2022审计的实习报告范本0.docx

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1、2022审计的实习报告审计的实习报告范文集合六篇 在学习、工作生活中，报告的适用范围越来越广泛，报告具有成文事后性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是我收集整理的审计的实习报告6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 审计的实习报告 篇1课程实习是高校本科教化中的一个极其重要的环节，特殊对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业学问进行综合培育和检阅的教学形式。学生通过审计学课程实习，不仅能够熟识审计实务的整个流程，我们还能够将书本所学专业学问与实际经济业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的实力。其实这也正应了“实践是检验真理的唯一标准”这句话

2、，我们只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的实务操作中去，才能真正驾驭好这门课的学问本学年其次学期6月27日6月29日，我参与了专业课程支配的为期三天的模拟试验，主要围绕对审计软件“审计之星”的运用，了解如何利用软件进行审计工作。审计学是一门应用性很强的综合学科，须要理论联系实际，学好审计学不仅要有扎实的理论学问，还要有较强的实践操作实力。一、审计实习目的通过实际操作审计软件，比较系统地练习审计的基本程序和详细方法，加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提高记账、算账和查账的实际操作实力，缩短步入社会实际工作的适应期。二、实习内容和过程由于

3、学校条件有限，也因为专业的特别性，学校支配我们在电脑教室里面进行审计的模拟实习，主要是针对“审计之星”这个软件，熟识和驾驭它的功能与如何应用。实习第一天，老师先带我们熟识这个软件，对于审计来说，虽然我们在课堂上已经了解了他的理论部分，但是实际如何操作我们还是很茫然的。我们先注册了新会员，然后进入了“审计之星”这个软件，了解审计打算、审计实施和审计终结三阶段包括的详细内容以及“审计预警”、“审计管理”等其他版块，接着老师带我们熟识里面的功能与内容：1、点击“视图”菜单，选择“审计向导”选项，其中共有审计打算、审计实施和审计终结三项内容。依次点击它们，就可以了解每一阶段审计工作的详细内容和步骤，为

4、实施各项审计工作供应帮助和指导。由于系统的缘由我们没能在自己电脑上看到整个过程，老师用自己的电脑在屏幕上向我们展示了这一点。2、点击“报表项目定制”项目，即弹出“科目代码比照表”，表中科目有三种颜色（白色即为已对应的科目，粉色即为未运用的科目，灰色就是没有设置对应的科目），左击“设置对应”，然后“自动对应”，接着“检查对应”，经此操作全部粉色科目和可能一部分灰色科目已经变成白色，而剩下的灰色科目就需自行手动对应，重新点击“设置对应”，再双击需对应的科目，选择正确的科目（如“短期投资”对应“交易性金融资产”，“预提费用”对应“应付利息”，“低值易耗品”对应“周转材料”，“其他应交款”对应“其他流

5、淌负债”），再“检查设置”，最终使全部的科目变为白色，最终“保存设置”。须要留意的是，假如不经此步，会计报表可能不能产生数据。这是我们在做审计的时候最关键的一步，没有这一步全部接下来的过程全都无法进行。3、点击“基本信息查询”菜单下的“主要会计报表”，选择资产负债表或利润表，可查询当年度会计报表的详细内容，点击“会计期”，选择将要进行比较的报表所属会计期（如10、11、12期），然后点击“系统生成报表”，并选择资产负债表或利润表的“会计期切换”，关闭当前报表，然后重新进入“基本信息查询”，选择“主要财务报表比较”中的资产负债表或利润表，在弹出的对话框中选择两项或多项要比较的报表，点击确定后，就

6、可以在“资产负债表或利润表比较”表格中查看到不同会计期财务报表的比较信息。值得留意的是，进行比较前必需先打开相关会计期的报表，系统生成报表后才能产生比较数据。4、点击主菜单“基本信息查询”下的“会计记账凭证”项目，双击某一科目名称即跳出有关该科目的全部凭证，仍可接着双击日期等信息，查询某些详细凭证，最次级可到记账凭证为止。老师还带我们了解了审计报表是可以输出的，比如可以转excel表格，还可以转底稿但是由于软件的缘由不能胜利，其次天老师经过调试最终胜利地转入底稿。除了以上这些，还了解了其他许多东西，在这里就不一一呈现了。实习其次天，老师在我们对整个系统有一个初步相识的基础上，开出了一个考试系统

7、，让我们依据大华公司的财务报表做一些审计工作中常常出现的问题：在审计的最起先我们要编制审计方案，系统就让我们学会如何编制审计方案；计算个人所得税也是重中之重的；同时在平常的经营过程当中，公司可能通过晚确认收入或虚构销售等等方法达到他们的目的，所以我们注册会计师要通过发觉这些行为，同时进行会计分录的调整，我们也通过这个学会了如何利用软件调整分录。我们学到的还不仅仅是这些，还有许多，是在书本上学不到的东西，更具有实践性与操作性。实习第三天，我们就依据之前学的那些进行了一个小的模拟考试，主要也是想要测测自己学习的状况如何，在实践中驾驭的又如何，在之前学的基础之上，这个考试还是挺简洁的，主要就是对之前

8、学习的一个巩固，更加深我们对之前学习内容的印象。三、实习心得经过此次实习，我深刻体会到了信息时代的到来，对于我们所学专业领域来说，不仅会计实现了电算化，同时也可以利用审计软件和计算机来完成审计工作，这使得我们以后从事这方面的工作更简单上手，简化了操作程序，削减了工作量，还提高了效率。通过对审计之星的操作练习，我初步驾驭了记账凭证的审查，各种总分类账、明细分类账的审查，会计报表的审查；渐渐懂得了审计工作底稿的编制；系统了解了内部限制安排的编制和评价；娴熟运用了审计工具和审计管理程序。在试验中，将理论课所讲的内容与实际操作进行比照，弄清模拟试验资料中重要经济业务的审计实务处理，有关数字的来龙去脉和

9、相互关系，以及完整的核算过程和操作方法。通过操作，提高实际工作实力，驾驭了审计实务基本技能。同时我也在此次实习中找到了自己的不足，主要是对课本学问驾驭的不够坚固。同时在会计学习方面我也有待加强，这一点在调整分录的时候就很能说明白，虽然调整分录和会计学问还是有点不同的，但还是有关联的，这就告知我们一个道理，会计和审计是不分家的，想要学好审计，会计学问的驾驭是至关重要的。同时这也在另一方面告知我要在平常的学习当中好好学习课本的学问，每一门课的学习都是一个积累与沉淀的过程，实践这座大楼的建立离不开学问这一重要的根基的。审计的实习报告 篇2实习报告频道。一、实习目的通过实习过程中对审计的相关软件的运用

10、，了解审计业务的主要流程，以及每个步骤须要的程序，以达到熟识审计业务流程，并能进行简洁的审计问题的处理。理论联系实践，对所学内容融会贯穿，为日后的工作打下一些基础。二、实习要求要求能通过实习，对于软件能较为娴熟地运用，能系统地相识到审计业务的严谨的工作程序。详细的实习要求如下列示：熟识软件运用流程；做好查账前的打算工作；生成未审报表；项目负责人进行审计风险评估；项目负责人结合实质性程序做人员分工；审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作；生成正式的工作底稿。三、实习内容实习的内容便是依据实习要求中的详细流程操作。我们首先是听老师讲解并描述了软件运用的相关流程，然后听教学录音文件对软件的运用中会

11、出现的问题有了了解。这些打算工作完毕后，我们才起先好用软件进行简洁的业务处理。详细的操作内容列示如下：1、熟识软件运用流程熟知软件的运用流程是非常必要的。工欲善其事，必先利其器。流程中包括十个步骤左右，我们本次实习主要练习其中的六个步骤。因而实习中实际用到的流程如下：做好查账前的打算工作生成未审报表项目负责人进行审计风险评估项目负责人结合实质性程序做人员分工审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作生成正式的工作底稿2、做好查账前的打算工作首先点击按钮，选择须要登录的被审单位账套。然后根据流程图所示，逐步进行如下操作：（1）设置查账期间在“查前打算”主界面中点击“设置查账期间”按钮（2） 行业科

12、目比照在“查前打算”主界面中点击“行业科目比照”按钮。详细操作如下：选择比照年度20xx选择对应的行业点击“第1步、1级比照”点击“其次步 比照校验”选择比照年度20xx点击“点击其次步比照校验”点击“明细比照”（3）数据打算及测试在“查前打算”主界面中点击“数据打算及测试”按钮。详细操作如下：账户平衡校验损益类科目冲销校验年度间科目结转校验凭证校验及红字对冲检查历年科目设置连续性校验至此，查账前的打算工作结束，起先进行下一步生成未审报表。3、生成未审报表在审计工作记录的主界面中，单击上的，在报表生成及分析生成窗口中，生成未审报表。4、项目负责人进行审计风险评估在本阶段主要包括两个方面：风险评

13、估调查和编辑风险评估底稿。详细操作如下所示：（1） 风险评估调查在审计风险评估阶段，我们可以依据每个调查阶段生成不同阶段的审计风险评估的调查底稿。在每个阶段的底稿中我们只须要根据所须要到内容填写，或者选择就可以了。（2）编辑风险评估底稿首先第一步我们选取此次项目中所参加的人员以及他们各自负责的科目。点击其次步来选择每个科目我们执行那些工作。在对每一个科目进行完实质性测试程序的选择后只要执行第三步，初始化底稿就会自动的过渡到审计工作记录中。5、项目负责人结合实质性程序做人员分工系统内置的几套工作底稿可以随意选择，在生成工作底稿之前，最好先进行抽凭，账龄分析等。因为：底稿模板中是有取数公式的，假如

14、不做好之前的打算工作会取不到数。（1）选择人员及负责底稿审计工作记录主界面中，单击上的按钮，弹出操作界面。首先、点击“选择人员及底稿”进入。在这里首先在左上角选择人员，然后将这个人员所须要负责的底稿从左边选到右边。点击确认以后，接着点击“选择人员及底稿”按钮，进行其他人员分工。（2）选择实质性执行程序选择某个科目底稿点击“其次步，选择执行程序”，来进行实质性测试程序的选择。（3）批量生成各人员初始底稿设置完实质性测试程序后，点击“第三步，生成初始化底稿”，这样就批量生成了各人员的初始底稿，初始底稿生成在“审计工作记录”中的”工作底稿”中。6、审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作（1）基本查

15、账明细账查询：干脆双击“集成查账中心”中的科目名称即可对该科目进行明细账查询。 银行询证函的生成：点击财务审计中的“科目汇总查询”来打开科目汇总表。在科目余额表中选中须要生成函证的银行科目，点击“函证”；单击后，出现操作界面。审计的实习报告 篇3一,实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用学问的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位. 通过专业实习使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论学问,通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭.加强对企业及其管理业务的了解,相识的基础上,将学到的学问与实际相结合,使学生运用已学的

16、专业理论学问,对实习单位的各项业务进行初步分析,擅长视察和分析对比,找到其合理和不足之处,敏捷运用所学专业学问,在实践中发觉并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的实力.二,实习任务本次实习我到的实习单位是河南省新野县审计局,实习的主要任务如下:1.调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程.2.探讨现行信息化系统对业务进程所起的作用.3.分析新野审计局信息化的阅历及出现的问题.三,实习内容1.实习背景21 世纪是信息技术的时代.随着生产的自动化,贸易中的电子商务的普及,网络财务软件的广泛运用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是 21 世纪必定趋势.但是我国现今的基层审计

17、单位的信息化现状是什么样的呢 我国基层审计信息化的现状,审计人员;软件条件以及硬件条件如何 在信息化的过程中有什么样的阅历和教训呢 带着这个问题,我联系了河南省新野县省审计局,并在那进行了我的专业实习.本文所探讨的审计信息化是指,被审计对象进行财务工作和经营时,审计人员为了实现其审计目的,收集必要的审计证据,实行必要的审计程序,对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作.2实习单位介绍新野县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位,编制大约30人.新野县属于河南省的经济不太发达的农业县,所以审计机构不像大城市那样有许多的审计事务所,审计单位只有审计局一家,并且被审

18、单位也大部分是国有企业和国家机关.平常业务工作量并不太多,同一时间基本上只进行一家被审单位的审计.3.实习单位信息化现状介绍一个网络审计系统由三个重要的方面构成:硬件基础,软件基础,管理及操作系统的人员.要实现审计信息化 , 则必需三方面均达到网络审计的要求.因此我结合网上调查的我国的现状,针对我的实习单位,从这三个方面来分析网络审计的现状.1.硬件条件财政部 1994X年 5 月 4 日 发布了关于大力发展我国会计电算化事业的看法.其中关于推动我国会计电算化事业的发展总的目标是:到 XX 年,力争达到有 40% 60% 的大中型企业事业单位和县级以上国家机关在帐务处理,应收应付款核算,固定资

19、产核算,材料核算,销售核算,工资核算,成本核算,会计报表生成与汇总等基本会计核算业务方面实现会计电算化;其他单位的会计电算化开展面应达到 10% 30% .到 XX 年,力争 80% 在我国管理较好的大型企业,在会计电算化方面应当具备了较好的硬件条件,但是从总体上而言,电算化的硬件条件仍不太高,要实现全部企业电算化以及非企业财务部门电算化则有更大的差距,更别说网络化了.另外要实现真正意义上的网络审计,必需达到全社会的信息化,网络化,实现支护方式,财务数据生成等的电子化,则还有更长的路要走.审计的实习报告 篇4一,实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用学问的重要的实践

20、性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位. 通过专业实习使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论学问,通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭.加强对企业及其管理业务的了解,相识的基础上,将学到的学问与实际相结合,使学生运用已学的专业理论学问,对实习单位的各项业务进行初步分析,擅长视察和分析对比,找到其合理和不足之处,敏捷运用所学专业学问,在实践中发觉并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的实力.二,实习任务本次实习我到的实习单位是河南省新野县审计局,实习的主要任务如下:1.调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程.2.探讨现行信息化

21、系统对业务进程所起的作用.3.分析新野审计3、实习单位信息化现状介绍一个网络审计系统由三个重要的方面构成:硬件基础,软件基础,管理及操作系统的人员.要实现审计信息化 , 则必需三方面均达到网络审计的要求.因此我结合网上调查的我国的现状,针对我的实习单位,从这三个方面来分析网络审计的现状.1.软件条件( 1 )网络财务软件及应用早在XX 年我国主要的财务软及生产商:如北京用友,安易,山东浪潮通用,成都金算盘,深圳金蝶等公司的财务软件来看,大多数具有肯定的远程数据处理与传输的功能,都推出了自己的网络财务软件.最近五年由于互联网技术应用的普及,中国财务及企业管理软件企业纷纷 触网 ,从产品,服务,运

22、营等方面全面对互联网和电子商务应用转型.中国财务及企业管理软件进入新的发展阶段.但是这些新的网络财务软件的推出时间大都在 XX-XX 年之间,所以在社会中运用的面还不太大,同时这些网络财务软件覆盖的核算领域还不太广.总体上而言我国的会计电化软件还是比较志向的,与国际先进水平差距也不太大.但是要达到审计信息化所要求的网络财务软件的水平,由于我国网络发展相对于国际先进水平的落后,仍旧有很大的差距.也还有一些小的财务软件开发公司开发的小规模的好用的财务软件也的相当的多.我的实习单位采纳的正是这样的软件.但即使是这样小规模的低成本的软件的运用依旧不很成熟.我国关于财务软件的设计,评审等方面的法规如财务

23、软技术据接口标准 98001 等均着眼于财务软件本身.财务软件在设计时大多没有考虑专用的审计软件接口,使得在财务软件中嵌入适时跟踪监控的审计程序难以实现,使审计人员采集数据出现肯定困难.少量的财务软件虽有数据转化功能,也只是对于会计账簿的格式进行了简洁的转化.现代财务软件的编译采纳多种计算机高级语言,如 access , vb , vc , powerpoint 等,但由于软件的编译过程没有规范的程序,导致财务软件的库结构和科目代码等至今没有统一的准则.这种现状对计算机审计的发展极为不利.计算机审计软件要发展,不能专为一种财务软件而开发,财务软件的编译结构不一样,必定导致计算机审计软件的编译过

24、程过于浩大或者对于部分财务软件的不适用.所以必需像规定会计准则一样,规定财务软件的基础结构,使计算机审计能得以顺当地发展.总之,虽然我国的网络财务软件较国际先经水平的差距不大,但是由于基层单位资金缺乏,信息化基础较差,目前运用面还不广.同时网络财务软件的设计没有考虑审计软件设计的须要,使得审计软件的数据收集以及其功能的发挥受到很大的制约.现状不是很志向.(2) 审计软件我国现存的审计软件概括起来,主要有以下几类:审计法规管理系统.审计抽样软件.表格法审计软件,该类软件能完成审计表格及有关参数的增,删,改维护,能输入审计表格中要抄录的数据,能计算并填入审计表格中由计算得到的数据,能按预定的格式打

25、印输出审计表格.基建工程预决算审计软件.工具箱式通用审计软件,如由北京通审软件公司开发的 XX 通审软件.工具箱式通用审计软件,该类程序是为了完成某些特定的审计任务.例如,马路费审计程序,工会经费审计程序,材料成本差异审计程序等.从以上种类的覆盖度可以看出,我国的审计软件已经有了肯定的基础,审计署也已经高度重视计算机审计和审计信息化,制定出了相应的安排.并正在主动的推行现有审计软件的应用推广.但是我国现有的审计软件大都处于满意穿过计算机审计的阶段.还没有适用于网络审计的审计软件.即使是这样,象新野审计局这样的基层单位仍没有实力购买运用单机版的,这样只是单机的电子化应用不行能将信息化的好处完全带

26、到审计中.现状急待改进.2.硬件条件财政部 1994 年 5 月 4 日 发布了关于大力发展我国会计电算化事业的看法.其中关于推动我国会计电算化事业的发展总的目标是:到 XX 年,力争达到有 40% 60% 的大中型企业事业单位和县级以上国家机关在帐务处理,应收应付款核算,固定资产核算,材料核算,销售核算,工资核算,成本核算,会计报表生成与汇总等基本会计核算业务方面实现会计电算化;其他单位的会计电算化开展面应达到 10% 30% .到 XX 年,力争 80% 在我国管理较好的大型企业,在会计电算化方面应当具备了较好的硬件条件,但是从总体上而言,电算化的硬件条件仍不太高,要实现全部企业电算化以及

27、非企业财务部门电算化则有更大的差距,更别说网络化了.另外要实现真正意义上的网络审计,必需达到全社会的信息化,网络化,实现支护方式,财务数据生成等的电子化,则还有更长的路要走.针对新野县审计局这样的基层单位,其现状基本上于我国的大的局势类似,具备肯定数量的微机,也基本建立了网络环境,但是硬件较落后,网络也只是简洁的局域网联入互联网,防火墙和其他的配套设施并没有建立起来.审计的实习报告 篇5一个很偶然的机会，我到北京某会计师事务所实习。在这近两个月的实习里，我先后伴同四位项目经理到武汉、十堰、孝感、北京、大连、沈阳参加了欧盟中国教化项目(PMU)、十堰轮胎有限责任公司(中外合资)、孝感金属制品有限

28、责任公司(上市公司科技的子公司)、武汉电子信息技术有限责任公司、北京超市股份有限公司(上市公司)等项目的年度审计。这段时间的经验，让我亲身经验了CPA的生活，不仅熟识了审计业务，更看到了公司会计实务的很多内容，理论上实践上都有了较大的飞跃。为行文的便利，基本上根据项目的参加时间依次叙述我的所见所感，客户的资料依照职业道德保密为宜，文中所述均为一个CPA新兵管窥，并不代表正式看法。欧盟中国教化项目(PMU)这是我参加的第一个审计项目，PMU为欧盟在中国的救济项目，资金雄厚，类似事业单位。我们遵照的审计准则是独立审计准则和欧盟供应的Term of Reference。既然是报告给欧盟委员会，那自然

29、就要求运用中英双语，这Term of Reference首先就给我来了个下马威，项目经理顺手将9页纸的材料交给我，要求“今日就先把它翻译一下”。虽然英文会计没有好好学，但是有书和文曲星在，还是比较好应付的。这时才记起那本大厚书的好处来，应当还不算晚。星期一就出外勤了。欧盟的内控要求严格，我们的测试率必需达到95%以上。因为不涉及业务收入和利润，我的任务就是对大量频繁发生的各项费用支出进行测试，着重于限制性测试。经过几天的测试，我发觉了很多问题，PMU的员工只有8个人，出纳由数据工程师兼任，部分支出没有出纳签字，PMU的中方人员的说明是出纳常常出差，所以就由会计一人负责财务方面的事宜，只要中欧两

30、方主任批准就可通过。这样的架构对于内部人犯罪实在是太具激励性了。在现场我们也的确看到有在小副食店开具的大额办公用品发票。另外，在审计过程中我们发觉PMU在组织各项培训时的咖啡茶饮开支大得惊人(虽然他们各项开支都特别巨大，一个翻译的周薪就折合人民币3750元)，通过在网上查询受训人员名单我们得知，每个人(包括员工、老师、学员、助理服务人员)平均一天的咖啡茶饮就达30元。呵呵，莫非每天都去星巴克?会计最终不得不说实话，由于预算额度的限制，支付给培训场地供应方的部分支出开列到咖啡的发票中，而这部分的内容中方主任是清晰的，欧方则毫不知情。虽然我已经做了充分的思想打算，很清晰理论和实践有着巨大的差异，但

31、当这差异暴露在我面前时，自己仍旧显得手足无措周五下午接到所里领导的电话，其次天就动身去十堰。十堰轮胎有限责任公司五个小时火车的颠簸，我们一行三人来到了车城十堰。这家公司是所里的老客户了，是一家典型的国有工业企业，几年前和马来西亚一家闻名的公司合资，但看的出来，外资的引入并没有给它带来实质性的变更。踏着厂区广播雄壮的进行曲声，我们来到了办公区。我的任务是长短期投资、三项费用、营业外利润等科目的审计，同时还要协作其他同事的工作。常经理要求特别严格，工作底稿必需严格根据标准书写，审计目标、审计程序、审计结论一样都不能少。不行否认，这样的要求的确能使我们在繁杂的数据面前保持醒悟的头脑，而醒悟的审计思路

32、几乎确定了我们全部工作的质量。审计过程中，我发觉企业的会计实务和我们所学有着较大的差别，但是细一分析，许多处理从理论上来说又是行得通的，只不过出于某些详细的考虑，甚至是不正值的目的。例如应付工资的贷方有6000多万的余额始终挂在帐上，换句话说就是公司始终欠着职工这么多钱不还。还有很多业务往来公司都记到其他应收应付款中，明细是业务员的名字，这样可能增加了业务员的压力，但却放松了对公司应收应付款项的管理，极有可能出问题。另外，公司的现金和银行存款的干脆划拨并不是许多，大量的是各种商业票据。我曾见一张背书了十几次的银行承兑汇票，几乎跑遍了大半个中国。同时公司还有大量的三方货物抵债协议。这说明国内企业

33、还存在着现金周转不畅的严峻问题，只好以实物或票据抵现。这些比现金的流淌性差，当然会影响企业正常的生产经营。审计的实习报告 篇61、实训目的：主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训，使得学生可以将审计基础学问、，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增加对审计的感性相识，加深对审计过程的了解，熟识审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。2、实训内容：以企业的年度会计报表为实训资料，采纳风险导向审计模式进行系统操作试验，包括接受被审计单位的托付，签订业务约定书，编制审计总体策略和详细审计安排，运用检查记录或文件、检查有形资产、视察、询问，函

34、证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最终对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计看法，并出具审计报告。3、实训总结：两个星期惊慌的审计实训，时间就这样在劳碌中匆忙过去了，留给我的都是丰富的阅历和深深的体会。我们实训的目的是注意“教学”与“实践”相结合，提高学生的动手实力，增加对审计学问进一步的理解，培育学生对审计学问的敏捷运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为对一个企业进行审计是一件特别繁重的工作，一个小组必需要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最终才能做出最

35、终的结果。我们的实训总共分为7大模块，分为：1、安排阶段审计实务操作;2、销售与收款循环的审计;3、选购与付款循环的审计;4、生产与服务循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、货币资金的审计;7、审计报考。由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采纳了抽签的方法进行了分组和安排工作，针对前面6个模块，平均2个小组成员负责一个阶段，第7个阶段就依据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“安排阶段审计实务操作”。我们“简洁”而好像又 “繁琐”的实训步骤如下：1、开展初步业务活动，与托付单位签订业务约定书;2、通过资料，了解被审计单位及其环境，

36、识别评估其重大错报风险;3、针对评估的重大错报风险安排实施的程序;4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;5、编制总体审计策略与详细审计安排。依据实训的步骤，我们填制的表格有：基本状况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试状况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部限制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作安排表。以上表格统称为“安排阶段审计工作底稿”。我的专业是审计实务，但这是第一次真正意义上了解到审计是做什么的。怀着一份簇新和新奇感起先了实训的第一天。虽然之前有参与过会计模拟手工记账的实训，但这次的感

37、觉却完全不同，尤其是那个工作氛围，几乎全靠自己的实力和理解，刚起先时，面对着一堆的托付单位的资料，我竟然有点无从下手的感觉，久久不知如何起先，后来在老师的耐性指导下，起先有了一点头绪，一个上午4节课，就在分组，安排工作，和一堆疑问中飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。由于上午已经进行了分工，其他组员是没有理由帮你的，所以下午3节课，几乎都在看资料，眼睛看到生疼，特别枯燥，也很累，但是看到起先有点进步了，虽然只是填了一张基本状况表，但看到成果，感觉很充溢!有了第一天的阅历，其次天就比较简单上手了，一成天都是看资料，填表，探讨，探讨，有一种工作的责任感，团队合作的精神就更加突

38、出了，假如是自己一个人的话是很困难的，因为一个人的实力终归有限。接下来的几天里，我们几乎都根据其次天的模式进行。在其次个星期，6组成员几乎都把自己负责的工作完成了，由项目经理把各组的工作底稿收上去，并依据第7个模块的工作流程提示，又一次给大家支配了工作，后来在大家的共同努力下，一份聚集众人努力成果的审计报告诞生了!经过这些天的审计实训，是我的审计学学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作实力。但在取得实效的同时，我也在操作的过程中发觉了自身的很多不足：1、比如自己不够细心和没有耐性，常常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遗漏了某些细微环节，导致后来填表时为了谨慎又

39、要重新看一遍，引起了不必要的麻烦;2、虽然实训中有老师指导，但是很简单就发觉自己的审计学基础学问没有打好，今后还得加强练习。由于这次的实训是团体合作的，小组成员间进行了具体的分工，所以某些模块我们没有参加到，自我感觉有点缺憾，因为不同的模块都是对不同的会计基础学问进行检验的最好结果。虽然这次实训因为时间关系，没有克服分岗实训工作不到位的不完整，不系统的现象，但已经让我们了解到审计基本要求，驾驭从理论到实践的转化过程;娴熟驾驭了审计操作的基本技能，讲审计专业理论学问和专业实践有机的结合起来，开阔了我们的视野，增加了我们对审计实践运作状况的相识，为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页