八年级政治（教科版）上册复习.ppt

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1、八年级思想品德上册复习要点八年级思想品德上册复习要点（教科版）（教科版）l第一单元第一单元 跨越代沟跨越代沟 第一课第一课 走进父母走进父母l1、为什么要孝敬父母？ P2-4l父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。l2、如何孝敬父母？（孝敬父母，在日常生活中应做到哪几个方面？）P4l（1）听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。l（2）体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，勤俭节约不向父母提过分的要求。l（3）亲近、关心和帮助父母，同父母保

2、持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。l（4）赡养父母。长大后要从物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。3、两代人之间的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际冲突”。P5l4、代沟产生的原因。P6-8l（1）进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。l（2）我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾（重要原因）。l（3）

3、与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系的相对疏远。l（4）青春期情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。l5如何与父母沟通（如何消除代沟）？ P11-13l（1）要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。（2）客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母正确的意见和建议。（3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。（4）调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。（5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系

4、。（6）善于换位思考，从父母的立场思考问题，体会父母的良苦用心。第二课第二课 理解老师理解老师l1、为什么要尊敬老师？（为什么说教师是阳光下最灿烂的职业？）P16-17l（1）教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。（2）尊师是中华民族的优秀传统。在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。在现代，全社会都在提倡尊师。l2、如何尊敬老师？l对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。l（1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；（2）感激老师的关心和教育；l（3）与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌； （4）关心、体谅和帮助老师

5、。l3、新型的师生关系即平等、民主、尊重、和谐和互助的新型师生关系。老师是我们成长道路上的良师益友。l4、如何与老师沟通，建立良好的师生关系？ l（1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；（2）正确对待老师的表扬与批评；（3）了解老师的优点与长处；（4）理解和宽容老师的缺点、过失；（5）主动、热情的与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，更不应记恨在心。第二单元友谊的天空第二单元友谊的天空 第三课第三课 有朋有朋友的感觉友的感觉1、友谊的作用P27-30l（1）友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了

6、朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。真挚的友谊是人生最宝贵的财富；l（2）友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给与我们很多。朋友伴随我们一起成长。l2、怎样才能获得友谊？P31l真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。第四课第四课 交友的智慧交友的智慧1、交友的原则：（交友要有所选择）善交益友，乐交诤友，不交损友。P322、要善交益友：l所谓益友，是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。P33l“诤友”就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足，批评和帮助我们的朋友。成为诤友：

7、一方面要乐于接受同学的批评，另一方面要敢于并善于提出批评P34l善交益友要区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。P35l江湖义气的危害：江湖义气只讲友情，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥儿们义气”而走上违法犯罪的道路。l3、远离损友P36-37l（1）损友是指会对自己产生不良影响的朋友。和好人交朋友，会潜移默化的受到好的影响；与坏人交“朋友”，也会不知不觉受到侵蚀。（2）要谨慎选择朋友，远离损友。l4、交友的艺术主要有哪些？（获得友谊的方法和艺术）p39-41l友谊的获得需要我们掌

8、握方法，讲究艺术，付出努力。（1）接受对方，赞美对方，重视对方；（2）对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。（3）不能嫉妒朋友，要欣赏并真诚的赞美朋友的成功。第五课第五课 男生女生之间男生女生之间1、男孩女孩在生理、心理、行为和社会角色等多方面存在差异，有各自的乐趣和烦恼，有各自的特点和长处，也有各自的缺点和不足，因此应相互体谅、互相帮助。P43l2、男女之间的正常交往有何作用？P45-46l男女之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。l3、异性同学应如何交往？P47l在与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则

9、；l要正确认识，坦然处之，相互体谅，彼此尊重，相互关心，相互帮助，真诚大方，把握分寸。一视同仁，等距交往，认真严肃，公开交往。l4、男女同学相互产生好感和爱慕心理，是非常正常的，但可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼，需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。P48l5、面对男女同学的感情问题，应怎样做？P50l一定要记住：秋天才能成熟的果实，不要提前到春天采摘。否则，我们尝到的将是苦涩的滋味；l萌动的青春，需要理性驾驭和意志的控制。第三单元第三单元 走自己的路走自己的路 第六课第六课 从众从众与自主与自主l1、什么是从众 (从众现象)？ P53l大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着

10、怎么做。这就是从众现象。从众现象主要表现为：心理从众和行为从众l2、怎样认识从众的作用：（从众有何积极和消极影响？）P55l具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。l（1）积极作用表现在：有的从众有利于个人识大体、顾大局，保证团队成员统一认识和行动，增强团队的凝聚力和战斗力。保证团队的良好秩序，提高团队活动效率。有利于个体获得安全感和自信感。有助于学习他人经验，扩大视野，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼和误会等。l（2）从众会产生很多消极影响：如弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力等。盲目从众不仅会阻碍个人的发

11、展，也会影响到集体的事业。更严重的是，不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。l3、从众心理产生的原因主要有哪些？p58-59l（1）缺乏独立思考和明辨是非的能力。l（2）社会群体的压力和影响。l（3）缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。l4、如何克服消极从众心理，走向自主？P58-63l（1）独立思考、明辨是非。 （2）自主选择、勇于负责 （3）增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑，是青少年避免从众的重要措施。第七课第七课 偶像与自我偶像与自我l1、追星现象产生的原因（青少年追星的原因？）。P65l（1）我们渴望成功，但现实生活中我们离成功还很远，这让我们苦恼、失望，在明

12、星那里，我们似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西，找到了成功，找到了通往成功的道路；在明星身上，我们似乎看到了自己已经实现的理想，于是我们开始喜欢明星。l（2）青少年追星，既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了追求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。2、追星的利与弊P68-70 弊：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活；利：追星，也可以成为我们成长的一种动力。l3、如何正确评价自己心中的偶像？P72-73l（1）既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足。l（2）既要看到其成功的结果，又要看到其成功的过程，既要看到成功的辉煌，也要看

13、到成功背后的奋斗和艰辛。l（3）既要看到其表面的光环，更要看到他们内在的品质。l4、我们应以怎样正确的态度对待偶像，超越崇拜？P74l（1）用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。l（2）要确立和追寻自己的理想，选择自己的道路，相信自己，成为我们自己。l（3）我们要崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。第四单元一念之差与一步之遥第四单元一念之差与一步之遥 第八课第八课 一念之差一念之差l1、我们身边存在哪些危险的诱惑？分别有什么危害？P77-80l诱惑：黄、赌、毒和邪教。l黄毒的危害：一旦涉黄，轻

14、者会精神萎靡、纪律涣散、不思进取，重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。l赌博的危害：容易使人形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。未成年人染上毒瘾后，会严重影响学习和生活，甚至走上违法犯罪的道路。l吸毒的危害：吸毒就是踏上不归路。它不仅会危害个人的健康和发展，也会给家庭和社会的安定造成极大的危害。l邪教的危害：邪教法轮功具有极强的欺骗性，可以使人丧失正常的思维和理智，甚至失去人性。导致一些家庭妻离子散、家破人亡，破环了社会的安定，是反人类、反社会和反科学的邪教。l2、如何拒绝不良诱惑？（青少年应怎样抵制不良诱惑？）P82-84l（1）把时间和精力放在学习和健康的娱乐上

15、，不涉足容易滋生黄赌毒和其他不良现象的场所。 （2）学会控制自己的欲望和冲动；l（3）遵守道德规范、法律法规和校纪校规。第九课第九课 一步之遥一步之遥l1、未成年人的不良行为和严重不良行为、不良行为到严重不良行为、违法犯罪行为的发展过程。P85lA注意区分几种容易混淆的：携带管制刀具和携带管制刀具、屡教不改的；强行向他人索要财物和多次强行索要他人财物；参与赌博或变相赌博和参与赌博屡教不改；偷窃和多次偷窃；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物和传播淫秽的读物或者音像制品等。lB无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为又不及时改正，就极

16、有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。l2、什么是违法？（违法行为？）P87l违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。根据违犯的法律，违法行为可以分为民事违法行为、行政违法行为、和刑事违法行为。另外，还有违宪行为。违法行为根据情节、社会危害性又可分为一般违法行为和严重违法行为（又称犯罪或刑事违法行为）。l3、什么是一般违法？P87l行政违法行为和民事违法行为情节比较轻微，对社会危害性较小，因此被称为一般违法行为。l4、什么是犯罪？P87l是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。l5、一般违法与犯罪之间的区别与联系各是什么？l区别:l(1)社会危害性:一般违法情节轻微

17、，危害性不大;犯罪严重危害社会；l（2）违法性：一般违法违犯刑法以外的法律；犯罪触犯刑法；l（3）应受处罚性：一般违法承担刑法以外的法律责任；犯罪应受刑罚处罚。l联系：都是违法行为，都具有社会危害性，都应承担相应的法律责任。它们之间有着密切的联系，不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为已属违法行为，离犯罪仅有一步之遥。l6、犯罪的基本特征是什么？P87l特征：l（1）犯罪是严重危害社会的行为。严重社会危害性是犯罪最本质的特征。l（2）犯罪是触犯刑法的行为。刑事违法性是犯罪的法律标志。l（3）犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果。l7、违法犯罪行为要承担相应的

18、法律责任，受到法律的制裁。根据违法行为和法律责任的性质，我国规定了四种不同的法律制裁。即违宪制裁、行政制裁、民事制裁和刑事制裁。P90-91l8、惩处犯罪分子的重大意义。（为什么要惩处违法犯罪行为？）l犯罪行为对公民、对社会造成了极大的危害。惩处犯罪分子一方面是为了保护公民的合法权益不受侵害，保卫国家的安全，保障社会主义建设的顺利进行，另一方面也是为了遏制、教育犯罪分子，使其悬崖勒马，同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。P91l9、青少年应怎样预防违法犯罪？（只要不犯大错，犯点小错没什么关系，这种观点是错误的）；（预防违法犯罪行为要防微杜渐，为什么？）P85、93、94、96l(1)从不良行

19、为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步走向犯罪的深渊。（2）防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径。要从克服小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，将违法、犯罪消灭在萌芽状态。要增强法律意识，改正犯点小错误没关系的错误思想。l（3）如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。 第五单元顺境与逆境第五单元顺境与逆境 第十课第十课 顺顺境与逆境的双重变奏境与逆境的双重变奏l1、顺境对我们成长和发展的影响（我们应怎样正确认识顺境？）P98-100l顺境的积极作用：顺境就是有助于我们成长和发展的良好环境。顺境为

20、我们的成长创造了有利条件，只要在主观上做到勤奋、节制和坚强，我们就能健康成长。l顺境的消极作用：但顺境也可能产生负面作用。如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。l2、在顺境中我们应当怎么做？（我们应怎样正确对待顺境？）P101l身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇成就自己，更上一层楼；l我们应当常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托；l我们要警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利的境地。l3、逆境对人成长和发展的影响？（我们应怎样正确认识逆境？）P102 104l消极作用：

21、（1）对有的人来说，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们走入迷途，一蹶不振。l积极作用：（2）逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨练。是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。l4.顺境与逆境的关系如何？P104l 顺境和逆境在一定的条件下可以相互转化。当我们身处顺境时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”；当我们遭遇磨难时，只要不气馁，它就会成为磨练意志的熔炉。 第十一课第十一课 与挫折同行与挫折同行l1、挫折的含义：在人生道路上，我们总会遇到各种干扰、困难与失败，使我们的愿望不能实现，需要得不到满足，这就是所谓的挫折。P106l2造成挫折的因素主要有：自

22、然环境、社会环境；家庭因素、学校因素、个人因素。P107-108l3对待挫折有哪三种态度？ 110l第一种人在挫折面前，悲观失望，自暴自弃。l第二种人面对挫折也痛苦，也失意，但是他们通过自我调节能够慢慢地接受它。l第三种人面对挫折，不悲观，不叹息，而是勇敢面对。l4、怎样战胜挫折？P110l既然挫折是不可避免的，那么就要学会面对挫折，战胜挫折：l（1）首先要正确认识挫折，树立正确的态度；（2）我们还要学会一些排除挫折感的方法，进行自我疏导。（如：合理宣泄、倾诉，转移注意力、集体活动、理智控制、升华、调整目标等）（3）要培养良好的人格品质，努力在实践中锻炼、提高自己承受挫折的能力。l（4）要培养坚强的意志品质。l（5）要树立远大的人生理想。l5、坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证。坚强的意志要有意识、有针对性的培养。具体地说就是要提高行动的自觉性、果断性和坚韧性，增强自制力。P114-115l6、树立远大人生理想的作用（意义）。（我们为什么要树立远大的人生理想？）P117l树立远大的人生理想，就确立了前进的方向，就能有勇气和力量去战胜人生道路上的艰难险阻；反之，没有远大的人生理想，就会目光短浅，不求上进，在困难和挫折面前，就会退缩不前，一蹶不振。l7、理想是人对未来生活目标的向往和追求P117