2022小学生四年级作文例文1.docx
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1、2022小学生四年级作文小学生四年级作文合集5篇无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那要怎么写好作文呢?下面是我整理的小学生四年级作文5篇,欢迎大家共享。小学生四年级作文 篇1心愿是发自内心的愿望。每个人的愿望都不同,有的人的愿望是考高分,有的人的愿望是变美丽,但我的愿望却和别人不一样,我的愿望是希望大家都能爱惜环境。现在的环境因为人类的破坏而渐渐遭到破坏,已经变得不再漂亮,例如:社区上的花坛里已经堆满了各种不行回收的垃圾,有的森林里的树木已经所剩无几了,小动物们已经无家可归了,大熊猫、金丝猴、东北虎。这些动物的流浪都是因为我
2、们-人类。人们随意丢放垃圾,造成了土壤受损,最多的就是白色污染,到了现在,走在大街上,满天飘舞的塑料袋飘来飘去,随地的痰,垃圾。在一年前,我的家乡草木茂密,家家户户饮用者清冽的地下水,买菜用的都是篮子,从不会有废电池、塑料袋,大街上没有一辆汽车、卡车,全是自行车和行人。可是现在再回到家乡,塑料带、垃圾随处可见,原先的参天大树都不见了,只剩下一小节一小节树桩。最终,我想对人们说:“地球是我们赖以生存的家,我们应当好好珍惜她,不要让他在受到损害了,我们要让绿色充溢地球。”这是我的心愿!小学生四年级作文 篇2有两只萤火虫他们一个叫明明,一个叫亮亮,他们一个好挚友也没有,所以确定去找挚友。明明点亮了小
3、灯,飞来飞去,他嘴里还不停地念着:“我要找挚友!我要找挚友!”一只小蜜蜂飞过,她问明明:“小萤火虫,你在干什么呢?”明明说:“我要去挚友!”还不等小蜜蜂说:“我和你做挚友吧!”明明就飞走了。接着,他又遇见了一只蟋蟀,蟋蟀说:“我们做挚友吧!”明明还是没有理他,又匆忙离开了。他飞累了,就坐在一块大石头上焦急地哭了起来,边哭边想:为什么我那么努力地找挚友,却一个挚友也没有找到呢?亮亮也点起小灯,飞在夜空中,望见了那只小蜜蜂,亮亮说:“小蜜蜂,我叫亮亮,你叫什么?我们做挚友吧!”“好的,我叫蜜蜜,我特别情愿。”“再见!”亮亮咪着眼,表示很快乐。接着他又望见了从前被明明拒绝的小蟋蟀,亮亮说:“小蟋蟀,
4、我叫亮亮,你叫什么名字?我们可以做挚友吗!”小蟋蟀说:“我的名字叫帅帅,我特别情愿做你的挚友!我要回家了,再见了!我的挚友!”“再见!”最终,他望见了一只可爱的小兔子,说:“小兔兔,你好,你情愿和我做挚友吗?我叫亮亮,你叫什么?”“我情愿跟你做挚友,我叫兔玉玉!”“感谢你!很晚了,我要先回家了,明天见,我的挚友!”兔玉玉说:“好的,再见啦!”其次天,明明一个人孤伶伶地来到了小河边,亮亮却带着他的挚友们来了。明明惊奇地问亮亮:“为什么你有那么多的挚友,而我却一个挚友也没有?”“因为别人都想和你做挚友,你却拒绝了!”亮亮说。听了亮亮的话,明明意识到了自己的错误。以后,他主动和别人问好,也交到了许多
5、挚友。小学生四年级作文 篇3我是一棵生长在大森林的树木,原来的我每天都能陪伴着小动物们逍遥自在地玩耍,我生长的特别欢乐。突然有一天,一群背着电锯、扛着斧头的工人师傅来到了我的面前。他们将我锯断后,用斧头把我身上的枝枝桠桠砍掉,然后把我运出森林,运进机器轰鸣的工厂,再经过工人师傅们一道道的加工工序,我便成了人们享用美味时的工具一次性筷子。我甚至还被出口国外,为国家赚取外汇。那时的我看到自己有这么大的用途,心是还挺得意的。但慢慢的我便失去了刚起先时的兴奋与得意,甚至一看到背锯扛斧头的师傅便感到恐惊。因为他们把我做成的只是一次性筷子,人们用过一次便将我当成废弃物,毫不留情地把我丢进了臭烘烘的垃圾箱,
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