第六章第二节.pptx
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1、文艺复兴和宗教文艺复兴和宗教改革改革神学阴影笼罩下黑暗的中世纪神学阴影笼罩下黑暗的中世纪人是神的附属人是神的附属 为信仰而生活为信仰而生活 中世纪神学观念中世纪神学观念:原罪说原罪说:亚当、夏娃偷吃禁果,:亚当、夏娃偷吃禁果,证明肉体是罪恶的王国。上帝证明肉体是罪恶的王国。上帝将其逐出伊甸园,罚其在满是将其逐出伊甸园,罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。赎罪说赎罪说:人间不是幸福,人只:人间不是幸福,人只有抑制自己的情欲和欢乐,忏有抑制自己的情欲和欢乐,忏悔错误,走完人生痛苦的历程,悔错误,走完人生痛苦的历程,才能接近上帝,获得永恒的幸才能接近上帝,获得永恒的幸福
2、。福。来世说:来世说:人本身是鄙贱的,应人本身是鄙贱的,应该消极处世,把一切寄托于来该消极处世,把一切寄托于来世。世。夏特尔大教堂雕塑夏特尔大教堂雕塑中世纪的表情中世纪的表情雕塑雕塑安东尼安东尼. .奥索奥索宗教裁判所物质前提:物质前提:意大利最早出现资本主义萌芽意大利最早出现资本主义萌芽(根本)(根本)(一)背(一)背景景 ( (文艺复兴为什么首先起源于意大利?文艺复兴为什么首先起源于意大利?) )人才优势:人才优势:众多博学多才的学者众多博学多才的学者文化环境:文化环境:古希腊罗马丰富的文化遗产古希腊罗马丰富的文化遗产阶级基础:阶级基础:新兴的资产阶级形成新兴的资产阶级形成一、文艺复兴一、
3、文艺复兴中世纪的欧洲中世纪的欧洲, ,天主教会垄断了欧洲的教育和思想文化天主教会垄断了欧洲的教育和思想文化, , 压抑了人和人性。压抑了人和人性。( (社会背景社会背景) )2 2、概念:、概念:指指1414世纪末到世纪末到1717世纪先在意大利各城市世纪先在意大利各城市兴起,后扩展到西欧各国,以人文主义为兴起,后扩展到西欧各国,以人文主义为核心核心,表表面面是思想文化界对希腊罗马古典文化的复兴;是思想文化界对希腊罗马古典文化的复兴;实质实质是是资产阶级反封建的思想解放运动。资产阶级反封建的思想解放运动。探究:阅读教材思考为什么把这场运动称为探究:阅读教材思考为什么把这场运动称为“文艺复兴文艺
4、复兴”? 其核心和实质是什么?其核心和实质是什么? 3 3、核心内容:、核心内容: 人文主义人文主义 2.文艺复兴的核心思想是什么?请说出文艺复兴的核心思想是什么?请说出人文主义思想的主人文主义思想的主要内容?要内容?主张以人为中心和主人,要求肯定人的价值和尊主张以人为中心和主人,要求肯定人的价值和尊严。严。信仰宗教,但反对教会宣扬的禁欲苦行,抨击救信仰宗教,但反对教会宣扬的禁欲苦行,抨击救会的腐败,会的腐败,追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒险精神,险精神, 崇尚人性和科学,追求知识。崇尚人性和科学,追求知识。 人文主义人文主义ks5u精品课
5、件核心核心-人文主义人文主义 人文主义与宗教神学的观点对比人文主义与宗教神学的观点对比、斗争矛头:、斗争矛头:反对天主教会的神学统治反对天主教会的神学统治、成就:、成就:“文学三杰文学三杰”的作品的作品及影响(及影响(3 3点)点)但丁但丁 神曲神曲“先驱先驱”薄伽丘薄伽丘 十日谈十日谈彼特拉克彼特拉克 歌集歌集“人文主义之父人文主义之父”“美术三杰美术三杰”达达芬奇芬奇: : 最后的晚餐最后的晚餐 蒙娜蒙娜丽莎丽莎米开朗琪罗:米开朗琪罗:大卫大卫拉斐尔拉斐尔: :圣母与圣子圣母与圣子:使人类从使人类从的束缚下解脱出来;的束缚下解脱出来; 通过通过100100个个故事,作者故事,作者抨抨击教会
6、和封建击教会和封建道德,宣传平道德,宣传平等,主张发展等,主张发展人的个性。人的个性。但丁但丁薄伽丘薄伽丘全长全长多行,分为多行,分为地地狱狱、炼狱炼狱(又译(又译净净界界)、)、天堂天堂 三部分。对教会三部分。对教会的丑恶表达了憎的丑恶表达了憎恶。恶。(即(即歌集歌集)彼特拉克彼特拉克提出提出“以人的以人的学问代替神的学问代替神的学问学问”ks5u精品课件 一位父亲丧妻后带着两岁的儿子远离城市一位父亲丧妻后带着两岁的儿子远离城市, ,住在偏僻的住在偏僻的山上皈依天主教。父亲一直不让儿子接触世俗的事物。儿山上皈依天主教。父亲一直不让儿子接触世俗的事物。儿子十八岁时子十八岁时, ,父亲第一次带他
7、去佛罗伦萨城,儿子见到了皇父亲第一次带他去佛罗伦萨城,儿子见到了皇宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽的姑娘的姑娘, ,儿子问儿子问: :“这是什么这是什么? ?”父亲怕儿子起邪念父亲怕儿子起邪念, ,骗到骗到: :“它它们叫绿鹅们叫绿鹅, ,是祸水是祸水, ,不可接近不可接近” 。儿子默然。儿子默然, ,走了很久冷不走了很久冷不丁的说丁的说:“父亲父亲, ,如果你爱我的话如果你爱我的话, ,让我带一只绿鹅回家吧让我带一只绿鹅回家吧, ,它们是多么美丽可爱啊它们是多么美丽可爱啊! !”抨击教会的禁欲思想,抨击教会的禁欲思想, 主张
8、顺从人的天性。主张顺从人的天性。薄伽丘薄伽丘十日谈十日谈二、感受文艺复兴二、感受文艺复兴“人文主义之父人文主义之父”彼特拉克彼特拉克 彼特拉克热爱生活,热爱彼特拉克热爱生活,热爱美丽的大自然,美丽的大自然,反对中世纪教反对中世纪教会长期以来宣扬的禁欲主义。会长期以来宣扬的禁欲主义。他一生的创作很丰富,其中他一生的创作很丰富,其中歌集歌集对以后的欧洲诗歌产对以后的欧洲诗歌产生了巨大而持久的影响,生了巨大而持久的影响,彼特彼特拉克因此被授予拉克因此被授予“桂冠诗人桂冠诗人”称号。称号。彼特拉克彼特拉克此此 刻刻 万万 籁籁 俱俱 寂寂 此刻万籁俱寂,风儿平息,此刻万籁俱寂,风儿平息, 野兽和鸟儿都
9、沉沉入睡。野兽和鸟儿都沉沉入睡。 点点星光的夜幕低垂,点点星光的夜幕低垂, 海洋静静躺着,没有一丝痕迹。海洋静静躺着,没有一丝痕迹。 我观望,思索,燃烧,哭泣,我观望,思索,燃烧,哭泣, 毁了我的人经常在我面前,给我甜蜜的伤悲;毁了我的人经常在我面前,给我甜蜜的伤悲; 战斗是我的本分,我又愤怒,又心碎,战斗是我的本分,我又愤怒,又心碎, 只有想到她,心里才获得少许慰藉。只有想到她,心里才获得少许慰藉。 我只是从一个清冽而富有生气的源泉我只是从一个清冽而富有生气的源泉 汲取养分,而生活又苦涩,又甜蜜,汲取养分,而生活又苦涩,又甜蜜, 只有一只纤手才能医治我,深入我的心房。只有一只纤手才能医治我,
10、深入我的心房。 我受苦受难,也无法到达彼岸;我受苦受难,也无法到达彼岸; 每天我死亡一千次,也诞生一千次,每天我死亡一千次,也诞生一千次, 我离幸福的路程还很漫长。我离幸福的路程还很漫长。彼特拉克彼特拉克蒙娜丽莎蒙娜丽莎意大利 达 芬奇画 木板油画77 53厘米1503 - 1505年巴黎卢浮宫博物馆藏达达 芬奇芬奇 最后的晚餐最后的晚餐反映了基督教传说中最重要的故事之一。整个画面严反映了基督教传说中最重要的故事之一。整个画面严整、均衡,而富于变化,无论从构思的完美、情节的紧凑,人物形象的典型塑整、均衡,而富于变化,无论从构思的完美、情节的紧凑,人物形象的典型塑造以及表现手法的纯熟上都堪称达造
11、以及表现手法的纯熟上都堪称达芬奇艺术的代表。芬奇艺术的代表。 西斯廷圣母西斯廷圣母是拉斐是拉斐尔在尔在1512151315121513年间为罗年间为罗马西斯廷教堂绘制的。画马西斯廷教堂绘制的。画中人物和真人大小相仿。中人物和真人大小相仿。他成功地塑造了一位人类他成功地塑造了一位人类的救世主形象:她决心以的救世主形象:她决心以牺牲自己的孩子,来拯救牺牲自己的孩子,来拯救苦难深重的世界。他画笔苦难深重的世界。他画笔下的圣母温柔美丽,眉宇下的圣母温柔美丽,眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸间洋溢着母性的慈爱和幸福,像是一位普通的母亲,福,像是一位普通的母亲,不像以前的圣母像那样神不像以前的圣母像那样神情呆滞
12、、不可亲近。情呆滞、不可亲近。西斯廷圣母西斯廷圣母中世纪圣母中世纪圣母5、文艺复兴的扩展意大利意大利 欧洲其他国家欧洲其他国家国家国家人物人物作品作品内容内容英国英国法国法国德意志德意志西班牙西班牙莎士莎士比亚比亚拉伯雷拉伯雷伊拉伊拉斯谟斯谟塞万塞万提斯提斯奥赛罗奥赛罗哈姆雷特哈姆雷特罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶仲夏夜之梦仲夏夜之梦威尼斯商人威尼斯商人巨人传巨人传愚人颂愚人颂堂吉诃德堂吉诃德反映英国社会现实,发反映英国社会现实,发掘了人类复杂的精神世掘了人类复杂的精神世界和思想情感界和思想情感提倡个性解放提倡个性解放揭露教士的愚昧和教皇揭露教士的愚昧和教皇贵族的贪婪贵族的贪婪讽刺骑士制度,揭示
13、教讽刺骑士制度,揭示教会专横、社会黑暗会专横、社会黑暗一、文艺复兴一、文艺复兴近代科学家近代科学家哥白尼哥白尼伽利略伽利略布鲁诺布鲁诺开普勒开普勒6.文艺复兴的意义(1 1)解放了解放了人们的思想,促进人意识的觉人们的思想,促进人意识的觉醒;为新航路的开辟醒;为新航路的开辟提供了提供了强大的精神动强大的精神动力;力;(2 2)促进了促进了资本主义的发展;资本主义的发展;(3 3)推动了推动了近代自然科学的产生;近代自然科学的产生;(4 4)促进了促进了文艺的发展;文艺的发展;(5 5)局限性局限性: :对人文主义的过分推崇,造成对人文主义的过分推崇,造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。
14、运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。 范围狭小,局限在在知识阶层范围狭小,局限在在知识阶层答案提示:答案提示:在一定程度上在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、认识并揭露教会的腐朽、罪恶,但并未放弃天主教。罪恶,但并未放弃天主教。而是表现为一种世俗化、而是表现为一种世俗化、人性化的理想。人文主义人性化的理想。人文主义者者对教会势力抱和解的态对教会势力抱和解的态度,度,不愿走上宗教改革的不愿走上宗教改革的道路。道路。思考思考:文艺复兴时期的文艺复兴时期的思想家对待宗教的态度?思想家对待宗教的态度?材料材料1 1: 路德宗教改革时的教皇是利欧十世路德宗教改革时的教皇是利欧十世(1513-1521)
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