2022小学六年级班主任家长会讲话稿.docx

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1、2022小学六年级班主任家长会讲话稿小学六年级班主任家长会讲话稿在当下社会，我们都跟讲话稿有着干脆或间接的联系，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。那么你有了解过讲话稿吗？以下是我收集整理的小学六年级班主任家长会讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学六年级班主任家长会讲话稿1敬爱的各位家长：大家好!作为班主任，我首先代表我和全部任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教化的关切更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校

2、协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些状况向各位家长作一汇报。一、六年级学生心理特点六年级的老师可能都有相同的感受，六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动，不听老师的说教，自由行动。其实并不惊奇，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1、学生的自办法识渐渐剧烈，喜爱用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正值干涉感到抗

3、拒抵制。心情不很稳定。但由于意志力还不够坚毅，分析问题的实力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧。造成这种状况的最主缘由，是青春期的生理发育与性的成熟。2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性宠爱，喜爱和异性在一起。我们经常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得特别兴奋，以男子汉的姿态博取女孩子的宠爱;与男孩子交往，女孩子更爱装扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，相互取悦、吸引，是健康的性心理。3、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增加，留意力简单集中、敏锐，特殊是由于抽象思维逻辑思维实力的大大加强了，不但爱好、爱好变得更加广泛、稳定，而且

4、慢慢形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教化的实力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚毅，分析问题的实力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。4、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对

5、孩子的心理健康教化很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子确定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。5、因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟识了，对校纪校规不是那么在意;又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教育比较难管。这就要求老师和家长一起要亲密留意学生的心理改变，使他们在学好学问的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的欢乐。二、班级总的状况介绍进

6、入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，仔细，集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。下面就管理班级的一些思路和我了解的一些状况向各位家长做一下汇报：1、尽量让每个孩子都有熬炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人。参加班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采纳民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有15人，参加学校管理的监督岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的熬炼孩子的机会，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理

7、别人的同时，也自我约束着自己。2、作业：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不刚好完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长督促检查，不要只满意于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他终归是孩子，贪玩和自制力差，再加上始终就没有形成良好的学习习惯，孩子成果不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关切一下我们的孩子，关切一下他们的学习，使他们都能健康活泼地成长。3、学生的家庭教化我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教化和沟通，孩子的年龄大了，有了自己的主见，有了逆反心理。希望在

8、今后的日子里，我们共同努力，共同教化好我们的孩子，使他们都能健康地成长。最终，再次诚心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你们工作顺当，万事如意。感谢大家!小学六年级班主任家长会讲话稿2敬爱的各位家长：大家好!特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。一转瞬，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到，六年级应当是

9、个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：我们班从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。这些对离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，特别感谢各位家长的付出。当然也存在一些问题，班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生，但抄袭的现象却特别严峻

10、，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就平平了，还有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也希望家长赐予主动的协作。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：一、让孩子不留缺憾作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希

11、望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。二、为孩子进入中学奠定基础孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的

12、看法;有句话说的好：“看法确定一切”。也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的起先。“好的起先是胜利的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光须要我们老师的努力，更须要各位家长的协作，下面我就给大家在教化孩子时提几点建议：1.多关切，少溺爱给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会说明，不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比较内向的孩子，你心急，

13、肯定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受实力低下的孩子就会产生厌学的心情，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教化也要留意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近

14、的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。2.加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是

15、在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。关于作息时间，早上到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于12点40，放学不迟于4点20出校门，这些规定既考虑了学生的人身平安问题又考虑了学生的健康问题，稍不留意就会出现平安隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们肯定的协作。关于平安教化。由于学校四周交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，也教化学生校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，六年级不许骑自行

16、车。校外平安教化则更须要家长的加倍重视，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。3.给子女多一点安静我们认为，大多数孩子学习是仔细的。他们回家后，首先就想到的是抓紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成果。三心二意做作业，效果确定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱指责，乱叫卖。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，

17、严把家庭作业书写关!保质保量完成每天的作业吧。4.刚好消退孩子的浮躁心情孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来始终都是规规则矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课抓得很紧，争取早点进入了全面的复习，要对以往的学问进行梳理，查漏补缺。六年所学的学问，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应当是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，许多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟识，起先不仔细起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种状况在家也要刚好进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获

18、，我们必需相识到只有家庭和学校相互协作好了，孩子才会有进步，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。5.做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能

19、适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。感谢大家!小学六年级班主任家长会讲话稿3敬爱的各位家长：大家好!今日，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与家长会。首先我代表我班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是特别重要的。小学六年级这一年，是非常关键的一年，也是非常惊慌的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的学问进行系统的整理和复习，

20、将零散的学问形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教化教学工作。今日，我们在这里实行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个沟通，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的相互沟通，相互理解、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简洁介绍：一、学生状况介绍升入六年级后，有少数学生学习不太仔细，看法上比较浮躁，且字体潦草。而有些同学，学习始终比较踏实，从没有放松过。从接这个班时，我就有这样的愿望

21、：希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步，并向文明班奋进。大家知道，只有学习自觉，学习方法科学，学习看法端正，才能取得优异的成果。所以我首先培育学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉性有所增加，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头。这与家长的良好家庭教化是分不开的。但是也有少数学习看法不端正的同学，这还须要我们共同努力。当然，同学们不行能个个完备。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经验，这就造就了他们不同的特性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜爱插话，有的卫生差、穿戴不整齐，有的人脑海中不去想学习的事，特地做一些害人害己的事。品

22、德是从小培育的，这些毛病都必需引起我们的重视，刚好帮助他们订正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互协作。二、期中考试学生的表现及分析。我先简洁地介绍一下我们期中考试状况。语文最高分96分，最低分34.5分，平均分82.5分。数学最高分96分，最低分21分，平均分72.6。英语最高分100分，最低分20分，平均分82.6分。大家都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，用心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成果。三、家长要详细应当怎么做1、给子女多一点关爱升学考试，似乎就是门槛

23、，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考中学、考高校等等。在他们的人生道路上，有许很多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经验过，所以会感到有很大压力，有许多的困惑。每天，各门功课的作业遮天蔽日，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到特别疲惫。回到家里，他们多么须要父母的关爱啊!这时，做父母的就要去关切他们，爱护他们，让他们感受家庭的暖和，促使他们尽快消退疲惫，去顺当完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要留意让孩子早点休息，因为明天的功课还是许多。早上起来，家长要为孩子打算好早餐。我们上午要到11

24、点半才能吃到中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。2、给子女多一点安静我们认为，大多数孩子学习是仔细的。他们回家后，首先就想到的是抓紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成果。三心二意做作业，效果确定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱指责，乱叫卖。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作

25、业，保质保量完成每天的作业吧。3、给子女多一点约束俗话说，没有规则，不成方圆。没有良好的教化和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安排在房间里。那么，孩子一个人在房里究竟在干什么呢?是在仔细做作业、仔细复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有细致视察过?像这种例子许多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发觉，而是由老师发觉的。怎么会发觉的?是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，其次天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有肯定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业

26、。不要认为工作赚钱肯定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教化，也是很重要的啊!所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点苦恼。假如你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习，你想，他会给你好成果吗?4、给子女多一点引导六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会说明，不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比较内向的孩子，你心急，肯定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受实力低下的孩子就会产生厌学的心情，甚至

27、出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教化也要留意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。5、和老师多一点联系我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况;老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进行教化。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成果、有健全的人格，让我们加强联系，共

28、同努力吧。感谢大家!小学六年级班主任家长会讲话稿4各位家长，大家好！首先，我代表六（3）班的全体任课老师对你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关切，对他们来说这就是前进的无穷力气。今日召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下孩子们在校及在家的状况，以便老师刚好调整工作，提高教化教学质量，同时使家长真正参加到学生的教化管理中来，使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成果，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”

29、。这是学校教化的一个根本动身点。六年级的小学毕业考试是孩子诞生以来面临的一次严峻的考验，走好这一步，对孩子今后的学习、成长会产生不行磨灭的影响。可以说，六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑，毕业考试是学生人生道路上的重要一步。对于如走好这一步，在此谨向各位家长提出以下几点建议。1、为孩子制订切实的奋斗目标。每个学生应有自己奋斗的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的状况、优势、问题），激励孩子“跳一跳，摘到桃”。比如，有些同学应激励他争取得优，有些同学则激励他争取得良，还有些同学则应激励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。又比如，对有些孩子来说，只要

30、他肯努力，他是很有希望的，这又可以成为孩子前进的动力。作为家长，要时常地激起孩子的斗志，让他具有强者的品行。2、多关切子女的学习。同子女多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策（切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动）。3、多关切子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关切他们的课余活动是否健康，结交的挚友是否正派，有些学生看了一些暴力的电影或电视或书刊，则进行仿照，喜爱打打闹闹。作为家长，应当让孩子参与

31、健康有益的活动，拒绝参加不正值的嬉戏与活动，特殊是不要让他打嬉戏机或进网吧上网玩嬉戏。每天孩子什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平常喜爱到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。4、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德，假如你自己成天打牌玩乐，或一成天不关切孩子的学习状况与作业状况，则孩子可能认为学习没什么重要的。5、注意教学方法。要多激励，多引导，严要求，切忌增加压力，或放任自流。家长要真正地关切孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要注意良好的学习习惯、看法、方法的培育。6

32、、家庭要为孩子创设良好的学习环境让孩子有一个相对宁静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑做嬉戏等，以免分散孩子学习的留意力。同时，在最终的一个月时间，最好教化孩子不要看电视了。7、留意劳逸结合，留意养分，保证孩子的睡眠时间，加强体育熬炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子嬉戏室，发觉状况，家长要刚好的进行教化。8、把你的时间留一点给孩子每天花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。每天花肯定时间和孩子玩耍。不肯定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等嬉戏，这样既不影响你

33、做家务，又让孩子在欢乐中积累了词汇，岂不一箭双雕？和孩子一起外出。带孩子一同去户外漫步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到沟通观后感，写一写心得，培育孩子的鉴赏实力。当然，我们 在教化孩子的过程中肯定会或多或少的出现一些问题或犯一些错误。文学大师鲁迅先生说过，要勇于指责与自我指责。对于孩子出现的问题，我觉得我们首先要学会自我指责，擅长从自身找缘由。因此我还想和各位家长讲一讲家庭教化中的心理四大误区。一、攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，

34、动不动就指责、指责孩子，恨不得自己的孩子到处都比别人的孩子强。这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并慢慢地丢失自信念。二、补偿心理。许多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到非常缺憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄予在孩子身上，不考虑孩子的详细状况，其结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照看和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依靠心理，缺乏独立生活实力。三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品德、爱好、爱好及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长

35、此以往，使孩子养成了一些不良习惯。四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地指责和训斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和消遣时间用来学习。这样，孩子成天生活在恐慌和惊慌之中，学习爱好和记忆力普遍下降。家长只有有足够的韧性和耐性，针对孩子的特点对症下药，施以教化，才能让孩子健康地成长。以上只是给大家提一些议，希望我们共同 努力为孩子的成长营造一片广袤的沃土，让他们长的更壮更高。我的发言完了，感谢各位家长！小学六年级班主任家长会讲话稿5敬重的各位家长：大家好!我是六(3)班的班主任林老师，也是班级的数学老师。首先，我代表学校感谢你们对召开家长会的支持，其次，我代表任教六(3)班的每位老师感谢你们对学生

36、教化的重视，第三，我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注!一、召开家长会的目的小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，也是小学与初中的接轨点。今日我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强学校和家庭的联系，沟通教化的理念，帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教化好孩子。总之我们的共同目标是：一切为了孩子，为了孩子的一切!二、介绍班级的基本状况我班共有47位学生，其中男生31人，女生16人，比例大约是2:1.我们的班级是活跃的，我们的学生是有活力。在这个良好的班集体中，有不少优秀的学生，比如班委成员李道奎、邓佳、谭娇娇、周敏秀、蒋忠权、田江浪、

37、田东亮、郑奕伶、赖聪颖和徐岚鑫，他们总是为班级仔细负责的完成每一个工作任务，遵守着学校的规章制度，在提高自身工作实力的同时，学习成果也都相当突出。又如班级中有一批像吴可可、吴婵、田方、董晶晶、胡明丽、周风、周雨等自觉仔细完成值日和值周工作的学生;还有一批像罗鑫、林蒙蒙、周小勇等特殊主动参与班级和学校活动的学生;班级中还涌现了一批在不断进步的学生，比如林志军、简启旺、王孟安、王子豪等。但同时，班级中还有不少的问题，这也是我作为班主任希望家长能协作教化孩子的几个方面。一是个别学生对课堂纪律缺少自律性。我们应当教化孩子对每一门功课都持有仔细学习的看法，家长的头脑里先不能有偏科和厚此薄彼的想法。教化部

38、门对科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展，这也是学生以后从校内走入社会所必需的综合素养之一。所以家长也应帮助学生成长为一个全面发展的人，而不应急功近利一味追求分数。二是个别学生的卫生习惯特殊差。学校从这个学期起先全面禁止带零食，吃零食，也特殊重视学生的卫生习惯，要求学生不能乱涂乱刻、画，不能乱扔果皮纸屑;我们班级就有个别学生特殊爱吃零食，是偷偷摸摸背地里吃，更甚的是到处扔的糖果纸让你查不出来是谁做的，我特殊佩服这个学生的高超之举动;也有个别学生把自己的纸屑偷偷的扔到别人的位置上，为了躲避我让他们捡纸屑的工作;还有的学生指甲留得很长，还很脏，喜爱往抽屉里塞学习用品，好让自己背的书包轻松

39、一些。以上的几点都是须要家长协作去了解和教化的，感谢并辛苦你们了!三、我的希望我个人认为教化不只是学校和老师的责任，社会和家庭也担负着同样的责任。教化的内容除去学问，品德与行为的养成更为重要。小学阶段也是学生养成好的学习习惯和行为习惯的重要时期。缺憾的是，六年级了，我们的孩子表现的并不好。他们总是有升国旗时还窃窃私语的，有不自觉完成作业的，有随地乱扔纸屑、有躲避值日的，有在回家路上玩耍后迟归的，有周末出去玩不和家长打招呼的，有课堂上找同学说话不仔细听讲的，甚至有拿别人钱的，有做错了事情死不承认的，有常常出入网吧的等等。这些小学生日常行为规范里的种种行为有发生在自己孩子的身上吗?你在家里怎么处理

40、?各位都是工作繁忙的人，我也总是这样找理由，但我希望接下来的你和我就算再忙，也要彼此沟通孩子的这些行为问题，并能努力帮助孩子形成良好的行为习惯。关于学习，我觉得我们班级的学生都太过于依靠老师了，他们对学习缺少自己的思索。好像不是学生爱学习而学习，而是老师或家长想他们学而让他们学。不管是哪门功课，要想学得好，都要学会勤于动脑，多问为什么，而不是等待老师的答案。大脑的懒散是造成学生学习问题的最大缘由。所以家长要帮助孩子养成思索的习惯，为孩子树立勤于思索的榜样。六年级这一年，学生学习的压力也不小，本学期有瑞安市语文和科学统一考试，下学期有数学和英语统一考试;另外六年级的学生起先要进入青春期，来自人际

41、交往的压力也在渐渐增加，可能会出现一些学习的焦虑和与人相处的问题，真心的希望家长们能多关注孩子身体的健康和心理的健康，协作学校帮助孩子养成好的学习习惯与行为习惯，努力学习，争取优异的成果。你们的孩子，也是我们的孩子，让我们一起付出努力，为我们的社会培育合格的公民和优秀的人才吧。四、家长提问，班主任解疑请家长关于教化的问题自由提问，由班主任作解答。小学六年级班主任家长会讲话稿6各位家长挚友们，大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！此次召开家长会我重点从平安、学习、家庭教化三方面与大家谈谈我的想法。一、老生常谈的问题。1、关于学校的作息等常规，大家已经在这里几

42、年了，应当已经熟知了，我就不再多说。但是我要强调几点：早饭、午饭肯定要保证孩子能吃好，中午能让孩子回家吃的尽量回家。早上到校时间不要过早，学校早上一般是7点开校门。接送孩子上下学时，咱们的孩子也大了，不要都挤在校门口，可以跟孩子约定一个地方，这样既便利自己也便利他人。2、另外，像留意孩子的个人卫生，不吃垃圾食品，不带玩具进校等问题，大家都知道该怎么做，但是难免孩子会不留意，还须要家长做好监督工作。3、学校特色。咱们学校的办学理念是：体艺启智，自信育人；学生培育目标是：全面发展有特性，知能并举有特性；教化志向是：为学生的终身发展奠基，让师生享受圆满而华蜜的教化生活。特殊是我们的多彩课程超市可以让

43、学生依据自己的爱好爱好发展一下自己的特长，有条件的家长也可依据孩子的爱好适当培育孩子除了学习课本学问以外的爱好。二、平安问题学校周边已经拆迁，到处是残砖烂瓦。对我们的学习和生活带来极大的平安隐患，家长肯定要协作老师对孩子进行平安教化：不去拆迁或建筑工地旁边玩耍、打闹。比如，去年田*同学从废弃的围墙上摔坏胳膊的事就是教训。交通平安：因为周边拆迁，学生的家大多距离学校较远，这就须要家长亲密留意上下学路途平安，尽量亲自接送。假如实在没时间接送，肯定要教化孩子留意路途平安，不在路途中游戏打闹，不随意坐生疏人的车等。之前曾出现了高*同学、宋*同学两起上学的交通小事故大家也要引以为戒。午休时间的平安问题。

44、中午在学校旁边吃饭的男孩子大多不回学校午休，而是找地方玩耍，有去老年公寓的、有去王宁庄的、还有的跑很远去上网的而且有些孩子为了玩，甚至在午饭上“省”一些，这势必会影响孩子的生长的。平安案例如：部分同学去铁三官庙老年公寓捣乱、捞鱼；去年吴*同学坐别人电动车脸摔破；王*等同学去荆寨上网；梁*等同学去王宁庄未拆迁房子里玩跳高的嬉戏这些还是我知道的问题，我想应当还有许多其他的问题。特殊是六年级孩子大了，所以家长务必重视平安问题，它是学习、生活等一切的保障。三、学习方面：进入小学阶段的最终一年，班上孩子的学习状况差距还是很大的，所以家长要给孩子找好定位。不要硬逼着孩子做一些难以实现或没有爱好的事。另外养

45、成一个好的习惯什么时候都不算晚，做为父母要帮助孩子养成一个好的习惯。如：1、用心致志、善始善终2、学会整理自己的东西3、养成阅读的习惯。家庭作业方面。家长须督促孩子仔细完成家庭作业，不能只是问一问。能辅导孩子的尽量自己来，同时在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。还有部分同学上各类辅导班，应当多听听孩子的意愿，别家长做主，孩子不情愿了效果也就不会好。带这班学生有四年了，每个学生的状况还是比较清晰。有些孩子学习实在是不行家长也别太悲观，三百六十行，行行出状元。在这几年里除了学习我更关注孩子的品德和实力的培育，学习学问只是一个阶段，但是好的品德

46、却伴随我们一生。希望每一个家长能和我保持良好的合作关系，有什么问题刚好与我沟通，以便更深刻的了解孩子的各方面状况。也请家长们对班级管理及其他方面多发表自己的看法，提出看法与建议。小学六年级班主任家长会讲话稿7各位家长：大家好!今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，今日的家长会我们支配了三个环节：首先由我结合班级的实际状况向大家谈谈我的一些想法和建议，然后，谈谈语文学习方面孩子们身上出现的问题及须要家长协作的地方，最终就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得

47、远些，想得深些，做得实些”。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级是小学与初中的接轨点。学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的想法和建议：首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：我们班共有学生65人，其中女生43人，男生 22人。从各方面状况来看，总体还是不错的，班级学习气氛较深厚，集体荣誉感较强。作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的时间，5年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在

48、5年多的学习中取得了很多优异的成果。这些成果离不开家长对学校和老师工作的支持，在此，表示特别感谢。在取得成果的同时也存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正，虽然现在班上不完成作业的学生少了，但是抄袭的现象却特别严峻，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。如假如他们端正学习看法，按时完成作业，成果肯定会有提高。还有部分同学就是偏科严峻,不能实现全面发展。每次考试这一科考的很好，另外一科就考砸了。还有些同学基础差、学习不投入，还有个别学生有“破罐子破摔”的心理，现在小学课程不多负担不是很重就这样了，试想，他怎样度过以后几年的中学时间?谁来把这些孩子扶起来，靠老师的引导，家长的激励。在这最终一个