2022小学年级组工作计划范文.docx

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1、2022小学年级组工作计划小学年级组工作安排15篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，是时候起先写安排了。我们该怎么拟定安排呢？以下是我为大家收集的小学年级组工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学年级组工作安排1一、指导思想：紧紧围围着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度动身，切实有效的完成学校布置的各项工作。依据本年级组学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集学问性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。二、工作目标：1.保证学校下传的各类信息、通知及相关内容做到人人知晓，并刚好的尽自己最大努

2、力完成。2.力争办公室的环境卫生每天都干净整齐，为老师们的工作创建良好的工作环境。3.使办公室成为既平安和谐又文明健康的办公室。4.作为组长，我会刚好检查老师们的备课，以起到监督，督促老师们备好课，上好课，写好课后反思。三、详细措施：1、组织班主任仔细做好学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。2、加强年级老师的师德师风建设。以老师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不体罚学生，酷爱学生，做到对每一位学生负责任。3、和本组班主任、各科老师仔细做好本职工作，提高大家的团结协作精神，同心同德，学科之间加强集体备课。4、刚好反馈家长、班主任和各任科老师看法建议，

3、并刚好上报到有关部门，便以学校逐层解决，留意协调学校、老师、家长之间的关系。5、主持召开本年级的家长会，了解状况，协调班级之间、老师之间的工作，营造团结、向上、开心的团体氛围。6、把平安放在首位，学生的平安意识较淡薄，也意识不到忽视平安后的危急和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性新奇，爱冒险去晓之以理，开展“平安教化活动”让学生明白不留意平安会带来的不良后果，同时要避开恶性事故的发生，平安作为一项常抓不懈的任务。7、本学期把学生的养成教化作为我们工作的重点之一，紧密结合小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。四、工作重点：九月份：1班子成员探讨并制定工作安排。2做

4、好开学初的打算工作：发放课本、作业本，搞好卫生。3做好学生注册收费工作。4开学典礼。5进行第一次月考。十月份：1加强小学生日常行为规范教化、“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”行为规范教化。2. 实行年级作业展览。3. 进行其次次月考。十一月份：1. 期中检测打算活动。2. 开展班级写字竞赛3. 以班级为单位开展我和好书交挚友活动。4. 进行第三次月考十二月份：1进行第四次月考。2做好期末复习、考试工作。3协作教育处做好教案、作业的检查工作。一月份：1做好期末学生册籍填写和资料归档工作。2做好本学期年级工作的汇报总结。3支配好学生的寒假生活，加强对学生的平安教化。小学年级组工作安排2一、指导

5、思想构建“精诚教化”为核心的校内文化体系，实践“精诚管理”造就“欢乐教化”氛围，将素养教化理念和德育教化落实到学校工作的每一个环节中，促进学生健康成长和老师的专业发展；进一步凸显“规范、质量、发展”的主题，把学校办成“贯彻方针的模范、改革试验的示范、规范办学的典范”，为建设“漂亮华蜜新溧水”供应智力和人才支撑。二、重要工作1、“百草园”安排。2、年级组文艺汇演活动，评比“文艺之星”。3、“三十五分钟课堂”教学竞赛。三、主要工作及措施（一）主要工作坚持年级组长、教研组长例会、学习和集体议事制度，养成真实、踏实、扎实的作风，修炼诚意、虚心、恒心的品质，努力建设一支实力过硬、作风优良、奋勉有为的老师

6、队伍，做到同心同德、顾全大局，对学校负责、对学生负责。（二）主要措施1、坚持面对全体，优化提升、优更加展、优势推动，主动构建学习型老师群体，接着抓好师徒结对工作。广泛开展各级各类教学研讨活动，为老师的成长、发展供应平台，让更多的老师脱颖而出。每位老师都应有个人学习和专业发展规划。2、进一步加强三级管理制度的落实，坚持年级组长、教研组长例会制度，充分发挥年级组和教研组在教化教学、教化科研和老师考核等方面的作用。开展多种形式的教学活动，促进教研活动的新突破，大力促进青年老师成长。3、通过自主学习、小组探讨、合作探究、答疑解惑等内容，进一步增加老师的改革意识，提升老师专业水平。通过理论学习、骨干老师

7、示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高老师的专业水平。（三）加强年级组建设有效服务学生1、力求课堂教学的创新，抓实做优教学过程，合理支配学生在校时间，适量限制学生作业量，切实减轻学生课业负担。2、每位老师期初定好各学科的教学安排，抓好老师的备课，教研组对备课要有统一的要求，备课时要考虑学生的实际状况，做到因材施教，教学过程要具体、详细，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；刚好写出课后教学评价；各教研组每周定时定点开展集体备课，组织老师分科、段进行集体备课，定时、定点、采纳专题探讨、了解每级科学问之间的联系等形式相互沟通、共同探讨；抓好学生作业质量，特殊注意培育学生良好的作业习惯，每个

8、教研组作业布置要有统一的要求，精当适量，书写格式要求统一、规范，以及爱惜好作业部，保持清洁和齐全，老师批改刚好、仔细，学生作业有错要刚好更正；落实教学检查制度，各教研组做好单元学问检测的支配，尽量语数外错开检测，每单元测试各班进行试卷分析，教研组进行集体分行。本学期教学检查各科组长每月检查1次。3、扎实有效开展教研活动，健全并重视教研组资料积累，一学期各组长、名特优老师听课不少于15节，其他老师不少于10节。要求记录齐全，有听后思索记录，期末上交听课记录本。主动开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。接着完善组级教学探讨制度，做好“高平论坛

9、”教学研讨。4、本学期开展“三十五分钟课堂”数学、语文学科青年老师教学竞赛活动。以“三十五分钟课堂的探讨”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。5、开展好六年级学生社团活动。仔细做好全国少儿计算机等级考试、xx省少儿书法等级考试。做好国际象棋的竞赛、考级。6、充分发挥校内网在教学资源整合和资源共享方面的优势，努力为教化教学做好服务工作。创建有效地教化教学情境，变更教化教学模式，激发学生的学习爱好，提高教学效率。7、主动组织学生参与市区科技创新大赛、“金钥匙”科普学问竞赛、第十四届中小学生艺术月活动，实施科学“百草园安排”活动；以年级组为单位开展“年级

10、文艺汇演”活动；落实“健康第一”的思想，做好第十三届中小学艺术月文艺汇演的打算工作。8、主动协作学校卫生工作，切实做好流行病的防控工作，落实学生防近措施，限制近视率和新发病率，抓眼保健操的质量，抓正确读写姿态的养成。完善学生体检制度和因病缺课汇报制度，做好教室、包干区的打扫和保持工作，培育学生良好的卫生行为和习惯。小学年级组工作安排3一、指导思想:1、以我校教育处、少先队本学期工作安排为指导，结合我们低年级组的实际状况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特殊是思想政治工作。2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个主动、协作和主动要求进步的学习型

11、团队，3、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。二、工作目标：1、以常规教化为主线，进一步强化德育教化。以晨会课和班会课为主要教化形式，每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题，强化学生行为规范和学习规范的养成教化，提高学生的基础道德行为和行为规范、学习规范的水准。让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。2、接着重视抓好平安教化。通过平安知讲座、平安教化日活动让学生从内心深处相识到生命的珍贵，促进良好的平安观念与自我爱护意识的形成。对本年级组平安工作的各个方面尤其是值日护导工作进行仔细细致的检查，坚决堵塞漏洞，做到防患于未然。3、组织

12、好各种活动，把学校教育处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培育学生的特长,为其将来的发展打好基础。充分利用好各学科爱好小组、课外活动小组、各学科竞赛，力争形成阶段性成果。4、努力优化教学的过程要素,抓好老师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促老师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。5、做好老师的发展工作。每位老师依据自身特点及发展目标，仔细制定好个人发展规划，并在本学期中进行落实。激励老师多实践、勤反思，坚持写后记、教学随笔，主动向省级及以上刊物投稿。在年级组的青年老师公开教学活动

13、中不断磨炼他们，使其在专业化发展道路上快速成长起来。6、充分发挥年级组的独特作用，定期召开各类座谈会，倾听师生心声，努力构建学校、少年队、班主任、各科教学、家庭社会相结合的整体教化网络。三、详细工作支配：九月份1、做好新生的入学报到、注册、课本发放工作；2、加强学生的平安教化、环境卫生教化。3、制定本年级组工作安排、班主任工作安排和各学科工作安排；4、加强学生的文明礼仪、日常行为规范教化。十月份1、庆祝国庆节；2、实行少先队员入队仪式；3、做好教学常规检查工作。十一月份1、开展古诗文诵读、口算竞赛活动；2、优秀作业展；3、做好期中复习、考试、小结工作。十二月份1、平安学问讲座；2、学生硬笔书法

14、展览；3、进一步做好一日常规的教化工作。元月份1、制定期末复习安排，做好复习迎考工作；2、学期工作总结、考核；3、设计布置寒假作业、实践活动；4、强化学生寒假中的平安教化工作。小学年级组工作安排4一、指导思想1、以我校教育处、少先队本学期工作安排为指导x结合我们低年级组的实际状况_切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作特殊是思想政治工作。2、加强年级组实体建设创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围形成一个主动、协作和主动要求进步的学习型团队、3、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。二、主要工作及措施（一）进一步抓好平安工作，确保学

15、生健康平安平安工作是学校工作的重中之重，必需树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理，定期进行各种平安演练。（二）进一步抓好体艺“2+1”抓好大课间，落实学生每天熬炼一小时的目标，确保课间操每个老师都必需参与。落实学校支配的体艺“2+1”活动。（三）加强文明礼仪教化注意礼仪教化的实效性，年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯（四）加强养成教化为了将养成教化落实到学生的学习、生活各细微环节中_年级组对学生养成教化进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐

16、、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等状况。（五）仔细组织各项活动组织好各种活动，把学校教育处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培育学生的特长，为其将来的发展打好基础。（六）努力抓好年级组老师教学常规努力优化教学的过程要素，抓好老师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节_督促老师进一步规范自身的教学行为_在有限的教学时间里追求最好的教学效果_全面落实新课程的各项要求_把好起始年级关_为全面育人打好基础。三、活动支配二月份1、加强学生礼仪常规、环境卫生、平安教化；2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。3、制定年级

17、组工作安排、班主任工作安排和各学科工作安排；4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教化。5、每月一事：让我们不闯红灯。三月份1、对一年级新生进行眼保健操姿态的检查订正。2、预防春季流行病，进行健康卫生方面保健教化。3、每月一事：让我们一起去种树四月份1、致家长的一封信。2、个人卫生检查抽查。3、每月一事：让我们去春游（或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”）五月份1、实行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。2、实行文明礼仪学问竞赛3、每月一事：让我们学会扫地六月份1、“庆六一”师生艺术节。2、养成教化家庭大调查，实行“礼仪小明星”评比活动。3、公布班级量化成果。4、每月一事：让我们学唱一首歌

18、。七月份1、致家长的一封信。2、集中精力搞好复习做，好学期结束检测、平安、卫生等工作。3、提示学生在假期里，留意学会爱护自己，不去参与担心全的活动。4、写好学生评语、做好评先评优工作。5、上交工作总结。6、每月一事：让我们玩球去小学年级组工作安排5一、指导思想：德育：“先做人、后成才”教学：“轻负荷、高质量”组风：“快乐、健康、惊慌、具有责任感”班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立：为小学其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。二个提高：1提高班主任工作方法。2 提高学习效率，让孩子们在惊慌而又开心的.生活中完成本学期的学习。三个杜绝：1 杜绝体罚、变向体罚、无故停

19、学生的课。2 杜绝作业量过多，搞题海战术。3 杜绝重结果、轻过程的简洁的育人方法。二、奋斗目标争创优秀年级组三、详细措施：（一）教化1 协作大队部做好习惯的养成教化：从礼仪、卫生、集会纪律等方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用2 注意班级管理。做好班主任工作阅历沟通：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围，感受着爱和被爱。每月一次做好班主任之间的工作方法的沟通，找出自己的不足之处，实行更行之有效的方法开展创建性的工作。受益于自己，更无愧老师这个光荣的称号。九月 集中进行各班主任阅历介绍。十月 施真真讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。十一月 集中研讨“

20、怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”十二月 自查工作中的不足之处。为下一学期创建性的工作做一铺垫。3 协作学校大队部细心的为孩子们支配好本学期的几次活动。使孩子们健康、欢乐的生活、学习。4 与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作，进而信服我们，才能做到家校统一。5 将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹刚好加以小结。每个月的月末，每班至少选出一份典型事例或写一篇班主任工作心得体。（二）教学1 协作教研组长有针对性的开展教学探讨。更好的为六年级教学服务。2 提倡开心教学。从爱好动身，不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业负担。做好同学科相互听课，并刚好评课

21、的工作。3 有安排、针对性的做好培优、辅差工作。一、总目标在学习语文过程中，培育爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成主动的人生看法和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。二、课堂教学课堂教学必需以“双基”为前提，以学科创新教化为主体，以优化课堂结构和规范教学结构为基本途径，全面提高课堂教学效益，落实和实现分课时的素养教化教学目标。1、老师要将分课时的教学目标，通过恰当的方式详细、明确的告知学生，以使学生做到心中有数，从而保证学习的留意力刚好集中。2、要创设良好的教学情境和学习氛围。在课堂教学过程中不断激发、唤起学生主动学习、主动发展的热忱和主动性。3、要结合教学内容和形式敏捷地支配每节课的

22、教学框架、环节和步骤，优化课堂教学结构。4、在课堂教学中，必需实施学法指导，培育学生自学实力，变“学会”为“会学”。5、实力训练要贯穿课堂教学的全过程，在教学过程中要留意区分实力训练的类别、层次和总量，强调重点突出。三、备课与批改1、明确本节课的教学内容与“课标”相关教学规定与要求的照应关系，明确本节课的教学重点、难点。尤其要结合详细教学内容把握并确定好本节课培育学生创新精神和实践实力的教学点线。2、学生学问、实力水平，充分估计各层面学生学习新学问时，可能出现的问题,细心设计教学程序和教学方法。3、仔细进行反思的打算。4、老师要根据学校要求刚好批改作业，做好全面批阅、详批详改的次数应达到作业总

23、次数的百分之五十以上。对短暂后进生的作业错误要面改，帮助他们改正错误，激励进步。5、对学生作业中倾向性的问题，老师要做记录、分析。单元检测性作业要记录成果，每次作业批阅均要写上批阅日期。四、课外辅导课外辅导是贯彻因材施教教学原则的有效措施。老师要在努力提高课堂教学效果的同时，仔细抓好课外辅导。1、老师根据学校规定的要求有安排、有步骤地进行课外辅导。以中等学生和短暂后进生为主。2、课外辅导既要重视学问的查缺补漏和学习方法上的指导，又要重视对学生进行学习目的教化以及学习爱好、学习意志、习惯和方法等非智力因素的培育。3、贯彻因材施教的原则，对学有余力的学生，帮助他们发展特点，创建性地进行学习，对学习

24、有困难的学生，应加倍爱惜，帮助他们达到基本要求。五、自我提高方面努力学习教化教学理论，特殊是学好新课程理念一书，不单纯理解书中说清是什么、为什么，更要解决如何去做。把功夫下在观念向行为转化上。在转化中进一步相识理论，在转化中感受理论的魅力，品尝理论指导教学带来的成果。还要学好新课堂常规和给老师的建议等书籍。着眼于学生的发展，面对每一位学生。关注学生全面、和谐发展。六、科研方面本学期探讨课题为“如何提高学生的写作水平”，主动参与校内科研活动。其详细做法是：1、低起点，小步走。把写作大目标细化成一个个小目标，集中精力各个击破。2、快节奏，快反馈，多活动，求改变。少搞命题作文，自由写作，边评边改，进

25、行对话训练，提高学习效率。七、综合实践活动要使学生懂得运用他们以有的学问，通过实践活动来绽开引导学生自主地参加活动并获得主动的阅历，引导学生回顾活动过程和总结的感受。启发其进一步提高的愿望和爱好。培育学生的创新精神与实践实力。一、学情分析：我们班共有学生15人，男生10人，女生5人，其中语文实力不是很强的占班级人数的50%，走进中年级孩子们虽然已经打下了语文学习的基础。驾驭了最基本的学习方法，有基本的道德推断实力和主动健康乐观向上的感情。在相识了1800个常用汉字基础上，阅读实力发展明显，具有初步的口语交际。但是存在的问题也许多，如有的学生基础学问不够扎实，须要相识的字太多，导致后进生错别字多

26、，总也改不了，这是新课改学生识字多，多带来的弊端，而且这个班的学生写字实力太差，虽然一再强调，但进步还是不大，这学期期望会渐渐加以改善。二、教材的基本结构本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。教材接着以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受大自然的美妙；爱惜四周环境；怎样看问题、怎样想问题；丰富多彩的儿童生活；珍贵的亲情、友情；奇妙的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传闻。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教化价值。三、总体教学目标：1、在语文学习中，感受大自然的美妙和家

27、乡的可爱；了解四周环境，为爱护家乡环境出谋献计；感受童年生活的丰富多彩，激发学生对生活的酷爱；理解亲情、友情的珍贵，受到关爱他人、助人为乐的思想品德教化；留心科学技术的最新发展，增加探究和创建的意识；具有宽广的国际视野，体会各国人民之间的友好情意；阅读神话故事和民间传闻，了解传统文化，丰富想象实力。在发展语言实力的同时，启迪学生的思维，培育学生留心视察、擅长思索、有所发觉和创建的实力。2、相识200个字，会写300个字。累计相识2 200个字，会写1 600个字。3、会运用字典、词典，有初步的独立识字实力。接着练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。4、用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。5、接着

28、学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。6、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，接着体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。7、初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。8、接着学习略读，粗知文章大意。9、积累课文中的美丽词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。10、接着培育读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料。11、?留心四周事物，乐于书面表达，增加习作的自信念。不拘形式地写下见闻、感受和想象。情愿将自己的习作读给人听，与他人共享习作的欢乐。12、能用一般话交谈。在交谈中能仔细倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的看法与人商讨。接着详细生动地讲解并描述故事，努力用

29、语言打动他人。能逐步清晰明白地讲解并描述一件事情。13、结合语文学习，视察大自然、视察社会，书面与口头结合表达自己的视察所得。四、改进措施：1、精确把握教学目标，不随意拔高或降低。2、扎实进行语言训练，着重进行段的训练读懂一段话，写好一段话，接着对学生的识字、写字赐予重视，帮助他们积累词汇和句式，驾驭基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体学生参加训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格要求，刚好反馈和矫正，讲求实效。3、留意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，激励学生写

30、自己熟识的事，提高他们的语言表达实力。4.、重视学习方法的指导，要依据课文特点，选择学法指导的时机，有的可以在学习课文前，如查字典确定字义、多音字确定读音等；有的宜在学习课文中，如连句成段的两种方法（总分和并列），有的可在学完课后再次总结，如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理，应多让学生运用这种方法练习，在实践中达到娴熟的程度。5、接着做好培优补差工作，大力提中学等生的语文水平。小学年级组工作安排6一、指导思想深化学习贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神，落实党的群众路途教化实践活动的要求和市区教化工作会议的精神，以和为标准，构建“精诚教化”为核心的校内文化体系，实践“精诚管理”

31、造就“欢乐教化”氛围，将素养教化理念和德育教化落实到学校工作的每一个环节中，促进学生健康成长和老师的专业发展；进一步凸显“规范、质量、发展”的主题，把学校办成“贯彻方针的模范、改革试验的示范、规范办学的典范”，为建设“漂亮华蜜新溧水”供应智力和人才支撑。二、重要工作1。“百草园”安排。2。年级组文艺汇演活动，评比“文艺之星”。3。“三十五分钟课堂”教学竞赛。三、主要工作及措施(一)主要工作1。坚持年级组长、教研组长例会、学习和集体议事制度，养成真实、踏实、扎实的作风，修炼诚意、虚心、恒心的品质，努力建设一支实力过硬、作风优良、奋勉有为的老师队伍，做到同心同德、顾全大局，对学校负责、对学生负责。

32、2。仔细落实市区教化局关于师德师风建设的相关文件规定以及、，引导老师忠诚教化事业，做到遵纪遵守法律。主动协作学校推动“溧水区老师志愿者联盟项目”。3。依据区局下发的精神要求，分级管理，在我们老师中主动推动，主动学习，有效落实。(二)主要措施1。坚持面对全体，优化提升、优更加展、优势推动，主动构建学习型老师群体，接着抓好师徒结对工作。广泛开展各级各类教学研讨活动，为老师的成长、发展供应平台，让更多的老师脱颖而出。每位老师都应有个人学习和专业发展规划。2。进一步加强三级管理制度的落实，坚持年级组长、教研组长例会制度，充分发挥年级组和教研组在教化教学、教化科研和老师考核等方面的作用。开展多种形式的教

33、学活动，促进教研活动的新突破，大力促进青年老师成长。3。通过自主学习、小组探讨、合作探究、答疑解惑等内容，进一步增加老师的改革意识，提升老师专业水平。通过理论学习、骨干老师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高老师的专业水平。(三)加强年级组建设有效服务学生1。仔细落实，力求课堂教学的创新，抓实做优教学过程，合理支配学生在校时间，适量限制学生作业量，切实减轻学生课业负担。2。每位老师期初定好各学科的教学安排，抓好老师的备课，教研组对备课要有统一的要求，备课时要考虑学生的实际状况，做到因材施教，教学过程要具体、详细，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；刚好写出课后教学评价；各教研组每周

34、定时定点开展集体备课，组织老师分科、段进行集体备课，定时、定点、采纳专题探讨、了解每级科学问之间的联系等形式相互沟通、共同探讨；抓好学生作业质量，特殊注意培育学生良好的作业习惯，每个教研组作业布置要有统一的要求，精当适量，书写格式要求统一、规范，以及爱惜好作业部，保持清洁和齐全，老师批改刚好、仔细，学生作业有错要刚好更正；落实教学检查制度，各教研组做好单元学问检测的支配，尽量语数外错开检测，每单元测试各班进行试卷分析，教研组进行集体分行。本学期教学检查各科组长每月检查1次。3。扎实有效开展教研活动，健全并重视教研组资料积累，一学期各组长、名特优老师听课不少于15节，其他老师不少于10节。要求记

35、录齐全，有听后思索记录，期末上交听课记录本。主动开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。接着完善组级教学探讨制度，做好“高平论坛”教学研讨。4。本学期开展“三十五分钟课堂”数学、语文学科青年老师教学竞赛活动。以“三十五分钟课堂的探讨”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。5。开展好六年级学生社团活动。仔细做好全国少儿计算机等级考试、江苏省少儿书法等级考试。做好国际象棋的竞赛、考级。6。充分发挥校内网在教学资源整合和资源共享方面的优势，努力为教化教学做好服务工作。创建有效地教化教学情境，变更教化教学

36、模式，激发学生的学习爱好，提高教学效率。7。主动组织学生参与市区科技创新大赛、“金钥匙”科普学问竞赛、第十四届中小学生艺术月活动，实施科学“百草园安排”活动；以年级组为单位开展“年级文艺汇演”活动；落实“健康第一”的思想，做好第十三届中小学艺术月文艺汇演的打算工作。8。主动协作学校卫生工作，切实做好流行病的防控工作，落实学生防近措施，限制近视率和新发病率，抓眼保健操的质量，抓正确读写姿态的养成。完善学生体检制度和因病缺课汇报制度，做好教室、包干区的打扫和保持工作，培育学生良好的卫生行为和习惯。小学年级组工作安排7一、指导思想以新时期党的教化方针为指导思想，全面贯彻、落实新学期学校的工作部署，树

37、立科学发展观、素养教化观、教化质量观。仔细学习，勤奋工作，把学校的各项措施落到实处，努力协作学校教学处、大队部等部门做好各项工作。二、工作重点1、平安工作常抓不懈。开学第一天就对学生进行了全面的平安教化，具体规定了学生的活动范围，反复强调了有关的留意事项。在今后的工作中还应多留意、勤检查，刚好发觉问题，刚好实行有力的措施，以防患于未然，确保不出大的平安事故。2、把很抓“养成教化”作为纪律教化的突破口狠抓学生的日常行为规范，开学初期，严抓“一停二静”，严格课堂品评分制度，加强早读、眼操和下午课前的巡查，加强技能课上课前的学生队列组织，使学生养成讲礼貌、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯，养成

38、爱惜公共财物，以实际行动维护班级、学校荣誉的群众主义观念，构成良好的班风。3、以学风教化促进教学质量的稳步提高。强调在工作中加强沟通和协调，增加大局意识和职责意识，提高工作执行力和工作效率。坚守岗位，细心备课，保质保量地上好每一堂课，以课堂的高效率保证考试的好成果。其次，要从调动学生的专心性入手，运用敏捷的教学方法，保证教学质量的提高。三、工作要点1、组织学生仔细学习“一停二静”和四项常规检查评比的有关资料，总结沟通寒假生活，收集学生寒假作文和活动照片。2、班主任和任课老师对学生进行班风、学风教化，提出新学期的要求，组织学生谈新学期的准备。3、出版本学期第一期板报，精选学生在寒假开展的有好处的

39、活动照片、和作文和学生的新学期安排为主要题材，以便迎接2月20日星期一下午检查评比。4、召开班干部会议和后进生会议，抓好两头，带动全班，促进良好班群众建设。同时，加强早读、眼操和下午课前的巡查，加强技能课上课前的学生队列组织。5、强调在工作中加强沟通和协调，增加大局意识和职责意识，提高工作执行力和工作效率。6、三月份植树活动，增加孩子的环境意识;开展学雷锋树新风活动，评比学雷锋专心分子;组织级组老师参与“三八”妇女节的系列活动。7、四月份开展学英烈活动。8、做好各项打算工作，迎接教学活动周。9、做好教学上的查缺补漏，迎接期中检测。10、五月份庆“五一”系列活动，并出号黑板报。11、六月份组织庆

40、“六一“活动，并出号黑板报。12、七月份做好庆党的生日的系列活动;同时做好期末各项工作，迎接期末检测。13、做好学期结束的各项工作。小学年级组工作安排8新学期起先了，我们二年级全体老师又以满怀的激情站在了新学期的起点，为了更好的开展年及工作，现将年级工作安排如下：一、班级管理工作由于刚刚担起二年级的工作，对班级和老师们都不熟识，我会定期走进二年级的老师们，尽快的熟识班级和老师状况，营造良好的工作氛围。1、平常与老师多沟通，刚好发觉问题，多让老师们发表看法和建议，共同找寻进步的捷径。2、协调好各科任老师的上课与请假。3、协作学校各种材料的上交。4、抓好本年级老师工作合力，集体的力气恒久比个人的力

41、气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，组建一支团结的队伍。5、主动为老师们创建轻松开心的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家开心的工作，健康的生活。二、强化学生学习习惯养成1、提高书写水平通过上半年的实践，我发觉果果习字是一款好用且高效的鞋子软件。这一学期，我将和四位班主任协调，确定固定时间为练字时间，学生练字的时候保证有老师在场赐予指导。学生们打算练字专用本。有布置，有检查，老师要把学生写的美丽的字圈出来，对练字状况进行简洁的点评。2、提高阅读量原来二年级的一个班实行了“21天读书打卡好习惯养成”活动，规定学生每天晚上阅读20分钟，并发照片到班级群，在低年级就帮助孩子养成读书的习惯

42、，为中高年级的习作做好打算，我觉得这种做法都很好，我会和语文老师们商议一下，在全年级推广。依据学生和家长的状况，每月选定一本书，实行“群内打卡”活动，协调家委会做好检查和监督工作。月初语文老师依据班级状况做阅读举荐，月末带动学生做阅读展示，以调动学生阅读的主动性。三、加强常规管理1、强化平安意识由于低年级的孩子顽皮好动，缺乏自我爱护意识，我认为增加学生的平安意识是本学期的重点。我将协调各班老师利用课前、课件、班会等时间对学生加强平安宣扬，让学生逐步相识到平安的重要性。要求学生做到平安嬉戏，课下不得追逐打闹，上下楼梯要排队，力争全年不出现平安事故。2、强化行为习惯养成为了将养成教化落实到学生的学

43、习、生活各个细微环节中，年级组将对各班学生进行不定期检查，检查内容包括：学生文明举止、仪表仪容、两操、班级风貌、班级卫生、卫生区卫生、路队等方面。良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。以上就是我的工作安排，在工作的过程中我会和二年级组老师们不断修正并渐渐细化。小学年级组工作安排9一、基本状况简介我们五年级组共有老师十五人，这十五位老师中既有多年工作阅历的老老师，又有充溢活力的青年老师，十五位老师组成了一个和谐的团队，一个进取的团队。我们来自不同的地方，但是我们却有着共同的目标和心愿，那就是将满腔的爱无私的奉献给五年级的三百多名孩子，让他们在我们的细心呵护下欢乐成长。二、指导思

44、想本学期，年级组将在区教化局的正确领导下，依据学校工作安排及年级组特点，深化开展年级组活动，仔细学习贯彻新课程标准，扎实推动各项工作的实施,全面提升学科教学质量，不断提升老师的岗位业务水平，努力培育有特长，有特性，有创建力且遵纪遵守法律，求上进的一代新人。努力营造年级组轻松开心、团结向上的氛围，精彩完成本学期学校布置的各项工作。三、工作目标1、努力使全组老师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、同心同德的集体。2、细心打造学生群体形成学习风气深厚、爱学会学、主动体育熬炼、身心健康的精神风貌。3、充分体现年级组的管理作用，以人性化的管理机制去感染每一位老师，充分调动全体老师的工作主动性

45、，以热忱饱满的工作看法投入到工作当中去。4、加强各方面的管理力度，达到班班无重大事故，无恶性投诉，无非正常流失。5、加大对学生良好行为习惯养成的力度，特殊把文明礼仪、学习习惯的培育做为首要，重中之重，让我们五年级的学生成为全校的榜样。6、仔细落实学校各职能部门布置的各项工作，高质量的完成各项工作，努力做到精益求精。激励老师冒尖，使各项工作在期末考评中成果优异，为争取优秀年级组努力。四、详细措施（一）老师管理方面：1、组织老师仔细学习各项规章制度，确保每位老师自觉遵守。2、加强集体备课，提高全组老师的业务水平，激励本组老师相互听课，取长补短，每位老师全学期听课不少于20节。3、组织老师仔细学习教化教学理论，每月一篇读书日记、一篇班主任案例，每学期交一篇质量较高的教化教学论文。4、帮助教育处，每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度，特殊是年青老师，要激励她们多听课，多向老老师请教，使她们能够快速熟识并适应本校的教化教学工作。5、督促老师进行网络学习和网络管理，主动撰写博客日志，参加学校论坛，开展