2022小学少先队工作总结例文7.docx

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1、2022小学少先队工作总结小学少先队工作总结 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如马上行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我帮大家整理的小学少先队工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学少先队工作总结1光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关切和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教化为基础，以班集体建设为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下：一、仔细对待每一次升旗仪式

2、、国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变。三、仔细开展好大、中队活动。依据学校开学初的支配，我们仔细开展了以下几方面工作：1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境

3、的爱护、祖国的酷爱多方面的相识和教化，使学生们思想有所进步。2、学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。3、依据开学安排部署，仔细组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教化。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。4、学生的平安至关重要，我们常常对学生进行平安教化，时时刻刻把学生平安放在首位，发觉状况刚好解决。比如：遵守平安规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、教化。5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法竞赛，调动了学生们练习书法的主动性。小学少先队工作总结2一转瞬，在梅园小学工作已经有一学期了。9月份起先，除了进行正

4、常的工作外，我还担负了梅园小学的大队指引员工作。其实，应付我这个刚进入学校工作的新先生来说，指引员工作还比照生疏的。一起先接手这个工作的时候，我照样有点忐忑担心的。所以，一方面对其他指引员和王校长请教工作，另一方面在网上主动查阅了解其他学校是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下：一、抓老例工作，匆忙中队扶植1、开展学校规律、学习、平安、文明的反省。每天反省各班课堂及包干区的卫生、眼保健操、课间文明嬉戏的环境等。每周一早上升旗仪式的时候颁布上一周的值周环境，依据这一学期的反省环境。2、整顿升旗仪式从担负指引员起，就起先整顿升旗仪式。我为主持人，同时每周一和先生领导们共同进行讲话

5、，使得学生们在潜移默化中进行了爱国主义。3、增加中队文化扶植，开设主题班队会。九月份：（1）以“新学期”为主题 2）老师节十月份：（1）以庆祝“十一”国庆节为主题十一月份：（1）科技之窗十二月份：（1）平安一月份：（1）以庆祝元旦节为主题 2）温习迎考二、开展富厚多彩的运动，让学生开心、全面成长本学期开展了一些富厚多彩的主题运动，让孩子们在开心的同时，学到了学问、熬炼了才能。本学期开展的运动如下：1、9月3日，“我与梅园一起发展”开学典礼2、9月10日，“老师节开心”主题小视频拍摄3、9月13日，“伸出你的手让冲动无处不在”主题班队会4、9月18日，“勿忘国耻纪念9。18事变”主题班队会5、9

6、月25日，“天际共此时千里共婵娟”画月饼运动6、9月27日“喜迎国庆 爱我中华”手抄报大赛7、9月28日“走进中国矿业高校”研学运动8、10月16日“夕阳美 敬老情”重阳主题运动9、10月30日“戏曲进校内 传统文化放异彩”运动10、11月16日“五色花”家校互助社成立大会11、12月26日“交警叔叔进校内 交通平安记心间”主题运动12、12月29日“阳光小学生”元旦系列运动三、存在的不够本学期的少先队工作还存在很多的不够：1、当然现在学生还小，只有一年级学生，但有些运动和任务应撒手让学生本身去干。比如升旗仪式主持人，和周一的国旗下讲话可以撒手多让学生担负和谈话。还学生一个熬炼的平台。2、开展

7、的运动还不敷富厚，放学期应当针对学生的特点以及学校环境，开展一些有针对性的运动。一个学期在慌张中即将曩昔，在新的一年，我将继承尽力，施展好大队部在学校德育工作中的惊慌作用，争取更大的造诣！20xx年1月9日小学少先队工作总结3少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的基础工程和德育教化的奠基工程。本学年，我校少先队在上级领导的正确指导下，少先队工作以基础道德教化为核心，坚持“一切为孩子服务”“以人为本，以德为先”的宗旨，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，做好了学习守则、规范的贯彻和落实工作，开展了以“学生良好行为习惯的养成”主题教化活动。我校少先队通过开展

8、了一系列行之有效的系列教化活动，让学生用自己用创新的头脑去感知问题，用实践的精神去获得学问了创建一个轻松、开心、活泼的教化氛围。下面就我校开展的详细工作总结如下：一、加强少队组织建设，建立健全育人队伍1、本学期，我校本着“全员育人、全程育人”的思想，进一步建立健全学校、家庭教化网络。校内建立德育领导小组少先大队中队辅导员任课老师中队干部组织体系；校外建立学校老师家长教化体系。以极大的整合教化力气，增加教化合力，确保了教化的全员参加，使德育教化活动落到实处。2、加强育人队伍建设，提高德育实效性。我们每月组织中队辅导员进行一次工作阅历沟通学习，比照老师职业道德规范和“五条禁令”在实际工作中找差距，

9、并逐步改正，这样既提高了老师爱岗敬业的思想觉悟，又使每位老师都能运用正确的教化方法教化学生，主动而有效的促进学生养成良好的行为习惯，老师爱校爱生的风气蔚然成风，形成了一个和谐的育人环境。3、从平安教化入手，提高学生平安爱护意识。针对冬、夏季特别的季节，各中队围绕加强防溺水平安，交通平安、消防平安、人身平安等不同主题开展活动，邀请新区中队的警察叔叔们为孩子们做有关平安的报告会，组织学生观看平安教化篇，开展了“平安学问”竞赛，办平安学问手抄报，定期开展突发事务演习活动，参与了市“交通平安”示范学校的检查验收。通过开展各种活动，使学生从不同层面、不同角度增加了平安意识，提示学生学会自我爱护及学会在生

10、活中去爱护他人。通过一系列的平安教化活动，对全部队员进行了“讲文明、守纪律、保平安”等方面的常规教化和养成教化，主动而有效的促进学生养成良好的行为生活习惯。二、抓学生“自律”，养成了良好的行为习惯，进一步加强了对学生的思想品德教化1、为了促进全体学生自觉、自制，形成良好的品德、行为习惯养成。在每学期开学典礼大会上组织学习了新的小学生守则、中小学生日常行为规范。大队部要求全校利用班会课，学守则，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。对全体学生的纪律、卫生、礼仪、路队等各方面的行为习惯进行有效地检查、监督。并且实行周汇报的原则，将检查结果刚好评比、刚好反馈，并将评比结果累计核算，将其与班主任工

11、作量化及优秀班级的评比挂钩，以此促进学生养成良好的纪律意识、环保意识、自觉意识，培育学生的主子翁精神和集体荣誉感，增加班与班之间的良性竞争，使学生的习惯养成。2、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教化的重要阵地。3、加强班级常规管理的检查与评比，提高管理水平。学校以大队部“一日常规”为依托，通过大队辅导员中队辅导员大、中、小队干部“红领巾监督岗”这一线对学生行为常规进行了监督，其中以“红领巾监督岗”为主进行检查，其他为辅。检查的内容包括：室内外卫生、个人卫生、红领巾佩戴、着装、纪律、学习等十项，并和流淌红旗挂钩，班级各方面工作做得好的颁发流淌红旗。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，

12、从微小之处养成了学生良好的行为，这样不仅培育了一支高素养的少先队干部群体，同时也起到肯定的模范带头作用。4、巩固班会、晨会、红领巾广播站、黑板报、墙报等宣扬教化阵地，开展系列教化活动。本学年，大队部依据学校统一布置晨会、班会的教化内容，采纳统一主题和自主教化相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。比如开展了“祖国在我心中”等主题教化活动”，充分发挥了班会的教化作用。开展黑板报、手抄报的设计活动，培育了学生的动手动脑的实践实力，营造了良好的育人氛围。三、开展了丰富多彩的活动，营造良好的校内育人环境1、结合市局要求深化开展了“感恩？励志”系列活动。首先在三月份开展了“感恩 爱国

13、”的全校性中队活动竞赛，接着组织各中队进行了“感恩 励志”黑板报评比。通过活动，队员体验到老师、长辈的辛苦，明白敬重师长、敬重父母的道理，学会自主学习和自我管理。结合“五一”劳动节重大节日，纪念“五四运动”xx周年和建国xx周年，观看了爱国影片，还结合端午节进行了“端午情，中国心”的课文朗读竞赛。接着对少先队员进行了爱国主义教化，集体主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族骄傲感，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受了民族精神的宏大力气，教化学生“爱党、爱国、爱社会主义”，强化了学生的爱国意识，从小树立民族自尊心和骄傲感。引导少先队员回顾自

14、己在队旗下强壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。2、在庆祝建国xx周年之际，结合中小学弘扬和培育民族精神月，制定庆祝活动详细实施方案，主动开展正谊小学“爱我中华”庆祝建国xx周年主题教化活动。通过“喜迎祖国xx华诞”学生手抄报橱窗展、黑板报展、“喜看家乡改变多”寻访活动 、“祖国在我心中”校中队观摩活动、“童眼闪闪看中华”收看建国xx周年庆典活动，写观后感活动、“我与祖国共成长”建队日活动、“童声响亮颂祖国”合唱竞赛和“爱我中华”全镇主题观摩等活动的开展，学生充分感受到祖国强盛的每一步成果，进一步培育全体学生的责随意识、感恩意识，进一步激发广阔师生的爱国热忱。3、依据“书香校内”的活动要

15、求，主动创建了书香校内。制定了有效可行的实施方案，扎实开展了各项活动，结合“中华经典诗文诵读”，在校内里掀起了中华经典诗文诵读的活动，做到班班有诗文诵读，生生遇诗文就读，校内里洋溢着浓浓的书香气息，人人做到“熏陶感情，背诵精华，爱护新奇，引导特性”，使“书香校内”这一活动更加引向深化，让未成年人的思想道德在诵读中华经典诗文的同时，得到熏陶，得到感染。下半年，学校还接受了市教化局“读书特色”、 “素养教化先进校”创建工作的验收评比，受到了局领导的好评。4、结合“阳光体育”活动，在全校开展大课间活动。老师进行指导，活动形式丰富多彩，有长跑、呼啦圈、大羽毛球、滚铁环等十几项活动，通过活动，不仅熬炼了

16、身体，又培育了学生的组织纪律性、集体主义精神，而且还使他们形成了相互激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。回顾这一年的工作，我们一步一个脚印地走了过来。如今我校的少年儿童正体验着收获与欢乐，他们将展翅翱翔、拼搏、创新。我们也将一如既往地踏实工作，努力进取！小学少先队工作总结4走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，我校的少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也

17、让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现总结如下：一、建立少先队特色小队，明确工作责任。在2月份新学期伊始就召开了各特色小队会议。组建了学校值勤队、学校文明礼仪标兵、学校升旗小队及学校校内文化宣扬小队等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。值勤队负责每天、每周的班级评比、每周的流淌红旗评比及每学期的文明班级评比工作；文明礼仪站岗标兵负责在学校门口检查学生的文明礼仪习惯；升旗小队负责每周的一的升旗仪式活动；校内文化宣扬小队负责每月的学校大队队刊出版工作，及板报的宣扬教化工作。各小队充分发挥了自身的职能，也使学校在教化、教学各个方面得以顺当进行。在学校日常工作上起到了良好的促

18、进作用。二、每月开展丰富多彩的月份专题活动。学校大队部在每月初就紧围绕月份专题活动，适时布置当月活动内容，得到了各中队的大力支持和落实开展，学校的文化宣扬小队和各个中队都能适时地在每月初出版一期大中队板报，大大丰富了校内班级文化阵地的活动氛围。1、三月份以开展“争当四好少年”为专题的活动。在三月份由少先队大队部提出月份总活动方案，各中队主动围绕主题开展“争当四好少年”写字竞赛，共表彰了32名优秀队员。活动让队员们学习四好少年的相关内容和要求，同时也让队员们养成良好的读书写字习惯；在本月底，大队部还开展了学校的传统活动校内卡拉OK选拔赛，并举荐了两名队员参与本学期的镇竞赛，其中苟操获得镇二等奖的

19、佳绩。在三八妇女节当天二年级中队还开展了夸夸我们的妈妈中队主题活动，让队员们走近妈妈的生活，感受妈妈的辛苦和对我们的爱，开展“夸妈妈”主题队活动，并写话作画送给妈妈。2、四月份以开展“学英烈事迹、行文明礼仪、注平安教化”专题活动。四月下旬我校大队部开展献爱心捐款活动，为身患疾病的三、四年级吴明凯、吴凯丽的父母实行捐款献爱心活动，为他们筹集爱心款3450元，帮助他们一家人渡过了生活的难关。本月又是平安教化月，我大队部又组织全校队员及幼儿园在4月13日下午开展全校性的平安逃命演练活动，大大提高了队员们的平安防范意识。各中队也主动结合每周五的平安教化课，开展相关的月份专题活动：一年级中队开展留意平安

20、过公路；二年级中队开展快欢乐乐上学，平平安安回家和我是小英雄；三年级中队开展管好自己我能行；四年级中队开展平安伴我行；五年级中队开展平安教化我来说；六年级中队开展平安教化五字歌。各中队的一系列平安教化活动大大提高了队员的平安意识。与此同时二年级中队又开展了查字典竞赛活动，教化队员养成良好的读书学习习惯。3、五月份开展“祖国发展我成长，我与晋江共奋进”专题活动。本月份我校少先队活动紧紧围绕镇工作安排开展，通过书画写作来表达对祖国家乡改变发展的喜悦之情，活动中队员的作品被选送参赛，取得了良好的成果。一年级中队开展欢乐健康成长；二至六年级中队纷纷开展诚信杯海峡冰雪杯作文竞赛选拔活动。活动中队员们取得

21、了良好的成果。五年级陈金鹏获晋江市电脑制作二等奖；二年级获蔡冬梅镇小学生现场书画竞赛二等奖；在石狮市第一届永佳杯诚信作文大赛中，四年级陈冰冰、陈娴静、五年级陈志涛、王欣获纪念奖，陈金鹏获优秀奖；在欢乐语文作文征文竞赛中，二年级杨梦的大海啊我的梦获二等奖、三年级蔡金川的情满海西获优秀奖、蔡金川的兴起的海西获三等奖。4、六月份开展“迎少代会做节日小主子”专题活动。六月是个喜庆的月份，因为又是一年儿童的节日六一节。在这个月里我校大队部就事先拟定六一的活动方案，让各中队就以方案定好六一节的活动安排，在六一当天，大队部开展了丰富的活动，有表彰活动，集体拔河、接力竞赛、发送礼品以及班级的文艺、游园活动，活

22、动中吸引了广阔家长，得到了广阔家长的好评。在这喜庆的节日里，我校喜得上级领导的关切，现晋江市永和镇关工委领导留章品老师，并于当天莅临我校参观指导校六一活动开展工作，他充分确定了我校的六一工作，对我校开展的系统活动表示赞许。在本月中，我校五年级中队还开展了班级读书会活动，通过活动，让队员们爱读书，让书成为队员的挚友，并出版三本优秀作文摘抄本，在班级里传阅，借此提高学生的作文爱好和写作实力。三、更新改善了队文化阵地建设。为主动协作做好今年的十配套检查，学校重新对校内、班级墙壁进行重新粉刷，并对队文化阵地进行了统一建设，特殊是班级、少先队室等阵地更换了新的班牌、室牌并增设不少标语和展示区，大大美化了

23、班级阵地建设。四、工作中的不足。回想这一学期，大队部虽能落实开展各项活动，但是在活动中的即时跟踪还做得不到位，以致于对信息的报道不刚好、延后、甚至遗漏；对材料的不能刚好的整理收集。在整个少先队工作中，虽然大局工作整体能较以顺当的开展，但是工作中的部分细微环节之处，还远远做得不够细，如：在对组建的特色小队中的主干队员，没有足够的时间进行定期监督和重点培育，以导致活动开展不刚好、深化、或未能如期完成的严峻缺失。反思这一学期来有得有失，就以失为鉴，在今后的工作中努力完善工作中的不足。小学少先队工作总结5当20xx年新春静静向我们走来的时候，我们又在劳碌中渡过了一个学期。一年来，为使我们的少先队员更适

24、应时代的发展，少先队工作必需以切实加强少先队员的思想品德教化、创新精神和实践实力为基础，广泛的开展丰富多彩的教化活动。正基于此，将本学期的少先队工作总结如下，为下一学期更好的开展活动奠定坚实基础。一、少先队的爱国主义教化和革命传统教化我校爱国主义教化和革命传统教化主要通过升旗仪式、红领巾电视台及广播站完成的。升旗仪式是对学生进行爱国主义教化的一种常见形式。如何利用好这个契机，真正让学生从内心深处受到教化，而不是走过场，我们的做法是程序不变内容更新，今年开学初，为了迎接祖国的六十华诞，让队员爱国从爱国旗做起，我们特意请来了武警中队的战士，规范地指导孩子进行升旗。每周的国旗下讲话由36年级各中队轮

25、换担当，开学初就让各中队辅导员依据自己本班的实际制定主题。升旗手除负责每周一升旗仪式外，还要负责这一周的升降国旗任务。服装整齐统一，口号洪亮。本学期共实行升旗仪式19次。我们坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政细心打算，确立教化主题，每一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐。通过队员们生动活泼的讲话，同学们懂得了学问就是力气；我们从小学会创建；信任自己“我能行”；知道了劳动最光荣；时间重如金等，这些内容不仅深深地激励了学生，

26、同时，也让他们通过“升旗仪式”这一窗口开阔了视野，了解了社会与历史，从小树立崇高的志向，为振兴祖国发奋学习。同时熬炼了实力。升旗仪式是一项肃穆的活动，将其适当地与主题大队活动奇妙结合，将会起到事半功倍的教化作用。二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。1. 定期召开大队委和学校值日生会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱。 本学期，校值日生共计开会三次，通过集中开会，反馈学校各方面的状况，总结问题，提出改进。2.依据各节庆日和中队特色来开展少先队主题活动。各中队依据节庆或者有意义的主题来布

27、置、落实、开展主题班会。3.加强少先队宣扬建设，接着办好学校红领巾电视台，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿主动性，每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音美丽,充分发挥了学生主体作用。4.加强中队辅导员的理论探讨和信息沟通，定期召开班主任会，沟通工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。5.优秀队报的评比队报评比是培育创新精神，创建实力以及动手操作实力的详细体现。本学期，我们多次开展了优秀黑板报的评比活动。通过队员主动主动的参加，引导他们用自己的思想、眼光和行动来理解并实践我校素养教化的内容，促

28、进他们的全面发展。三、仔细落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝合力,并大力加强学生文明礼仪习惯教化,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。在教化局“规范管理校校行”活动中，我

29、校受到了督导室领导和专家的高度确定。四、创建特色，促进班风学风显品位特色是学校发展的必备条件。为提高少先队员的综合素养，推动学校班级工作的整体发展。我们发起“特色班级”的创建活动，实行自主申报的方式，依据学生实际，发挥学生主体作用，突出班级特性。各班确定主题，制定目标和措施，敏捷争创。同时依据方案进行特色班级文化布置，在教室内外设立了特色展示园地，使特色班级的形象更加深化人心。通过特色班级的引导和创建，我们的班级文化慢慢形成，全校也形成了主动向上的舆论导向，建立了合作、竞争、和谐、友爱的同伴关系，形成健康向上的班风学风。五、在养成教化中培育良好行为习惯学校少先队大队部结合养成教化要求，通过丰富

30、多彩的各类活动以及板报、班队会、演讲、国旗下讲话、红领巾广播、红领巾电视台等形式，深化开展文明行为习惯养成教化、民族精神教化、志向信念教化、公民道德教化、法律纪律教化等。通过建立劳动实践基地，帮助学生树立正确的劳动观，养成劳动习惯。学校特殊重视德育基地和德育环境建设，建立了扬中大桥、双新农场、治安观光区等10多个校外德育基地。学校还充分利用红领巾广播、国旗下才艺展示、校报等平台推出学校的优秀学生，创设良好的榜样示范氛围，激励更多的学生争先创优。为了培育孩子们的爱心，自20xx年3月份起，我校少先队就组织学生参与“格桑花助学活动”，两地的孩子始终保持书信往来，他们互诉学习心得，询问对方的生活方式

31、，约定美妙的将来。从最初的问候沟通起先，到向西部少年儿童捐助玩具、学习用品、生活用品，再到组织学生开展校内义卖活动，筹集助学款，每一次爱心的跃动，不仅为远方的孩子送去暖和，也让参加其中的师生获益匪浅。扬中日报、扬子晚报纷纷报道了我校的活动。“送手套”爱心活动中，孩子们把自己最心爱的手套寄给远方的挚友；红领巾义卖活动中，孩子们卖力叫卖，将义卖款捐给西部的同龄人。今年的4月12日，联小被授牌成为“格桑花西部助学结对学校”，他们正用爱暖和西部孩子渴望读书的心，用爱照亮西部孩子的前程。这学期，我校辅导员朱国琴老师把自己班级定为格桑花结对班级，开展了系列活动：撰写了书信和西部小伙伴沟通，甲流感肆虐的时候

32、，孩子们又为西部伙伴送去了板蓝根。还开展了图片展孩子们在了解中成长，在付出中成熟。“最好的教化，必定是走进孩子心灵深处的教化。”这学期我们注意加强学生心理健康教化，把学生心理健康放到更重要的议事日程，全面开展心理询问和心理辅导工作，学校有特地的心理健康询问室，配备了兼职心理健康教化老师，定期向全部学生开放，给每个孩子发了一张联系卡，上面印着“开启心灵，欢乐成长心语热线”，还有辅导老师的联系电话 ，学生们则叫它“快乐卡” 。很多学生通过这条热线，把生活中的欢乐、苦恼、困惑、精彩，与老师沟通，向老师倾诉，这条热线成了师生情感的纽带，生命互动的桥梁。总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完

33、成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。在这次现代化学校的验收中，我们受到了了专家们的好评。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱惜公共卫生的习惯，破坏校内卫生的状况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。小学少先队工作总结6迎着春的气息，踏着火红的五月，走进了炙热的夏天，一学期的工作也随

34、之结束。回首我校少先队工作的顺当开展，与领导的关切、各中队老师的支持、广阔少先队员的主动参加密不行分的。本学期，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，将少先队工作稳步向前推动。现将一学期来所做工作作简洁总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。2.规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3.做好国旗

35、下讲话工作。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。1.每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内文明之花常开。2.重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强平安宣扬教化。3.主题板报评比

36、：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。三、实行主题活动，增加教化实效。为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。1.雷锋精神在我身边系列活动三月是学雷锋月，为了加深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围。我校大队部组织全校师生主动开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校内的每一个角落。学校利用国旗下讲话、黑板报、班队会等形式，大力宣扬雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。

37、通过讲雷锋的感人故事，播放雷锋歌曲，宣扬学雷锋的好人好事，营造学习氛围;各班以雷锋精神在我身边为主题召开一次班会;校内内大力宣扬校内内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不行及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。2.祭扫烈士陵园活动清明，是一个缅怀逝去的节日。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，茗岙小学一、三、六年级学生在老师的带领下，到烂泥山祭扫烈士墓;二、四五祭扫麻溪烈士墓。松柏常青铭不朽，山河雄伟寄追思。革命先烈恒久是我们心中的一块丰碑，这样的纪念活动让学生接受了爱国主义教化，感受到今日华蜜生活来之不易，明白作为新时代的接班人应锐意进取，刻苦学习，奋力拼搏，以实际行动回报祖国，以主动

38、看法投入到学习和生活当中，将来为国家的富强作出自己的贡献。3.庆六一活动为庆六一,我校实行了扩队仪式，又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。入队仪式上，每个人的脸上都洋溢着华蜜、甜蜜的笑容。信任在少先队这个塑造人的集体里，孩子们的志向之舟定能扬帆起航。四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康熬炼。五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

39、众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。

40、然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：要当好辅导员关键在于提高自己的素养。我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。小学少先队工作总结7带着恋恋不舍之情，我们挥别了劳碌而又多姿多彩的20xx年，在刚刚过去的一学期中，我们能仔细学习、全面贯彻第五次全国少代会精神，落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法。以体验教化为基本途径，

41、结合我校少年儿童的实际状况，通过一系列丰富多彩的活动，切实加强少年儿童思想道德教化。围绕“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，竭诚为少年儿童的成长服务。现对一学期来的工作作个简洁的总结：一、坚持理论学习，更新辅导员育人理念，提高团队的综合素养。 各中队辅导员是组织开展少先队活动的生力军。这支队伍素养的凹凸，干脆影响到学校少先队工作的成效。所以从开学初到至今，我们先后组织各中队辅导员仔细学习了关于进一步加强少先队工作的看法中国少年先锋队章程第五次全国少代会传达提纲等文章，同时要求辅导员结合日常的少先队工作写好心得体会，更新辅导员的育人理念，充分领悟第五届少代会的精神，努力为培育具有“世界眼光、中

42、国灵魂”的新时代少年儿童，为构建社会主义和谐社会做好打算。 为加强辅导员队伍建设，提高辅导员整体素养。大队部与德育处一起，主动开展新老辅导员师徒结对活动，使新上岗的辅导员快速成长起来。本学期我们进一步完善了班主任（辅导员）考核细则，进一步明确了西张小学班主任（辅导员）工作职责，修订了校级优秀班主任（辅导员）评比方法、校级十佳师德标兵评比标准。激励辅导员主动提高业务学问和基本技能，激发辅导员参加少先队科研的热忱，努力提高队科研水平，为队工作的进一步发展夯实基础。本学期，我们主动组织辅导员参与“勤奋学习欢乐生活全面发展”的班队活动方案评比、市德育课件征集与评比活动和“市小学生心理健康教化活动案例”

43、评比活动。到期末，全校共有23篇教化论文或随笔在各级报刊上发表，有13篇教化论文或随笔在各级评比中获奖。二、坚持“德育为先”，培育少先队员良好的行为习惯和思想道德。 本学期中，我们从养成教化入手，从每一天的常规入手，结合德育处进一步完善了西张小学小学生一日常规，仔细制定了西张小学学生养成教化实施细则，并仔细组织全体队员学习，落实行动。接着以“红领巾五项常规竞赛”和“红领巾监督岗”为主，加强少先队员的日常行为管理，培育他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤熬炼和守秩序等方面的良好习惯，提高了队员们进行自我教化、自我管理的实力。我们还加大了校内文明、校内卫生等方面的督查力度，从规范队员日常课桌椅的摆放、包

44、干区的卫生入手，培育队员良好的行为规范，随时保持校内的整齐有序成为队员们的自觉行为。现在进入我们的校内，随时可以见到整齐美丽的环境，整齐划一的桌椅摆放。 我们还不忘抓住每一个思想教化契机。主动进行了老师节、国庆节、建队节、元旦等的节日教化；开展了“老师，我爱您”感恩教化，“弘扬长征精神立志成才报国”民族精神代代传主题教化。以此对学生进行爱国主义教化，激发学生的爱国热忱。三、坚持活动育人，营造良好校内文化氛围，引导队员在体验中成长。1.九月，我们组织开展了“老师，我爱您”感恩教化活动，内容包括“自制感恩卡竞赛”“老师，我爱您”诗歌朗诵会、主题红领巾广播等，旨在教化全体队员表达对老师们的敬重与酷爱

45、之情，懂得感恩、回报之心。本次活动受到了队员们的热情欢迎，特殊是自制感恩，全体队员都主动参加。少先队共收到了百余张队员们亲自制作、设计新奇的感恩卡。在艺术老师的细心设计下，我们把这一张张卡片布置在了每层楼的大黑板上，让每一位老师都能望见。看着卡上一句句朴实的话语，一幅幅精致的图画，老师们都深深感动了。一张小小的卡片，凝合了孩子们多深的情意啊！这不是就是最好的表达嘛！小学少先队工作总结8作为少先队辅导员我们要在做人梯，做蜡烛的同时，成就自己，成就自己的事业。在十年的教化工作中，我特别的庆幸我做了我非常情愿做的中队辅导员工作，因为我始终信奉龚校长的一句话：做老师而不做中队辅导员，那真是失去了增长实

46、力的机会。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。在近十年来的辅导员工作生涯中，我渐渐对此有了真实地体会，并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。我醒悟地相识到：贯彻十六大精神，推动素养教化，是对传统教化思想和陈旧教化观念的深刻变革，也不行能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教化思想，就应当在素养教化改革的实践中摸索，要转变教化观念，就应当在教化试验的探究之中，逐步升华与完善。一、重视特别生的教化。每个班级中都有“特别生”，由于他们的特别性，他们的自尊心和自信念都产生了肯定的障碍。犯过错误或常常受到指责的学生都有这种心理，

47、认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到这些状况，作为辅导员不要以一般的要求去要求他，而是做到在学习上要放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面也要仔细考察，擅长发觉他们身上的“闪光点”，哪怕是一点苗头，都赐予表扬，倍加爱抚和扶植，这样他们得到了老师的敬重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋勉向上的决心和力气。同时，辅导员还要发动其他的同学、各任课老师、家长，大家联合起来，相互协作，让他们到处有人管教，关切和帮助。让他们融入到集体中来。二、塑造自身形象，赢得少先队员信任。孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点：1、好学上进，不辜负少先队员教好书是育好人的前提。同时，中队辅导员日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给少先队员以极强的示范作用和影响，从而转化为特别的感召力。因此，我不断地给自己充电，从各类报刊杂志的阅读中，从优秀中队会中，我都抓住了每一个学习的机会，仔细摘记，刚好内化。2、敬重队员，不远离队员。俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱惜我的少先队员，严格要