质,相同温度,饱和溶液比不 饱和溶液要浓。饱和溶液要浓。练习练习 1、在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是:、在一定温度下,某物质的饱和溶液
6、一定是: 1)非常浓的溶液;)非常浓的溶液; 2)增加该溶质,能继续溶解的溶液;)增加该溶质,能继续溶解的溶液; 3)非常稀的溶液;)非常稀的溶液; 4)增加该溶质,不能继续溶解的溶液。)增加该溶质,不能继续溶解的溶液。 浓稀溶液与饱和不饱和溶液的关系浓稀溶液与饱和不饱和溶液的关系: :溶液溶液不限条件粗略分不限条件粗略分一定条件下分类一定条件下分类浓浓溶液溶液稀稀溶液溶液饱和饱和溶液溶液不饱和不饱和溶液溶液关系关系:饱和溶液:饱和溶液不一定不一定是浓溶液,不饱和溶是浓溶液,不饱和溶液液不一定不一定是稀溶液是稀溶液溶液的分类:溶液的分类:讨论交流讨论交流被汗水浸湿的衣服晾干后为什么留下一片片白
7、色的斑迹?怎样用简单的办法区分氯化钾溶液和水?1、室温下,向一定质量的氯化钠溶液、室温下,向一定质量的氯化钠溶液中加入中加入10克氯化钠固体,充分搅拌后,克氯化钠固体,充分搅拌后,尚有部分未溶解,加入尚有部分未溶解,加入10克水后,固体克水后,固体全部溶解。下列判断正确的是(全部溶解。下列判断正确的是( )A、加水前一定是饱和溶液、加水前一定是饱和溶液B、加水前可能是饱和溶液、加水前可能是饱和溶液C、加水后一定是饱和溶液、加水后一定是饱和溶液D、加水后一定是不饱和溶液、加水后一定是不饱和溶液A2 2、在一定温度下,将一瓶接近饱几、在一定温度下,将一瓶接近饱几的硝酸钾溶液转化成饱和溶液的方法的硝
8、酸钾溶液转化成饱和溶液的方法( )升高温度降低温度增加溶质增升高温度降低温度增加溶质增加溶剂蒸发溶剂加溶剂蒸发溶剂A A、B B、C C、D D、B比较溶解性:1、温度温度溶质溶质溶剂溶剂溶液状态溶液状态NaCI2036 g100 g饱和饱和KNO340 63.9 g100 g饱和饱和温度相同温度相同温度温度溶质溶质溶剂溶剂溶液状态溶液状态NaCI20 18 g50 g饱和饱和KNO320 63.2 g200 g饱和饱和溶剂量相同溶剂量相同100克克温度温度溶质溶质溶剂溶剂溶液状态溶液状态NaCI20 36 g100 g饱和饱和KNO320 15.8 g100 g不饱和不饱和溶液达到饱和溶液达
9、到饱和一、概念:一、概念:溶解溶解度四大理解要点:度四大理解要点:条件:在条件:在一定温度一定温度下下标准:标准:100g100g溶剂溶剂状态:达到状态:达到饱和状态饱和状态单位:单位:溶解固体物质的质量,单位为克溶解固体物质的质量,单位为克固体的溶解度:固体的溶解度:一定温度下一定温度下,某固态物质在,某固态物质在100 g溶剂溶剂中达到中达到饱和状态饱和状态时所溶解的时所溶解的质质量叫做这种物质在这种溶剂中的溶量叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。解度。练习:下列叙述是否正确:下列叙述是否正确:(1)食盐在水里的溶解度是)食盐在水里的溶解度是36g。(。( )(2)20 时,硝酸钾的溶解度为
10、时,硝酸钾的溶解度为31.6度。(度。( )(3)20 时,时,50g水中加入水中加入8g食盐后溶液恰好饱食盐后溶液恰好饱和,因此,和,因此,20 时,食盐在水里的溶解度为时,食盐在水里的溶解度为8g。( )(4)10 时,时,100g水里溶解了水里溶解了15g蔗糖,所以蔗糖,所以10时,蔗糖的溶解度为时,蔗糖的溶解度为15克。(克。( ) 70时,硝酸钾的溶解度是138 g”的含义是什么? 70时,把140 g硝酸钾放到100 g水中,是否所有硝酸钾都溶解?所得溶液的质量是_ 70时,100 g水中最多能溶解138克硝酸钾。或或7070时,时,100g水中溶解水中溶解138g硝酸钾,此时溶液
11、为饱和溶液。硝酸钾,此时溶液为饱和溶液。238 g 思 考 题?2020时溶解度时溶解度大于大于10g的物质为的物质为易溶物易溶物2020时溶解度在时溶解度在1g10g的物质为的物质为可溶物可溶物2020时溶解度在时溶解度在0.00.01g1g的物质为的物质为微溶物微溶物2020时溶解度时溶解度小于小于0.00.01g的物质为的物质为难溶物难溶物或不溶物或不溶物溶解度与溶解性的关系溶解度与溶解性的关系3、溶解度的表示方法 (1) 表格法例:KCl在不同温度下的溶解度42.640.037.034.031.0溶解度/g5040302010温度/56.754.051.148.345.5溶解度/g10
12、090807060温度/(2 2)曲线法:溶解度曲线)曲线法:溶解度曲线溶解度随温度变化的曲线溶解度随温度变化的曲线表示方法:表示方法:纵坐标表示溶解度纵坐标表示溶解度(溶解度溶解度/g)横坐标表示温度横坐标表示温度(温度温度/)练习:练习:P201制作活动制作活动溶解度(克)溶解度(克)温度(温度(t)1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸铵硝酸铵硝酸钾硝酸钾硝酸钠硝酸钠氯化铵氯化铵氯化钠氯化钠硼酸硼酸固体溶解度曲线102030405060708090100110120130140
13、1501601701801902001009080706050403020100246202169138110.085.563.945.831.620.913.31009080706050403020100溶解度/g温度/硝酸钾硝酸铵硝酸钠氯化铵氯化钾氯化钠硼酸10090807060504030201000.150.100.150.20溶解度熟石灰的溶解度曲线溶解度曲线溶解度曲线应应 用用1 1可知该物质在任一温度下的溶解度数可知该物质在任一温度下的溶解度数值;值;2 2可比较同一温度下,可比较同一温度下,A A、B B 两种溶质两种溶质的溶解度大小;的溶解度大小;3 3交点的意义;在交点的意
14、义;在t t1 1时,时,A A、B B两种两种溶液的溶解度相等,均为溶液的溶解度相等,均为 s s1 1 g g;4 4可比较不同的溶解度受温度影响的大可比较不同的溶解度受温度影响的大小,曲线越陡,表示该溶质受温度影响小,曲线越陡,表示该溶质受温度影响越大;越大;5 5处于曲线上任一点,表示该溶液处于处于曲线上任一点,表示该溶液处于饱和状态;处于曲线下方任一点,表示饱和状态;处于曲线下方任一点,表示该溶液处于不饱和状态该溶液处于不饱和状态S (g)t()t1S1MAB练习:练习:通过溶解度曲线图完成下列问题通过溶解度曲线图完成下列问题(1)50 时,氯化铵的溶解度是(时,氯化铵的溶解度是(
15、),), 70 时,氯化铵的溶解度是(时,氯化铵的溶解度是( )。)。 10 时,硝酸钠的溶解度是(时,硝酸钠的溶解度是( ),), 80 时,硝酸钠的溶解度是(时,硝酸钠的溶解度是( )。)。 (2)在)在70 时,试比较氯化钠时,试比较氯化钠. 氯化钾氯化钾. 氯化铵氯化铵. 硝酸钾的溶解度大小?硝酸钾的溶解度大小?(3) 时,硝酸钠的溶解度与硝酸钾的溶解度相等。时,硝酸钠的溶解度与硝酸钾的溶解度相等。 时,硝酸钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度。时,硝酸钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度。 时,硝酸钠的溶解度小于硝酸钾的溶解度。时,硝酸钠的溶解度小于硝酸钾的溶解度。50g60g80g150g67低于
16、低于67高于高于67( )A ABCMNSO Ott t1 1t t2 21、t t1 10 0C C时,时,A A、B B、C C的溶解度由大到小的顺序的溶解度由大到小的顺序为为 ;2、当三种物质溶液接近饱和时,采用增加溶、当三种物质溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、升高温度的方法可达到饱和质、蒸发溶剂、升高温度的方法可达到饱和的是的是 ;3、M点的意义是点的意义是_;20g20g4、N点的意义为点的意义为_;A=BCC A、B两两物质在物质在 t t1 10 0C C时溶解度相时溶解度相等等 A物质物质在在 t t2 20 0C C时溶解度为时溶解度为20g20g气体的溶解度气体的溶
17、解度1、概念:在、概念:在压强压强为为101KPa和一定和一定温度温度时,时,气体溶解在气体溶解在1体积水体积水里达到里达到饱和状态饱和状态时的气体时的气体体积体积2、气体的溶解度受、气体的溶解度受压强压强和和温度温度影响影响压强越大,压强越大,气体的溶解度气体的溶解度越大越大例如:例如:制汽水时加大压强使更多的二氧制汽水时加大压强使更多的二氧化碳溶于水中化碳溶于水中温度越高,温度越高,气体的溶解度气体的溶解度越小越小例如:例如:煮水至将开时,有许多气泡冒出煮水至将开时,有许多气泡冒出 固体溶解度(固体溶解度(S S) 气体溶解度气体溶解度条件条件在一定温度下在一定温度下在一定温度,在一定温度
18、,101KPa101KPa时时标准标准100g 100g 溶剂(水)溶剂(水)1 1体积溶剂(水)体积溶剂(水)状态状态饱和饱和饱和饱和影响因素影响因素温度温度温度和压强温度和压强变化规律变化规律固体溶质一般随温固体溶质一般随温度的升高溶解度增度的升高溶解度增大,除熟石灰例外大,除熟石灰例外气体的溶解度随温度的气体的溶解度随温度的升高而减小;随压强的升高而减小;随压强的增大而增大增大而增大练习:练习:1.1.2525时时50g50g水最多溶解水最多溶解 5g A5g A;60 60 时时 100g 100g 水最多溶解水最多溶解10g B10g B,则比较,则比较A A、B B溶解度的大小为溶
19、解度的大小为 A.A.无法判断无法判断 B. AB. AB B C. C. D.D.2.2.下列做法能改变固体物质溶解度的是下列做法能改变固体物质溶解度的是 A.A.升高温度升高温度 B.B.增加溶质增加溶质 C.C.增加溶剂增加溶剂 D.D.增加压强增加压强( )( )AA2. .某物质的溶度曲线如某物质的溶度曲线如图所示:(图所示:(1 1)若保持)若保持溶质和溶剂的质量不变,溶质和溶剂的质量不变,要使要使P P点溶液达到饱和点溶液达到饱和状态,状态, 应采取的措施应采取的措施是(是( )(2 2)若保持温度不变)若保持温度不变(100+2a)g P 100+2a)g P 点不饱点不饱和溶液再溶解该溶质和溶液再溶解该溶质_g_g才能达到饱和才能达到饱和。 P t1 t2 t3 温度()3a2aa降低温度至t2a3101kPa2101kPa1101kPa练习:右图为练习:右图为A物质的物质的溶解度曲线,由图溶解度曲线,由图推断推断A物质是物质是 ( )A.一定是固体一定是固体B. 可能是气体可能是气体C.一定是气体一定是气体D.无法确定无法确定C403020100102030温度()溶解度( )g
限制150内