2022小学数学日记精品8.docx

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1、2022小学数学日记小学数学日记一天的生活不知不觉间结束了，信任大家肯定感受颇深吧，此时此刻我们须要写一篇日记了。你所见过的日记应当是什么样的？以下是我帮大家整理的小学数学日记，仅供参考，欢迎大家阅读。小学数学日记1斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今日我问了奶奶，奶奶高诉我告知我了斤和千克的互化方式。我简洁地再这写一下;1斤=0.5千克=10两=500克而且告知我“千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为：1千克=1000克=2市斤=20两

2、而且我上网查了资料知到了千克的相识是培智学校数学教科书第九册中第四章千米、千克的相识第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消逝，学生并不非常熟识千克，因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者，重量单位不像长度单位那样直观、详细，不能靠眼睛视察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对“千克”的感性相识;又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很详细地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的相识千克和斤如上堂课让老师给同

3、学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤小学数学日记220xx年xx月xx日 星期五 晴今日姐姐生日了，我和爸爸妈妈为姐姐开了个生日派对。妈妈打算了许多吃的，有鸡翅，薯条，蛋糕，水果可是等到生日派对要起先的时候，我们才忘了打算饮料，爸爸妈妈让我去超市买雪碧回来。我进了宜居超市，走到饮料区，看了看雪碧的价钱，雪碧瓶装有大，中，小，的，瓶装不一样的价钱，净含量也都不一样。小瓶的雪碧净含量有300mL，2元。中瓶装的净含量有500mL，3.5元。大瓶装的净含量有2L，也就是20xx

4、mL，8元。我想：我算一下每瓶雪碧1块多少毫升吧，然后买最便宜的那个。小瓶的2元，300mL除以2等于150mL，中瓶的3.5元，那500mL除以3.5约等于142mL，大瓶的8元，20xxmL除以8等于250mL。250mL大于150mL大于142mL，所以还是买大瓶装的雪碧比较便宜于是我买了一瓶大雪碧，带回家后把剩下买雪碧的钱交给妈妈，妈妈说：“怎么会剩下这么多钱？那里的雪碧很贵的呀！”我跟妈妈讲了整件事的来龙去脉，妈妈听完后点了点我的额头，笑着说：“小机智，还会算了吶！”我看到妈妈笑的这么快乐，也跟着傻笑起来了。在数学的字里行间充溢着魔光幻影，神奇莫测；在数学的字里行间充溢着和谐的韵律、

5、抽象的彩虹，让人难以割舍；在数学的字里行间闪耀着人类才智的火花，绚烂夺目，流光溢彩，另人目不暇接。小学数学日记39月8日星期二晴。在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的亲密呀。暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到旁边杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我：“灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换

6、了1瓶矿泉水还剩下两个空瓶子。我兴奋地对爸爸说：“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想!”我若有所思：“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢!我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头赞扬。数学就是要敏捷运用，理论联系实际，只有驾驭了数学学问，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。小学数学日记4前几天，我们进行了期中考试。我数学考了96分，虽然算是高分，可我却兴奋不起来。因为我那4分丢的太惋惜了，错了些不该错的。不过，我可不是那种会被困难轻易打倒的人！于是，我起先分析丢分的缘由。不一会儿，

7、我就找出了3个缘由：1、考前没仔细复习。2、考试时太马虎。3、对于数学问题没有深化仔细的思索。有一道题错得最惋惜，是一道推断题，题目是：正方体的6个面中不行能有长方形。我当时想到了正方形就是特别的长方形这句话，就把这道题判了错误，事实证明我错了，这题应当是对的。还有一题，也是推断题，题目是：将3克盐放入100克水中，盐占盐水的100分之3。自不待言是错的，可我判的对，我没有仔细细致想，3克的盐放入100克水中后，总量应是103，正确的应当是盐占盐水的103分之3.考试已经过去了，我应当从其中吸取阅历教训，我下定决心了，肯定要改掉全部的坏毛病，没有最好，只有更好！点评：能仔细分析自己考试中的得与

8、失，从中吸取阅历教训，也是一种进步。就象你说的“没有最好，只有更好”。向着自己的目标接着努力吧！小学数学日记5今日上课，张老师跟我们一起做了一个题，题目要求是写出下列的近似数，我看到了第一题，上面写着：我国是世界上野生动物种类最多的国家，共有鸟类1189种，约( )种，我想：1189的近似数应当是1190，它们只相差1个数，对了，就是这样做!可是，我又想了想：不对啊!1189是在1000和20xx之间的啊!它更接近1000，应当是1000才对!于是，我擦掉了1190，写上了1000。我又看其次题：五岳之一的华山位置与陕西境内，海拔2160米，约( )米。我用了刚才的方法，又做对了其次题。回到家

9、里我查了查关于五岳的资料：东岳泰山在山东省，海拔1545米 ，约1000米。西岳华山在陕西省 ，海拔2160米，约20xx米。中岳嵩山在河南省 ，海拔1440米，约1000米。北岳恒山在山西省 ，海拔20xx米，约20xx米。南岳衡山在湖南省 。海拔1290米，约1000米。我又看了第三题，题目是这样的：南浦大桥是上海市区第一座跨越黄浦江的大桥，全长8346米，约( )米。我还是根据老方法，做出了这道题，啊!这个题真是既好玩，又奇异!小学数学日记6星期天，我和扬文一起玩了24点嬉戏。嬉戏规则很简洁：每人分别抽四张牌，然后用“+ 、-、”这几种计算方法最终得数肯定要得24，就行了。嬉戏起先了，我

10、们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，102=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有垂头丧气，因为后面还有机会，我肯定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激烈得立刻脱口而出：“6-5=1，83=24，241=24。现在是1比1平了。”扬文说：“有什么的，我肯定会在下一回合赛过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“64=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。虽然这次嬉戏我输了，但是我觉得24点

11、真好玩，同时也感到数学真的很奇异。我今后肯定要努力学习数学，敏捷运用“+、-、”的混合运算，在下一次的24点嬉戏中，肯定要用得得心应手，当个高手。小学数学日记7今日中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必需知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!正值我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟识。于是，他

12、又教我另一种方法：先列出数，再逐一解除。我们先按题目要求列出了很多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们起先解除，然后我们发觉只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。于是，我起先分辩这两个数各是哪个数。最终，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=1119 19=2+17 11217=374(立方厘米)后来，我又用我本学期学过的学问：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。解出这道题后，我心里比谁都兴奋。我还明白了一个道理：数学充溢了奇妙，等待着我们去探求

13、。小学数学日记8前两天，上中学的哥哥来我家做客，妈妈总夸他的数学好，让他教我数学。哥哥教我的学问可惊奇了，他不是让我乖乖地坐坐在椅子上学，而是带我出去边玩边学。当我们走出家门时，哥哥指着大门说：“这是什么形？”我笑着说：“这不是长方形吗？有什么难的。”“你知道长方形的面积和周长怎么算吗？”我毫不犹豫地回答：“长方形的周长是（长+宽）*2，面积是长*宽。”哥哥点点头说：“回答的真好。我们走下楼梯，哥哥又说：“你数一数，这楼梯有几级？”我心想：哥哥确定又要给我出题目了，于是我低下头数了一下共12级。“那我们从一楼到七楼一共有几级？”哥哥笑着说。我挠了挠头说：“7-1=6，每一层有12级，那不是72

14、级吗？”哥哥夸我说：“真聪慧”，我红了红脸说：“这有什么难的。接着又问：“你一天要走几级吗？这可难倒我了，我又不知道一天要走几次？”那你好好想想上下楼一共有几次，这不就算出来了吗？”“哦”我茅塞顿开。哥哥对我说：“我们生活中到处有数学，你看街道上有几棵树，每两棵树之间有多长，你就可以知道这条街道有多长，你再看看菜市场里那可是数学练习册啊！原来我们只要多视察，就能发觉生活上有许多数学。小学数学日记9一天下午，我遇到了一道数学题，题目是这样的：在一个山清水秀的村子里，有三个好挚友：小明、小刚、和小强，他们经常在一齐打鱼。一次，他们忙了半天，打了一堆鱼，但实在太累了，大家就坐在河边休息，不一会儿都睡

15、着了。小明想起家里有事，就把鱼分成三份，拿一份走了。不一会儿，小刚也醒了，要回家，他也把鱼分成三份，拿一份走了。太阳就快下山了，小强才醒过来，他想：小刚和小明去哪儿了这么晚了，我还得回家，于是，他把鱼分成三份，拿一份走了。最终，桶里还留下8条鱼。其次天，他们又一齐在河边打鱼，才明白昨日分的鱼不合理，小明立即把桶里留下的8条鱼给小刚3条，小强5条。小挚友，你能算出他们一共打了多少条鱼吗起先，我并不明白这条题目是什么意思，但之后，读了两三遍后，我最终明白了题意，并起先解题。由于最终留下的8条鱼是小明分的三份中的两份，所以他拿走的是82=4条，那么小刚拿走分的一份后留下的鱼是823=12条，这是占小

16、刚分的三份中的两份，所以小刚拿走的是(823)2=6条，同样可知小明拿走的是(823)232=9条。所以，打的鱼一共是(823)2323=27条。因为我做思索题时，脑筋不太敏捷，因此，对答案也不太确定。所以，我立即拿去给聪慧的爸爸检查，爸爸检查后，赞美道：“我们家的欣欣变聪慧了!”我听了，兴奋得一蹦三尺高。小学数学日记10一天，我突然心血来潮对小区感爱好，有四个问题困扰着我。小区有多大?一栋楼有多少户?总共有多少户?除楼以外占地多少?为了解决问题，我进行了调查和测量，发觉小区南北长200米，东西宽80米，200*80=16000(米)这样一算，小区占地面积就解决了，大约是16000平方米。其次

17、个问题每栋楼的户数，就拿我家住的6号楼来说吧!楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25*2*2=100(户)。7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的，每栋楼应有17*2*2=64户;1、2、3号楼是小区最矮的楼了，每栋楼只有11*2*2=44户。第三个问题把刚才算的数加起来就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(户)。俗话说麻雀虽小，五脏俱全，我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少，小区绿化高达30%，平均楼间距40米，银杏树20颗，梧桐树15颗小区中间还有一个鱼池，每天都有鱼儿在里面游动，可以让人放松身心。说了那么多，回到正题上来，我计算过了，

18、平均每栋楼占地570米，七栋楼加起来570*7=3990(平方米)。除楼以外面积应是16000-3990=12022(平方米)。五年级数学日记漂亮的小区：数学真是太奇异了，还有很多学问等待我们去探究、发觉。小学数学日记11数学是生活中不行缺少的，不论你是在买东西的时候，还是在办公室办公的时候，都免不了算一算、动一动脑子。其实，在数学中的一些问题，在生活中也会遇到，随着年级的上升，你会发觉数学中学到的问题在生活几乎都有。例如，过年了，工厂里要给员工每人发一瓶色拉油，一共要买80瓶，也就是20箱。甲、乙两个商场正在搞活动。在甲商场买4瓶（1箱）色拉油送1瓶，每瓶38元。在乙商场买2瓶色拉油送一张5

19、元的免费券，每瓶也是38元。究竟是去甲商场买便宜呢，还是去乙商场买便宜呢？那就让我们来算一算吧。甲：80乘38=3040（元）20乘38=760（元）3040-760=2280（元）/乙：80除以2=40（瓶）38乘5=190（元）80乘38=3040（元）3040-200=2840（元）/经过这样一算，你是否会觉得惊异呢，同样是商场，为什么买同样数量的色拉油，竟然会相差560元呢？看来今后是应当好好的算算，而且还应当货比三家。看，我们从这个数学问题中知道了今后应当要“货比三家”。其实，生活中的数学还不止于此。科学家们探讨一系列的东西，当然要用到数学了。做生意也是要精打细算的，不然就要亏本了。

20、就算是数星星，那也是要用数字的吧。数学的奇妙，像一条道路，吸引着人们去找寻，可它往往不会告知你答案，要让你自己去找。对和错，它也不会提示你，让你自己推断。只要享受到了它的乐趣，你会发觉什么呢？小学数学日记12今日中午，为了能把筷子体积测得更精确，我叫爸爸从化学室拿了一个瘦长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我好像感觉到了成功在向我招手，真可谓万事具备，只差动手试验了。首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，登记量筒内的水位刻度(38毫升

21、)后，将筷子从量筒内取出，再登记量筒内的水位刻度(34.5毫升)，前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么骄傲、多么傲慢啊!接着，我又按每人一天运用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被奢侈了，真是太惋惜!在此，我呼吁在校的同学，不!是全国人民，也不!应当是全世界的每个人都不要再运用

22、一次性筷子了，只有这样，才能爱护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美妙，让地球上的每一个人呼吸到干净、清爽的空气。小学数学日记13暑假回老家，早上我最喜爱和姥爷去爬山啦。早晨的山里，空气清爽，花草芳美，既能登高望远又能熬炼身体。连续爬了好几天，这天我刚下山就觉得又累又饿又渴，实在是力倦神疲了。我对姥爷说：我好累啊，想喝汽水，想吃烧饼，然后我们打车回家吧，我走不动啦！姥爷欣然同意了我的建议，来到山脚下的早市上问了问店主得知，汽水是4元一瓶，烧饼1元一个。姥爷掏出口袋里的钞票，无奈地对我说：你看，我今日就带了这些钱，打车回家须要花20元，打算给你买两瓶汽水，两个烧饼，但真拿不准钱够不够。你

23、先帮我算算清晰，不然咱们只能走回家了我低头一看，姥爷手里有两张钞票，一张面额20元，一张面额10元，也就是一共30元钱。啊，这真是个麻烦的问题，我得抓紧时间开动脑筋了！买两瓶汽水要花4*2=8元，两个烧饼须要1*2=2元，打车费20元，全部这些加起来的花费是8+2+20=30元哈哈，姥爷带的30元刚刚好，而且是花到一分钱都不剩啊！小学数学日记14你以前听说过“鸡兔同笼”问题吗？这个问题，是我国古代趣题之一。大约在1500年前，孙子算经中就记载了这个好玩的问题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有3

24、5个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？你想知道孙子算经中是如何解答这个问题的吗？解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，（1）鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；（2）假如笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1。因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即473512（只）。明显，鸡的只数就是351223（只）了。这一思路新奇而奇妙，其“砍足法”也令古今中外数学家称赞不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题实行干脆的分析，而是将题中的条件或问题进行

25、变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。小学数学日记15今日的数学课上我们学到了年、月、日这一单元，可好玩了。其次节课是数学课，嘹亮的上课铃过后，我们的胡老师快步走上讲台满脸微笑地说：“请大家把书翻到46页，看第一题。”老师问大家：“同学们知道不知道新中国成立是哪一年呢？”同学们齐声答道：“新中国成立是1949年10月1日”老师说：“同学们真棒，接着听下一题：申奥胜利是哪一年？”同学们都万籁俱寂都不知道了，老师说：“我来告知大家，申奥胜利是20xx年7月13日”。接着老师具体的讲了一些有关年、月的学问。年有平年和闰年，平年的二月是28天，平年有365天。闰年的二月是29天，闰年有3

26、66天。每隔四年闰一次年，要想知道哪一年是不是闰年，要用年数除以400就能算出来，能被除尽的就是闰年，比如：明年是20xx年可以除尽，明年就是闰年。一年的12个月中：一、三、五、七、八、十、腊是大月，每月有31天，四、六、九、十一是小月，每个月有30天，只有二月是28天。学了这一课，让我感受到了古代人们的才智，数学学问太奥妙了，我要在数学学问的海洋里遨游，吸取更多的学问。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页