2022小学家长会班主任发言演讲稿.docx

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1、2022小学家长会班主任发言演讲稿小学家长会班主任发言演讲稿下面是由演讲稿网供应的作文，欢迎阅读。篇一敬重的各位家长挚友：你们好!我是XX班的班主任，首先，请允许我代表担当XX的全体任课老师，对你们的到来表示热情的欢迎!你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，表现出你们对子女的关切和对我们学校工作的支持;同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。对学生来讲，只要自己的家长来参与会议就是他们傲慢，他们就会感到华蜜，更能体会到父母对他们的关切，就会更加努力的学习，来回报父母，回报老师。首先，介绍一下本次家长会的目的。本次家长会是为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的

2、桥梁，相互沟通学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性地实施教化，家长能够更好地教化子女。我希望更信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!其次，我们谈谈家庭教化的重要性。可能许多家长在对待孩子的教化问题上存在许多错误的相识。下面我简要介绍一下什么是教化，学校教化与家庭教化的联系以及家庭教化在整个教化体系的地位。教化是培育新生一代打算从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产阅历得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培育的过程。我们一般把教化分为家庭教化、学校教化、社会教化、自我教化。其中，家庭教化是排在第一位的，它是一个人接受的最早的教化，是接受其他教

3、化的基础。因此，家庭教化的影响是很大的，特殊是来自亲生父母的教化对孩子很重要。孩子在进入校门之前就已经受到父母的熏陶，打上了家庭教化的烙印。孩子在进入小学后，家庭教化依旧是最重要的。学校教化，特殊是小学教化主要是对家庭教化做一个补充和订正，引导孩子们养成良好的生活和学习习惯，培育孩子们的学习技能和普及一些基本的学问。所以，对学问的学习只是学校教化的一小部分，主要的还是对孩子综合素养的培育。另外，我们桐柏教化的现状也制约了我们学校教化的影响力。我们学校一个班至少是80名学生。这么大的班级，单靠一个班主任是无法管理好的，所以，急需你们家长的大力协作，才能共同管理好我们的学生。可以这样说，你们协作的

4、好与坏干脆关系到学生的整体成果。再次，介绍一下学校和班级的状况。我校始建于1905年，现有两个校区，45个教学班，在校学生4000余人。在刘校长和胡书记的领导下，我校坚持“德育管理教学三位一体”的办学理念。老师们坚固树立让每一位学生可持续发展的教化理念，仔细落实我校高标准、精细化、人文化管理模式，坚持走内涵发展之路，使我校在全县处于旗舰位臵，本期坚持每周一第一节召开晨会课，新学期带领学生学习小学生文明礼仪常规，开展“三步一点”课间三部曲教化，开展了迎国庆，颂祖国诗歌朗诵赛，开展了“文明守纪，团结好学”班风建设活动，活动以来，以年级为单位开展了班与班，生与生之间的挑战，人人写挑战书，决心书，目标

5、书，形成了一个比、学、赶、帮、超的良好的竞争氛围。本班现有学生80人。班风正、学风浓，大部分学生很听老师的话。上课仔细听讲，放学后仔细完成家庭作业。但是也有少数同学做得不好。咱们班的孩子都是聪慧好学，活泼可爱的好孩子。只有少数孩子较为顽皮，不太听话。不过好动是孩子的天性，我们做老师和做家长的要擅长引导，留意教化方式。第四，关于本次段考。我信任没有一位家长不关切孩子成果的，虽然，我始终认为道德品质教化应当放在首位。关于本次考试，除了学校做了一份成果分析外，我单独给我们班做了一份成果综合分析，已张贴在教室门后面了。这次考试我班综合成果还行，但是我所教的数学成果很不志向。在此，我向各位家长挚友做一个

6、真诚的检讨;同时，我保证这种状况以后不会再出现了。当然还须要在座各位的大力协作。我作为数学老师，对本次数学成果负责。现将成果分析如下：最高分94，最低分11。80分以上12人，70分以上22人，60分以上38人。主要表现为高分不少，低分许多。主要缘由是部分学生上课没有仔细听讲，课下也不做作业，基础学问不坚固。关于此次段考的数学成果我就说这么多。我们应当把段考看作是对一段时期学习状况的小结和衡量我们教化工作的尺度。它能够订正我们工作的失误，指引我们工作的方向。我们要通过对段考的总结，找到适合我们的工作方法，运用到今后的教化教学活动中，再次希望广阔家长挚友能够悉心协作学校的教化活动。第五，对家长的

7、几点建议。作为班主任，我的工作思想是：一切从提高学生素养动身，不求事事第一，但求每天进步，利用一切可以利用的机会让学生参与熬炼。在学习方面，我不以成果论好坏，只要孩子今日比昨天表现得好，就激励，刚好表扬，我信任平常表现好的学生最终肯定能取得好成果。一个学校最重要的活动就是教化孩子，一个家庭最重要的事情也是教化孩子。然而许多家长却认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生成果好，而有的学生成果差一些呢?这其中关键在于家庭教化。那么如何才能做一个对孩子在品德、性格、学习方面进行良好教化和影响的称职家长呢?我

8、想请家长挚友留意以下几个方面：一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。二、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生须要的是和家长的真诚沟通。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多的精力关切学生的学习，对学生的学习过程进行管理，刚好检查孩子是否完成老师布臵的家庭作业等。三、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以

9、要想知道学生在校的真实状况，家长挚友们还要和我们多多沟通。四、不要过分娇惯孩子。现在的孩子多是独生子女，生活条件优越，没吃过苦，没受过累，就像是温室里的花朵。可是孩子终归是要长大成人的，是要走进现实社会的，假如缺少与困难抗争的阅历和实力，将来肯定会吃大亏，收大罪的。面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以，我们对孩子的挫折教化肯定要刚好。所谓挫折教化，就是给孩子的成长设臵肯定的可以掌控的障碍，让孩子学会自己面对并克服障碍，让孩子们知道不行能什么事情都能顺心如意，一帆风顺的。所以对孩子的零用钱家长要有所限制。家长挚友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们

10、相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才。在协作学校教化方面，我还希望父母应当帮助孩子养成一个好的学习习惯:1、用心致志。孩子入学之后,由于自学实力较差,留意力不集中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要用心听讲,全神贯注,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后刚好做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题应实行诱导的方式,引导孩子思索问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立思索的实力.3、仔细细致。孩子的

11、作业肯定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯.最终，请家长挚友提出珍贵看法和建议。我确定还有许多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中对我有什么看法、建议、要求，希望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关切和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家!祝福各位合家快乐、身体健康、工作顺当!篇二各位家长，下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联

12、系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!下面我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、相识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的改变，假如忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严峻的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的改变：1、学

13、习内容从四年级起先，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些特别基础的学问，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的学问由简洁到困难，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页