2022小学建议书汇编.docx

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1、2022小学建议书有关小学建议书模板合集七篇 在快速改变和不断变革的新时代，建议书运用的状况越来越多，建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信，也叫看法书。你写建议书时总是没有新意？以下是我整理的小学建议书7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学建议书 篇1敬重的校长和老师：最近，我发觉校内里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及旁边路上都是垃圾，再加上有的同学平常就不留意卫生，废纸、破袋顺手一扔了事.因此整个校内看上去很不整齐，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在旁边嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校内的整体形象有很大的影响，所以我建议：（1）在学校的路边及其他地方多设置一

2、些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发觉垃圾可分为“可回收”和“不行回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节约资源的观念，只有这样我们的校内才能更整齐！（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校内环境才能更美妙！敬重的校长，请实行我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更漂亮吧！建议人：日期：小学建议书 篇2敬重的市长伯伯：您好！中山路是南宁市闻名的夜市小吃街，可它却污染了素有”绿城“之称的南宁。我的外公外婆住在中山路旁边的邕江宾馆宿舍。每个

3、星期天，我和妈妈都要回外婆家，中山路是必经之路。每当妈妈搭着我骑着电动自行车穿过共和路临时菜市，一股浓浓的烟味儿就迎面扑鼻而来，进入中山路，整条街都被烟雾覆盖着，呛得我直咳嗽。每到晚上中山路整条街道都摆满夜市了各种各样小吃，绝大部分小吃都要明火煮、煎、烤的，导致浓烟充满着整条街，特殊是烧烤烟味更浓，给环境带来严峻污染。中山路周边居住着许多居民，中山北路小学就夹杂在夜市中间，我表妹就在那里读书。她告知我，他们学校下午五点半放学，可校门前的那些烧烤摊点五点钟就起先烧炉热锅了。等他们学生放学出来，已是烟雾迷茫，他们经常看不到家长在哪里。这些烟雾主要是煤、炭烧过后分解出来的炭灰、煤灰。一些烧烤摊点还用

4、电风扇旺火，事实上火没旺，反而是烧过的炭灰四处乱舞。为此，我向您提出以下建议：1、请下文让南宁市中山街道办事处加强管理摆放摊点的时间，让学生先放学，才允许摆摊。2、让中山街道办事处每天派人在中山路巡逻，以免有人在浓烟中发生意外。3、严厉查处煤炭炉，让摊主们换上电子炉，削减浓烟污染。希望您能够仔细重视此问题，让南宁市少一点烟尘，多一点绿色！感谢！小学建议书 篇3敬重的环保局领导：近些年来，长江边的白色污染越来越严峻了，给环保局领导的建议书作文。原来，岸边几乎没有垃圾，尤其是每年春天，很多家长带着自己的孩子去那放风筝，孩子们见风筝翩翩飞起，脸上洋溢出了绚丽的笑容。夏天，知了在树上叫着“热啊！热啊！

5、”但到了傍晚西沉，江边可凉快啦！很多人在江边漫步。大家都过着无比和谐的生活。可是好景不长，人们去玩时，都带着吃的东西以及喝的东西，吃喝完后，就顺手乱扔，这扔了一堆，那儿又扔了一堆，苍蝇都围着“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江边上荡啊荡，这样一来，江边以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大气，使住在江边的居民呼吸不到清爽的空气，危害人类的身心健康，造成对人类的威逼。所以我建议环保局的各位领导加强对江边的管理，做到以下4条建议：1、在江边多安装几个垃圾桶，让在这儿玩儿的人手中的垃圾有寺方可丢。2、在电视、报纸媒体上提示人们爱护江边以及各个地方的环境，讲卫生，不乱扔垃圾。3、在江边立上大牌

6、子，上面写上但存方寸，留与子孙耕。4、定期检查江边是否有人乱扔，假如发觉，屡劝不听者，要予以罚款。我期盼环保局的领导们能够接受我的建议。小学建议书 篇41) 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。2) 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：3) 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。4) 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。5) 文章开头交待得非常清晰，起到总领全文的作用。文章选材新奇，激起读者读下去的欲望6) 以饱满的激情

7、，描写了重点突出，详略得当，内容详细。比方贴切，用词生动。7) 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。以轻松开心的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。8) 叙述自然生动结构紧凑，连接自然连贯，中心突出。9) 对于景色的描写，语言简练而精确，联想则为触景生情，情景自然融合。10) 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。11) 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深化挖掘。12) 心理刻画不够生动详细，未能有力地表现人物的思想看法，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意显明。13) 引用名人名言经典事例，具有较

8、强的劝服力，更能有力地表达作者的观点。14) 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。15) 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具劝服力。16) 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。17) 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。18) 情感真实自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。19) 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化。开头简明扼要20) 文章开头新奇，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。21) 文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，详细，详略得当。小学建议书 篇5你们也知道地球是我们唯一的家园，生活的环境是与我们休

9、戚相关的。在现在的街上随处可见一些早餐袋，口香糖尽管已经三两步了一个垃圾桶，但这也无济于事，大家都没有这样一个意识要爱护环境，只是随地的乱丢一气。有的虽然把垃圾人进了垃圾桶，但他们并不知道什么是可回收垃圾，什么是不行回收垃圾，随意的丢了进去，这反而给清理垃圾的工作人员带来了极大的困难。此外我还发觉一个很严峻的问题。在公共场所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就会散发出一种异样的臭味，路过的行人峰峰捂着鼻子绕道走。这股臭味是有垃圾桶的地步散发而出的，使原本游客川流不息的风景区，冷冷清清。读与那些乱丢垃圾的人应当要做以惩处，对于食品袋和日常用品上也要明确的表明可回收和不行回收等。在

10、清理垃圾同时因该特地打算一把刷子认仔细真清理垃圾桶。我信任假如改正这些不足的地方，肯定能把本是改为一个美妙的景致。小学建议书 篇6尊敬的汤校长：您好！我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，如写得不好请您见谅。在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校内。或许，那时，我们正悠然地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。一挤眼，暑假就过去了。报到时，当我走进这座校内时，煞是惊异洁白的教学楼已经粉刷了一边，再往里走，到了走廊，只见，那扶手的颜色也变了，变成了蓝色，四周的墙壁洁白洁白的。校内的漂亮，使

11、我惊异如今，我们的白鹤小学已经变得面貌一新！虽然学校的漂亮让我们感叹，但是，就偏偏有人破坏了这漂亮的环境：一、画廊和司令台刚刚粉刷完，却霎时变了个模样。原本，我们的画廊是洁白的，上面刚刚画上了活灵活现的漫画，使人看了非常满意；司令台也是洁白的。可现在，再去看看，那洁白的画廊上，布满了那灰色的脚印；那司令台的白色，却变成了灰色也是一个个脚印！我建议，校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻，望见破坏校内美妙环境的同学就施予一张警告牌的惩处，并且抽出一节班队课时间，对学生们进行教化辅导，这样，有了如此的惩处和这样的辅导，我信任，那些学生们也不会再破坏这校内雪白的墙壁了。二、现在，我们学校的操场四周，花

12、坛四周，时常还会发觉一些零食吃完后的包装袋，破坏了校内的和谐也破坏了我们的环境。我建议，我们也可以在校内花坛、操场处立一张警示牌，上面写着：不要在我脸上乱扔垃圾，我怕脏。三、有很多同学拖好地，拖把就顺手一放，没有摆放在规定的位置中，有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议，您可以让几位值日岗在此监督，并且放一张警示牌上面写着：请让拖把们回到自己的家。汤校长，以上是我的建议和解决的方法，希望您能接受我的看法。祝工作顺当建议人：六年级二班学生 毛妤茵20xx年10月30日小学建议书 篇7敬重的校领导：我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校内的景色美丽，高大挺

13、立的松树，万紫千红的小花?可是，当我们走进教学楼是，就会发觉很多美中不足之处。楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！假如一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。这些数字是相当惊人的。我觉得之所以会出现这种奢侈水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的将来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。我建议：1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。2、开一个节约用水的班会。3、开一个节约用水的主题活动。这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页