2022小学教师教育故事演讲稿范本.docx

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1、2022小学教师教育故事演讲稿小学老师教化故事演讲稿导语：老师的教化生活看起来是一模一样，其实这教化故事中也是有许多的不同，因为不同的学生都是不同的老师就会有不一样的故事。下面是我打算的小学老师教化故事演讲稿，欢迎阅读。小学老师教化故事演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师：大家好！我是偏坡营中心小学六年二班班主任王兴。对事业的追求当然有赖于对事业的相识，但更重要的取决于自己的心态和作为。作为一名刚刚从事教化工作的年轻老师，我虽然没有轰轰烈烈的业绩，没有惊天的的壮举，但是能和我的学生鱼水相融，共同成长，却是我最大的收获！我认为老师是一个播种希望、收获幻想的美妙职业，值得我以满腔激情去追求。班主任工作

2、是一项困难的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的宏大事业。它不仅须要老师的爱心、耐性与细心，更须要老师的创建力。班主任工作千头万绪，任务艰难。在工作中，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经验过一次次心灵的历程我认为做班主任的老师是充溢、完备的老师。因为它使自己的综合实力得到了提高。我深知工作的繁杂与艰辛，但我更清晰肩负的责任。所以三个月的工作中我感受颇多。一、做好每一个第一次俗话说“万事开头难”。第一节课是教学的关键，而第一节班会课，第一次集体活动是新的班集体快速形成凝合力的关键。因此就要充分利用好第一节班会课，20XX年8月7日我正式站在偏坡营中心小学六年二班的讲台上，

3、我能看出大家对我很感爱好，所以一种自信油然而生！我本着给大家一个宽松，欢乐的学习生活环境，但绝不失严厉利的教化思想为主题！让孩子们感到一丝新颖。当我说到上课的时候我是严厉的老师，下课了你们可以把我当大哥哥时，底下一片哗然！孩子们的爱好似乎被这一句话全部牵动了！后来发觉大多同学都把这段写进日记了！第一次班会的胜利让我和孩子的距离拉近了一大截。我坚信只有让学生对老师，对学科感爱好了，才能真心向学！我起先主动靠近他们，弹珠子、踢毽球、讲故事、打沙包等等还有很多是我童年没有玩过的簇新嬉戏！很快我便融入到这个大家庭里！种种的第一次把我拉进了现实的工作，随着校内生活的深化开展，我提出活动争第一，学习也要争

4、第一的目标，激励学生努力学习，促进学生的全面成长。二、树立有特性的班主任形象首先，班主任的形象不能一成不变，而应随状况变更而变更。上课时风趣幽默，但又对纪律要求严格；搞活动时富有激情和感染力，能参加其中使学生心情高涨；做思想教化时动之以情，晓之以理，语重心长。其次，要勇于表达观点，要在各方面给学生做榜样。有时要求学生做的事情，他们并不落实，因为总觉得老师与他们有代沟，说的根本没人能做到。班主任可以以自己或自己亲身经验的事现身说法，这样会让学生有亲近感，真实感，更简单去仿照。记得一次班会我以母爱为主题，大部分同学讲的都是自己生病了，母亲特别焦急，带着看病，买好吃的等等。我便从自身的经验给大家讲解

5、并描述了我和母亲的过往。同学们的爱好高涨了很多，当我忍不住掉下泪的时候，其实好多同学已经哭了！爱恒久是这世上最好听的诗歌！老师不仅传道授业解惑，更重要的是教学生做人！再次，指责形式多样，驾驭尺度。我们要细心揣摩学生心理，详细问题详细分析。指责他们时的看法有时温柔相劝，有时肃穆指正，也有雷霆万丈，但最终肯定要和风细雨，有理有据，让学生心服口服，才能达到教化的效果。三、做一个有爱心的班主任班主任工作比较琐碎、繁杂。我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝合力，始终不断前进，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入孩子们中间，多理解他们，使他们信服班主任，情愿把班主任当作他们的

6、好挚友，情愿与我们多方面地沟通思想。“一双眼睛看不住几十个学生，一颗爱心却可以拴住几十颗心。”有一天下班后，我正坐在家里看电视，突然手机响了，我一看是个生疏的号码！写着“老师，我是孟海丽，今日的作业是什么啊？”看看表，快七点了！我心想，这孩子，这时候了才想起写作业！我回过去今日作业的内容。过了非常钟电话又响了，我一看还是她，打开短信写着“老师，怎么能不想妈妈！”看到短信我一下愣住了！什么状况？心里忽然出现了好几种想法！于是我问：“你的母亲呢？”她回：“我妈和我姐姐都到南边打工去了！就剩我爸我俩在家，我爸也不怎么管我，每天还得我做饭。”我的心里忽然像压了一块巨石，无比的.沉重。但又有点放松，因为

7、我知道了她的母亲不是去世了！我该怎么说，我从来没遇到过这样的问题！可我心里告知我必需说点什么，她是我的学生！我又问她和母亲多长时间能见面，她说一年只能见两次。我回道：“现实生活就是这样的，平常你可以多想想你妈妈你俩在一起的时候发生的欢乐的事！想想她为什么要出去打工！大人有大人的责任，而你现在最重要的就是把学习弄好，现在的分别是为了以后的团聚。要靠你的双手才能赢得自己的天空！”放下电话，我陷入了深思，我在想我接下来应当怎么说，我在想假如我是她我该怎么办？好久电话铃又响了！“老师，感谢你，我觉得自己特殊累，我上学很累，回来还得做饭，我现在正炒菜呢！”和我想象中她的回答不一样，我说：“这其实也是你的

8、财宝，人总是在挫折中成长，每个困难都是个阶梯，你战胜他，就会站得更高。都说穷人的孩子早当家，你现在所拥有的老师为你感到傲慢！你炒菜确定特好吃吧，有机会我可得尝尝！”这回她回的很快，说：“那必需的老师，有时间你来我家我给你做！感谢你啊老师，我爸要回来了，先不说了，有时间再聊。”放下手机我整夜未能安静，我觉得自己的担子无比的沉重！古人云：“人之相交，贵在交心。”所以，通过这件事我明白了我们应当放下老师的架子，和学生成为挚友，去倾听他们的心声，去留意他们的情感改变，是学生感受到老师的关爱。用爱去开启封闭的心灵！四、懂得赏识和激励每一位学生班里34个学生各有各的特点，我经过长时间的磨合并和其他老师沟通

9、才慢慢驾驭，在平常教学过程中，尽量做到因材施教，赏罚分明！使其扬长避短，增加他们的自信念，尽可能的开发他们的潜力。从各个角度多激励他们，有时一个激励赛过100次责骂！在教化的道路上，我与孩子们共同成长，在成长的过程中，我不断地发觉华蜜，感悟华蜜，追求华蜜，积累华蜜，我信任我会是一个华蜜的老师，一个华蜜的班主任！小学老师教化故事演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师：大家好！我骄傲，我是一名班主任！人生无梦显得苍白，我曾经的幻想是做一名英姿飒爽的女警察，但在高考录用时却被调剂到了师范院校，高校生涯教会了我很多，也使我渐渐爱上了教化事业，毕业时我在心里静默的发誓我将把我一生的热忱、志气、才智都献给我深爱

10、的教化事业。有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：当一名老师不简单，当一名班主任更不简单。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几分收获，我品尝过失败的苦涩，也享受过胜利的甘甜。从教四年多来，我有两年时间当任班主任工作，在这短短的两年班主任生涯中，孩子们给了我许多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了欢乐和满意；是他们让我有了成就感。杨云啸是个让人一见就特别难忘的小家伙：中等个头，小脸黑黑的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。每天闯祸最多，而且无论你怎样劝服他，他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的看法都是昂扬起脖，用不

11、信任的眼光看你，对我也是一样。他的这种看法真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子？分明是块顽石。每当科任老师对我说杨云啸太难管的时候，我只能苦笑，因为我对他真的是软硬皆施了，真的是无能为力了。就在我不知所措时，我惊异地发觉了他的闪光点：他很聪慧，写字工整；也很爱劳动，爱打抱不平。从今，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。慢慢的，他的漠然淡了，或许他感受到了老师不嫌弃他，有时也很喜爱他，甚至对他比对别人还好。直到有一天，他又犯错了，我轻轻地摸着他的头心平气和地对他说；“杨云啸，你又犯错了，老师知道你不是有意的，只是有时管不住自己，是吗？只要你能知错就改，老师是不会嫌弃你的。”此时，他不说话，

12、把头低下了，眼角也潮湿了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。过了好一会儿，他轻轻地说：“老师，我错了！”就在这个时刻，我的眼泪却流了出来。一年多了，我最终等到了这句话，是多么的不简单呀！从今以后，他能够认错了，虽然常常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，因为他最终可以恳切地听我的劝说了。“这世上有最终一排的座位，但不会有恒久坐在最终一排的人”，在老师面前，每个学生都是同等的，没有凹凸贵贱之分。我信任我所给他的每一份吩咐，每一份激励都将使他向正确的人生路上靠近。记得有一次孩子们去上信息课，我在教室里批改完作业后觉得很困，就趴在桌子上休息，上完信息课后有几个孩子先回来了，他们走到教室门口看到我睡

13、着了就当心翼翼地走进来，这时一个孩子小声地说：“老师太累了睡着了”，另一个孩子说：“我去教室门口，叫他们小点声”，同学们还离着教室老远我就听到一个声音在说：“你们轻点，老师在教室睡着了”，孩子们一下就宁静了下来，轻轻地走进教室，其实我并没有睡着，在那一刻我好感动，我努力地使自己的眼泪不流出来，我在心里说：“孩子们，感谢你们。”当我老师节收到他们的一张张贺卡时，我心里有一种说不出的兴奋。康康把我的刘写成了柳树的“柳”，外地生三美送了一个美丽的发夹给我，她这样写到：“我的老师有一头乌黑的长发，大大的眼睛，把发夹送给您，希望您更加漂亮”，班长玲儿还用歪歪扭扭的毛笔作了一首小诗给我：“你看，或者不看，

14、我就在那里，喜爱着你；你在或者不在，我们都在那里，不闹不跳；你快或不欢乐，牵挂就在那里，不增不减。”学生的很多卡片都是用树叶、小草、沙子、小石头拼成的，一张张都那么独一无二，都那么弥足宝贵。在爱学生的同时我也对平安教化紧抓不放。有句话这样说：教化无小事。而平安，是教化中最重大的事。作为班主任，我时刻把平安放在首要位置，常把平安挂在嘴边。下课时，记得嘱咐一句：别追逐，别打闹！雨天嘱咐学生：别乱跑！放学时嘱咐学生：路上要当心，留意平安，先回家！放假了，要嘱咐学生：上车下车留意平安，放假期间不许私自外出，必需在家长带领下或在家长的同意下外出，还要按时回家。我想，在座的老师们都与我感同身受吧！爱每一个

15、学生，专心来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱：帮没爹没妈的孩子学会生活；帮淘气小子克服学习困难；帮自卑的小丫头树立信念；帮羞怯的小男孩放开心怀。孩子们胜利的时候，爱心是一朵赞许的笑容；孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语；孩子们犯错的时候，爱心是一束严厉的眼神；孩子们害怕的时候，爱心是一个有力的手势（你行！你真棒！）；孩子们傲慢的时候，爱心是一声破空的雷霆；孩子们自卑的时候，爱心是一轮暖和的太阳。教化是一项须要爱心传递的事业，没有爱便没有教化，我们要以赤诚的爱心对待我们的这些孩子们。老师的一次摩挲，一句夸奖，一次关切都会成为暖和学生心灵的良药。老师们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧

16、！让我们为了一切的学生，辛勤工作吧！让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧！播种下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生！这样很多年后当你回首过往的岁月时你才能无怨无悔地说一句：“我骄傲，我是一名班主任！”小学老师教化故事演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师：大家好！记得刚毕业的时候，收到了南京师范的音乐班入学通知书，那时我对美妙的将来绽开了无限向往。假如能够分到县城单位就上班，假如分不到县城单位就到南京师范就读音乐班。记得那一天我在家里的院子里玩得正欢，爸爸把我叫到身旁，摩挲着我的头说：“妮子呀，南京师范咱不去上了，家里弟弟妹妹多，负担也重，关键是等你毕业了谁能确定包安排呢？县城单位咱也进不去了，

17、竞争太强，乡镇没什么不好，工资都一样，现在能有个工作已经不简单了。”听后我泪流满面的大喊：“爸，乡镇我不去，我要到南京师范学音乐去。”爸爸看法很坚决：“学别上了，工作去也得去，不去也得去。”我哭着跑回自己的房间，将我的音乐书，钢琴琴谱装统统撕掉，我想以后再也用不着他们了！因为我知道：我的弟弟妹妹的将来也是让爸爸比较头疼的事情，我不能再在他的肩上狠狠地压一压，再给他一副沉重的担子，他又何曾不想让女儿接着进修呢，他又何曾不想要女儿带着微笑到喜爱的地方去尽情工作呢。后来我多次泪流满面地挂断了班主任希望我接着求学的电话，也挂断了我想学音乐的梦。但是在我的内心深处，我多想到南京师范求学，与音乐结一辈子的

18、缘！多想在鸟鸣宛转的早晨，在蝉声四起的午后，在冻雨敲窗的黄昏，在漫天雪舞的长夜，一个人在高校的音乐长廊里穿行，享受那被音乐包围的感觉。那段时间，为了躲避同学们的好心的询问，我很少接他们的电话，我想他们有的肯定分到很好的学校，有的肯定又到高等学校接着深造，而我呢，哎，后来接到了镇领导的电话，让我立刻到学校去报到，来到了大沙小学，王亮校长带领我们新毕业的几名老师参观了学校，让我没想到的是大沙小学的每一间教室都是那么窗明几净，文化氛围很浓，每一位老师都是高素养的人才，他们上的课精彩，他们写的字美丽，让原本以为自己是最棒的我惭愧至极。王亮校长说：“英妮呀，你就带一年级的语文课吧，担当班主任，把一年级学

19、生带好了，那么教学对于你来说就是易如反掌的事了。你回去和家里人说一声，明天就来上班吧。”于是，我成了我们大沙小学一年级的班主任与语文老师，我想：“既然现实无法变更，既然我已经选择，那么就要干得精彩，实现自己的价值，大沙小学是卧虎藏龙的地方，我要在这里学习，进步，提高。每天早晨，我匆忙吃过饭，就来到学校，先带领孩子们开窗透气，然后打扫卫生。每一个孩子的“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气；听，孩子们那沙沙的翻书声，如春雨润物，如蚕食桑叶，如静夜雪飘。每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。慢慢的，通过自己的努力，领导的指导，同事的帮助。我取得了飞速的进步，我

20、的孩子们在我的带领下如翱翔的鸽子每天都在欢乐中学习、进步。母亲逢人便夸，说：“我们家的妮子带的孩子们各个成果很棒！”爸爸看到我每天快乐卖力的工作，也露出了欣慰的笑容十年过去了，十年后的春天又来了，大沙小学那几棵柳树慢慢吐出了鹅黄色的嫩芽，在蓝天白云的衬托下，看起来是那么的热情和烂漫。我突然有一种感觉：我就是那树上的一颗颗鹅黄色的嫩芽，而学校便是布满荆棘的柳树，让没有机会上高校深造的我，开阔了眼界，增加了学问，有了“服务人群，奉献社会”的本事。我真心希望我们的学校，我们的孩子们，在你，在我，在大家的共同呵护下，恒久扎根赣榆县广袤的田野，并不断成长壮大。让更多鹅黄色的嫩芽，能借助县委县政府的有力臂

21、膀，争取更多的生存空间，沐浴更多的学问阳光，呈现更丰富的人生价值！小学老师教化故事演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师：大家好！回首从教来六年的光阴，汗水挥洒在三尺讲台上，心血积累在飘飞的粉屑里，但更多的是收获于感动。收获的是当老师节来临的时候，学生亲自涂鸦的贺卡和充溢浓香的鲜花以及以前的学生的QQ祝愿和电话问候；感动的是孩子的进步和对我的理解与认同。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充溢爱的心灵之旅！今日，就在这个讲台上，我再次回首最近一年来黄河路小学里最不平常的一段心灵旅程！去年，我接任一年级的班主任工作。开学第一天，当我走进这个班，我看到的是56双眼睛，那是一双双充溢特

22、性、张扬、淘气的眼睛，望见他们我就想到我的儿子，那一刻我告知自己要把全部的爱无私地赐予他们。我要让我全部的学生眼中都充溢自信、充溢宽容，让我全部的学生都充溢对将来的追求和渴望，要让学生知道，老师要用全部的爱做他们的太阳！在寒冷时给他们以暖和，在黑暗时给他们以光明！高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。我一步一个脚印，以我真挚无私深厚的爱无微不至地暖和着我的学生。正是这份真诚，我教的孩子能欢乐成长，我的老师生涯也充溢阳光和欢乐。学生身体不舒适了，我就给他们悉心的照看、关怀。我班里的女生武晓均身体很差，经常头疼，而且她还是个住校生，所以我得给她更多的暖和，每当她不

23、舒适时，我会递水送药，家长来了之后感谢地说，袁老师，辛苦你了，把孩子交给你，我们做家长的放心。我告知她，我也是孩子，我也有孩子。生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教化就是这样一种职业，老师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是宏大的爱的力气。没有爱就没有教化，作为班主任的我们什么事情都是责任。朱金田，开学后时的一个淘气至极，完全不懂什么是纪律，上课玩玩具，大声喧哗的学生。我摸索着渐渐和他沟通，问他为什么不和其他小挚友一样听老师的话，他的回答竟然是“你滚，我不喜爱你。”我接着耐性的问他喜爱哪个老师，他说都不喜爱，不喜爱黄河路小学的全部老师。这使我很惊诧，接着和他谈心，最终他告知我喜爱一个

24、培训班的老师，理由是无论犯什么错误老师都不管他。我第一次遇到这样的状况，于是深化和家长沟通，了解孩子平常在家里的表现和爱好爱好，朱金田妈妈和我沟通后，竟然无助的流下泪水，因为孩子在家犯错之后也是义正词严，无法管教。从孩子妈妈的泪水中我看到了一个母亲对儿子深深的爱和无助的自责，也更加深刻相识到教化的重要性。我的教化故事演讲稿于是我进一步视察孩子表现，加强和家长沟通，搜集相关资料，深化去挖掘孩子的内心世界，一段时间之后，我发觉他动手实力强并乐于表现自己，于是我分派给他一些打扫卫生的工作，并让他参与了乒乓球搭高竞赛和遥控汽车大赛，他取得了很好的成果并起先主动的参加学校活动和课堂互动。一个学期下来，他

25、有了明显的改变，遵守纪律、团结同学、主动参与活动，并且在最近的数学速算竞赛中取得了100分。更令我欣慰的是，他主动地将自己的橡皮和赛尔号卡片作为礼物送给我。他的母亲来到学校，笑着对我说：“感谢你，袁老师，你比我更懂我的孩子啊！”最近网络上流传着一段发人深省的话，“当你看到孩子成果时，无论好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一起先就绚丽绽放；有的花，须要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就焦急，信任是花都有花期。细心地呵护自己的花，渐渐地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种华蜜？信任孩子！静等花开！或许你的种子恒久不会开花因为他是一棵参天大树！”小学阶段，正是播种的季节；老师，是个凝合着爱的职业！让我们用爱来呵护每一颗花的种子，像母亲对孩子，像瀑布对小溪。一分耕耘，一分收获，只要有爱，就会春风化雨；只要给每一颗种子充分的阳光适量的水，他就会还你怒放的芳香！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页